Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Стр 1 из 3Следующая ⇒


ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 06 Инженерная графика

 

специальность 22.06.02 Сварочное производство

 

2016 г.

 

  Рекомендована методической комиссией сварочного производства Протокол №____ от «___» _________2016 г     Утверждаю Заместитель директора по учебно-производственной работе О.Н Карпушина _______________ «____» __________________ 2016 г

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности 150415 Сварочное производство

                                                                                                                                                                                                                                                                  180403.02 Матрос,

 

 

Организация-разработчик: КГАПОУ «Красноярский техникум сварочных технологий и энергетики» г. Красноярск

 

 

   

Разработчики:

Агеенко Елена Сергеевна, преподаватель первой квалификационной категории.

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1. Паспорт рабочей программы междисциплинарного курса 4
2. Структура и содержание междисциплинарного курса 7
3. Условия реализации рабочей программы междисциплинарного курса 10
4. Контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса 12


Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.06 Инженерная графика

Область применения программы

 Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 22.06.02 Сварочное производство

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный учебный цикл.  

Право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования имеют образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.

1.3 Цель и планируемые результаты освоения междисциплинарного курса

Область профессиональной деятельности выпускников: организация и ведение технологических процессов сварочного производства; организация деятельности структурного подразделения.

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

уметь:

выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;

выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;

выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;

читать чертежи и схемы;

оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией;

знать:

законы, методы и приемы проекционного черчения;

правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации;

правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;

способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем;

требования Единой системы конструкторской документации ( ЕСК)Д и Единой системы технической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.

 

1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины:

- максимальной учебной нагрузки студента 102 часа, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки студента68 часов;

- самостоятельной работы студента 34 часа.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.06 Инженерная графика

Максим.

учебная

нагрузка

Самост.

работа

Обязательная аудиторная

                                  2 курс

Всего

часов

В т.ч.

л/раб.

      1 семестр

     2 семестр
Количество часов В т.ч. лаб. работ   Количество часов В т.ч. лаб. работ
102 34 68 28 30 6 38 22

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

 


2.2. Т ематический план и содержание учебной дисциплины ОП.06 Инженерная графика

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов

 Объем аудит. часов Формируемые ПК, ОК
1

2

 3 4

I СЕМЕСТР

Раздел 1. Введение

 1

Тема 1.1 Введение в предмет

 

Содержание учебного материала

 1
1 1 Введение в предмет. Историческая справка о развитии черчения. Цели и задачи предмета.  1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Реферат. Разработка кроссворда.

  ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Содержание учебного материала

 5
2-4 Правила оформления чертежей. Масштабы, форматы, нанесение размеров. 3 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
5 Практические занятия: Оформление основной надписи 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
6 Практические занятия: Линии чертежа, нанесение размеров. «Шрифты и линии» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Изучение панели инструментов программы «Компас 3D»

  ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Содержание учебного материала

 6
9-12 Геометрические построения 4 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
13 Практические занятия: Деление отрезка, угла и окружности на равные части. Построение сопряжения прямых, прямой и дуги, дуг. 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
15-16 Практические занятия: Графическая работа «Линии чертежа. Построение чертежа плоской детали, нанесение размеров» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

 Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Проект дизайна колеса автомобиля (деление окружности на равные части, сопряжение)

  ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

 Раздел 3. Проекционное черчение

 12

 Тема 3.1. Построение геометрических тел

 

 

Содержание учебного материала

 6
17-20 Метод проекций 4 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
23-24 Практические занятия: Построение комплексных чертежей геометрических тел 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
25-26 Практические занятия: Графическая работа «Построение геометрических тел с точками на боковой поверхности» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Геометрические фигуры и геометрические тела – определения, элементы, разновидность.

   ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
II СЕМЕСТР

Тема 3.2 Аксонометрические проекции

 

Содержание учебного материала

 4
27-28 Аксонометрические проекции 2 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
29-30 Практические занятия: Изображение плоских фигур (треугольника, шестиугольника) . 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
31-32 Практические занятия: Изображение окружности в изометрии. 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Анализ геометрической формы по моделям деталей

   ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Тема 3.3 Проекции моделей

Содержание учебного материала

 2
33 Проекции моделей 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
34 Практические занятия: Графическая работа «По двум проекциям построить третью. Нанести размеры. Построить аксонометрическую проекцию» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Анализ геометрической формы детали по чертежу

   ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Содержание учебного материала

 6
35 Категории изображений на чертеже – виды, разрезы, сечения. 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
36 Практические занятия: По модели построить необходимое количество видов 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
37 Практические занятия: Выполнить целесообразный разрез, нанести размеры 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
38 Практические занятия: Выполнить сечения детали заданной секущей плоскостью 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
39 Практические занятия: Графическая работа «Построение комплексного чертежа детали» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
40 Контрольная работа «По двум заданным видам построить чертеж, выполнить целесообразный разрез, нанести размеры». 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Решение развивающих задач, работа с тестами, конструирование из проволоки.

  ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Тема 4.2 Резьба

 

Содержание учебного материала

 3
41 Винтовые поверхности и изделия с резьбой 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
42 Практические занятия: Изображение и обозначение резьбы на стержне 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
43 Практические занятия: Изображение и обозначение резьбы в отверстии 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Конспект «Классификация резьбы».

   ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Тема 4.3 Сборочный чертеж

Должен знать:

 

Содержание учебного материала

 7 4
44 Сборочный чертеж и спецификация. Условности и упрощения на СБ. Виды типовых соединений. 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
45 Практические занятия: Сборочный чертеж «Соединение болтовое» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
46 Практические занятия: Сборочный чертеж «Соединение винтовое и шпилечное» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
47 Практические занятия: Сборочный чертеж «Соединение шпонкой» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
48 Практические занятия: Сборочный чертеж «Передача зубчатая цилиндрическая» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
49 Практические занятия: Сборочный чертеж «Соединение сварное» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
50 Практические занятия: Графическая работа «Сборочный чертеж. Соединения резьбовые». Упрощенное изображение по ГОСТ 2.315-98 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Создание учебной презентации по теме: «Виды типовых соединений»

   ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Тема 4.4 Эскизы деталей

Содержание учебного материала

 3 2
51 Эскизы деталей 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
52 Практические занятия: Выполнение эскиза детали 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
53 Контрольная работа «Выполнение рабочего чертежа детали, обозначение шероховатости и материала» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Написать последовательность изготовления детали на производстве; работа со справочным материалом – стандартные фаски, проточки.

   ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Тема 4.5 Чтение чертежей

Содержание учебного материала

 3 2
54 Чертеж общего вида и сборочный чертеж. Назначение конкретной сборочной единицы. Последовательность чтения сборочного чертежа. 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
55 Практические занятия: Чтение сборочных чертежей 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
56 Практические занятия: Графическая работа «Выполнение сборочного чертежа узла из 5-6 деталей» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

чтение ГОСТов, чтение чертежей.

   ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Тема 4.6.Выполнение чертежей в компьютерной программе

 

Содержание учебного материала

 3 2
57 Пакеты прикладных программ компьютерной графики в профессиональной деятельности. Интерфейс программы «Компас 3D». Работа с панелями: панель управления, панель инструментов, панель свойств. 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
58 Практические занятия: Выполнение чертежа детали в компьютерной программе. 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Выполнение чертежа детали в компьютерной программе.

  ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Тема 4.7. Деталирование чертежей

 

Содержание учебного материала

 4 2
59 Деталирование сборочного чертежа. Порядок деталирования. Увязка сопрягаемых размеров. 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
60 Практические занятия: Графическая работа «Выполнение рабочих чертежей деталей по сборочному чертежу изделия. Технический рисунок» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
61-62 Контрольная работа «Выполнение рабочего чертежа детали по сборочному чертежу изделия» 2 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Чтение и деталирование сборочного чертежа по специальности

   ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

 Раздел 5. Схемы по специальности. Методы и приемы выполнения схем по специальности.

 4 4

Тема 5.1 Кинематические схемы

Содержание учебного материала

 2  
63 Виды и типы схем. Условные обозначения и изображения схем. Кинематические схемы 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
64 Практические занятия: Графическая работа «Схема кинематическая принципиальная» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Тема 5.2 Электрическая схема

Содержание учебного материала

 2
65 Электрические схемы. Перечень элементов. Оформление чертежа. Основная надпись. 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
66 Практические занятия: Графическая работа «Схема электрическая принципиальная, перечень элементов» 1  

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

чтение ГОСТов

ГОСТ 2. 701-68 Виды и типы схем. Общие требования к их выполнению;

ГОСТ 2. 702-69 правила выполнения электрических схем;

ГОСТ 2.703-68 Правила выполнения кинематических схем;

ГОСТ 2.721-74 Обозначения общего применения в схемах,

ГОСТ 2.770-68 Элементы кинематических схем

   ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Раздел 6. Строительное черчение. Планировочное решение. Условные изображения. Оформление чертежа.

 2

Тема 6.1. Строительное черчение

Содержание учебного материала

 2  
67 Строительное черчение. Условные изображения оборудования на плане Оформление чертежа. 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5
68 Практические занятия: Выполнение строительных чертежей в компьютерной программе «Компас 3 D» 1 ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Чтение строительных чертежей

   ОК 1- ОК 6, ПК 2.4-ПК2.5

Дифференцированный зачет

 2  

Всего:

 68 34

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы инженерной графики».

 

Оборудование учебного кабинета:

- интерактивная доска с мультимедийным сопровождением;

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Основы инженерной графики»;

- комплект бланков технологической документации.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в интернет.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Боголюбов С.К. Инженерная графика М., Машиностроение 2012. 394 с.

2. Миронов Б.Г. Миронова Р.С. Сборник заданий по инженерной графике М., Высшая школа 2006. 256 с.

3. Левицкий В.С. Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения чертежей. М., Высшая школа 2012. 184 с.

4. Кречко Ю.А. Полищук В.В. Автокад 13: новые возможности. М., Диалог-МИФИ 1996. 238 с.

5. Autocad. Release 14. Руководство пользователя. Autodesk 2012. 354 с.

Дополнительные источники:

1. Бабулин Н.А. Построение и чтение машиностроительных чертежей. М., Высшая школа 2014

2. Анурьев В.И. Справочник конструктора машиностроителя в 3т. М., Машиностроение 2012

3. Лагерь А.И. Инженерная графика М. Высшая школа 2014

4. Вышнепольский И.С. Техническое черчение. М., Изд. центр Академия 2014.

5. Стандарты ЕСКД

ГОСТ 2.301-68 и др. Общие правила выполнения чертежей. Сборник. М. 1988.

ГОСТ 2.401-68 и др. Правила выполнения чертежей различных изделий. Сборник. М. 1986.

ГОСТ 2.701-84 и др. Правила выполнения схем. Сборник. М. 1987.

ГОСТ 2.721-74 и др. Обозначения графические в схемах. Сборник. М. 1987.

6. Электронные ресурсы:

- dwgstud.narod.ru/lib (библиотека Autocad)

- pedsovet.org (экзаменатор по черчению)

- www.masterwire.ru (авторский комплект)

- Gost Electro (видеокурс по черчению)

- labstend.ru – учебные, наглядные пособия и презентации по курсу «черчение» (диски, плакаты, слайды)

 

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1 2
Умения:
 читать рабочие и сборочные чертежи и схемы  практическая работа
выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей их элементов и узлов. практическая работа
выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике практическая работа
выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;   практическая работа
Знания:
виды нормативно-технической и производственной документации внеаудиторная самостоятельная работа (индивидуальное практическое задание)
правила чтения технической документации внеаудиторная самостоятельная работа (индивидуальное практическое задание)
способы графического представления объектов, пространственных образцов и схем практическая работа
требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации контрольная работа
правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов Контрольная работа
техника и принципы нанесения размеров практическая работа
классы точности и их обозначение на чертежах практическая работа
способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем; практическая работа

 

 

Результаты (освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.   - участие в работе кружков технического творчества, олимпиадах, во внеурочной деятельности по профессиональной направленности; - посещение технических выставок, форумов, предприятий; - своевременное выполнение самостоятельных, внеаудиторных работ; - интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студентов в процессе освоения междисциплинарного курса    
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. - рациональное планирование и организация деятельности в соответствии с поставленной задачей; - наблюдение и экспертная оценка за соблюдением алгоритма решения профессиональных задач
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач - поиск необходимой информации для выполнения профессиональных задач - анализ необходимой информации для выполнения профессиональных задач - использование необходимой информации для выполнения профессиональных задач экспертное наблюдение и оценка деятельности в процессе освоения междисциплинарного курса    
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности - поиск, анализ, обработка, хранение и применение необходимой информации с применением ИКТ технологий для эффективного выполнения профессиональных задач - экспертное наблюдение и оценка деятельности в процессе освоения междисциплинарного курса
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.   - участие в профессиональных и социально - значимых проектах различного уровня, форумах, фестивалях; - участие во внеурочной деятельности; - коммуникабельное взаимодействие и толерантное отношение с обучающимися, преподавателями и мастерами производственного обучения, руководством.   - экспертное наблюдение и оценка поведения обучающихся в процессе освоения междисциплинарного курса  

 

 

Министерство образования Красноярского края

КГАПОУ «Красноярский техникум сварочных технологий и энергетики»

 

ОП. 05 ОХРАНА ТРУДА

 

 

специальность 22.06.02 Сварочное производство

 

2016г.

  Рекомендована методической комиссией сварочного производства Протокол №____ от «___» _________2016 г     Утверждаю Заместитель директора по учебно-производственной работе _ О.Н Карпушина ______________ «____» __________________ 2016 г

 

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности 22.06.02 Сварочное производство

                                                                                                                                                                         180403.02 Матрос,

 

 

Организация-разработчик: КГАПОУ «Красноярский техникум сварочных технологий и энергетики» г. Красноярск

 

   

Разработчики:

Агеенко Елена Сергеевна, преподаватель общетехнических дисциплин.

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

 

Рабочая учебная программа введена в действие приказом директора №

 от 1 сентября 2016 г.

  

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Паспорт рабочей программы междисциплинарного курса 4
2. Структура и содержание междисциплинарного курса 7
3. Условия реализации рабочей программы междисциплинарного курса 10
4. Контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса 12

ОП.05 ОХРАНА ТРУДА

1.1. Область применения примерной программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 22.06.02 Сварочное производство

 

 

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный учебный цикл. 

Право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования имеют образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.

1.3 Цель и планируемые результаты освоения программы

 Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

Уметь:

применять средства индивидуальной и коллективной защиты;

использовать экобиозащитную и противопожарную технику;

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

соблюдать требования по безопасному ведению технологического процесса;

проводить экологический мониторинг объектов производства и окружающей среды;

Знать:

действие токсичных веществ на организм человека;

меры предупреждения пожаров и взрывов;

категорирование производств по взрыво- и пожароопасности;

основные причины возникновения пожаров и взрывов;

особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации;

правила и нормы охраны труда, личной и производственной санитарии и пожарной защиты;

правила безопасной эксплуатации механического оборудования;

профилактические мероприятия по охране окружающей среды, технике безопасности и производственной санитарии;

предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ и индивидуальные средства защиты;

принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;

систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду;

средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессо

1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины:

- максимальной учебной нагрузки студента 73 часа, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 49 часов;

- самостоятельной работы студента 24 часа.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

I СЕМЕСТР

Раздел 1. Введение

 1

Тема 1.1

Содержание учебного материала

 5 1
1 Основные понятия и терминология безопасности туда. Негативные факторы, опасность производственной среды. Аксиома потенциальной опасности жизнедеятельности. Риск трудовой деятельности. Понятие травмы, несчастного случая, профессионального заболевания. Безопасность труда и основные мероприятия безопасности труда. Основные задачи охраны труда. 1 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
2-3 Правовые и организационные основы охраны труда на предприятии, система мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижение вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по безопасности и производственной санитарии. 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
4-5 Основные законодательные акты в области охраны труда, права и обязанности работников и работодателей в области охраны труда. Нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности. Нормативные правовые акты по охране труда. Система стандартов безопасности труда (ССБТ). 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Реферат. Разработка кроссворда.

  ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

Тема 1.3

Содержание учебного материала

 6 2
6-7 Объективные и субъективные причины травматизма. Виды производственных травм и профессиональных заболеваний. Классификация несчастных случаев по характеру и тяжести повреждения, числу пострадавших и месту происшествия. Расследование, учет и анализ несчастных случаев на производстве. Положение о расследовании несчастных случаев на производстве. Мероприятия по предупреждению производственного травматизма. Оценка условий труда и травмобезопасности на рабочих местах.   2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
8-9 Обучение и проверка знаний по охране труда. Виды и правила проведения инструктажей по охране труда безопасности. Аттестация рабочих мест по условиям труда. Ответственность за нарушение требований по безопасности труда. Материальные затраты на охрану труда.   2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
10-11 Практические занятия: Расследование несчастного случая на производстве. 2  

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Самостоятельная работа обучающихся:

 2. Описать: Порядок сертификации производственных объектов на соответствие требованиям охраны труда.

Самостоятельная работа обучающихся:

3. Выполнить схему заполнения журналов по проведению инструктажей

  ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

Тема 1.4

Содержание учебного материала

 3
12-13 Освобождение человека от действия электрического тока. Оказание первой помощи пострадавшему от действия электрического тока. Порядок выполнения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. Первая помощь при кровотечениях, ушибах, растяжениях, переломах, отравлениях и других случаях 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
14 Практические занятия: Способы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях на производстве. 1 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

 Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Подготовка сообщения на тему: «Правила транспортировки пострадавшего»

  ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

 Раздел 2. Проекционное черчение

 12

Тема 2.1

Содержание учебного материала

 4
15-16 Опасные и вредные производственные факторы. Физические негативные факторы: виброакустические колебания, электромагнитные поля и излучения. Защита от вибрации, шума, электромагнитных излучений.       2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
17-18 Химические негативные факторы, их классификация и нормирование. ПДК токсичных веществ для рабочей зоны. Действие токсичных веществ на организм человека. Радиационная безопасность. Защита от загрязнений воздушной и водной среды. Средства индивидуальной защиты человека от химических и биологических негативных факторов. Принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях стихийных явлениях 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Ознакомление с порядком хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты., оформление порядка в письменном виде в тетради.

   ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
II СЕМЕСТР

Тема 2.2

Содержание учебного материала

 8 2
19-20 Особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве. Анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности.   2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
21-22 Действие электрического тока на организм человека. Виды поражения и факторы, влияющие на исход поражения электрическим током. Виды поражающих токов, их пороговые значения. Влияние режима и характеристик сети на условия безопасности. Варианты попадания человека под действие электрического тока. Классификация помещений и электроустановок по степени опасности поражения электрическим током. 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
23-24 Меры защиты от поражения электрическим током. Напряжение прикосновения шага, наведенное напряжение. Электрозащитные средства. Экобиозащитная техника. 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
  Практические занятия: Электрозащитные средства. 2  

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Составление таблицы критериев оценки состояния безопасности на производственном объекте.

   ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

Тема 2.3

Содержание учебного материала

 2 2
25-26 Правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов. Общие требования безопасности на территории предприятия и производственных помещениях. Средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов. Возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом), фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда. 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Составление таблицы критериев оценки состояния безопасности на производственном объекте.

   ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

Раздел 3.

Тема 3.1

Основные требования правил безопасности при производстве работ в электроустановках и системах электроснабжения

Содержание учебного материала

 12 2
27-28 Правила безопасности эксплуатации установок и аппаратов. Требования к персоналу. Лица, ответственные за безопасность работ, их права и обязанности. Организация работ по нарядам, распоряжениям и работ, выполняемых в порядке текущей эксплуатации. 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
29-30 Подготовка рабочего места и допуск бригады к работе. Оформление перерывов в работе, переводов на другое рабочее место, окончания работ, включение электроустановки. 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
31-32 Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ, выполняемых со снятием напряжения. Обязанности командированного персонала. Особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве. 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
33-34 Возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом), фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда. 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
35-38 Практические занятия: Оформление документации на производство работ. 4

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Составление таблицы: Группы по электробезопасности для электротехнического (электротехнологического) персонала и условия их присвоения. Изучение обязательных форм работы с электротехническим (электротехнологическим) персоналом.

  ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
Раздел 4.

Тема 4.1

Тушение пожара.

Пожарная сигнализация

Содержание учебного материала

 6 2
39-42 Характеристики горючих веществ. Воспламенение, горение, взрыв, самовозгорание. Взрывоопасные смеси. Огнестойкость зданий и сооружений. Категории производств по степени пожаро- и взрывоопасности.  Классы пожаро- и взрывоопасных зон. Причины возникновения пожаров и взрывов. Требования пожарной безопасности к электроустановкам. Методы пожарной безопасности при выполнении огневых работ, при хранении и перевозке легковоспламеняющихся жидкостей. Меры по предупреждению пожаров и взрывов. Меры противопожарной защиты. Средства и способы огнетушения. Виды пожарной сигнализации и связи. Особенности тушения пожара в электроустановках. Использование средств пожаротушения в электроустановках. 4 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
43-44 Практические занятия: Первичные средства пожаротушения и их практическое применение. 2 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Составление перечней основных законодательных актов и документов по организации пожарной охраны.

   ПК 4.5. ОК 1- ОК 6
Раздел 5.

Тема 5.1

Микроклимат помещений

Содержание учебного материала

 3 4
45-47 Влияние климата на здоровье человека. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата. Методы обеспечения комфортных климатических условий в рабочих помещениях. Санитарные требования по устройству и содержанию территории предприятий, производственных и вспомогательных помещений. Производственная санитария и санитарно-бытовое обслуживание работающих. 3 ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Написание реферата на тему: «Влияние климатических условий на самочувствие человека».

   ПК 4.5. ОК 1- ОК 6

                          Дифференцированный зачет

2  

Всего:

 49  

Основные источники:

Трудовой кодекс Российской Федерации [Текст]: офиц. текст принят Гос. Думой 21 декабря 2001 г. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2008-2010.

Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок (с изменениями и дополнениями) [Текст] – М.: КНОРУС, 2008-2010..

Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках [Текст] – 3-е изд. Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2007.

Правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации [Текст] - Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2007. – 46 с.

Правила пожарной безопасности для энергетических предприятий (с изменениями и дополнениями) [Текст] – М.: Издательство ДЕАН, 2009.

Дополнительные источники:

Правила устройства электроустановок [Текст]: все действующие разделы ПЭУ-7-7-е изд., стер. – КноРус., 2012.

Межотраслевая инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве [Текст]: - М.: Издательство НЦ ЭНАС, 2008.

Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП) [Текст] – Москва ИД «Энергия», 2009.

Инструкция по предотвращению и ликвидации аварии в электрической части энергосистем [Текст] – Екатеринбург ИД «Урал ЮР Издат» 2009.

Для студента:

Основные источники:

 

 Девисилов В.А. Охрана труда [Текст]: учебник / В.А. Девисилов. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010. – (Серия «Профессиональное образование»).

Охрана труда и промышленная экология [Текст]: учебник для студ. сред. проф. образования / В.Т. Медведев [и др.]. 2-е изд., стер. – М.: Изд. Центр «Академия», 2008.

Дополнительные источники:

Сибикин Ю.Д. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий [Текст]: учебник / Ю.Д. Сибикин. – 5-е изд. испр. – М.: Изд. центр «Академия», 2011.

 Сибикин Ю.Д. Безопасность труда при монтаже, обслуживании и ремонте электрооборудования предприятий [Текст] / Ю.Д. Сибикин– М.: Кнорус, 2010.

Журнал (ежемесячный) производственно-технический «Библиотека инженера по охране труда». Документы. Комментарии, Рекомендации. Москва. ЗАО. Редакция журнала.

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 06 Инженерная графика

 

специальность 22.06.02 Сварочное производство

 

2016 г.

 

  Рекомендована методической комиссией сварочного производства Протокол №____ от «___» _________2016 г     Утверждаю Заместитель директора по учебно-производственной работе О.Н Карпушина _______________ «____» __________________ 2016 г

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности 150415 Сварочное производство

                                                                                                                                                                                                                                                                  180403.02 Матрос,

 

 

Организация-разработчик: КГАПОУ «Красноярский техникум сварочных технологий и энергетики» г. Красноярск

 

 

   

Разработчики:

Агеенко Елена Сергеевна, преподаватель первой квалификационной категории.

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 


123Следующая ⇒
Поделиться:

Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 266; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.213 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь