Что меня особенно беспокоит

 

Но что меня особенно беспокоит – так это то, что сейчас миллионы людей, несмотря на свой многолетний тяжелый труд, проигрывают в денежной игре. А все дело в том, что многие из них просто не желают играть. Но даже если человек вступил в игру, но делает инвестиции в пенсионные планы, то ему это не принесет значительных доходов, поскольку он диверсифицирует свои вложения только в рамках одного вида активов (прежде всего бумажных), что не даст ему возможности использовать синергетический эффект от сочетания разных видов активов. Добавьте к этому тот факт, что слишком много людей отдают значительную часть своих столь тяжким трудом доставшихся денег государству в форме грабительских налогов или доверяют их совершенно незнакомым людям. Последние заинтересованы прежде всего в том, чтобы набить свои карманы и в последнюю очередь начинают думать, вернуть или не вернуть деньги их владельцам, которые, быть может, именно в этот момент особенно нуждаются в них.

Снова и снова, как и во всех своих предыдущих книгах, я заявляю, что считаю – пришло время в рамках нашей образовательной системы начать учить людей основам финансовой грамотности. Еще на школьной скамье дети должны узнать о различиях между тремя видами активов, изучить различные инвестиционные стратегии и понять, чем отличается инвестирование ради создания денежного потока от инвестирования ради повышения стоимости капитала. И последнее, но немаловажное условие – в рамках действительно эффективного финансового образования обязательно должны преподаваться основы налогового законодательства. Если бы люди знали, сколько налогов платят работающие по найму и что налоговые законы благоприятствуют владельцам фирм, то значительно большее число молодых людей после окончания школы стали бы создавать собственные предприятия, вместо того чтобы искать высокооплачиваемую работу по найму. Вот в чем должно заключаться настоящее финансовое образование. А сейчас в школах, играя на руку дельцам с Уолл-стрит, учат детей выбирать «хорошие» ценные бумаги – и это преподносится как финансовое образование. Учителя, предлагающие детям выбрать ценные бумаги, напоминают мне владельцев аттракционов, усаживающих детишек на пони, чтобы целый день катать их по круговой дорожке. Пришло время обучать наших молодых людей правилам денежной игры, чтобы в будущем им не пришлось надеяться только на то, что о них позаботятся родственники или государство.

 

 

Еще раз внимательно посмотрите на эту схему, на которой сравнивается стратегия «припарковывания» и стратегия ускоренного обращения ваших денег. Готовы ли вы взять под контроль свое финансовое будущее и придать ускорение своим деньгам, вместо того чтобы «припарковывать» их?

 

Лучшее в игре

 

Прежде чем закончить эту книгу, мне хотелось бы передать вам еще одну крупицу мудрости, которую я получил именно потому, что постоянно оставался в игре, а не стремился лишь уберечь от нее свои активы. Для меня лучшим в денежной игре – независимо от того, выигрывал я или проигрывал, – была сама игра. Посмотрев на мой счет за первые три периода, вы без труда увидите, что, даже когда к концу первого периода я приступил с нулевым счетом, я все равно старался изо всех сил и в последующие периоды мой счет значительно улучшился.

К сожалению, слишком много людей потерпят полное фиаско в денежной игре только потому, что всю жизнь боялись потерь и поражений. Вместо того чтобы стремиться к победе, они играют в эту игру лишь с одной целью – не проиграть. И опять-таки, в этом по большей части виновата наша образовательная система, которая не учит нас выживанию в реальном мире. А я, начиная четвертый период своей денежной игры, чувствую себя уверенно – я знаю, что в эту игру я буду играть всю оставшуюся жизнь, независимо от того, каким будет счет.

Я готов к тому, что могу понести потери в будущем, ведь успех и неудача присущи любой игре. Я научился получать удовольствие от самой игры. Если вы хотите взять контроль над своими деньгами и научиться инвестировать их самостоятельно, а не доверять незнакомым людям, то вы должны помнить:

1. Любое поражение – это всего лишь шаг к победе.

2. Чем больше вы играете, тем лучше идет игра.

3. Ваша игра идет тем лучше, чем лучше играет ваша команда.

4. Чем лучше играет ваша команда, тем больше вы наслаждаетесь игрой.

5. Чем больше вы наслаждаетесь игрой, тем больше у вас возможностей улучшить счет.

 

Как говорил богатый папа, «в денежной игре главное не деньги, а сама игра».

Спасибо за то, что прочли эту книгу.

Роберт Т. Кийосаки Шэрон Л. Лeктер

 

Об авторах

 

Роберт Кийосаки

 

 

Родившийся и выросший на Гавайях, Роберт Кийосаки является американцем японского происхождения в четвертом поколении. Закончив колледж в Нью-Йорке, Роберт вступил в ряды морской пехоты и попал во Вьетнам в качестве офицера и пилота боевого вертолета. Вернувшись с войны, он пошел работать в корпорацию Xerox, а в 1977 году основал собственную компанию, которая стала выпускать первые нейлоновые бумажники на «липучках». В 1985 году он основал международную образовательную компанию, обучающую бизнесу и инвестированию десятки тысяч людей по всему миру.

В 1994 году, в возрасте 47 лет, Роберт продал свой бизнес и оставил работу.

За то короткое время, когда он не работал, Роберт в соавторстве с Шэрон Лектер, своим дипломированным бухгалтером и деловым партнером, написал книгу «Богатый папа, бедный папа». Вскоре после этого он написал также книги: «Квадрант денежного потока», «Руководство богатого папы по инвестированию», «Богатый ребенок, умный ребенок», «Отойти от дел молодым и богатым», «Пророчество богатого папы» – и каждая из них на шла место в списке бестселлеров Wall Street Journal, Business Week, New York Times, E-Trade.com, Amazon.com и других.

Прежде чем стать автором бестселлеров, Роберт создал образовательную настольную игру «Денежный поток 101», чтобы помочь людям освоить финансовые стратегии, которым его много лет учил богатый папа. Эти финансовые стратегии позволили Роберту отойти отдел в возрасте 47 лет.

В 2001 году вышла серия книг «Богатый Папа». Профессионалы поддерживают веру Роберта в то, что «бизнес и инвестирование – командные виды спорта».

Говоря словами Роберта, «мы поступаем в учебные заведения, чтобы учиться усердно работать за деньги. Я пишу книги и создаю другую образовательную продукцию, чтобы научить людей тому, как заставить деньги усердно работать на себя. А они могли бы радоваться чудесам этого прекрасного мира, в котором мы живем».

«Rich Dad’s Organization» – это плод совместных усилий Роберта и Ким Кийосаки, а также Шэрон Лектер, которые в 1996 году совершили турне, предоставившее им возможность оказать влияние на финансовую грамотность людей и распространить миссию богатого папы по всему миру.

 

Шэрон Лектер

 

 

Дипломированный бухгалтер и соавтор серии книг «Богатый Папа», одна из руководителей «Rich Dad’s Organization», Шэрон Лекгер посвятила свои профессиональные навыки сфере образования. Она с отличием закончила Университет штата Флорида по специальности бухгалтерия и поступила на работу в одну из восьми крупнейших на тот момент бухгалтерских фирм «Coopers & Lybrand», а затем сменила несколько ведущих постов в компаниях, занимающихся компьютерной техникой, страхованием и издательской деятельностью, – и все это не прекращая своей профессиональной деятельности в качестве дипломированного бухгалтера-аудитора.

Со своим мужем, Майком Лектером, Шэрон живет уже более 20 лет, у них трое детей – Филипп, Шелли и Уильям. Когда дети подросли, Шэрон стала активно участвовать в их образовании и взяла на себя обязанности лидера родительских советов в школах, где учились ее дети. Она развернула бурную деятельность в сфере обучения математике, компьютерам, чтению и письму.

В 1989 году она познакомилась с изобретателем первой электронной «говорящей книги» и помогла ему вывести индустрию электронных книг на многомиллионный международный рынок.

Сегодня она остается пионером в области разработки новых технологий, внедряющих образование в жизнь детей новыми увлекательными и занимательными способами. Как соавтор книг серии «Богатый Папа» и главный администратор «Rich Dad’s Organization», она сосредоточивает свои усилия на проблемах финансового образования.

«Наша современная образовательная система не успевает за глобальными технологическими переменами в сегодняшнем мире, – говорит Шэрон. – Мы должны прививать нашему молодому поколению навыки – как академические, так и финансовые, – которые понадобятся им не только для выживания, но и для процветания в реальном мире».

Убежденная филантропка, Шэрон «отдает долг» мировому сообществу одновременно как доброволец и как жертвователь. Она руководит фондом «За финансовую грамотность» и активно пропагандирует образование и необходимость повышения финансовой грамотности.

В 2002 году Шэрон и Майкл были удостоены награды «Дух детства 2002», присуждаемой национальной организацией «Children USA», созданной для искоренения жестокого обращения с детьми в Соединенных Штатах. В мае того же года Шэрон избрали председателем совета директоров филиала «Children USA» в Финиксе.

Как активный член организации «Женщины-резиденты», она поддерживает постоянную связь с другими женщинами-профессионалами по всей стране.

Роберт Кийосаки, ее друг и деловой партнер, говорит: «Шэрон – одна из немногих прирожденных предпринимателей, которых я когда-либо знал. Мы работаем с ней бок о бок, и мое уважение к ней продолжает расти с каждым днем».

«Rich Dad’s Organization» – это плод совместных усилий Роберта и Ким Кийосаки, а также Шэрон Лектер, которые в 1996 году совершили турне, предоставившее им возможность содействовать повышению уровня финансовой грамотности людей и посеять семена учения богатого папы во всех уголках земного шара.

 

 

⇐ Предыдущая40414243444546474849

Поделиться: