Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Опис навчальної дисципліни. Найменування показників
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: 1: 3
2. Заплановані результати навчання
Мета дисципліни: навчальна - засвоєння студентами магістратури значення норм та інститутів виконавчого права (виконавчого провадження), які регулюють законодавчо закріплений порядок провадження у стадії звернення судових рішень до примусового виконання. Зв'язок цієї стадії з попередніми стадіями процесуальної діяльності визначається єдністю цілей, які закріплені законом для захисту прав і охоронюваних законом інтересів учасників спірних правовідносин; розвиваюча – оволодіння знанням про здійснення процесуальних дій учасниками виконавчого провадження; виховна - оволодіння навчальною дисципліною повинно розглядатися студентами магістратури як умова становлення фахівця-юриста, який володіє високою професійною культурою і кваліфікацією.
Завдання : вивчення навчальної дисципліни «Теоретико-прикладні проблеми виконавчого провадження» передбачає засвоєння студентами магістратури основних положень чинного законодавства, що регулює виконавче провадження в Україні. Студенти магістратури повинні набути навичок щодо користування відповідними нормативними актами, вмінь вирішувати конкретні практичні питання, які пов’язані з застосуванням норм відповідного законодавства, складати процесуальні документи.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент магістратури повинен: знати: 1) на понятійному рівні: : предмет, метод, інститути виконавчого права (виконавчого провадження); джерела, принципи виконавчого провадження; поняття, ознаки процесуальної форми; 2) на фундаментальному рівні: процесуальні правовідносини у виконавчому провадженні, їх елементи; суб’єктний склад учасників виконавчого провадження; процесуальні строки; процесуальні питання, пов’язані з виконанням судових рішень, що відносяться до компетенції суду; 3) на практично-творчому рівні: способи та методи пошуку норм виконавчого права у системі законодавства України; методику вирішення практичних завдань, що стосуються виконавчого провадження; методику тлумачення і застосування цих норм, у тому числі системно з нормами суміжних галузей права;
вміти: 1) на репродуктивному рівні: відтворювати основні поняття та конструкції виконавчого права; складати процесуальні документи; 2) на алгоритмічному рівні: застосовувати загальні та спеціальні норми виконавчого права, інших галузей права при вирішенні практичних завдань; розв’язувати тести, задачі та виконувати індивідуальні завдання; 3) на евристичному рівні: аналізувати положення та інститути виконавчого права; узагальнювати юридичну практику; виступати консультантом у розв’язанні практичних завдань; аналізувати та складати процесуальні документи; 4) на творчому рівні: вичерпно, логічно і творчо викладати інформацію в усній і письмовій формі; аналізувати юридичну практику; висловлюватися та дискувати, пов’язуючи при цьому теоретичний матеріал з юридичною практикою.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-30; Просмотров: 45; Нарушение авторского права страницы