Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
При проведении текущего контроля успеваемости обучающихся по дисциплине «Адвокатура и нотариат» показателями оценивания уровня сформированности компетенций являются результаты тестирования и выполнение контрольных работ по темам.
Критерии оценки результатов тестирования и выполнения контрольных работ
по дисциплине «Адвокатура и нотариат»
% верных решений (ответов)
| Шкала оценивания
| 41-56
| 5 – «Отлично»
| 30-40
| 4 – «Хорошо»
| 12-29
| 3 – «Удовлетворительно»
| 0-12
| 2 – «Неудовлетворительно»
|
При проведении промежуточной аттестации по дисциплине «Адвокатура и нотариат» показателями являются результаты обучения по дисциплине (Знает, Умеет, Владеет).
Показатели оценивания компетенций
| ПК-2
| Знает: Организационные основы адвокатской деятельности; историю адвокатуры в России и за рубежом; условия осуществления адвокатской деятельности и особенности её отдельных видов; основы юридической и адвокатской риторики;
| Умеет: правильно толковать нормативные правовые акты и нормы кодекса профессиональной этики, строить свою профессиональную деятельность на основе Конституции РФ и действующего законодательства;
| Владеет: навыками работы с нормативными правовыми актами (определять юридическую силу, разрешать коллизии, преодолевать пробелы в праве).
| ПК-5
| Знает: правовой механизм оказания юридической помощи; виды юридической помощи, оказываемой адвокатами гражданам и организациям независимо от форм собственности и ведомственной принадлежности;
| Умеет: подготавливать адвокатское досье, оформив основные адвокатские документы: соглашение об оказании юридической помощи, ордер, доверенность, исковое (или встречное исковое) заявление, возражения на иск, объяснения сторон, запросы и ходатайства, направленные на сбор и представление доказательств по делу или обеспечение иска, замечания на протокол судебного заседания, а также заявления и жалобы, направленные на исправление, обжалование или исполнение судебных постановлений;
| Владеет: навыками работы с законодательными актами; применения теоретических знаний при практической деятельности в области адвокатуры и нотариата; соблюдения этических норм при осуществлении деятельности адвоката и нотариуса.
| ПК-6
| Знает: порядок составления документов правового характера; подготовку к судебному заседанию и отстаивание интересов доверителя в судебном заседании;
| Умеет: проводить правовую экспертизу хозяйственного договора или иного правового документа и оформлять заключение; подготавливать для участия в прениях речь по материалам своего адвокатского досье; языком закона в юридической форме излагать и обосновывать позицию, требования доверителя по защите нарушенных прав и защищаемых законом интересов и энергично, инициативно на законной основе отстаивать интересы доверителя в судах, в его повседневной деятельности;
| Владеет: навыками применения теоретических знаний в практической деятельности адвоката и нотариуса.
|
Шкала оценивания, в зависимости от уровня сформированности компетенций
Уровень сформированности компетенций
ПК-2, ПК-5, ПК-6
|
«недостаточный»
Компетенции не сформированы.
Знания отсутствуют, умения и навыки не сформированы
| «пороговый»
Компетенции сформированы.
Сформированы базовые структуры знаний.
Умения фрагментарны и носят репродуктивный характер.
Демонстрируется низкий уровень самостоятельности практического навыка.
| «продвинутый»
Компетенции сформированы.
Знания обширные, системные.
Умения носят репродуктивный характер применяются к решению типовых заданий.
Демонстрируется достаточный уровень самостоятельности устойчивого практического навыка.
| «высокий»
Компетенции сформированы.
Знания твердые, аргументированные, всесторонние.
Умения успешно применяются к решению как типовых, так и нестандартных творческих заданий.
Демонстрируется высокий уровень самостоятельности, высокая адаптивность практического навыка
|