Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Последовательность компоновки материалов в отчете ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
По научно-исследовательской работе
1. Титульный лист отчета (Приложение А). 2. Дневник научно-исследовательской работы (Приложения Б, В, Г). 3. Лист содержания в полном соответствии с индивидуальным заданием. 4. Основная часть, отражающая этапы проведения научно-исследовательской работы. 5. Текст тезисов или доклада. 6. Список использованных информационных источников. 7. Список приложений. 8. Приложения. Дневник научно-исследовательской работы (Приложения Б, В, Г) в общем случае включает в себя: - титульный лист (Приложение Б); - календарно-тематический план-график прохождения научно-исследовательской работы с индивидуальным заданием (Приложение В); - лист оценки компетенций (Приложение Г)
Листы дневника НИР не нумеруются. Нумерацию страниц отчета по НИР рекомендуется делать с титульного листа отчета (страница 1, номер страницы не проставляется); вторая страница – лист содержания, цифра 2 ставится в верхнем поле по центру. Приложение А Образец титульного листа отчета
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Кафедра финансов и кредита
ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ Тип практики: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Вид практики: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Оценка за НИР: « »
Научный руководитель:
«____» ___________ 20___ г. (дата защиты НИР)
Ярославль, 20___ г. Приложение Б Образец титульного листа дневника по НИР МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Кафедра финансов и кредита
ДНЕВНИК ПО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ
Научный руководитель:
Подпись студента
Ярославль, 20___ г. П риложение В
Календарно-тематический план-график научно-исследовательской работы
Научный руководитель:
Приложение Г Лист оценки компетенций обучающегося По итогам проведения научно-исследовательской работы Направление подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Профиль «Государственные и муниципальные финансы» Наименование и код компетенции в соответствии с УП и ФГОС |
Оценка уровня освоения компетенцией | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Компетенция развита не достаточно | Средний уровень развития компетенции | Высокий уровень развития компетенции | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Профессиональная компетенция ( организационно-управленческая деятельность ) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-4 способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Профессиональная компетенция (проектная деятельность) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-12 способность разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ |
Научный руководитель:
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-31; Просмотров: 323; Нарушение авторского права страницы