Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Построение профиля кулачка. 2. От точки А0 вдоль линии y – y откладываем положения толкателя согласно графику S = f ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
1. Выбрав масштаб построения µ l = 0,0003 м/мм, описываем окружность радиуса r 0 из центра О1. Из центра О1 вертикально проведем линию движения толкателя y – y. Точка пересечения А0 этой прямой с окружностью r 0 определит положение центра ролика, соответствующее началу фазы удаления. 2. От точки А0 вдоль линии y – y откладываем положения толкателя согласно графику S = f (φ), построенному в том же масштабе. Точка А6 определит положение центра ролика, соответствующие концу удаления. 3. От прямой О1А6 в сторону, противоположную вращению кулачка, отложим фазовые углы φ y, φд, φв. 4. Проводим окружность радиуса rmax = O 1 A 6 и разделим дуги, связывающие фазовые углы φ y и φв на равные части, согласно делению этих углов на оси φ графика S = f (φ). Через полученные точки деления 1,2,3,4 … и т. д. проводим лучи из центра O 1. 5. Из центра вращения кулачка O 1 радиусами О1А1, О1А2, О1А3 … и т. д. проведем концентрические дуги до пересечения с соответствующими касательными. Точки пересечения 1',2',3', и др. представляют собой положение центра ролика в обращенном механизме. Соединив полученные точки плавной кривой, получим центровой профиль кулачка. 6. Определим радиус ролика r. Радиус ролика выбирается из условий r ≤ (0,7 … 0,8) pmin , r ≤ (0,4… 0,5) r 0 , (5.3) где pmin - минимальный радиус кривошипа профиля кулачка. Для отыскания pmin поступим следующим образом, выберем на выпуклой части центровою профиля кулачка точку k, в котором кривизна профиля кулачка наибольшая. Вблизи точки k выберем еще две точки k ' а k '' и соединим их с точкой k. Через середины полученных хорд проведем к ним перпендикуляры (точка пересечения перпендикуляров М – центр) окружности, проходящей через все три точки. Расстояние kM = 69 мм приближенно можно принять за pmin в масштабе µ S. Тогда: r = 0,7 ∙ pmin = 0,7 ∙ 69 = 48,3 мм; r = 0,5 ∙ r 0 = 0,5 ∙ 68 = 34,0 мм. Принимаем ; r = 34 мм. С учетом масштабного коэффициента построения µ S. Действительное значение радиуса: r действ ∙ µ S = 34 ∙ 0,0003 = 0,0102 мм. 7. Для построения действительного профиля необходимо провести окружности радиуса r = 34 мм с центрами на центровом профиле кулачка. Проведя огибающую внутренних частей окружностей, получим действительный профиль кулачка, то есть профиль, который должен быть изготовлен в металле. Заключение В ходе выполнения данного курсового проекта мы провели работу по изучению определения кинематического, силового анализа механизма, определили момент инерции маховика и провели синтез кулачкового механизма. В первом разделе мы определили, что наш механизм является механизмом второго класса. Во втором разделе мы определили кинематические характеристики механизма с помощью построений планов положений механизма, планов скоростей и ускорений, и с помощью построения кинематических диаграмм S = S ( t ); V = S ( t ); a = S ( t ). С помощью этого мы определили скорость каждой точки в любом положении, ускорения в положении № 11 (3300) и № 5 (5100), и перемещения ВМТ до НМТ. В третьем разделе мы определили результирующие силы, силы тяжести звеньев, уравновешивающую силу двумя методам: 1 – при помощи построения планов сил; 2 – метод проф. Жуковского. Провели проверку расхождения Δ = 3,7%. В четвертом разделе мы определили момент инерции маховика J = 0,134 кг∙м2 и исходя из этого определили размер маховика, и выполнили его эскиз. В пятом разделе провели синтез кулачкового механизма. Определили движение толкателя, скорость и ускорение по кинетическим диаграммам зависимости перемещения S = f (φ) аналога скорости и аналога ускорения . Определили минимальный радиус кулачка r = 0,0204 м и построили профиль кулачка.
Библиографический список 1. Гончаров П. Э. Теория механизмов и машин [Текст]: учеб. пособие по курсовому проектированию / П. Э. Гончаров, П. И. Попиков, С. В. Дорохин, М. Л. Шабанов; Фед. агентство по образованию, ГОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2007. – 107 с.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 269; Нарушение авторского права страницы