Составьте и запишите из слов каждой сточки предложение

Коза, у, Машка, жила, Юры.

_________________________________________________

Душистая, лугу, на, трава.

_________________________________________________

 

Работа №3

Вставьте необходимые по смыслу слова.

Свернулся______ клубочком и покатился между ____________ елочками. Катился ежик, катился и остановился. Видит он: стоит _________________ на __________________ ножках.

                              

Работа №4

Обозначьте границы предложений.

Ключ.

Алеша и Коля шли в рощу. Было жарко а вот и ключ он чист Алеша пил воду.

 

 

Работа №5

Соедините слова противоположные по смыслу.

Польза	Труженик
Правда	Вред
Лентяй	Грусть
Успех	Ложь
Радость	Неудача

Работа №6

Обозначьте границы предложений.

Летом.

Летом поют чижи летают стрижи в лесу цветут ландыши под елью шуршат ежи ребята в лесу ищут шишки.

Работа №7

Прочитайте текст. Письменно ответьте на вопросы.

Слон.

Шофер привез в зоопарк сено. Машина попала в канаву. Послали на помощь слона. Он лбом вытолкнул машину из канавы.

Вопросы:

1. Куда шофер привез сено?

2. Куда попала машина?

3. Кого послали на помощь?

4. Чем слон вытолкнул машину?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа №8

Обозначьте границы предложений.

Бобры живут на реке они отличные строители у бобров острые зубы на реке бобры делают плотины.

 

Работа №9

Прочитайте текст. Разделите его на предложения.

В лесу.

   Пришла зима закружились в воздухе первые снежинки ночью выпал густой снег утром на снегу звери и птицы оставили следы вот прыгнул зайка а этот след лисы ведет в кусты.

 

 

Работа №10

Дописать подходящие по смыслу слова.

Хитрая, ловкая, рыжая____________________________

Вкусное, парное__________________________________

Бурый, лохматый, косолапый______________________

Новые, стальные, фигурные_______________________

Трусливый _______________ храбрый ______________ 

Огромный ________________ маленький____________

Ясный ____________ темный ______________________

Слабый _____________ сильный ___________________

 

Работа №11

Составьте и напишите по опорным словам небольшой рассказ.

В сентябре.

Осень, ветерок, растут, красные гроздья, желтые опята.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Работа №12

Подберите слова с противоположным значением.

Холодный ____________ черный _______________

Хвалить ______________ глубокий _____________

Редкий _______________ низкий _______________

Робкий _______________ ласковый _____________

 

Работа №13

Прочитайте текст. Разделите его на предложения.

Мой друг.

Мой самый близкий друг – бабушка у бабушки доброе лицо и приветливая улыбка зимой мы вместе ходим на лыжах в лес мою бабушку все уважают в нашем доме.

 

Работа №14

Выберите предложения и составьте из них рассказ. Запишите его.

1. С утра Аня ушла в школу.

2. Во дворе лают собаки.

3. Над городом пролетел самолет.

4. Ей уже семь лет.

5. Целый день льет дождь.

6. Дома Аню ждет братик Коля.

7. Ласково светит солнышко.

8. Аня любит играть с ним в школу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Работа №15

Составьте предложения, запишите рассказ, подберите к нему название.

Хлеба, клевал, воробей, крошки.

Пушистый, грелся, на, крыльце, кот, Васька.

На, он, птицу, бросился.

Это, маленький, заметил, Алеша.

Стал, злого, мальчик, гнать, кота.

Быстро, воробей, в, кустах, скрылся.

 

Работа №16

Расположите предложения так, чтобы получился связный рассказ. Замените повторяющееся слово словом они

Вместе ласточки выгнали воробья из гнезда. Воробей увидел гнездо и занял его. Ласточка слепила гнездо. Ласточка позвала своих подруг.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Работа № 17

Прочитайте текст, запишите ответы на вопросы.

 

   У Кати был день рождения. Дядя Юра принес ей большой мяч. Мама подарила куклу. Папа принес русский народные сказки.

   Поиграла Катя в мяч и бросила. Поиграла с куклой и спать ее уложила. Открыла книгу и стала читать.

 

Вопросы:

1. У кого был день рождения?

2. кто подарил русские народные сказки?

3. Какой подарок Кате очень понравился?

 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 18

Расположите предложения так, чтобы получился связный рассказ. Замените повторяющиеся слова.

Сережа выпустил зайчат на волю. Хорошие зайчата были у Сережи. Сережа давал им морковь и щавель. Подросли зайчата.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Работа №19

Выделенные слова замените близкими по значению.

Охраняет границы. Караулит огород. Торопится на поезд. Пугается волков. Грустная песенка

Слова для справок:

рубежи, спешит, сторожит, печальная, страшится.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Работа № 20

Продолжи стихотворение

Очень многие считают,

Что коровы не летают.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Работа №21

Составьте и запишите рассказ по опорным словам:

Звенят ручьи, первые проталины, важные грачи, набухают почки.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Работа № 22  

Составьте из данных слов предложения. Напишите их в таком порядке, чтобы получился рассказ. Озаглавьте рассказ

Туча, молния, гром, дождь, закрыла, блеснула, солнце, загремел, забарабанил, черная, яркая, по крыше..

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Работа №23

Подберите прилагательные к слову лиса. Сочините загадку.

Лиса (какая?) ______________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Работа № 24

Прочитайте текст, запишите ответы на вопросы.

Звери зимой.

   Гнездо белочки было на старой сосне. Под зеленой еловой лапой строит свой дом зайка. Еж накрылся сухими листьями и заснул на всю зиму. Застыли под хворостом юркие ящерки.

Вопросы:

1. Где было гнездо белочки?

2. Кто устроил гнездо под зеленой лапой ели?

3. Как проводит зиму еж?

4. Где зимуют ящерки?

 

Работа № 25

Озаглавьте текст. Допишите предложения.

Пришла _____________ . Белка надела теплую _____________. Она залезла в ___________ .Лиса приготовила _________________ . Там она сделала себе постельку. Только ходит и воет в лесу голодный _______________ . Он ищет _______________ .

 

 

Работа № 26

⇐ Предыдущая12

Поделиться: