Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Результаты исследований и их обсуждение ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
Гидрологические и биологические особенности водотоков Опираясь на таблицу 1 (Классификация водотоков по гидрологическим критериям) и на данные, полученные при комплексном исследовании реки, определили, что река Усердец относится к малым рекам, категория реки средняя малая. (Площадь водосбора 220 кв.км, длина реки 60 км, средний расход воды 2, 1 куб. м/сек) Таблица 1. Классификация водотоков по гидрологическим критериям
Малые реки протяженность до 100 км | ||||||||||
Незначительные | До 10 | До 7 | До 0, 04 | |||||||
Очень малые | 11-20 | До 40 | До 0, 40 | |||||||
Самые малые | 21-50 | До 120 | До 1, 0 | |||||||
Средние малые | 51-100 | До 320 | До 4, 0 | |||||||
Средние реки – протяженность до 500 км | ||||||||||
Большие реки – протяженность 501-1000 км |
Выбор обследуемых участков течения водотоков
Исследования проводились в июне 2018 года на трех створах реки Усердец. Выбор створов не случаен, рядом находятся сельские поселения, людские огороды, сельскохозяйственные поля и ведется выпас скота.
1 свор был выбран в районе села Малоалексеевка, так как вблизи находились людские огороды и луг, на котором проводился выпас скота.
2 створ определили в районе хутора Ездоцкий, рядом с которым находится сельскохозяйственное поле.
3 створ – выбрали участок реки, исследуемый в прошлом году, на котором проводилось комплексное исследование реки.
Сбор и первичная обработка макрозообентоса
На каждом створе проводилось по несколько обловов макрозообентоса. Работу проводили самодельным сачком и мотыльницей, позаимствованной у рыбаков. Всех отловленных беспозвоночных, промывали и отсаживали в банки с крышками, пронумерованные по номеру створа. (Приложение 4)
Определение классности качества воды
В день отлова беспозвоночных, в домашних условиях, распределили всех собранных животных по видам и с помощью атласа-определителя установили индикаторных таксонов. (Приложение 5)
С помощью таблицы 2 (Шкала классности качества воды) определили уровень загрязнения реки, перенося все данные в таблицу 3. (Приложение 6)
Таблица 2. Шкала классности качества воды
Перечень индикаторных таксонов | Классы качества воды | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Губки | · | · | м а к р о б е с п о з в о н о ч н ы Х н е т | |||
Плоские пиявки | · | · | ||||
Червеобразные пиявки | · | · | · | |||
Трубочник, в массе | · | |||||
Трубочник | · | |||||
Перловица | · | · | ||||
Беззубка | · | · | ||||
Шаровки | · | · | · | |||
Горошинки | · | · | · | |||
Затворки | · | · | ||||
Бокоплав | · | · | · | |||
Водяной ослик | · | · | · | |||
Речной рак | · | · | ||||
Водяной клоп - афелохирус | · | · | · | |||
Ручейник Риакофила | · | · | ||||
Ручейники Нейреклипсис, Моланна, Брахицентрус | · | · | ||||
Ручейники Гидропсиха, Анаболия | · | · | ||||
Роющие личинки поденок | · | · | ||||
Плоские личинки поденок | · | · | · | |||
Веснянки, кроме р.Немуры | · | · | ||||
Личинки стрекоз Красотка и Плосконожка | · | · | ||||
Личинки стрекоз Дедки | · | · | ||||
Вилохвостка | · | · | ||||
Личинки мошки | · | · | · | |||
Личинки вислокрылки | · | · | ||||
Мотыль | · | |||||
Мотыль, в массе | · | |||||
Крыска | · | · | · | |||
Средняя индивидуальная классовая значимость таксонов | 20 | 6 | 5 | 7 | 20 | - |
Таблица 3. Таблица расчетов при определении класса качества вод
Классы качества воды | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Индивидуальная классовая значимость таксонов | 25 | 6 | 5 | 7 | 20 |
Створ " А": | |||||
- отметки обнаружения таксонов | |||||
- количество отметок в классе | |||||
-суммарная классовая значимость | |||||
Створ " Б": | |||||
- отметки обнаружения таксонов | |||||
- количество отметок в классе | |||||
-суммарная классовая значимость | |||||
Створ " В": | |||||
- отметки обнаружения таксонов | |||||
- количество отметок в классе | |||||
-суммарная классовая значимость |
В итоге, большой проделанной работы, мы определили, что с 1 и 3 створа реки Усердец вода имеет 3 класс качества. Это вода удовлетворительной чистоты.
С экологических позиций, это нормальное, естественное, но теперь уже редкое для окультуренных ландшафтов, качество воды равнинных рек. Оно характерно для достаточно продуктивных водных экосистем b-мезотрофного уровня, с хорошо развитыми ассоциациями высшей водной растительности, фитопланктона (крупные водотоки и водоемы), сообществами зоопланктона и зообентоса.
Обладая максимальным видовым разнообразием гидробионтов, водотоки с качеством воды 3-го класса проявляют высший уровень самоочищающей способности. Их воды содержат органические вещества и биогены природного происхождения и после неглубокой очистки пригодны для питьевых целей и без ограничений могут использоваться для рекреации, орошения и рыбоводства.
А вот вода со 2 створа показала 4 класс качества, что означает загрязненные воды.
Воды со значительной антропогенной нагрузкой. Экосистемы с такими водами характеризуются избыточным развитием сообществ высшей водной растительности и фитопланктона, большой вероятностью вторичного загрязнения и незначительным видовым разнообразием донных сообществ.
Продлевая живучесть патогенных организмов во внешней среде, воды 4-го класса могут способствовать распространению инфекционных заболеваний человека и животных. Их практическое использование для рекреации и рыбоводства имеет ограничения по санитарно-гигиеническим нормам.
Выводы
По результатам проведенных исследований на трех участках реки Усердец, можно сделать следующие выводы:
1. изучила литературные и интернет источники по теме работы;
2. изучить правила сбора, обработки и определения материала по беспозвоночным реки;
3. изучила методику определения класса качества поверхностных вод в реке по Шкале классности качества воды;
4. исследовала реку Усердец и выбрала створы для определения класса качества поверхностных вод;
5. провела забор и проанализировала состав беспозвоночных из разных створов реки Усердец;
Заключение
Проводить исследование створов реки, а так же определить индикаторных такосонов и по ним класс качества воды на участках реки Усердец мне помогала педагог – руководитель объединения «Комнатное цветоводство», а так же дядя (рыбак), который помог в выборе створов, в сборе водных беспозвоночных и в замерах реки, предоставив лодку. Оборудование, необходимое для исследования предоставила директор Станции юннатов Литвинова Наталья Николаевна.
В результате проведения исследования по определению класса качества поверхностных вод реки Усердец Красногвардейского района, я сделала следующее заключение:
· вода в реке Усердец на исследуемых створах удовлетворительной чистоты, однако, на участке в районе х. Ездоцкий загрязненная, и использование такой воды в хозяйственных нуждах стоит ограничить по санитарно-гигиеническим нормам.
Список использованной литературы
1. Города с уездами в бассейне рек Большой Усерд и Малый Усердец. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http: //fortuna3.comtv.ru
2. Геоинформационная база данных. [Электронный ресурс] / Все географические объекты с привязкой к спутниковой карте. Усердец. – Режим доступа: http: //geo.satmaps.info
3. Журнал «Биология в школе», № 28/ 2003 год, № 31/2003 год, статья В.В. Неронов. «Полевая практика по геоботанике» (с сайта http: //bio.1september.ru);
4. Завьялова О. Г. Иванов А. Ф., Несговорова Н. П. Полевой практикум по естествознанию. – Курган: ИПКРО, 1993 г.
5. Звягинцева А.В./ рук. Касаткина О.Н. Исследовательская работа «Комплексное исследование реки Усердец»., 2017. – 29 с., ил.
6. Козлов О. В. Козлова С. В. Методы исследования экосистем водоемов: учебное пособие по экологическому практикуму. – Курган: ИПКРО, 2000 г.
7. Методическое и информационное обеспечение Общественного мониторинга окружающей среды силами учащихся и педагогов образовательных организаций России. / Под ред. С.Г. Николаевна, к.б.н., руководителя проекта «Общественный мониторинг окружающей среды силами учащихся и педагогов образовательных организаций России». – ФГБОУ ДО ФДЭБЦ, Москва, 2018
8. Оперативная общественная оценка состояния рек: Методическое пособие. – Составители: С.В.Костарев, Г.В.Ситникова. – Омск: НП «Экологический комитет», 2005. – 28 с.
9. Петин А.Н. Малые водные объекты и их экологическое состояние: учеб.- метод. пособие / А.Н. Петин, Н.С Сердюкова, В.Н. Шевченко. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2005. – 240 с.: ил.
Приложение 1
Протокол створа 1
Приложение 2
Протокол створа 2
Приложение 3
Протокол створа 3
Приложение 4
Облов беспозвоночных 1 створ
Облов беспозвоночных 2 створ
Облов беспозвоночных 3 створ
Приложение 5
Определение индикаторных таксонов
Приложение 6
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-30; Просмотров: 92; Нарушение авторского права страницы