Оценочные средства для промежуточной аттестации

 

Формируемые компетенции

Код компетенции	Наименование компетенции	Код этапа освоения компетенции	Наименование этапа освоения компетенции
УК ОС-2	способность разработать проект на основе оценки ресурсов организации	УК ОС-2.2	определять и оценивать ресурсы и существующие ограничения проекта с качественной и количественной точек зрения

Типовые оценочные средства

Типовые вопросы для проведения экзаменационного тестирования:

1. Менеджер проекта, в отличие от функционального менеджера:

1) организует выполнение стабильных функций

2) руководит разнопрофильными специалистами

3) может не быть специалистом в предметной области работы команды

4) стабильно занимает свою должность

5) организует реализацию уникальной цели

6) строит в основном горизонтальную карьеру

 

Для чего рассчитывается критический путь проекта?

1) для определения продолжительности проекта

2) для выявления работ, имеющих резерв времени

3) для определения последовательности действий

4) для оценки длительности работ

 

3 Управление рисками проекта предполагает:

1) определение источников возможных потерь (ущерба) в ходе реализации проекта

2) выработку критериев успешности проекта и продукта

3) выявление наиболее значимых рисков

4) выбор стратегии управления рисками

5) выявление ограничений проекта

6) структурную декомпозицию работ

4. Стадия инициации необходима для:

1) обоснования необходимости проекта

2) четкого и подробного планирования проекта

3) последующей эксплуатации продукта проекта

4) оптимизации ресурсов проекта

 

5. Дерево работ ( WBS ) позволяет:

1) наладить коммуникации в проекте

2) определить набор необходимых работ в рамках проекта

3) определить последовательность действий

4) оптимизировать ресурсы

 

Инструкция по выполнению экзаменационного тестирования

Тест включает 30 вопросов с вариантами правильных ответов, необходимо выбрать один или несколько правильных ответов.

После завершения тестирования каждый обучаемый получает персональный результат. Время тестирования 60 минут.

 

Шкала оценивания теста

Оценка	Оценка
	Неудовлетворительно	Удовлетвор.	Хорошо	Отлично
Выполненный верно процент заданий (мах – 100%)	Менее 50	50-65	66-75	76-100

Типовые вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине

1. Понятие проекта. Признаки проекта. Виды проектов.

2. Особенности проектного менеджмента. Стандарты проектного менеджмента.

3. Проект и продукт: содержание, критерии успешности.

4. Параметры проекта. Сбалансированность параметров проекта.

5. Команда проекта. Заинтересованные лица проекта.

6. Жизненный цикл проекта. Особенности стадий жизненного цикла проекта.

7. Стадия инициации проекта: «зачем» и «что». Обоснование проекта. Проектная заявка. Составление и оформление управленческой документации

8. Стадия инициации проекта: анализ окружения проекта, анализ заинтересованных сторон.

9. Стадия инициации проекта: критерии и показатели успешности.

10. Стадия планирования проекта: общий алгоритм планирования. Предметная область и границы проекта.Определение и оценка необходимых ресурсов.

11. Стадия планирования проекта: структурная декомпозиция работ проекта. Принципы декомпозиции.

12. Управление сроками в проекте: длительность работ. Методы управления сроками.

13. Управление затратами проекта: трудовые, материальные, финансовые ресурсы. Смета и бюджет.

14. Оптимизация проекта по времени и затратам.

15. Управление рисками проекта. Понятие риска, виды риска. Оценка рисков.

16. Управление рисками проекта. Понятие риска. Стратегии управления рисками.

17. Управление персоналом в проекте. Построение структуры и коммуникаций.

18. Реализация проекта: организация и контроль. Определение и оценка существующих ограничений проекта

19. Завершение проекта: основные этапы. Эксплуатация продукта.

20. Документы проекта: виды, назначение, содержание. Составление и оформление управленческой документации

Методические материалы

Оценивание студентов при проведении промежуточной аттестации

По дисциплине

Промежуточнаяаттестация студентов по дисциплине проводится в соответствии с Положением о промежуточной аттестации студентов по программам ВО.

Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в соответствии с Учебным планом в форме экзамена.

Оценка знаний студента на экзамене носит комплексный характер, является балльной и определяется его:

- ответом на экзамене (решением теста и ответом на устные вопросы билета);

- учебными достижениями в семестровый период (по очной форме обучения - количеством баллов, полученных по бально-рейтинговой системе).

Студент, выполнивший все требования учебной программы и имеющий дисциплинарный рейтинг, превышающий минимальное количество баллов по изученным разделам дисциплины, может получить экзамен по итогам своей работы без проведения дополнительных испытаний

Все виды учебной деятельности студента, выполняемые в рамках одной дисциплины, оцениваются по 100-балльной шкале.

 

Оценка	Оценка
	Неудовлетворительно	Удовлетвор.	Хорошо	Отлично
Выполненный верно процент заданий (мах – 100%)	Менее 50	50-65	66-75	76-100

 

Студентам, которые не смогли набрать минимальный дисциплинарный рейтинг в общеустановленные сроки по болезни или по другим уважительным причинам (документально подтвержденным соответствующим учреждением), ведущий преподаватель устанавливает индивидуальные сроки ликвидации задолженности.

Знания и компетенции студента на экзамене оцениваются следующими оценками: «отлично» – 5, «хорошо» – 4, «удовлетворительно» – 3, «неудовлетворительно» – 2.

Шкала оценивания

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: