РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ.  «Правоохранительные органы и основы ОРД» Стр 1 из 2Следующая ⇒ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ  «Правоохранительные органы и основы ОРД» Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция общий профиль (2018 год набора)     Уровень образования: Бакалавриат   Форма обучения: Очная Очно-заочная Заочная   г. Ростов-на-Дону 2018 год Программа составлена в соответствии с образовательным стандартом ЮФУ по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (принят Ученым Советом ЮФУ «28» апреля 2017 г. (протокол № 4) и утвержден приказом ЮФУ № 165-ОД от 16 июня 2017 г.).     Составители: ______________________ профессор, д.ю.н. Воронцов С. А.                                                                            « »              2017 г.     Программа одобрена на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики «___»                  2017 г., протокол № И. о. заведующего кафедрой: ______________________ доцент, к.ю.н. Степанов К. В. « »              2017 г.   Обновление РПД: Программа обновлена и одобрена на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики «___»                  2018 г., протокол № И. о. заведующего кафедрой: ______________________ доцент, к.ю.н. Степанов К. В. « »              2018 г.     I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения дисциплины «Правоохранительные органы и основы ОРД» являются: - формирование у студентов необходимого правового компонента их профессиональной подготовки, способности оценивать события и явления общественной жизни с позиций закона и действовать в соответствии с его нормами; - воспитание высокой правовой и нравственной культуры, уважения к правам и свободам граждан, добросовестного отношения к своей работе. - усвоение основных положений дисциплины «Правоохранительные органы и основы ОРД», ее сущности, роли, значения и места в выявлении, предупреждении, пресечении и раскрытии преступлений; - ознакомление с нормами действующего законодательства в сфере организации правоохранительных органов и оперативно-розыскной деятельности; - развитие навыков самостоятельной работы с документальными материалами, правовыми актами, а также проведение научно-исследовательской работы по различным аспектам организации правоохранительных органов и оперативно-розыскной деятельности. Задачи: 1) изучение истории формирования правоохранительных органов и сыскной деятельности; 2) изучение источников регламентирующих организацию правоохранительных органов и оперативно-розыскную деятельность; 3) усвоения основных понятий и правовых институтов судоустройства в Российской Федерации, организации прокуратуры, адвокатуры, органов предварительного расследования, безопасности, полиции, юстиции, нотариата, основ оперативно-розыскной деятельности; 4) анализ основных проблем современных правоохранительных органов и оперативно-розыскной деятельности; 5) выработка навыков и умений находить и принимать самостоятельные решения в нормотворческой, исследовательской, правореализующей, экспертно–консультативной и педагогической деятельности.   II. Место дисциплины в структуре ОП ВО 2.1 Учебная дисциплина «Правоохранительные органы и основы ОРД» относится к обязательным дисциплинам вариативной части блока 1 учебного плана. 2.2 Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: _______Теория государства и права_______________________ Знания: основных юридических понятий и терминов, основных положений о юридической деятельности и юридических профессиях. Умения: анализировать и использовать нормативные правовые акты о судебной системе и правоохранительных органах Российской Федерации Навыки: решать практические задачи (кейсы, казусы). 2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: Уголовный процесс, Гражданский процесс, Арбитражный процесс.   III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций с учетом образовательного стандарта высшего образования Южного федерального университета по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, принятого Ученым Советом Южного федерального университета от «01» июля 2016 г. (Протокол №6) и утвержденного приказом Южного федерального университета от «01» сентября 2016г. № 364-ОД, в редакции, принятой ученым советом ЮФУ 28.04.2017 г. (протокол №4) и утвержденного приказом ректора от 16.06.2017 г. №165-ОД   Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных c планируемыми результатами освоения образовательной программы: Шифр и формулировка компетенций (результаты освоения ОП) Уровни сформированности компетенций IV. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ Очная форма обучения Трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часа, в том числе 1 зачетная единица, 36 часов на экзамен Форма отчетности: экзамен. 4.1 Содержание дисциплины, структурированное по темам, c указанием видов учебных занятий и отведенного на них количества академических часов № п/п Раздел дисциплины/темы (МОДУЛИ) Семестр Виды учебной работы, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) Контактная работа преподавателя с обучающимися Самостоятельная работа Лекции Семинарские (практические занятия) Лабораторные занятия 1. Общие положения дисциплины 1 6 6   16 Опрос Тест Задача Эссе Реферат 2. Судебная власть и судебная система 1 8 8   14 Опрос Тест Задача Эссе Реферат 3. Правоохранительные органы 1 8 8   14 Опрос Тест Задача Эссе Реферат 4. Основы организации ОРД 1 6 6   14 Опрос Тест Задача Эссе Реферат 5.   Основы осуществления ОРД 1 8 8   14 Опрос Тест Задача Эссе Реферат Итоговый контроль	экзамен
Итого часов			36	36		72	36

 

4.2 План внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Семестр	Название раздела, темы	Самостоятельная работа обучающихся			Оценочное средство	Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
		Вид самостоятельной работы	Сроки выполнения	Затраты времени (час.)
1	Общие положения дисциплины	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию.	2 недели	16	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
1	Судебная власть и судебная система	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию.	2 недели	14	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
1	Правоохранительные органы	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию.	2 недели	14	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
1	Основы организации ОРД	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию.	2 недели	14	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
1	Основы осуществления ОРД	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию.	2 недели	14	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
Общая трудоемкость самостоятельной работы по дисциплине (час)				72
Бюджет времени самостоятельной работы, предусмотренный учебным планом для данной дисциплины (час)				72

 

Очно-заочная форма обучения

Трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часа, в том числе 1 зачетная единица, 36 часов на экзамен

Форма отчетности: экзамен.

4.1 Содержание дисциплины, структурированное по темам, c указанием видов учебных занятий и отведенного на них количества академических часов

№ п/п	Раздел дисциплины/темы (МОДУЛИ)	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации
			Контактная работа преподавателя с обучающимися			Самостоятельная работа
			Лекции	Семинарские (практические занятия)	Лабораторные занятия
	Общие положения дисциплины	2	2	2		24	Опрос Тест Задача Эссе Реферат
2.	Судебная власть и судебная система	2	4	4		21	Опрос Тест Задача Эссе Реферат
3.	Правоохранительные органы	2	4	4		21	Опрос Тест Задача Эссе Реферат
4.	Основы организации ОРД	2	4	4		21	Опрос Тест Задача Эссе Реферат
5.	Основы осуществления ОРД	2	4	4		21	Опрос Тест Задача Эссе Реферат
Итоговый контроль							экзамен
Итого часов			18	18		108	36

 

4.2 План внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Семестр	Название раздела, темы	Самостоятельная работа обучающихся			Оценочное средство	Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
		Вид самостоятельной работы	Сроки выполнения	Затраты времени (час.)
2	Общие положения дисциплины	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию.	2 недели	24	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
2	Судебная власть и судебная система	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию.	2 недели	21	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
2	Правоохранительные органы	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию.	2 недели	21	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
2	Основы организации ОРД	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию.	2 недели	21	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
2	Основы осуществления ОРД	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию.	2 недели	21	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
Общая трудоемкость самостоятельной работы по дисциплине (час)				108
Бюджет времени самостоятельной работы, предусмотренный учебным планом для данной дисциплины (час)				108

 

 Заочная форма обучения

Трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, в том числе 9 часов на экзамен

Форма отчетности: экзамен.

4.1 Содержание дисциплины, структурированное по темам, c указанием видов учебных занятий и отведенного на них количества академических часов

№ п/п	Раздел дисциплины/темы (МОДУЛИ)	Триместр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации
			Контактная работа преподавателя с обучающимися			Самостоятельная работа
			Лекции	Семинарские (практические занятия)	Лабораторные занятия
	Общие положения дисциплины	2	1	2		31	Опрос Тест Задача Эссе Реферат
2.	Судебная власть и судебная система	2	2	1		31	Опрос Тест Задача Эссе Реферат
3.	Правоохранительные органы	2	2	1		31	Опрос Тест Задача Эссе Реферат
4.	Основы организации ОРД	3	1	2		31	Опрос Тест Задача Эссе Реферат
5.	Основы осуществления ОРД	3	2	2		31	Опрос Тест Задача Эссе Реферат
Итоговый контроль							экзамен
Итого часов			8	8		155	36

 

4.2 План внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Триместр	Название раздела, темы	Самостоятельная работа обучающихся			Оценочное средство	Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
		Вид самостоятельной работы	Сроки выполнения	Затраты времени (час.)
2	Общие положения дисциплины	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию	2 недели	31	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
2	Судебная власть и судебная система	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию	2 недели	31	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
2	Правоохранительные органы	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию	2 недели	31	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
3	Основы организации ОРД	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию	2 недели	31	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
3	Основы осуществления ОРД	Повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка вопросов практического занятия, подготовка к контрольному опросу, подготовка и написание контрольных работ, подготовка презентации к практическому занятию, подготовка к тестированию	2 недели	31	Опрос Тест Задача Эссе Реферат	Методические указания, учебники, ФОС
Общая трудоемкость самостоятельной работы по дисциплине (час)				155
Бюджет времени самостоятельной работы, предусмотренный учебным планом для данной дисциплины (час)				155

Содержание учебного материала

Учебный модуль 1. Общие положения дисциплины.

Сущность и значение дисциплины «Правоохранительные органы и основы ОРД». Система курса, его соотношение с другими юридическими дисциплинами. Основные понятия учебного курса «Правоохранительные органы и основы ОРД». Федеральное законодательство и другие нормативные правовые акты, в том числе о судебной системе. Сравнительное исследование Конституции РФ, федеральных конституционных и федеральных законов, указов Президента РФ, постановлений Правительства РФ и нормативных правовых актов правоохранительных органов РФ. Понятие правоохранительной деятельности. Принципы деятельности правоохранительных органов и принципы функционирования судебной системы РФ. Понятие участников уголовного судопроизводства и их классификация в зависимости от их роли в правоохранительном процессе, от выполняемой ими правоохранительной функции.

VI1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1 Основная литература

1. Воронцов С.А., Ляхов Ю.А., Назаров С.Н., Чупилкин Ю.Б. Правоохранительные органы Российской Федерации: учеб ник / отв. ред. Ю. А. Ляхов. — М.: Норма: ИНФРА М, 2018. — 416 с.

2. Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность / Г.Б. Мирзоев - Москва: Юнити-Дана, 2015. - 463 с. http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=116672

3. Правоохранительные органы зарубежных стран - Москва: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2013. - 143 с. http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=448136

4. Правоохранительные органы Российской Федерации - Москва: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2013. - 351 с. http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=448135

7.2 Дополнительная литература

1. Правоохранительные и судебные органы России - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва: Российский государственный университет правосудия, 2015. - 434 с. http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=439614

2. Правоохранительные органы / А.В. Ендольцева - Москва: Юнити-Дана, 2015. - 231 с. http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=436810

3. Баксалова А. М. Правоохранительные органы / А.М. Баксалова - Томск: Эль Контент, 2012. - 122 с. http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=209329

7.3 Периодические издания

1. (Периодика)РОССИЙСКИЙ СЛЕДОВАТЕЛЬ

2. (Периодика)РОССИЙСКИЙ СУДЬЯ

3. (Периодика)ЗАКОН

4. (Периодика)ЗАКОН И ПРАВО

5. (Периодика)РОССИЙСКИЙ СЛЕДОВАТЕЛЬ

 

7.4  Программное обеспечение информационно-коммуникационных технологий

Консультант-Плюс http: //www.consultant.ru/

Гарант http: //www.garant.ru/

 

 

Программные средства

Имеется лицензионное ПО Windows 10 и Microsoft Offiсe 2016 (договор № 201.05-16 от 27.06.2016 г. «Договор на услуги по модернизации и предоставления экземпляров системы Консультант Плюс и оказание информационных услуг).

ПО - лицензия для Policom HDX 9000; MS Windows 7; MS Windows 8.1., Kaspersky Internet Security, Microsoft Office 2007 (ауд.407).

ПО - MS Windows 10 Edu 64-bit; MS Office 2016 (ауд. 401, 404, 405, 218, 220, 221).

8.3. Технические и электронные средства

1.      Ауд. 407 - Оборудование для проведения видеоконференций Polycom; Проектор Panasonic PT-D7700 – 1 шт; Моторизированный экран – 1ед. ПО- лицензия для Policom HDX 9000; MS Windows 7; MS Windows 8.1., Kaspersky Internet Security, Microsoft Office 2007;

2.      Ауд. 118 - Проектор Epson EB-X24– 1ед. Моторизированный экран – 1ед; Ноутбук DELL 1520 - 1 шт; Радиомикрофон AKG - ПО- MS Windows 10 Edu 64-bit; MS Visio 2013; MS Office 2016;

3.      Ауд. 106 – TV+ПК MS Office 2016

4.      Ауд. 401, 404, 405 - Проектор Epson EB95– 1ед. Моторизированный экран – 1ед. ПК DELL Optiplex 755- 1 шт. ПО - MS Windows 10 Edu 64-bit; MS Office 2016

5.      Ауд. 214, 217, 302, 306, - Проектор Epson EB95– 1ед. Интерактивная до ска Interwrite Learning 1077- 1ед, ПК DELL Optiplex 755- 1 шт.

6.      Ауд. 218, 220, 221, 116 - Проектор Epson EB95– 1ед. Интерактивная доска Interwrite Learning 1077- 1ед. ПК DELL Optiplex 755- 1 шт. ПО – MS Windows 10 Edu 64-bit; MS Office 2016

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Правоохранительные органы и основы ОРД»

Направление подготовки

40.03.01 Юриспруденция

 

Уровень образования

бакалавриат

 

Форма обучения:

Очная; очно-заочная; заочная

 

Фонд оценочных средств разработан	Воронцов С. А. д.ю.н., профессор
	Рекомендован к утверждению на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики протокол заседания от « »           2018 г. №
	И. о. зав. кафедрой _________________    Степанов К. В.

г. Ростов-на-Дону, 2017

 

Критерии оценивания

Оценка каждого вопроса не может превышать 3 баллов. 3 балла студент получается за полный, развернутый правильный ответ; 1 балл – за правильный, но не полный ответ.

Составитель ________________________ Воронцов С. А.

^{(подпись)}

«____»__________________20 г.

 

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

 

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Тесты

по дисциплине ^«Правоохранительные органы и основы ОРД »

 

Основные понятия учебной дисциплины:

А) правоохранительные органы;

Б) функции правоохранительных органов;

В) деятельность правоохранительных органов;

Г) порядок организации правоохранительных органов;

Д) все ответы правильные.

Содержание принципа гласности судопроизводства:

А) выступление судьи и участников судопроизводства в средствах

массовой информации;

Б) публичное провозглашение приговора;

В) публикация в прессе итогов разбирательства по делу;

Г) открытое судебное разбирательство для всех лиц старше 16 лет.

Органами дознания являются:

А) Счетная палата РФ;

Б) Инспекция государственного страхования;

В) комиссия по делам несовершеннолетних;

Г) администрация морского пароходства;

Д) все ответы неправильные.

89.Срок дознания составляет:

А) 10 суток;

Б) 15 суток;

В) 20 суток:

Г) 30 суток;

Д) 60 суток.

Безопасность - это:

А) система мер, направленных на недопущение ущерба интересам личности;

Б) состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз;

В) научное понятие, предполагающее защищенность государства от внешних угроз;

Г) все ответы правильные.

Основным направлением деятельности Федеральной службы безопасности РФ является:

А) охрана общественного порядка;

Б) контрразведывательная деятельность;

В) защита линий правительственной связи;

Г) охрана высших должностных лиц государства;

Д) выдача разрешений на производство взрывных работ.

100. Систему Федеральной службы безопасности составляют:

А) пограничная служба РФ;

Б) миграционная служба;

В) территориальные органы безопасности;

Г) органы безопасности в войсках.

101. Систему органов обеспечения безопасности в РФ составляют:

А) Федеральная служба безопасности;

Б) Федеральная служба охраны;

В) Служба внешней разведки;

Г) Федеральная миграционная служба.

102. Руководство таможенным делом в РФ осуществляет:

А) Министерство экономического развития и торговли;

Б) Президент РФ;

В) Правительство РФ;

Г) Министерство внутренних дел РФ.

Адвокат вправе:

А) занимать позицию по делу вопреки воле доверителя;

Б) делать публичные заявления о доказанности вины доверителя, если тот ее отрицает;

В) беспрепятственно встречаться со своим доверителем наедине, в условиях, обеспечивающих конфиденциальность;

Г) отказаться от принятой на себя защиты;

Д) все ответы правильные.

Требования, предъявляемые к кандидатам в частные детективы:

А) гражданство РФ;

Б) возраст не менее 21 года;

В) стаж работы не менее 3 лет в оперативных или следственных подразделениях или наличие юридического образования;

Г) наличие справки о состоянии здоровья;

Д) все ответы правильные.

Задачи

по дисциплине ^«Правоохранительные органы и основы ОРД »

 

Задача 1. Не противоречат ли принципу осуществления правосудия на началах равенства перед законом и судом следующие ситуации?

Первая ситуация. Одинаковые преступления, подсудные районному суду, совершили депутат Государственной Думы и водитель. Однако решение о возбуждении уголовного дела в отношении депутата Государственной Думы, принимается Генеральным прокурором на основании заключения коллегии, состоящей из трех судей Верховного Суда РФ, о наличии в действиях депутата Государственной Думы признаков преступления и с согласия соответственно Государственной Думы. Аналогичное решение в отношении водителя принимается только районным прокурором.

Разве депутат Государственной Думы и водитель равны перед законом? Обоснуйте свой ответ.

Вторая ситуация. В соответствии со ст. 449 УПК РФ, Член Совета Федерации, депутат Государственной Думы, судья федерального суда, мировой судья, прокурор, Председатель Счетной платы РФ, его заместитель и аудитор Счетной палаты РФ, Уполномоченный по правам человека в РФ, Президент РФ, прекративший исполнение своих полномочий, задержанные по подозрению в совершении преступления, за исключением случаев задержания на месте преступления, должны быть освобождены немедленно после установления их личности.

Остальные граждане РФ, задержанные по подозрению в совершении преступления, могут быть освобождены из-под стражи только при наличии следующих оснований:

А) не подтвердилось подозрение в совершении преступления;

Б) отсутствуют основания применения к нему меру пресечения в виде заключения под стражу;

В) задержание было произведено с нарушением требований ст. 91 УПК РФ (ст. 94 УПК РФ).

Равен ли закон для всех? Обоснуйте свой ответ.

Третья ситуация. В соответствии со ст. 452 УПК РФ, если уголовное дело в отношении члена Совета Федерации, депутата Государственной Думы, судьи федерального суда по ходатайству, заявленному до начала судебного разбирательства рассматривается Верховным судом. Аналогичные ходатайства со стороны граждан РФ (если они не обладают депутатской или иной неприкосновенностью) не могут быть удовлетворены.

Разве все равны пред законом и судом? Обоснуйте свой ответ.

Задача 2. По обвинению в совершении особо-тяжких преступлений на территории Чеченской Республики перед военным судом предстала гражданка Литвы, по национальности эстонка. После разъяснения права выступать в суде на родном языке или другом языке, которым она владеет, подсудимая изъявила желание давать показания на языке глухонемых и потребовала помощи сурдо-переводчика.

Имеет ли подсудимая такое право и как должен поступить суд?

Задача 3. При расследовании ряда тяжких преступлений в качестве обвиняемого был привлечен гражданин Минасян, армянин по национальности, 5 лет проживающий на территории России, владеющий русским языком. От помощи переводчика на стадии предварительного расследования обвиняемый постоянно отказывался. В ходе судебного разбирательства подсудимый Минасян заявил ходатайство о признании показаний данных им при производстве следственных действий на стадии предварительного расследования не имеющими доказательственного значения, поскольку русский язык в школе не изучал, русским языком владеет с трудом и значение многих слов не понимает.

Обоснованно ли ходатайство подсудимого Минасяна?

Задача 4. Задержанный по подозрению в совершении тяжкого преступления гражданин Иванов, по национальности русский, родился и жил в России, однако пожелал давать показания на китайском языке и потребовал предоставить ему переводчика. В качестве правомерности своего требования Иванов сослался на ст. 26 Конституции РФ, в соответствии с которой, каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность.

Правомерно ли заявление задержанного Иванова?

Как в такой ситуации должен поступить следователь?

Задача 5. В ходе проведения дознания в г. Грозном Чеченской Республики, оперуполномоченный установил очевидца преступления, которым оказался гражданин Лохиялов, житель Дагестана, по национальности аварец. Гражданин Лохиялов выразил желание давать показания на родном языке. Поскольку оперуполномоченный сам являлся по национальности аварцем, то он допросил свидетеля самостоятельно без помощи переводчика, и составил протокол допроса свидетеля на русском языке. Протокол допроса был переведен в устной форме свидетелю, после чего был подписан свидетелем и оперуполномоченным.

Оцените действия оперуполномоченного.

На каком языке осуществляется судопроизводство в Российской Федерации? Что включает в себя принцип национального языка судопроизводства.

Задача 6. Гражданин Водяной, доставленный в медвытрезвитель в состоянии алкогольного опьянения, заявил, что в соответствии со ст. 48 Конституции РФ, каждый задержанный имеет право пользоваться помощью адвоката и потребовал пригласить для его освобождения адвоката. В предоставлении адвоката гражданину Водяному было отказано.

После освобождения из медвытрезвителя гражданин Водяной обжаловал в прокуратуру действия сотрудников полиции, указав, что он необоснованно был лишен права на защиту.

Правомерно ли заявление гражданина Водяного?

В чем выражается принцип обеспечения подозреваемому, обвиняемому и подсудимому права на защиту?

Задача 7. Cудья районного суда г. Тиходонска рассмотрел уголовное дело по обвинению Иванова в преступлении против личности. Судьей был вынесен обвинительный приговор. Защитник осужденного считает приговор незаконным, так как судья Новиков, рассматривавший дело, является соседом Иванова и состоит с ним в неприязненных отношениях.

-В какой суд защитник должен направить жалобу?

- Как следует поступить вышестоящему суду?

Задача 8. Исмаилов на автомашине кооператива перевозил товары в магазин. Во время стоянки автомашины на одной из улиц, гражданин Клюков не имеющий определённых занятий, совместно с подростком Сычёвым (16 лет), проникли в кузов автомашины и украли два тюка трикотажных изделий, но через несколько минут были задержаны сотрудниками ОВД. Действия указанных лиц были квалифицированы по ч.2 ст.158 УК РФ.

- Какие органы государства и должностные лица могут расследовать данное преступление?

- Каким суду будет подсудно уголовное дело?

Задача 9. По результатам проверки прокурор Н-ской межрайонной прокуратуры города М. вынес протест на незаконные действия сотрудников муниципалитета. В своем протесте прокурор указал на необходимость применения в отношении виновных сотрудников административного штрафа и дисциплинарных взысканий. Руководитель муниципалитета отказался рассматривать протест прокурора, аргументировав свое решение тем, что органы местного самоуправления не входят в органы государственной власти и не должны им напрямую подчиняться. Дайте юридический анализ сложившейся ситуации.

 

Критерии оценивания:

Максимальная оценка 2 балла. Критерии оценивания следующие:

 

Баллы	Качество выполнения задания
0	Задача не решена или решена неверно.
1	Задача решена, но ответы на вопросы носит неполный или неточный характер.
2	Задача решена верно.

 

Составитель ________________________ Воронцов С. А.

^{(подпись)}

«____»__________________20 г.

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

 

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Темы эссе

по дисциплине ^«Правоохранительные органы и основы ОРД »

1. Характеристика основных функций (задач) Судебного департамента при Верховном Суде РФ.

2. Основные функции (задачи) Министерства юстиции РФ по реализации государственной политики в сфере юстиции РФ.

3. Функции и полномочия помощников судей, секретарей судебных заседаний, администраторов судов.

4. Содержание задачи Министерства юстиции РФ по реализации государственной политики в сфере юстиции.

6. Характеристика построения Федеральной службы исполнения наказаний.

 

Критерии оценивания:

Максимальное количество баллов - 3

Баллы	Критерии оценивания:
3	выполнены все требования к написанию эссе выполнены: обозначена проблема и обоснована её актуальность, сделан краткий анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему и логично изложена собственная позиция, сформулированы выводы, тема раскрыта полностью, выдержан объём, соблюдены требования к внешнему оформлению, даны правильные ответы на дополнительные вопросы.
2	основные требования к эссе выполнены, но при этом допущены недочёты. В частности, имеются неточности в изложении материала; отсутствует логическая последовательность в суждениях; не выдержан объём реферата; имеются упущения в оформлении; на дополнительные вопросы при защите даны неполные ответы.
1	тема эссе не раскрыта, обнаруживается существенное непонимание проблемы.

Составитель ________________________ Воронцов С. А.

^{(подпись)}

«____»__________________20 г.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

 

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Темы рефератов

по дисциплине ^«Правоохранительные органы и основы ОРД »

1. Конституционные основы организации судебной власти в РФ.

2. Проблемы толкования правоохранительной функции судебной системы в РФ.

3. Институциональные формы взаимодействия правосудия с другими ветвями государственной власти.

4. Основные этапы истории развития российской судебной системы.

5. Становление правового статуса органов конституционного контроля в России.

6. Правоохранительная функция органов конституционного контроля и тенденции ее развития.

7. Современный статус Конституционного Суда РФ в судебной системе России.

8. Основные тенденции и проблемы становления системы арбитражных судов в РФ.

9. Развитие правовых основ деятельности арбитражных судов в постсоветской России.

10. Актуальные проблемы становления и развития института мировых судей в России.

11. Проблемы правового регулирования организации третейских судов в Российской Федерации.

12. Актуальные проблемы реформирования организации судебной системы в Российской Федерации.

13. Особенности правового статуса военных судов в судебной системе РФ.

14. Зарубежный опыт и институционально-правовые особенности судебной системы в РФ: сравнительный анализ.

15. Правовой статус судей в РФ и актуальные проблемы его совершенствования.

16. Современные тенденции развития прокуратуры в РФ.

17. Конституционный статус прокуратуры РФ в общей системе правоохранительных органов.

18. Правоохранительная функция прокуратуры РФ.

19. Исторические этапы становления системы органов прокуратуры в России.

20 Правовые основы формирования организационной структуры МВД РФ.

21. Институционально-правовые проблемы реализации правоохранительной функции органами внутренних дел.

22. Особенности правового статуса органов внутренних дел в системе правоохранительных органов России.

23. Становление системы органов обеспечения безопасности в РФ и ее правовые основы.

24. Правоохранительная функция системы органов обеспечения безопасности РФ.

25. Создание и развитие Национального антитеррористического комитета.

26. Исторические этапы развития органов юстиции в России.

27. Правоохранительная функция органов федеральной исполнительной власти в сфере юстиции.

28. Правовые основы организации органов уголовно-исполнительной системы в современной России и за рубежом: сравнительный анализ.

29. Институционально-правовые основы деятельности нотариата в РФ в современных условиях.

30. Актуальные проблемы развития системы институтов юридической помощи населению.

31. Становление правового статуса адвокатов и их профессиональных объединений в РФ.

32. Функции адвокатуры и правовые основы ее организации в РФ.

33. Правовые основы и современный опыт взаимодействия адвокатских образований с органами государственного управления.

34. Правовой статус адвокатского кабинета, адвокатского бюро, коллегии адвокатов и юридических консультаций.

35. Особенности правового статуса общероссийских и международных объединений адвокатов как субъектов совершенствования системы юридической помощи населению.

36. Актуальные проблемы правового статуса частных детективных и охранных служб в РФ.

37. Зарубежный опыт правового регулирования деятельности частных детективных и охранных служб.

38. Процессуальные права и особенности статуса следователей следственного комитета, органов внутренних дел, федеральных служб безопасности и наркоконтроля: сравнительный анализ.

39. Институционально-правовые основы функционирования органов дознания.

40. Система правоохранительных органов Российской Федерации: тенденции развития в современных условиях реформирования системы государственного управления.

41. Взаимодействие государственных и негосударственных органов, выполняющих правоохранительные функции.

42. Правовой статус органов, уполномоченных осуществлять оперативно-розыскную деятельность: проблемы определения пределов их полномочий.

43. Соотношение ОРД с иными видами правоохранительной деятельности.

44. Особенности в закреплении статуса ОРД в оперативно-розыскных законах зарубежных стран.

45. Соотношение гласных и негласных форм деятельности при осуществлении ОРМ.

46. Основные модификации ОРД в зависимости от ее субъектов, ее осуществляющих.

47. Сыск как родовое понятие. Особенности в законодательном регулировании различных видов сыска.

48. Проблема систематизации общеправовых, отраслевых принципов ОРД и основных начал, предопределяющих деятельность оперативно-розыскных ведомств.

49. Значение для правового регулирования ОРД и организации деятельности оперативно-розыскных ведомств уголовного, уголовно-процессуального, административного, уголовно-исполнительного, таможенного, налогового законодательства.

50. Роль в правовой основе ОРД Указов Президента, постановлений Правительства по вопросам укрепления правопорядка и борьбы с преступностью.

51. Специфика оперативно-розыскных законов и иных правовых актов зарубежных государств, регламентирующих полицейскую разведку и оперативно-следственный процесс.

52. Особенности нормативно-правового статуса различных оперативно-розыскных ведомств.

53. Оперативное подразделение как субъект, обеспечивающий реализацию оперативно-розыскной функции.

54. Особенности компетенции оперативных аппаратов органов внутренних дел по борьбе с преступностью в сфере экономики, по борьбе с организованной преступностью, по борьбе с незаконным оборотом наркотиков.

55. Оперативные подразделения таможенные органов: задачи и статус; специфика компетенции, предусмотренная таможенным законодательством.

56. Особенности функциональной специализации органов, осуществляющих ОРД, в решении задач борьбы с преступностью и обеспечении безопасности.

57. О координации деятельности ведомств и органов, осуществляющих ОРД, в решении стратегических задач по борьбе с преступностью и обеспечению безопасности.

58. Соотношение обязанностей, возложенных на оперативные подразделения, и предоставленных им полномочий, зафиксированных в оперативно-розыскном законе.

59. Классификация оперативно-розыскных мероприятий в зависимости от различных критериев.

60. Специфика в определении на законодательном уровне ограничений, касающихся определенных аспектов ОРМ.

61. Опрос: понятие, объекты, приемы конспирации, адаптированные опросом. Технические средства, применяемые при опросе. Опрос с применением полиграфа. Опрос как частно-детективный метод.

62. Особенности подготовки ОРМ по приобретению объектов, изъятых из гражданского оборота.

63. Оперативный эксперимент: понятие, виды, объекты, специфические особенности объектов.

64. Контролируемая поставка: понятие и объекты. Технические средства следообразования, маркировки и выявления объектов ОРД. Особенности правового регулирования контролируемой поставки таможенным законодательством.

65. Агентурный метод, как комплекс приемов, осуществляемых конфиденциальным источником: понятие, объекты, назначение. Агентурный метод в частном сыске зарубежных стран.

66. Личный сыск в ОРД: понятие и назначение.

67. Оперативное внедрение: понятие и назначение. Исторический аспект возникновения и развития данного оперативно-розыскного мероприятия и его адаптация к потребностям правоохранительных органов и спецслужб.

68. Проблема дискреционных полномочий субъекта ОРМ и варианты ее разрешения в национальном оперативно-розыскном законодательстве.

69. Установление законодателем возможности для доступа оперативно-розыскной информации в уголовный процесс: правила и вводимые ограничения.

70. Субъекты надзора и контроля за законностью подготовки, проведения и использования в уголовном процессе результатов ОРМ.

Критерий оценивания:

Максимальная количество баллов - 3

Баллы	Критерии оценивания:
3	выполнены все требования к написанию и защите реферата: обозначена проблема и обоснована её актуальность, сделан краткий анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему и логично изложена собственная позиция, сформулированы выводы, тема раскрыта полностью, выдержан объём, соблюдены требования к внешнему оформлению, даны правильные ответы на дополнительные вопросы.
2	основные требования к реферату и его защите выполнены, но при этом допущены недочёты. В частности, имеются неточности в изложении материала; отсутствует логическая последовательность в суждениях; не выдержан объём реферата; имеются упущения в оформлении; на дополнительные вопросы при защите даны неполные ответы.
1	имеются существенные отступления от требований к реферированию. В частности, тема освещена лишь частично; допущены фактические ошибки в содержании реферата (эссе) или при ответе на дополнительные вопросы; во время защиты отсутствует вывод.
0	тема реферата не раскрыта, обнаруживается существенное непонимание проблемы.

 

Составитель ________________________ Воронцов С. А.

^{(подпись)}

«____»__________________20 г.

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

 

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Вопросы к экзамену

по дисциплине «Правоохранительные органы и основы ОРД»

Понятие и общая характеристика правоохранительной деятельности органов российского государства.

2. Правоохранительные органы в системе органов российского государства.

3. Структура и законодательные источники курса «Правоохранительные органы РФ»

4. Понятие судебной власти и ее место в системе разделения властей. Взаимоотношения судебной власти с законодательной и исполнительной.

5. Взаимоотношения суда, органов прокуратуры, предварительного следствия, министерства юстиции, адвокатуры.

6. Понятие и отличительные признаки правосудия.

7. Понятие и значение демократических основ (принципов) правосудия, их классификация.

8. Принцип независимости судебной власти и независимости судей, присяжных, и арбитражных заседателей. Гарантии независимости судей.

9. Осуществление правосудия только судом. Принцип состязательности и равноправия сторон.

10. Требования, предъявляемые к кандидатам в судьи, к арбитражным и присяжным заседателям. Порядок их назначения, избрания. Основания и порядок приостановления полномочий судей.

11. Принцип коллегиального и единоличного рассмотрения дел в судах.

12. Осуществление правосудия на началах равенства граждан перед законом и судом. Право граждан на судебную защиту.

13. Открытое разбирательство дел во всех судах. Значение принципа гласности для решения задач суда.

14. Национальный язык судопроизводства как принцип правосудия.

15. Привлечение представителей народа к осуществлению правосудия. Участие представителей, общественных организаций и трудовых коллективов в осуществлении правосудия.

16. Обеспечение права на защиту подозреваемому, обвиняемому, подсудимому.

17. Презумпция невиновности.

18. Понятие судебной системы и основные этапы ее развития.

19. Судебная система РФ по действующей Конституции РФ, закону о судебной системе РФ. Общая характеристика входящих в нее судов.

20. Судебная реформа в РФ и ее результаты.

21. Понятие звена судебной системы и судебной инстанции.

22. Виды судебных инстанций.

23. Компетенция мирового судьи.

24. Районный суд, общая характеристика и компетенция.

25. Порядок их назначения, избрания. Основания и порядок приостановления полномочий судей.

26. Права и обязанности председателя районного суда.

27. Принципы организации работы по рассмотрению судебных дел в районном суде.

28. Аппарат районного суда. 

29. Основания и порядок прекращения полномочий судьи.

30. Структура Верховных судов республик в составе РФ, краевых, областных судов, судов городов федерального значения, автономной области и автономных округов. Порядок образования, состав и полномочия президиумов и судебных коллегий этих судов.

31. Права и обязанности председателей Верховных судов республик в составе РФ, областных, краевых судов, судов городов федерального значения, автономной области и автономных округов.

32. Апелляционные суды общей юрисдикции: порядок образования, состав и компетенция.

33. Президиум апелляционного суда общей юрисдикции: порядок образования и полномочия.

34. Судебные коллегии апелляционного суда общей юрисдикции: порядок образования и полномочия.

35. Председатель апелляционного суда (заместители): порядок назначения и полномочия.

36. Кассационные суды общей юрисдикции: порядок образования, состав и компетенция.

37. Президиум кассационного суда общей юрисдикции: порядок образования и полномочия.

38. Судебные коллегии кассационного суда общей юрисдикции: порядок образования и полномочия.

39. Председатель кассационного суда (заместители): порядок назначения и полномочия.

40. Место Верховного Суда РФ в судебной системе, его состав, порядок формирования. Требования, предъявляемые к кандидатам в судьи Верховного Суда РФ.

41. Структура Верховного Суда РФ и порядок формирования его структурных органов.

42. Состав и полномочия Пленума Верховного Суда РФ. Руководящие разъяснения Пленума и их значение. Бюллетень Пленума Верховного Суда РФ.

43. Полномочия президиума и судебных коллегий Верховного Суда РФ.

44. Полномочия председателя и заместителей председателя Верховного Суда РФ, председателей судебных коллегий.

45. Судебный департамент при Верховном Суде РФ.

46. Арбитражные суды субъектов федерации: состав, порядок формирования, требования, предъявляемые к кандидатам на должность судей.

47. Структура арбитражных судов субъектов федерации, их полномочия.

48. Апелляционные арбитражные суды.

49. Арбитражные суды округов: состав, порядок формирования, требования, предъявляемые к кандидатам на должность судей.

50. Структура федеральных арбитражных судов округов, их полномочия.

51. Конституционный Суд Российской Федерации - орган судебной власти в сфере конституционного контроля. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судей Конституционного Суда РФ, порядок назначения судей.

52. Категории дел, рассматриваемых Конституционным Судом РФ.

53. Решения Конституционного Суда РФ.

54. Место военных судов в судебной системе и их задачи. Состав, порядок формирования военных судов, требования, предъявляемые к кандидатам в судьи.

55. Система военных судов. Звенья и судебные инстанции в системе военных судов.

56. Подсудность дел военным судам.

57. Органы судейского сообщества: понятие, виды, задачи, полномочия.

58. Понятие и система квалификационных коллегий судей. Полномочия квалификационных коллегий судей.

59. Прокурорский надзор в РФ, цели и направления деятельности прокуратуры.

60. Правовые основы и принципы организации и деятельности прокуратуры.

61. Система органов прокуратуры РФ, порядок назначения и подотчетность Генерального прокурора РФ и прокуроров нижестоящих прокуратур.

62. Структура аппаратов Генеральной прокуратуры РФ. Полномочия.

63. Структура прокуратур республик в составе РФ, краев, областей, автономной области, автономных округов, городов Москвы и Санкт-Петербурга. Состав прокуратуры города, района и приравненных к ним прокуратур. Их полномочия.

64. Требования, предъявляемые к лицам, назначаемым на должности прокуроров.

65. Место российской прокуратуры в механизме государственного управления Российской Федерации.

66. Сущность прокурорского надзора и основные направления его осуществления.

67. Средства прокурорского реагирования на выявленные нарушения закона.

68. Система органов военной прокуратуры. Виды и компетенция специализированных прокуратур.

69. Министерство внутренних дел: правовой статус, структура и функции.

70. Органы внутренних дел, их задачи и структура.

71. Правовое понятие безопасности, принципы обеспечения безопасности и система органов обеспечения безопасности.

72. Совет Безопасности РФ: организационные основы, функции и полномочия.

73. Организационные основы, функции и полномочия ФСБ РФ.

74. Полномочия и организация деятельности органов внешней разведки.

75. Предварительное расследование в Российской Федерации: понятие, задачи и основные формы осуществления.

76. Система органов предварительного следствия и дознания в Российской Федерации.

77. Функции и компетенция органов дознания.

78. Функции и компетенция органов предварительного следствия.

79. Министерство юстиции РФ: структура, функции и полномочия.

80. Служба судебных приставов Министерства юстиции РФ: структура и компетенция.

81. Органы уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции РФ: структура и задачи.

82. Основные направления деятельности органов уголовно-исполнительной системы РФ.

83. Юридическая помощь и ее разновидности в Российской Федерации.

84. Понятие нотариата и организационно-правовые основы его деятельности.

85. Основные правила нотариальных действий.

86. Предназначение и принципы организации адвокатуры.

87. Формы адвокатских образований.

88. Правовой статус адвокатов. Оказание юридической помощи бесплатно.

89. Система таможенных органов РФ. Их задачи и полномочия.

90. Понятие и правовые формы частной детективной деятельности.

91. Права и обязанности частного детектива и частного охранника. Особенности применения специальных средств и огнестрельного оружия.

92. Национальный антитеррористический комитет, его функции и задачи.

93. Деятельность правоохранительных органов по противодействию коррупции.

94. Понятие, сущность и правовая основа ОРД.

95. Принципы, общие и специальные задачи оперативно-розыскной деятельности.

96. Организационные формы и методы оперативно-розыскной деятельности.

97. Субъекты оперативно-розыскной деятельности.

98. Оперативно-технические средства, их классификация.

99. Понятие и классификация учетов, используемых в оперативно-розыскной деятельности. Научные основы учетов.

100. Объекты учета. Виды учетов, используемых в оперативно-розыскной деятельности (оперативно-розыскные, криминалистические, профилактические, административные, централизованные, местные, автоматизированные, ручного обращения).

101. Понятие оперативно-розыскные мероприятия, их виды и классификация.

102. Основания проведения оперативно-розыскных мероприятий.

103. Условия проведения оперативно-розыскных мероприятий.

104. Методы ОРД. Понятие и виды оперативно-розыскных мероприятий.

105. Основания и условия получения судебного решения на проведение мероприятий, ограничивающих конституционные права граждан.

106. Оперативно-розыскное мероприятие «Опрос». Понятие, виды и формы.

107. Оперативно-розыскное мероприятие «Наведение справок». Понятие, формы, субъекты и объекты.

108. ОРМ «Проверочная закупка». Понятия, субъекты и объекты.

109. ОРМ «Наблюдение». Понятия, субъекты и объекты.

110. ОРМ «Исследование предметов и документов». Понятие, субъекты и объекты.

111. ОРМ «Отождествление личности». Понятие, субъекты и объекты.

112. Оперативно-розыскное мероприятие «Прослушивание телефонных переговоров». Основания и тактика проведения.

113. Оперативно-розыскное мероприятие «Снятие информации с технических каналов связи». Понятие и тактика проведения.

114. Оперативно-розыскное мероприятие «Оперативное внедрение».

115. ОРМ «Обследование зданий, сооружений, участков местности и транспортных средств». Понятие, субъекты, объекты.

116. ОРМ «Оперативный эксперимент». Понятие, субъекты, объекты.

117. ОРМ «Контролируемая поставка». Понятие, виды, субъекты и объекты.

118. ОРМ «Сбор образцов для сравнительного исследования». Понятие, субъекты и объекты.

119. ОРМ «Контроль почтовых, телеграфных и иных отправлений». Понятие, субъекты и объекты.

120. Виды содействия и сотрудничества граждан с оперативными подразделениями органов внутренних дел.

121. Понятие и основные виды оперативного документирования противоправных действий, проверяемых и разрабатываемых.

122. Понятие дел оперативного учета. Организация работы по делам оперативного учета и оперативной разработки.

123. Сущность и содержание ведомственного контроля за ОРД.

124. Судебный контроль за оперативно-розыскной деятельностью.

125. Сущность и правовая основа прокурорского надзора и его значение для обеспечения законности в ходе осуществления ОРД.

126. Организация и тактика розыска лиц, скрывшихся от органов дознания, следствия и суда. Виды розыска и их характеристика.

 

Критерии оценки:

• Максимальная оценка – 40 баллов. Экзамен считается сданным при получении студентом – 22 баллов.

•     35-30 баллов выставляется обучающемуся, если ответ на вопросы дан полный и аргументированный, с приведением примеров и со ссылкой на конкретные нормативно-правовые акты; были даны верные ответы на все дополнительные вопросы, практическое задание (задача) выполнено правильно;

•     28-34 балла выставляется обучающемуся, если ответ на вопросы дан верный, с приведением примеров; были даны верные ответы на большинство дополнительных вопросов, практическое задание выполнено правильно;

•     22-27 баллов выставляется обучающемуся, если ответ на вопросы дан в основном верный, с приведением примеров; были даны верные ответы на некоторые дополнительные вопросы, практическое задание выполнено частично правильно;

•     0-22 балла выставляется обучающемуся, если ответ на вопросы дан не частично верный, без с приведения примеров; не были даны верные ответы на дополнительные вопросы, практическое задание не выполнено частично правильно.

Составитель ________________________ С.А. Воронцов

                                            ^{(подпись)}

« »                   201 г.

Пример билета для проведения итоговой аттестации освоения компетенций

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Юридический факультет Кафедра уголовного процесса и криминалистики

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

1. Предмет и система курса «Правоохранительные органы и основы ОРД».

2. Понятие и виды судебных инстанций.

3. Задачи оперативно-розыскной деятельности.

И. о. зав. кафедрой уголовного процесса и криминалистики к.ю.н., доцент                                                                               _______________ К. В. Степанов

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

 «Правоохранительные органы и основы ОРД»

Направление подготовки:

40.03.01 Юриспруденция

общий профиль

(2018 год набора)

 

 

Уровень образования:

Бакалавриат

 

Форма обучения:

Очная

Очно-заочная

Заочная

 

г. Ростов-на-Дону

2018 год

Программа составлена в соответствии с образовательным стандартом ЮФУ по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (принят Ученым Советом ЮФУ «28» апреля 2017 г. (протокол № 4) и утвержден приказом ЮФУ № 165-ОД от 16 июня 2017 г.).

 

 

Составители:

______________________ профессор, д.ю.н. Воронцов С. А.

                                                                          

« »              2017 г.

 

 

Программа одобрена на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики

«___»                  2017 г., протокол №

12Следующая ⇒

Поделиться: