Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Перечень компетенций учебной дисциплины и возможные уровни их освоения



РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА

Факультет менеджмента туризма

Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом

«УТВЕРЖДЕН» на заседании кафедры «___» ________ 2016 г., протокол № ___   Заведующий кафедрой   В.М. Вобликов

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

рабочей программы учебной дисциплины

 «Управление земельными ресурсами»

по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Б.1. В.ОД.20

Химки

2016


1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Результатом обучения по дисциплине являются знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы.

Результаты обучения определяются уровнем решения той или иной учебной задачи и достижением компетенций. В качестве критериев разложения на уровни выступает сложность решаемых задач (типичные, сложные, нестандартные) и самостоятельность студента в их выполнении.

Виды профессиональной деятельности осваиваются обучающимися на разных уровнях:

- пороговый уровень дает общее представление о виде деятельности, основных закономерностях функционирования объектов профессиональной деятельности, методов и алгоритмов решения практических задач;

- базовый уровень позволяет решать типовые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения по известным алгоритмам, правилам и методикам;

- повышенный уровень предполагает готовность решать практические задачи повышенной сложности, нетиповые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения в условиях неполной определенности, при недостаточном документальном, нормативном и методическом обеспечении.

Процесс изучения дисциплины «Управление земельными ресурсами» направлен на формирование следующих компетенций, представленных в компетентностной карте дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Государственное и муниципальное управление» и компетентностной моделью выпускника представленной в ОП, и содержанием дисциплины.


Перечень компетенций учебной дисциплины и возможные уровни их освоения

Компетенции

 Уровни возможной освоенностикомпетенций

Этапы формирования компетенций, формируемых учебной дисциплиной

Компетенци и Учебные дисциплины ОП Этап освоения компетенции (семестр)
ОПК-5 Способностьк коммуникациям в устной и письменной форме на русском и иностранных языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

Б1.В.ОД.21

 Управление городским хозяйством 8

Б1.В.ОД.19

 Управление инфраструктурой города 8
ПК-4 Способность принимать решения в условиях неопределенности и рисков  

Б1.В.ОД.18

 Управление государственной и муниципальной собственностью 7

Б1.Б.28

 Экономика государственного и муниципального сектора 7

ПК-27

 Владение технологиями защиты информации  

Б1.В.ОД.12

 Региональное управление и территориальное планирование 6

Матрица этапов формирования компетенций, формируемых учебной дисциплиной « Управление земельными ресурсами »

Код дисциплин

Наименование учебных дисциплин ООП

Этапы формирования компетенций

Учебной дисциплины
1 сем 2сем 3сем 4сем 5сем 6сем 7сем 8сем 9 сем 10 сем
одновременные
Б1.В.ОД.21 Управление городским хозяйством               ОПК-5    
Б1.В.ОД.19 Управление инфраструктурой города ОПК-5
  предшествующие                
Б1.В.ОД.18 Управление государственной и муниципальной собственностью           ПК-4    
Б1.Б.28 Экономика государственного и муниципального сектора           ПК-4    
Б1.В.ОД.12 Региональное управление и территориальное планирование       ПК-27    
Б6 Итоговая аттестация            

Виды шкал оценивания

• Аналитическая шкала более достоверна, валидна, позволяет точнее диагностировать и прогнозировать учебный процесс, а также способствует взаимопониманию между преподавателем и обучающимся.

• Интегральная (целостная) шкала рассматривает работу в целом, а не по аспектам. Учитывает одновременно множество факторов, а не оценивает каждый в отдельности. В этом заключается её основной недостаток.

Целостная работа требует, чтобы преподаватель оценивал весь процесс или результат в целом, не оценивая составляющие части отдельно. Целостные задания обычно используются, когда можно допустить ошибки в некоторой части процесса, а оценке подлежит конечный результат.

 

Перечень оценочных средств

№п/п Н аименовани еоценочного с редства Краткая х арактеристика оценочного с редства П редставление оценочного средства в фонде
1 2 3 4
  Реферат Продукт самостоятельной работы обучающегося, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Темы рефератов
  Творческое задание. Презентация Частично регламентированное задание, имеющее нестандартное решение и позволяющее диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. Может выполняться в индивидуальном порядке или группой обучающихся. Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий
  Аналитическая исследовательская практическая работа Частично-регламентированное задание имеющее целью сбор и анализ информации как в легко доступных источниках (учебная литература) так и в поисковых системах сети Интернет Задание и форма аналитической таблицы
  Деловая и/или ролевая игра Совместная деятельность группы обучающихся и преподавателя под управлением преподавателя с целью решения учебных и профессионально-ориентированных задач путем игрового моделирования реальной проблемной ситуации. Позволяет оценивать умение анализировать и решать типичные профессиональные задачи. Тема (проблема), концепция, роли и ожидаемый результат по каждой игре
       

 

Оценка

По 100-балльной шкале

Экзамен

Зачет

ФОС разработали:

Фрыгин А.В., к.э.н., доцент кафедры «Государственное и муниципальное управление и управление персоналом» _______________________

«___»______________ 2016 г.

 


 

Приложение

Учебные задания оценочных средств.

 


Метод сопоставления продаж.

Доходный метод.

Затратный метод.

Билет №1

1. Земельные отношения на современном этапе развития экономических отношений в России.

2. Формирование региональной структуры рынка недвижимости.

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №2

1. Зонирование земель городских поселений как механизм

2. Трансформация видов использования земель и их изъятие из оборота.

 

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №3

1. Правовые и нормативно-методические основы зонирования земель поселений (нормативная база регулирования).

2. Критерии оценки инвестиции в земельные участки и объекты недвижимости, связанные с ними.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 


 

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №4

1. Земельная биржа городских земель поселений как механизм регулирования земельно-имущественных отношений

2. Землеустроительное обеспечение разграничения государственной собственности на землю.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №5

1. Отечественный опыт зонирования земель поселений.

2. Государственное регулирование рынка городских земель.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 


 

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №6

1. Система государственного регулирования инвестиций в земельно-имущественный комплекс городских поселений.

2. Обеспечение и некоторые последствия реализации федерального закона «О зонировании земель городов и иных поселений»

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

 

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №7

1. Оценка эффективности использования государственного (муниципального) земельного фонда.

2. Система государственного регулирования оборота земельных облигаций земельно-имущественного комплекса городских поселений.

 

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 


 

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №8

1. Система гражданского оборота земельных облигаций в условиях государственного регулирования земельного рынка в городских поселениях.

2. Тенденции и динамика изменения земельного фонда.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №9

1. Вопросы совершенствования землеустройства на современном этапе развития РФ.

2. Имущественно-земельные налоги и бюджет города.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №10

1. Формирование рынка недвижимости (земли).

2. Кадастровый учет и порядок ведения земельного кадастра.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №11

1. Государственный земельный контроль на современном этапе развития РФ.

2. Совершенствование системы управления городскими землями.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №12

1. Формирование механизмов приватизации собственности.

2. Ответственность за правонарушения в области землепользования.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №13

1. Цели и содержание охраны земель.

2. Оценка эффективности использования государственного (муниципального) имущества. Инфраструктура городов.

.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №14

1. Регистрация объектов недвижимости.

2. Методы эффективности использования земель.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

        

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №15

1. Общие положения и этапы внедрения ГЗК.

2. Особенности регистрации земельных участков.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

        

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №16

1. Особенности формирования регионального (местного) рынка недвижимости (или земельных участков)

2. Структура, содержание и документация ГЗК.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

        

  Российская международная академия туризма Факультет менеджмента туризма Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом Учебная дисциплина «Управление земельными ресурсами» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Билет №17

1. ГЗК как информационная система управления земельно-имущественным комплексом.

2. Формирование региональной структуры рынка недвижимости.

 

Утверждено на заседании кафедры управления персоналом.

Протокол от «____»________201__ г. №___

 

Зав. кафедрой                                                               В.М. Вобликов

 

РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА

Факультет менеджмента туризма

Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом

«УТВЕРЖДЕН» на заседании кафедры «___» ________ 2016 г., протокол № ___   Заведующий кафедрой   В.М. Вобликов

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

рабочей программы учебной дисциплины

 «Управление земельными ресурсами»

по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Б.1. В.ОД.20

Химки

2016


1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Результатом обучения по дисциплине являются знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы.

Результаты обучения определяются уровнем решения той или иной учебной задачи и достижением компетенций. В качестве критериев разложения на уровни выступает сложность решаемых задач (типичные, сложные, нестандартные) и самостоятельность студента в их выполнении.

Виды профессиональной деятельности осваиваются обучающимися на разных уровнях:

- пороговый уровень дает общее представление о виде деятельности, основных закономерностях функционирования объектов профессиональной деятельности, методов и алгоритмов решения практических задач;

- базовый уровень позволяет решать типовые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения по известным алгоритмам, правилам и методикам;

- повышенный уровень предполагает готовность решать практические задачи повышенной сложности, нетиповые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения в условиях неполной определенности, при недостаточном документальном, нормативном и методическом обеспечении.

Процесс изучения дисциплины «Управление земельными ресурсами» направлен на формирование следующих компетенций, представленных в компетентностной карте дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Государственное и муниципальное управление» и компетентностной моделью выпускника представленной в ОП, и содержанием дисциплины.


Перечень компетенций учебной дисциплины и возможные уровни их освоения

Компетенции


Поделиться:

Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 247; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.111 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь