Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Monsanto положила глаз на коллекцию Вавилова



katyusha.org

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

27 сен в 0:56

Ну а чё только сейчас об этом вспомнили? Конечно народ будет против! А этим всё бы митинги согласовывать чтобы (иначе напоминают об ответственности), да росгвардию с полицией выставлять.

.

Александр Лазарев

26 сен 2018 в 19:21

Магас перекрыли, интернет отключили: земли Ингушетии могут отдать Чечне
Кадыров инициировал размежевание территории

В Ингушетии и Чечне в эти дни решается вопрос о разграничении регионов, возникший еще в 90-х, когда на месте Чечено-Ингушской автономной республики появились два субъекта Федерации.
Показать полностью… На данный момент расстановка сил такова: земли Сунженского района могут отойти Чечне, что крайне негативно восприняли местные жители. В Ингушетии начались волнения и задержания. В среду появились сообщения о перекрытии дороги в Магас и отключении интернета на большей части республики.

Магас перекрыли, интернет отключили: земли Ингушетии могут отдать
"Скорейшая делимитация границы ... отвечает интересам наших народов и станет исторически важным шагом", - заявил глава правительства Ингушетии Зялимхан Евлоев, призвав сограждан воздержаться от "необдуманных резких действий".

Конфликт начался в конце августа, когда в районе административной границы с Чечней появилась строительная техника. Местные жители начали высказывать предположения о подготовке к размежеванию, однако в пресс-службе Рамзана Кадырова замерили, что ведется исключительно восстановление коммуникаций. В то же время сам глава Чечни подписал указ о создании комиссии по решению вопросов уточнения административных границ.

По некоторым данным, Кадыров уже сегодня обсудит вопрос с Юнус-Беком Евкуровым в ходе личной встрече в Магасе. Сам город, по имеющимся сведениям, сейчас перекрыт.

Как сообщает "Дождь" со ссылкой на местное "Яблоко", "бетонными блоками перекрыли въезд в город Магас из-за митинга против передачи земель Чечне". Те же источники в партии, а также один из местных жителей сообщили каналу, что интернет в регионе работает плохо, в Магасе и Назрани его вообще нет. Информацию подтверждает "Кавказ.Реалии": "Жители Магаса сообщают о перебоях в работе мобильного Интернета. Проблемы со связью наблюдаются у всех операторов сотовой связи".

МВД по Республике Ингушетия отчиталось о проведении "комплекса мероприятий, направленных на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности" и напомнило об ответственности за несанкционированные митинги. По данным "Дождя", на въезде в город сейчас собрались несколько десятков человек, к ним приехал мэр Беслан Цечоев и руководство регионального управления МВД.

В свою очередь "Кавказский узел" сообщает, что в Магас введена колонна Росгвардии, также в городе усилены посты полиции, на улицах дежурят дополнительные наряды.

"В Кремле признали напряженность между Чечней и Ингушетией"

Никита Кротов

 

Магас перекрыли, интернет отключили: земли Ингушетии могут отдать Чечне

mk.ru

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

27 сен в 1:03

О образовании в РФ:

.

К Новой Стране

25 сен 2018 в 2:38

Т А К . Д А Л Ь Ш Е . У Ч И Т Ь С Я . Н Е Л Ь З Я ! ! !

Текст выступления на родительском собрании, по вопросу отупляющих детей учебных программ. Предисловие: Ситуация со школьными учебными программами сейчас уже дошла до полного маразма, особенно это касается начальной школы. Ниже приведен текст выступления на школьном собрании.
Показать полностью… Уважаемые родители, найдите время, зачитайте хотя бы часть этого текста на своем школьном собрании, только от вас зависит, как будет дальше учиться ваш ребенок, если сейчас не начать что-то делать, то дальше будет только хуже. Также огромная просьба к тем, кто уже имеет какой-то опыт по изменению силами родительского коллектива школьных программ, опишите ваш опыт, и положительный, и отрицательный, важна любая информация. Пишите сюда, здесь, в обсуждениях, будет собираться вся информация для всех родителей по этому вопросу. Согласно статье 44 основного закона об образовании РФ, родители обучающихся имеют ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ право на обучение и воспитание детей ПЕРЕД ВСЕМИ ДРУГИМИ ЛИЦАМИ. Т.е не госпожа Васильева, а мы, родители решаем по закону, по каким программам учиться нашим детям.
----------------------------------------------------------------------------------—
Накипело, просто накипело. Речь пойдет про современные образовательные программы, которые подразумевают в том числе использование рабочих тетрадей. Почитайте эти тупые задания, что это такое? Я не буду приводить конкретные примеры, вы сами их прекрасно помните. Главная проблема современной начальной школы в том, что благодаря такой форме обучения через рабочие тетради, она просто лишает ребенка возможности развиваться творчески. Навыки письма сводятся до примитивного уровня, вписать пару слов в нужную клеточку, все за тебя уже нарисовано, даны готовые варианты, только поставь галочку и укажи правильный ответ. Никакого творчества, ноль фантазии. Задания намеренно сделаны так, что больше времени уходит не на решение задачи, а на то чтобы понять условие, понять что от тебя вообще хотят. Задания намеренно построены так, что противоречат простой житейской логике. Представляете что происходит в голове у ребенка, если даже мы, взрослые люди, не всегда можем понять условие. Через такие задания идет полный слом логического мышления, которое формируется именно в этом возрасте, а если оно не сформируется сейчас, потом будет уже поздно. Тоже самое и с другими навыками, эти годы в жизни человека самые важные, и то что закладывается сейчас, в начальной школе, будет определять всю дальнейшую жизнь человека, это известно очень давно, что в детстве в человека заложат, таким он и будет. Во все времена главная задача школы была не дать конкретные знания, а научить мыслить самостоятельно, рассуждать логически. Какая у ребенка сформируется логика после таких заданий, если их смысл часто не могут понять даже взрослые.

С появлением рабочих тетрадей процесс образования становится с каждым годом все примитивнее. Дети все меньше пишут, уроки по чистописанию уже практически упразднены. Вся учеба уже в начальной школе напоминает систему тестов, как на ЕГЭ, главный минус которого в том, что оно не занимаются развитием мыслительных способностей у своих учеников и студентов, а просто натаскивает их на ту или иную конкретную задачу, или готовят к ответу на конкретные вопросы. Кстати ЕГЭ было изобретено в США для того, чтобы контролировать образовательный уровень детей с отклонениями в развитии. Им сложно сформулировать устный ответ, и для того, чтобы хоть как-то оценить качество работы учителей, были разработаны тесты, с вероятностью "50 на 50". А мы, родители, во что мы превращаем школу? У нас же все обсуждения сводятся к тому, что купить, что подарить, куда сьездить, как провести выпускной. Не удивительно что образование это теперь услуга, так это потому что мы ведем себя как потребители, а не как люди желающие чему-то научить своих детей. Зачем все эти выпускные и праздники по любому поводу? Мы разве для этого отправляем детей в школу? У нас не было всего этого, и именно поэтому мы и получили нормальное образование, потому что учеба воспринималась всеми как учеба, а сейчас с этими рабочими тетрадями все сводится к какой-то детской игре.

Программы составлены так,что нет целостной картины. Точно так же как в интернете, дети в основном потребляют мелко гранулированный контент, т.е просто набор фактов, без связей, и без системы, и в итоге в голове каша. И в школе сейчас тоже самое, один урок про природу, другой про государство, третий про еще что-то. Полистайте учебник по окружающему миру. И ученые бьют тревогу: способность понимать тексты, критически оценивать представленную информацию, формулировать гипотезы и выводы демонстрирует только 2% российских учащихся. Почему поколение нынешних выпускников знают школьную программу хуже, чем поколение их, даже не родителей, а бабушек и дедушек? Почему учебный материал, изученный 2-3 месяца назад, не удерживается в голове, даже если умственные способности ребенка вполне достаточные для освоения школьной программы? Почему подростки так примитивно, со скрипом формулируют свои мысли, даже если думают в правильном направлении? За последнее десятилетие устная речь агрессивно вытесняется из учебного процесса. Проверка знаний по устным предметам заменяется проверкой рабочих тетрадей, в которые надо всего лишь вписать нужные слова из параграфа. В рабочих тетрадях по геометрии (вдумайтесь, это предмет, формирующий пространственное мышление, доказательность, аргументированность мышления) решение задачи уже напечатано, от школьников требуется лишь вписать нужные углы или стороны. Образование это не набор фактов, а система знаний, и сейчас эту систему активно разрушают на уровне министерства образования.

Самый яркий пример это МЭШ московская электронная школа,про которую постоянно говорит Васильева. Там рассказывать долго, но если в двух словах, то это полный конец образования как такового. Планируется к 2020 году полностью ликвидировать бумажные учебники заменив их на планшеты. Ключевые элементы МЭШ – это видеоуроки и электронный дневник. Также предполагаются игровые формы обучения, замена учителя виртуальным тьютором, и многое другое. И это уже водится с этого года в Москве, это происходит прямо сейчас. Подробнее про то как это отразится на детях можно прочитать в статье «Цифровизация образования, все минусы электронной школы. Что будет с детьми?». Пока нас это не коснулось в полной мере, но уже сейчас в заданиях учебника и рабочих тетрадях появляются задания, решение которых подразумевает поиск информации в интернете, и это не нормально. Отдельно хотелось бы сказать про английский язык. Как можно согласно утвержденной программе (это еще раз говорит о качестве этих программ) через пару недель после знакомства ребенка с тем фактом, что есть еще и английский язык, заставлять писать его сочинение, когда он еще не знает БУКВ!!! Ребенок во втором классе еще толком не знает правил русского языка, а тут пишите сочинение по английски, не зная букв. Специалисты по языкам прекрасно знают, что если человек безграмотен в русском, то он будет безграмотен и в английском. В 5 классе в советской школе начинали учить английский потому, что ребенок уже знал, что такое подлежащее, что такое сказуемое, и мог перенести это на другой язык. И дети сравнивали одну грамматику с другой. Сейчас дети еще не знают грамматику русского языка, а их заставляют учить английский, и они просто запоминают его как таробарщину. И в итоге ребенок не будет знать не русский, не английский. А сейчас ведь еще и второй иностранный хотят.

Для чего же все это делается, а дело все в том что умные больше не нужны. Об этом открыто говорят многие чиновники из министерства образования.Профессор института образования Виктор Болотов, сказал как должна меняться школа, дословно «Тупая память больше не нужна,всегда можно погуглить», а вот что сказал Фурсенко, бывший министр образования, дословно: «Недостатком советской системы образования была попытка формирования Человека-творца, а сейчас наша задача заключается в том, что вырастить квалифицированного потребителя». И вот эта фраза объясняет вообще все, это и рабочие тетради, и тупые задания, и прочее и прочее. Эти программы готовят тупых потребителей, людей не умеющих ни думать, ни рассуждать логически,отсюда и эти задания с полным сломом любой логики. Умный человек, это главный враг общества потребления, а ведь именно в таком обществе мы сейчас и живем. Посмотрите вокруг, градообразующими предприятиями теперь стали торговые центры и алкомаркеты. Сейчас абсолютное большинство людей так или иначе связаны с торговлей, а умный, рассудительный человек это теперь главный враг экономики, ведь он не станет покупать все то что ему навязывают, а будет брать только то что ему действительно необходимо. Поэтому умные больше и не нужны, отсюда и весь это развал образования, и дальше будет только хуже, тенденция именно такая, те родители у кого старшие дети к примеру уже заканчивают школу это прекрасно видят. Зачем им это нужно тем кто это продвигает, это понятно, но зачем это нужно нам, родителям?

Но цель всего этого выступления не в том чтобы рассказать как все плохо, а в том чтобы найти решение этой проблемы. И решение оно на поверхности. Советские программы обучения, проверенные годами и многими поколениями. По этим программам люди учились, а потом становились великими писателями, инженерами, врачами, учителями, да и просто высокоразвитыми творческими людьми, а не потребителями. Ответьте сами себе на вопрос, сможет ли ваш ребенок стать творческой личностью, решая те задачи из рабочих тетрадей, которые вы за него, обхватив голову руками решаете на кухне? Кем бы вы были сейчас, если бы вы учились по таким программам. А ведь мышление, система ценностей, логика, все это формируется у ребенка именно сейчас, и если все это сейчас не сформируется, то уже не сформируется никогда, просто так человек устроен, потом что-то менять будет уже поздно. Нужно вернуть нормальное, качественное, проверенное поколениями образование, и для этого все есть. Все учебники доступны в электронном виде, все это можно распечатать,и программы тоже есть. Мы вчера скачали учебник по английскому для 1 года обучения называется «английский для детей автор Валентина Скульте. 1963 год» Я читал, и хотелось плакать, вот, вот как должен выглядеть нормальный человеческий учебник. Сначала изучают буквы, потом слова, потом маленькие предложения, и т.д. Все это есть,но нужно искать и разбираться, нужно искать информацию, изучать программы, для всего этого нужно время, и желание, потому как за вас этого никто не сделает. Умные дети, как говорилось выше, сейчас больше никому не нужны.

Теперь конкретно и по существу, что мы можем сделать. По закону об образовании управляющий совет школы это высший орган, выше директора и министерства. Потому что согласно статье 63 семейного кодекса РФ, родители имеют право выбора образовательной организации, и право выбора формы обучения. И самое главное, статья 44 основного закона об образовании РФ, родители обучающихся имеют ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ право на обучение и воспитание детей ПЕРЕД ВСЕМИ ДРУГИМИ ЛИЦАМИ. Т.е не госпожа Васильева, а мы, родители решаем по закону, по каким программам учиться нашим детям. Я предлагаю добиваться обучения детей по программам приближенным к тем, что были у нас, и в качестве учебных материалов использовать советские учебники. У меня нет конкретного пошагового плана того как этого добиться, но это возможно, если мы всем примем такое решение, и будем действовать сообща. P.S. Если у вас есть опыт введения в вашей школе других учебных программ, на основе требований родетелей, обязательно напишите, ТУТ в обсуждениях будет собираться весь опыт, положительный, и отрицательный.
____________________________________________________________
Подборка материалов на тему ситуации в современном
образовании:
https://narasputye.ru/archives/tag/образование
Образование - https://vk.com/page-137657941_53072679
Кто гробит российское . О Б Р А З О В А Н И Е ? - https://vk.com/topic-137657941_35285343
Проект "П О С Л Е Д Н И Й звонок" - https://vk.com/topic-137657941_35534190 Наша _ Ш К О Л _ ь н а я _ страна. - https://vk.com/topic-137657941_35339397 Г . У . М . А . Н . Н . А . Я . педагогика - https://vk.com/topic-137657941_35224533
Если стрелять в П Р О Ш Л О Е из пистолета, то Б У Д У Щ Е Е выстрелит из пушки - https://vk.com/topic-137657941_35501956
АНТОН МАКАРЕНКО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГЕНИЙ ХХ ВЕКА https://vk.com/topic-137657941_37057140
БАЗАРНЫЙ ВЛАДИМИР ФИЛИППОВИЧ - https://vk.com/topic-137657941_35642958
#ПОДПИШИСЬ_К_НОВОЙ_СТРАНЕ

 

https://vk.com/@-151856249-tak-dalshe-uchitsya-nelzya:

ТАК ДАЛЬШЕ УЧИТЬСЯ НЕЛЬЗЯ!

Т Текст выступления на родительском собрании, по вопросу отупляющих детей учебных программ.

Предисловие: Ситуация со школьными учебными программами сейчас уже дошла до полного маразма, особенно это касается начальной школы. Ниже приведен текст выступления на школьном собрании. Уважаемые родители, найдите время, зачитайте хотя бы часть этого текста на своем школьном собрании, только от вас зависит, как будет дальше учиться ваш ребенок, если сейчас не начать что-то делать, то дальше будет только хуже.

Также огромная просьба к тем, кто уже имеет какой-то опыт по изменению силами родительского коллектива школьных программ, опишите ваш опыт, и положительный, и отрицательный, важна любая информация. Пишите сюда, здесь, в обсуждениях, будет собираться вся информация для всех родителей по этому вопросу.

Согласно статье 44 основного закона об образовании РФ, родители обучающихся имеют ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ право на обучение и воспитание детей ПЕРЕД ВСЕМИ ДРУГИМИ ЛИЦАМИ. Т.е не госпожа Васильева, а мы, родители решаем по закону, по каким программам учиться нашим детям.

------------------------------------------------------------------------------------

Накипело, просто накипело. Речь пойдет про современные образовательные программы, которые подразумевают в том числе использование рабочих тетрадей. Почитайте эти тупые задания, что это такое? Я не буду приводить конкретные примеры, вы сами их прекрасно помните.

Главная проблема современной начальной школы в том, что благодаря такой форме обучения через рабочие тетради, она просто лишает ребенка возможности развиваться творчески. Навыки письма сводятся до примитивного уровня, вписать пару слов в нужную клеточку, все за тебя уже нарисовано, даны готовые варианты, только поставь галочку и укажи правильный ответ. Никакого творчества, ноль фантазии.

Задания намеренно сделаны так, что больше времени уходит не на решение задачи, а на то чтобы понять условие, понять что от тебя вообще хотят. Задания намеренно построены так, что противоречат простой житейской логике. Представляете что происходит в голове у ребенка, если даже мы, взрослые люди, не всегда можем понять условие. Через такие задания идет полный слом логического мышления, которое формируется именно в этом возрасте, а если оно не сформируется сейчас, потом будет уже поздно. Тоже самое и с другими навыками, эти годы в жизни человека самые важные, и то что закладывается сейчас, в начальной школе, будет определять всю дальнейшую жизнь человека, это известно очень давно, что в детстве в человека заложат, таким он и будет.

Во все времена главная задача школы была не дать конкретные знания, а научить мыслить самостоятельно, рассуждать логически. Какая у ребенка сформируется логика после таких заданий, если их смысл часто не могут понять даже взрослые.

С появлением рабочих тетрадей процесс образования становится с каждым годом все примитивнее. Дети все меньше пишут, уроки по чистописанию уже практически упразднены. Вся учеба уже в начальной школе напоминает систему тестов, как на ЕГЭ, главный минус которого в том, что оно не занимаются развитием мыслительных способностей у своих учеников и студентов, а просто натаскивает их на ту или иную конкретную задачу, или готовят к ответу на конкретные вопросы. Кстати ЕГЭ было изобретено в США для того, чтобы контролировать образовательный уровень детей с отклонениями в развитии. Им сложно сформулировать устный ответ, и для того, чтобы хоть как-то оценить качество работы учителей, были разработаны тесты, с вероятностью "50 на 50".

А мы, родители, во что мы превращаем школу? У нас же все обсуждения сводятся к тому, что купить, что подарить, куда сьездить, как провести выпускной. Не удивительно что образование это теперь услуга, так это потому что мы ведем себя как потребители, а не как люди желающие чему-то научить своих детей. Зачем все эти выпускные и праздники по любому поводу? Мы разве для этого отправляем детей в школу? У нас не было всего этого, и именно поэтому мы и получили нормальное образование, потому что учеба воспринималась всеми как учеба, а сейчас с этими рабочими тетрадями все сводится к какой-то детской игре.

Программы составлены так,что нет целостной картины. Точно так же как в интернете, дети в основном потребляют мелко гранулированный контент, т.е просто набор фактов, без связей, и без системы, и в итоге в голове каша. И в школе сейчас тоже самое, один урок про природу, другой про государство, третий про еще что-то. Полистайте учебник по окружающему миру.

И ученые бьют тревогу: способность понимать тексты, критически оценивать представленную информацию, формулировать гипотезы и выводы демонстрирует только 2% российских учащихся. Почему поколение нынешних выпускников знают школьную программу хуже, чем поколение их, даже не родителей, а бабушек и дедушек? Почему учебный материал, изученный 2-3 месяца назад, не удерживается в голове, даже если умственные способности ребенка вполне достаточные для освоения школьной программы? Почему подростки так примитивно, со скрипом формулируют свои мысли, даже если думают в правильном направлении?

За последнее десятилетие устная речь агрессивно вытесняется из учебного процесса. Проверка знаний по устным предметам заменяется проверкой рабочих тетрадей, в которые надо всего лишь вписать нужные слова из параграфа. В рабочих тетрадях по геометрии (вдумайтесь, это предмет, формирующий пространственное мышление, доказательность, аргументированность мышления) решение задачи уже напечатано, от школьников требуется лишь вписать нужные углы или стороны. Образование это не набор фактов, а система знаний, и сейчас эту систему активно разрушают на уровне министерства образования.

Самый яркий пример это МЭШ московская электронная школа,про которую постоянно говорит Васильева. Там рассказывать долго, но если в двух словах, то это полный конец образования как такового. Планируется к 2020 году полностью ликвидировать бумажные учебники заменив их на планшеты. Ключевые элементы МЭШ – это видеоуроки и электронный дневник. Также предполагаются игровые формы обучения, замена учителя виртуальным тьютором, и многое другое. И это уже водится с этого года в Москве, это происходит прямо сейчас. Подробнее про то как это отразится на детях можно прочитать в статье «Цифровизация образования, все минусы электронной школы. Что будет с детьми?». Пока нас это не коснулось в полной мере, но уже сейчас в заданиях учебника и рабочих тетрадях появляются задания, решение которых подразумевает поиск информации в интернете, и это не нормально.

Отдельно хотелось бы сказать про английский язык. Как можно согласно утвержденной программе (это еще раз говорит о качестве этих программ) через пару недель после знакомства ребенка с тем фактом, что есть еще и английский язык, заставлять писать его сочинение, когда он еще не знает БУКВ!!! Ребенок во втором классе еще толком не знает правил русского языка, а тут пишите сочинение по английски, не зная букв. Специалисты по языкам прекрасно знают, что если человек безграмотен в русском, то он будет безграмотен и в английском. В 5 классе в советской школе начинали учить английский потому, что ребенок уже знал, что такое подлежащее, что такое сказуемое, и мог перенести это на другой язык. И дети сравнивали одну грамматику с другой. Сейчас дети еще не знают грамматику русского языка, а их заставляют учить английский, и они просто запоминают его как таробарщину. И в итоге ребенок не будет знать не русский, не английский. А сейчас ведь еще и второй иностранный хотят.

Для чего же все это делается, а дело все в том что умные больше не нужны. Об этом открыто говорят многие чиновники из министерства образования.Профессор института образования Виктор Болотов, сказал как должна меняться школа, дословно «Тупая память больше не нужна,всегда можно погуглить», а вот что сказал Фурсенко, бывший министр образования, дословно: «Недостатком советской системы образования была попытка формирования Человека-творца, а сейчас наша задача заключается в том, что вырастить квалифицированного потребителя». И вот эта фраза объясняет вообще все, это и рабочие тетради, и тупые задания, и прочее и прочее. Эти программы готовят тупых потребителей, людей не умеющих ни думать, ни рассуждать логически,отсюда и эти задания с полным сломом любой логики. Умный человек, это главный враг общества потребления, а ведь именно в таком обществе мы сейчас и живем. Посмотрите вокруг, градообразующими предприятиями теперь стали торговые центры и алкомаркеты. Сейчас абсолютное большинство людей так или иначе связаны с торговлей, а умный, рассудительный человек это теперь главный враг экономики, ведь он не станет покупать все то что ему навязывают, а будет брать только то что ему действительно необходимо. Поэтому умные больше и не нужны, отсюда и весь это развал образования, и дальше будет только хуже, тенденция именно такая, те родители у кого старшие дети к примеру уже заканчивают школу это прекрасно видят. Зачем им это нужно тем кто это продвигает, это понятно, но зачем это нужно нам, родителям?

Но цель всего этого выступления не в том чтобы рассказать как все плохо, а в том чтобы найти решение этой проблемы. И решение оно на поверхности. Советские программы обучения, проверенные годами и многими поколениями. По этим программам люди учились, а потом становились великими писателями, инженерами, врачами, учителями, да и просто высокоразвитыми творческими людьми, а не потребителями. Ответьте сами себе на вопрос, сможет ли ваш ребенок стать творческой личностью, решая те задачи из рабочих тетрадей, которые вы за него, обхватив голову руками решаете на кухне? Кем бы вы были сейчас, если бы вы учились по таким программам. А ведь мышление, система ценностей, логика, все это формируется у ребенка именно сейчас, и если все это сейчас не сформируется, то уже не сформируется никогда, просто так человек устроен, потом что-то менять будет уже поздно.

Нужно вернуть нормальное, качественное, проверенное поколениями образование, и для этого все есть. Все учебники доступны в электронном виде, все это можно распечатать,и программы тоже есть. Мы вчера скачали учебник по английскому для 1 года обучения называется «английский для детей автор Валентина Скульте. 1963 год» Я читал, и хотелось плакать, вот, вот как должен выглядеть нормальный человеческий учебник. Сначала изучают буквы, потом слова, потом маленькие предложения, и т.д. Все это есть,но нужно искать и разбираться, нужно искать информацию, изучать программы, для всего этого нужно время, и желание, потому как за вас этого никто не сделает. Умные дети, как говорилось выше, сейчас больше никому не нужны.

Теперь конкретно и по существу, что мы можем сделать. По закону об образовании управляющий совет школы это высший орган, выше директора и министерства. Потому что согласно статье 63 семейного кодекса РФ, родители имеют право выбора образовательной организации, и право выбора формы обучения. И самое главное, статья 44 основного закона об образовании РФ, родители обучающихся имеют ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ право на обучение и воспитание детей ПЕРЕД ВСЕМИ ДРУГИМИ ЛИЦАМИ. Т.е не госпожа Васильева, а мы, родители решаем по закону, по каким программам учиться нашим детям.

Я предлагаю добиваться обучения детей по программам приближенным к тем, что были у нас, и в качестве учебных материалов использовать советские учебники. У меня нет конкретного пошагового плана того как этого добиться, но это возможно, если мы всем примем такое решение, и будем действовать сообща.

P.S. Если у вас есть опыт введения в вашей школе других учебных программ, на основе требований родетелей, обязательно напишите, ТУТ в обсуждениях будет собираться весь опыт, положительный, и отрицательный.

подборка материалов на тему ситуации в современном образовании. https://narasputye.ru/archives/tag/образование

 

Юрий Матвеев

На счёт иностранного языка..., советую вам начать с программы Rosetta Stone, и параллельно (если английский язык) пользоваться моей программой https://vk.com/aywao.programmirovanie?w=wall-60060521.. (у меня можно и свои словари создавать, скажем, перевести слово в моей программе, только что которое где-то прочитали и его не знаете, и также ещё неск. слов занесёте за день, эти слова внесутся автоматом в словарь этого дня, и вы сможете их запоминать в любом режиме!) для заучивания слов (конечно чтобы произносить их хоть немного правильно пользуйтесь google translate или yandex переводчиком). И так вы наработаете основу.

27 сен в 1:10

Юрий Матвеев ответил Юрию

Юрий, пора бы уже сделать 2 оставшихся режима в android версии, просто Путин огорчил..., я даже на время больше занялся стеной в ВК от этого...

27 сен в 1:13

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

27 сен в 1:27

Путин назвал ситуацию с выборами в Приморье нормальной. Конечно! Это ж тот самый президент, который был выбран с 76,666% проголосовавших за него, и эти выборы же по мнению пропагандонов являются "самыми честными за всю историю выборов". Ну такой-то президент же не может сказать что-то против любых нечестностей, верно?

"Президент России Владимир Путин на встрече с Олегом Кожемяко не согласился с его оценкой ситуации с выборами в Приморье. В ходе беседы губернатор Сахалинской области Кожемяко сообщил Путину, что родился и вырос в Приморском крае, работал там, а также представлял регион в Совете Федерации.

Владимир Путин:

Оставлять такую значимую территорию, такой важный для страны регион, как Приморский край, без руководства, невозможно... Если Вы для себя такое решение приняли окончательно, тогда я должен буду назначить вас исполняющим обязанности руководителя Приморского края."

https://news.yandex.ru/story/Putin_nazval_situaciyu_s..

 

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

27 сен в 2:34

Суды продажные, тем более народ голосовал за сохранение СССР, значит суды должны быть от СССР, а они от РФ, а значит нелегитимны...:

.

Комитет За Народовластие

26 сен 2018 в 19:53

Верховный суд признал законным требование ФСБ о доступе к переписке в мессенджерах
https://www.dp.ru/a/2018/03/20/Verhovnij_sud_priznal_..

 

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

27 сен в 2:43

Великие слова! Пусть побудут у меня на стене в ВК:

.

СОЮЗ СОВЕТСКИХ ОФИЦЕРОВ и всех, верных СССР!

26 сен 2018 в 7:30

ПУТИН НЕ УЙДЕТ САМ, — ЭТО МЫ ДОЛЖНЫ ЕМУ ПОМОЧЬ!

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

27 сен в 10:54

О Майданах:

.

Марк Лесник

27 сен 2018 в 8:41

репост

.

Наша Великая Цель-Восстановление Нашей Державы!

26 сен 2018 в 18:42

Показать полностью…

.

Наша Великая Цель-Восстановление Нашей Державы!

26 сен 2018 в 18:42

Стена стадиона "Красная Пресня", где 4-5 октября проходили массовые расстрелы защитников "Белого дома". Надписи были сделаны несколькими днями позднее...

По разным данным, опричниками Ельцина и Лужкова в те дни было убито, расстреляно, замучено в казармах и отделениях милиции от нескольких сот человек.

По официальным данным, 3-4 октября 1993 года погибло 150 человек. На самом же деле, по разным оценкам, «доблестные» ельцинские стражи «правопорядка» умертвили тогда более 2000 человек (даже лидер ЛДПР Жириновский заявляет о том, что было убито 4000 человек), в подавляющем большинстве абсолютно безоружных.

Сионистская оккупационная администрация в России в 90-х не церемонилась: под видом «разгулявшегося бандитизма» массово уничтожались все неугодные и несогласные. Бейтаровские наёмники расстреливали людей (которые бросили вызов преступному, русофобскому, антинародному, воровскому, сионистскому...режиму) без суда и без счёта...

 

 

.

АнтиСионизм-АнтиГлобализм-Антижи2-Антипаразитизм

5 сен 2018 в 15:09

Мозговой Алексей: "Когда в 93-м году еврейские олигархи осуществили госпереворот в России, то энергию народного возмущения они направили на Кавказ...
Многие думают, что после российского майдана в 1991 власть как-то снова попала в руки к русским. Странная мысль. Когда русские восстали в 1993, их расстреливали из танков не где-нибудь, а в центре Москвы. Когда в народе росло возмущение, ему устраивали чеченские колизеи и теракты. И вдруг расчувствовались и отдали власть? Так что ли?

Так по легкомыслию могли поступить только русские в 91-м, а до этого в 17-м, но не иудеи.

И Украина, где еврейская олигархия, взяв власть, довела русских до взаимного истребления, только подтверждает старую истину. Власть не отдают, не передают, не подбирают. Она никогда не валяется. Ее берут силой, вырывают с кровью у убийц и тиранов и охраняют до последнего. Это слишком дорогой дар! Мы теперь убедились в этом, когда у нас выбили ее из рук..."

...
...
...

Фурсов Андрей: "Нынешний правящий слой родился в результате капитуляции и предательства 89-91 гг. и разборок 90-х годов. Т.е. печать поражения лежит на нем, это люди, которые не привыкли побеждать. Вторая вещь: большая часть правящего слоя России привыкла делить, а не создавать. Отсюда низкий профессиональный уровень, неумение напрягаться, страсть к сладкой жизни и т.д. Третье: это привычка к подчиненному положению. Как пел Высоцкий, "и всосали - нельзя за флажки". Т.е. есть некая линия, которую нельзя переходить. Четвертое - психологический портрет, который очень ослабляет бойцовские качества: это гешефтная психология, это социокультурная маргинальность, это отсутствие стратегической культуры. И – невладение мировой глобальной повесткой дня. Реальной картины мира нет. Для того чтобы удачно бороться с более сильным противником, нужно знать его уязвимые места, знать, куда стрелять. В свое время Зиновьев говорил о том, как в американских центрах изучали СССР: не как зоолог изучает слона, а как охотник добычу - чтобы убить с одного выстрела. Собственно, этим и занимались западные центры..."

"Конституцию-1993" - спешно писали завоеватели. Чтобы закрепить Российскую Федерацию в статусе колонии в декабре 1993 года и была принята "новая Конституция" (после расстрела из танков в октябре 1993 года "Белого дома") для покоренного ими народа и покоренной ими России. Если кто-то в войне проиграл, то поражение должно быть подкреплено документами. Через основные статьи новой Конституции была юридически оформлена скрытая колонизация России...

Фурсов А.: "То, что у нас нет образа будущего и, как следствие, стратегии его достижения, неудивительно - у нас нет идеологии, запрет на нее даже в конституции записан . А у США есть. И у Китая есть. И у Японии. И у других успешных государств. Без идеологии невозможно сформулировать ни цели развития, ни образа будущего. Удел тех, у кого нет идеологии - пикник на обочине Истории. Ни один проект, обращённый в прошлое, не сработает, ничего нельзя реставрировать - ни СССР, ни Российскую империю".

Уже даже Соловьёв в одном из выпусков передачи "Поединок" в открытую на всю Россию заявляет о том, кому на самом деле принадлежит национальное достояние России: "Я хорошо знаю, кому принадлежат недра. После конституции 1993 года они уже не принадлежат народу... Недра России принадлежат тем трогательным частникам, которые подсуетились когда писали либеральную конституцию. Поэтому не надо обманывать народ, рассказывая ему о том, что недра и природные ресурсы ему принадлежат. Народу уже давно принадлежит лишь дырка от бублика вместо недр...ну и, конечно, классический лозунг что-то там про "национальное достояние"..."

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

27 сен в 18:30

Вот это да! 26.09.2018 - наших бьют! Вот гады (снимать не разрешали значит полицаев (типа у граждан нет прав снимать полицаев? Что за вздор?), удостоверение не показали, незаконно вызвали псих. помощь и немного поговорив (на камеру не захотели?) увезли в псих. больницу ни за что, ни про что!):

.

Мы здесь власть

26 сен 2018 в 21:48

ВАЖНО! Ближайшие 2 дня решающие. Выкладываем для вас номера телефонов, куда можно звонить требовать освободить здорового человека, общественного деятеля с высшим образованием, учителя и историка Елену Тардасову-Юн из Государственной Новосибирской клинической психиатрической больницы №3 во главе с Зининой Аллой Ивановной.

1. Минздрав НСО. тел. 8 (383) 238 63 63
Показать полностью…
Интернет-форма: https://zdrav.nso.ru/priem/set-appeal

2. Следственный комитет. тел. 8 (800)100-12-70
Интернет-форма: http://sledcom.ru/reception

3. Росгвардия (г. Новосибирск) тел. 8 (383) 220-06-60
Интернет-форма: http://rosgvard.ru/ru/report/

4. ФСБ.
Интернет-форма :http://www.fsb.ru/fsb/webreception.htm

5. Прокуратура.
Интернет-форма:http://prokuratura-nso.ru/for-people/feedback/confirm/

6. Уполномоченный по правам человека.
Интернет-форма: http://upch.nso.ru/feedback

Наш текст обращения:

24.09 около 17:00 по адресу Маяковского 17 в тамбуре следственного комитета была удержана и далее насильно помещена против её воли в автомобиль скорой помощи (марки фольцваген рег. номер Н033ЕЕ 54) женщина - Елена Тардасова-Юн.

До этого похищения она общалась с сотрудниками полиции не нарушая никаких норм законодательства, (сами же полицейские нарушали неоднократно закон о полиции, препятствуя видеофиксации правонарушений, при этом хватая за руки, отказываясь представляться, демонстрировать удостоверения, чем грубо нарушили п.1,2,3,4,5 ст.5 и п.1,2 ст.8 Закона о полиции, а также ст 29 Конституции). На видео отчётливо слышно, как сотрудник полиции высказывается в адрес граждан "...Вы здесь никто...", чем грубо нарушает ст.3 Конституции РФ.

Немногим ранее неустановленный сотрудник полиции (номер жетона 004052), нарушивший также большинство вышеперечисленных статей законов решил безосновательно вызвать врачей, дав понять, что Елена недееспособна, либо несёт опасность окружающим или себе, что очевидно для всех не является правдой (зафиксировано на видео).

После чего приехали трое крупных санитаров, в закрытой обстановке при соучастии тех же неустановленных сотрудников полиции вывели диагноз и силой увели Елену в их автомобиль, чем грубо нарушили ст. п.1 ст.3 Всеобщей декларации прав человека от 10.12.1948. и ст 20-29 Конституции. На обращения друзей Елены, находившихся в этот момент с ней, санитары не реагировали.
Всё описанные события зафиксированы на видео.

Требую немедленно предпринять действия для освобождения свободного живого человека и гражданина Елены Тардасовой-Юн.
Ответственность за применение методов карательной психиатрии к здоровому дееспособному человеку, учителю истории и общественному деятелю, вынужден возлагать на Министерство здравоохранения Новосибирской области, на Государственную Новосибирскую клиническую психиатрическую больницу № 3, в лице их руководителя Зининой Аллы Ивановны и лечащего врача Мазепа Веры Алексеевны, на бригаду скорой помощи в составе неустановленных нами лиц, а также руководителя их подразделения. Требую провести проверку и привлечь к ответственности причастных должностных лиц и сотрудников полиции.

Также сообщаю, что помимо обращения в вашу организацию, готовим жалобы в международные организации.

На данный момент Елена полностью изолирована от внешнего мира. Никого не пускают и не дают звонить.

Видеофиксация нарушений:
https://youtu.be/AwjIWRaE3OQ

https://youtu.be/AwjIWRaE3OQ

СРОЧНО! Полиция и врачи в сговоре, силой увозят человека среди бела дня

 

Ввести обращение | Министерство здравоохранения Новосибирской области

zdrav.nso.ru

 

Юрий Матвеев

По поводу, вы граждане - вы никто. По этому поводу есть коммент к этому видео на youtube (https://www.youtube.com/watch?v=AwjIWRaE3OQ&featu..), который мне очень понравился:
"Народ, а ведь он прав! Мы не кто, если сидим по домам и только лайкаем, а выходить все боимся. Только когда мы все встанем, с нами будут считатся и слушать нас."

28 сен в 3:55

Александр Захареев

с каждым днём я осознаю, что "Приморские партизаны" вели правильную борьбу против полицаев=кураторов наркотрафика и мочили их за это...

28 сен в 8:54

Юрий Матвеев

Выпустили, урааа!

30 сен в 3:17

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

27 сен в 18:31

Срочная новость 27.09.2018-го! Наших бьют!

.

Мы здесь власть

27 сен 2018 в 13:17

ВАЖНЫЕ НОВОСТИ!
Сейчас решается судьба справедливости, совести и Человека. Елена Тардасова-Юн будет настаивать на своём, о чём она заявляла как по телефону, так и при свидании с мамой. Соответственно без нашей поддержки суд признает её недееспособной. Иначе это станет судебным прецедентом, когда суд признает позицию обвиняемого, которая гласит, что суды надо разогнать!

1. Завтра в 13:40 идём на Владимировскую 2 к главврачу Зининой Людмиле Ивановне. Кто с нами, присоединяйтесь! Завтра же закрытый суд в Дзержинском районе, о времени данными пока не располагаем.

2. Пишем от руки своими словами характеристики Елены (полностью какой вы её знаете и какие у неё есть положительные характеристики) и отправляйте (в виде сканов или фото) в сообщения группы, либо выкладывайте сюда, постараемся всё приобщить к делу для врачей и суда.

Пример: Я, Иван Иванович, знаю Елену Тардасову более года, за всё время знаю ее с лучшей стороны и т.д.
.. Дата, автограф.

 

 

Юрий Матвеев

Выпустили, урааа!

30 сен в 3:17

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

28 сен в 3:17

Догадайтесь, большинство проголосовала за какой вариант? Думаю ответ очевиден! За другой вариант совсем мизер проголосовало...

.

Россия против повышения пенсионного возраста

27 сен 2018 в 14:51

Социологический опрос

#пенсия #пенсионнаяреформа
#митинг #Путин #КПРФ #СправедливаяРоссия #ЕдинаяРоссия #ЛДПР #протест #пенсионеры

 

 

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

29 сен в 22:26

Зарплаты нихрена не делателей (ну кроме разрушения страны...):

.

МОСКВА ТРЕТИЙ РИМ † информ-но новостной портал

27 сен 2018 в 18:12

ПРОХЛАДНЫЙ ДУШ ПРОПУТИНЦАМ... Зарплаты путинских министров - глумление над Россией. ( -#видео )

#М3Р_Новости_Россия_Геноцид_русских

Силуанов получает 1 730 000 руб. в месяц. Это почти 58 000 руб. в день. Министр экономического развития, который объясняет промышленный спад теплой погодой, получает 1 270 000 руб. в месяц.
Показать полностью…

Министр промышленности и торговли получает 921 000 руб., министры зравоохранения, образования, юстиции, Лавров и министр спорта, которого вообще надо оштрафовать на все прошлые зарплаты, получают от 497 000 до 634 000 руб.

Ощущение, что здесь, как ректорами вузов или главврачами больниц, они сами выписывают себе зарплаты, грубо говоря, по потребностям.
С Силуановым еще лучше, его зарплата - это только 22% его доходов, всего он получает 7 860 000 руб. в месяц.

Откуда берутся эти суммы? Почему разница в зарплатах министров может быть почти в почти 4 раза? С какой стати министр финансов получает в 2,5 раза больше, чем председатель Правительства?

Средняя зарплата депутата Госдумы - 420 000 руб. (плюс надбавки и премии), а средняя зарплата по стране - 36 тыс руб., а если убрать олигархов и топ-менеджеров, большинство людей получает ближе к 20 тыс.

Это даже не просто грабеж, это наглый и циничный путинский плевок в нищий народ.

Вот примерчик...

https://youtu.be/UBI0l6u53ro

На что идут деньги из военного бюджета РФ?

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

29 сен в 23:48

Граждане СССР! Вы не отстоите свои права в одиночку! Выражаясь простым языком, вы должны выпускать свои паспорта - СССР, иметь свою милицию (с оружием, амуницией), в случае попытки вас увести в машину полицейскую или автозак милиция СССР должна препятствовать полиции РФ это сделать! А просто так на что-то надеяться..., у них же власть как они считают, такими темпами все будем или сидеть в тюрьмах или всех в психушку пошлют (и кто заявит что он гражданин СССР, и кто заявит что он против биометрии с чипизацией (также против ИНН, СНИЛС'а...)). Ну вот вы просто подумайте..., то Елену Тардасову-Юн в психушку забрали незаконно за то, что она себя гражданином СССР назвала (уже выпустили, урааа!!!), его тоже вот задержали (в полицию...), так вы просто теряете и время, и разделяющих вашу точку зрения:

.

Мила Московская

29 сен 2018 в 20:02

СРОЧНО !!!! МАКСИМАЛЬНЫЙ РЕПОСТ !!!
Преступная банда в сговоре с полицаями !
Незаконное , насильственное задержание Живого человека и гражданина СССР, Сергея Юрьевича Сафонова!
Часть видео чудом удалось восстановить с повреждённого в драке смартфона !

В данный момент Сергей находится в СИЗО! Ему грозит срок более 3-х лет !!!! не оставайтесь в стороне !!!! Помогите спасти живого человека и вернуть его домой к семье !

 

Юрий Матвеев

А в псисушках так обстоит дело: https://vk.com/club87696727?z=video216884965_45623905..

29 сен в 23:56

Юрий Матвеев

Елена Тардасова-Юн:
"
Это сверхцепкие лапы. Там настолько закрытая территория... Вы себе просто этого не представляете. Даже в полиции дают возможность позвонить родственникам. Здесь меня такой возможности лишили. Ни свиданий, ни записок, ни передач. Только средства гигиены. Силой раздели. Мужик уголовной внешности и санитарка с манерами гестапо. Сразу привязали к кровати. Хотя я молчала и просто тихо лежала. И это ещё цветочки из того, что там было.

Ничего не вкалывали. Никаких анализов не сдавала, хотя мне это всё время предлагали. Я твёрдо стояла на своём: ничего подписывать не буду! Ни одного документа, даже те материалы, которые они приготовили к суду. Сказала:"Экземпляр свой забирать буду, а расписаться за него - нет!". Все друзья и родные были начеку. Пошёл большой общественный резонанс. Они не решились так уж нагло действовать на глазах у всех. Там ведь ещё и много пациентов-свидетелей.
"

30 сен в 0:15

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

30 сен в 8:45

Спасите Сергея Юрьевича Сафонова от рук бандитов в форме!

.

Мы здесь власть

30 сен 2018 в 8:07

Видео 24.09.2018.
Задержание Сергея Юрьевича Сафонова которое последовало после того , как произошел конфликт в ООО" КЖЭК ГОРСКИЙ" 03.07.2018 , в процессе которого Сергей получил сотрясение мозга , повреждение спины и прочие побои !
ПОМОГИТЕ СПАСТИ ЖИВОГО ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА СССР!
МАКСИМАЛЬНЫЙ РЕПОСТ !

.

Мила Московская

27 сен 2018 в 6:07

Показать полностью…

.

Мила Московская

27 сен 2018 в 6:07

СРОЧНО!!!!!! СРОЧНО !!!!! СРОЧНО !!!!
НОВЫЕ ПОДРОБНОСТИ НЕЗАКОННОГО ЗАДЕРЖАНИЯ СЕРГЕЯ ЮРЬЕВИЧА САФОНОВА.!
Сергея Юрьевича Сафонова вчера судили в судилище Первомайского суда! Мера пресечения : Содержание в СИЗО до 19 октября !
дале , по словам адвоката может быть продление срока , а так же направление его на принудительное психиатрическое освидетельствование!
Заседание суда "ПО -БЕСПРЕДЕЛУ" СДЕЛАЛИ ЗАКРЫТЫМ!!!! Никого не пустили ! Сергею вменяют 318 статью часть 1!!!!! Якобы он толкнул полицая и тот испытал сильную боль ! Видео из ООО "КЖЭК ГОРСКИЙ", где произошел ПЕРВЫЙ КОНФЛИКТ с этой бандой скоро будет в эфире!!!!
РАСПРОСТРАНЯЙТЕ ВИДЕО!!!!!!
рАСПРОСТРАНЯЙТЕ АУДИО !!!!!

ЕСЛИ ТЕ, КТО ДОЛЖЕН ЗАЩИЩАТЬ ПОТЕРЯЛИ ЧЕСТЬ И СОВЕСТЬ , НАРОД ДОЛЖЕН ОБ ЭТОМ ЗНАТЬ!!!!!!

 

Запись разговора с Галиной Петровной! (бабушка) – беспредел

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

2 окт в 7:51

К чему готовят россиян! Как только Валерон видео выложил, я сюда распространил, ураа, не более часа прошло с его выкладывания!!! Слушайте внимательно, шок! https://www.youtube.com/watch?v=x50ju37O2ag

К ЧЕМУ ГОТОВЯТ РОССИЯН?

==========================================================================================================================================================================

.

Юрий Матвеев запись закреплена

3 окт в 6:58

Лучше обращаться с ними также, как и они к нам обращаются!

.

Оренбургская область РСФСР в составе СССР.

1 окт 2018 в 14:54

Полицаи английской фирмы "Российская федерация"!Посмотрите на себя со стороны!Вы избиваете свой народ за собственное ограбление!Взгляните на сколько каждого из вас ограбила фирма "РФ". А также ограбила ваших дедушек и бабушек и ваших детей.Вам и платят взятки,а не зарплаты и крошки от вашего же ограбления....Вы похожи на обезумевших сумасшедших.Очнитесь!

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 310; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.27 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь