Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает следующие компетенции:

- обучающиеся по очной и заочной формам обучения на базе СПО (срок обучения 3 года, 2-й курс):

№ п/п	Код по ФГОС	Компетенция	Приобретаемые знания, умения, навыки
1.	ПК-5	Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	Знать: систему информационного законодательства, круг отношений, регулируемых нормами информационного права. Уметь: сопоставлять действующие материальные нормы информационного права с жизненными ситуациями, фактами и обстоятельствами окружающей действительности, квалифицировать события и действия в соответствии с указанными нормами информационного права, а также ориентироваться в связанных с ними процессуальных нормах. Владеть: навыками применения нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
2.	ПК-7	Владение навыками подготовки юридических документов	Знать: понятие и виды юридических документов, образующихся в сфере информационных отношений, их структуру и правила оформления, а также нормативные правовые акты в сфере архивного дела, делопроизводства, электронного документооборота, защиты конфиденциальной информации и т.д. Уметь: различать юридические документы образующиеся и используемые в информационной сфере, ориентироваться в соответствующем законодательстве, определять их правовой статус, в том числе правовой режим содержащейся в них информации. Владеть: навыками подготовки юридических документов, образующихся и используемых в информационной сфере.

 

- обучающиеся по очной форме обучения (4 года обучения, 3-й курс), заочной форме обучения (на базе ВПО срок обучения 3 года, 2-й курс; срок обучения 5 лет, 4-й и 5-й курсы):

№ п/п	Код по ФГОС	Компетенция	Приобретаемые знания, умения, навыки
3.	ОПК-1	Способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в т.ч. Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации	Знать: информационное законодательство Российской Федерации, логику его формирования, институты и субинституты, понятия и их определения, закрепленные в законодательстве. Уметь: ориентироваться в понятиях, нормах и институтах информационного права; видеть, понимать и находить взаимосвязи норм информационного права с нормами других отраслей права; находить правомерные способы удовлетворения информационных потребностей участников правоотношений. Владеть: навыками анализа информационного законодательства, поиска, изучения и толкования норм информационного права, разъяснения их положений и смысла.
4.	ПК-3	Способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права	Знать: информационное законодательство Российской Федерации, в том числе процессуальные нормы, обеспечивающие реализацию информационных прав и обязанностей, а также органы власти и управления, уполномоченные осуществлять надзор и контроль в информационной сфере. Уметь: определять участников информационных отношений, их права и обязанности, находить нормы, регламентирующие поведение субъектов правоотношений, а также порядок привлечения их к ответственности. Владеть: навыками информационно-аналитической работы с законодательством, определения и разграничения компетенции, объема прав и обязанностей участников информационных правоотношений.
5.	ПК-8	Готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	Знать: компетенцию органов власти и управления по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в информационной сфере. Уметь: определять орган по надзору / контролю в информационной сфере, уполномоченный осуществлять властные полномочия в конкретной ситуации информационных правоотношений. Владеть: навыками выявления случаев нарушения законности и правопорядка в информационной сфере.
6.	ПК-9	Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина	Знать: конституционные права и свободы личности в информационной сфере, их ценность и порядок реализации в информационных правоотношениях. Уметь: ориентироваться в нормах Конституции Российской Федерации, федеральных законах и актах международного права, закрепляющих правовой статус человека и гражданина в информационной сфере. Владеть: навыками уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина.
7.	ПК-12	Способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению	Знать: нормы антикоррупционного поведения в информационной сфере, виды и меры ответственности, применяемые за их нарушение. Уметь: выявлять признаки коррупционного поведения в информационной сфере, давать им юридическую квалификацию и пресекать соответствующее поведение. Владеть: навыками квалификации фактов коррупционного поведения в информационной сфере.

 

Объем дисциплины

Курс 2, очная форма обучения (на базе СПО, 3 года). Семестр 4. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

 

Общая трудоемкость (зач. ед / часы)	Контактная работа обучающихся с преподавателем (аудиторные занятия)			Самосто-ятельная работа (часы)	Промежуточная аттестация
	Всего (часы)	Лекционные занятия	Практические (семинарские) занятия		Зачет	Экзамен
2 / 72	44 / 14*	16 / 4*	28 / 10*	28	IV	-

 

 

Курс 3, очная форма обучения (4 года). Семестр 6. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

 

Общая трудоемкость (зач. ед / часы)	Контактная работа обучающихся с преподавателем (аудиторные занятия)			Самосто-ятельная работа (часы)	Промежуточная аттестация
	Всего (часы)	Лекционные занятия	Практические (семинарские) занятия		Зачет	Экзамен
2 / 72	44 / 14*	16 / 4*	28 / 10*	28	VI	-

 

Курс 2, заочная форма обучения (3 года, СПО). Семестр 4. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

 

Общая трудоемкость (зач. ед / часы)	Контактная работа обучающихся с преподавателем (аудиторные занятия)			Самосто-ятельная работа (часы)	Промежуточная аттестация
	Всего (часы)	Лекционные занятия	Практические (семинарские) занятия		Зачет	Экзамен
2 / 72	10 / 4*	4 / 2*	6 / 2*	58	IV - 4	-

 

Курс 2, заочная форма обучения (3 года, ВПО). Семестр 4. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

 

Общая трудоемкость (зач. ед / часы)	Контактная работа обучающихся с преподавателем (аудиторные занятия)			Самосто-ятельная работа (часы)	Промежуточная аттестация
	Всего (часы)	Лекционные занятия	Практические (семинарские) занятия		Зачет	Экзамен
2 / 72	10 / 4*	4 / 2*	6 / 2*	58	IV - 4	-

Курс 4, заочная форма обучения (5 лет). Семестр 8. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

 

Общая трудоемкость (зач. ед / часы)	Контактная работа обучающихся с преподавателем (аудиторные занятия)			Самосто-ятельная работа (часы)	Промежуточная аттестация
	Всего (часы)	Лекционные занятия	Практические (семинарские) занятия		Зачет	Экзамен
2 / 72	12 / 2*	4	8 / 2*	56	VIII - 4	-

Курс 5, заочная форма обучения (5 лет). Семестр 10. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

 

Общая трудоемкость (зач. ед / часы)	Контактная работа обучающихся с преподавателем (аудиторные занятия)			Самосто-ятельная работа (часы)	Промежуточная аттестация
	Всего (часы)	Лекционные занятия	Практические (семинарские) занятия		Зачет	Экзамен
2 / 72	12 / 4*	4 / 2*	8 / 2*	56	IV - 4	-

Примечание:

* - Контактная работа обучающихся с преподавателем (аудиторные занятия) в интерактивной форме.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: