|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
| 2 | Р/Р. Разновидности речи | 1 |
| 3. | Буквы н и нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий | 1 |
| 4-5. | Слитное –раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи | 2 |
| 6. | Р/Р. Стили речи | 1 |
| 7-8 | Р/Р. Изложение | 2 |
| 9-10 | Употребление дефиса | 2 |
| 11-12 | Слитное, раздельное и дефисное написание наречий и других словоформ | 2 |
| 13 | Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5-7 классах» | 1 |
| 14-15 | Р/Р. Типы речи | 2 |
|
Словосочетание и предложение как единицы синтаксиса | ||
| 16 | Словосочетания, их строение и грамматическое значение | 1 |
| 17-18 | Связь слов в словосочетании | 2 |
| 19-20 | Предложение и его типы | 2 |
| 21 | Р/Р. Способы и средства связи предложений в тексте | 1 |
| 22 | Р/Р. Контрольное изложение | 1 |
| 23 | Простое предложение. Интонация простого предложения | 1 |
|
Двусоставное предложение. Главные члены предложения | ||
| 24-25 | Подлежащее и способы его выражения | 2 |
| 26-27 | Сказуемое и способы его выражения | 2 |
| 28-29 | Тире между подлежащим и сказуемым | 2 |
| 30 | Правила согласования главных членов предложения | 1 |
|
Второстепенные члены предложения | ||
| 31-32 | Определение | 2 |
| 33-34 | Виды определений | 2 |
| 35 | Дополнение | 1 |
| 36 | Обстоятельство | 1 |
| 37 | Р/Р. Контрольное сочинение | 1 |
| 38 | Порядок слов в предложении | 1 |
| 39 | Р/Р. Репортаж как жанр публицистики | 1 |
|
Односоставные предложения | ||
| 40-41 | Основные виды односоставных предложений | 2 |
| 42-43 | Определенно-личные предложения | 2 |
| 44 | Р/Р. Сочинение в жанре репортажа | 1 |
| 45-46 | Неопределенно- личные предложения | 2 |
| 47-48 | Обобщенно-личные предложения | 2 |
| 49 | Административная контрольная работа за 1 полугодие | 1 |
| 50-51 | Безличные предложения | 2 |
| 52-53 | Назывные предложения | 2 |
| 54 | Р/Р. Сочинение по картине А.П. Рябушкина «Московская девушка 17 века» | 1 |
| 55-56 | Неполные предложения | 2 |
| 57-58 | Комплексный анализ текста | 2 |
| 59 | Обучающий тест по теме «Простое предложение» | 1 |
| 60 | Контрольный диктант по теме «Простое предложение» | 1 |
|
Однородные члены предложения | ||
| 61-62 | Понятие об однородных членах | 2 |
| 63-65 | Как связаны между собой однородные члены предложения | 3 |
| 66 | Р/Р. Статья в газету | 1 |
| 67-68 | Однородные и неоднородные определения | 2 |
| 69-70 | Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них | 2 |
| 71 | Р/Р. Изложение - рассуждение | 1 |
| 72 | Контрольная работа по теме «Однородные члены предложения» | 1 |
|
Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями | ||
| 73-74 | Обращение и знаки препинания при нем | 2 |
| 75-76 | Р/Р. Портретный очерк. Общее представление о жанре | 2 |
| 77-80 | Вводные слова и вводные предложения, знаки препинания при них. (Между урок развития речи : изложение) | 4 |
| 81-82 | Р/Р. Контрольное изложение | 2 |
| 83-85 | Предложения со вставными конструкциями | 3 |
| 86-87 | Предложения с междометиями и словами ДА, НЕТ | 2 |
| 88-89 | Урок повторения и обобщения знаний по теме | 2 |
| 90 | Контрольный диктант или контрольный урок | 1 |
| 91-92 | Анализ контрольного диктанта, комплексный анализ текста | 2 |
|
Предложения с обособленными членами | ||
| 93-94 | Обособление второстепенных членов предложения | 2 |
| 95-97 | Обособленные определения и приложения | 3 |
| 98-99 | Р/Р. Сочинение в жанре портретного очерка | 2 |
| 100-103 | Обособленные обстоятельства | 4 |
| 104-106 | Уточняющие члены предложения | 3 |
| 107 | Контрольный диктант по теме «Предложения с обособленными и уточняющими членами предложения» | 1 |
| 108-109 | Р/Р. Применение публицистического стиля на практике. Деловая игра «Мы выпускаем газету» | 2 |
|
Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь. | ||
| 110-111 | Прямая и косвенная речь. Способы передачи чужой речи | 2 |
| 112-114 | Предложения с прямой речью. Знаки препинания в них | 3 |
| 115-116 | Р/Р. Сочинение по картине Б.М. Кустодиева «Портрет Ф.И. Шаляпина» | 2 |
| 117-119 | Предложения с косвенной речью | 3 |
| 120-122 | Диалог | 3 |
| 123-125 | Цитаты и знаки препинания при цитировании | 3 |
|
Повторение и систематизация изученного в 8 классе | ||
| 126-128 | Повторение и обобщение изученного в 5-8 классах | 3 |
| 129 | Годовая административная контрольная работа | 1 |
| 130-131 | Анализ контрольного диктанта | 2 |
| 132-136 | Резервный урок | 4 |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 486; Нарушение авторского права страницы