Всеобщая декларация прав человека и гражданина

60. Прочитайте отрывок из немецкого военного плана и укажите название этого плана:

 

«Основные силы русских сухопутных войск, находящиеся в Западной России, должны быть уничтожены в смелых операциях посредством глубокого, быстрого выдвижения танковых клиньев. Отступление боеспособных войск противника на широкие просторы русской территории должно быть предотвращено... Конечной целью операции является создание заградительного барьера против Азиатской России по общей линии Волга – Архангельск».

 

План «Барбаросса»

 

61. Прочитайте отрывок из статьи и напишите название войны, о которой в нем идет речь:

 

«Война... Ляоян, Порт-Артур, Мукден, Цусима и тысячи убитых и раненых русских солдат и матросов, не понимавших, во имя чего они проливают здесь свою кровь. Известия о поражениях русской армии и флота производили тяжелое впечатление в России, вызывали запросы общественности о причинах бедствия...»

Русско-японская война

62. Укажите договор, по условиям которого Германии запрещалось иметь армию численностью свыше 100 тыс. человек, создавать военную авиацию и подводный флот.

 

Версальский мирный договор  

63. Укажите город, название которого пропущено в тексте:

 

«Оборонительные сражения в Крыму начались в сентябре – октябре 1941 г. Наиболее длительной была оборона ___________, которая длилась 250 дней. Моряки-черноморцы держались до последнего.

 

Севастополь

64. Укажите город, в котором в 1921 г. вспыхнуло восстание под лозунгами «Власть Советам, а не партиям!».

 

Кронштадт

 

65. Укажите фамилию летчицы, о которой идет речь:

 

«Героиня Великой Отечественной Войны, первая женщина Герой Советского Союза».

 

Гризодубова

66. Укажите год, когда происходили события Великой Отечественной войны, которые можно описать следующими строками из стихотворения Ф.Д.Серебрянского:

«Послушай ветры над Саур-Могилой,/ И ты поймешь, кто эту землю спас,/ Чье мужество в боях освободило,/ Врагу не покорившийся Донбасс./»

 

Год

67. Укажите год, в котором произошли данные события:

 

«24 октября нагруженные ракетами советские суда достигли линии карантина и остановились. Однако оставалось убрать установленные ракеты. На следующий день президент Дж. Кеннеди телеграфировал Н. Хрущеву, требуя «восстановления предыдущего положения» (то есть выведения ракет). Никита Хрущев прислал два ответа… Дж. Кеннеди проигнорировал второе письмо и согласился на договоренность о ненападении, предложенную в первом. 28 октября Н. Хрущев согласился вывести ракеты».

 

Год

68. Укажите год, когда произошло событие, описанное фельдмаршалом Э. фон Манштейном:

 

«Операция «Цитадель» была последней попыткой сохранить нашу инициативу на Востоке. С ее прекращением, равнозначным провалу, инициатива окончательно перешла к советской стороне. В этом отношении операция «Цитадель» является решительным, поворотным пунктом войны».

 

Год

69. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду 1964–1985 гг. в истории СССР: «золотая» пятилетка, Хельсинкский акт, приватизация, ресталинизация.

 

Приватизация

 

70. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду 1953-1964 гг.:

 

Хельсинкский процесс, Карибский кризис, реабилитация, «оттепель».

71. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду 1917-1921 гг.:

 

Совнарком; «военный коммунизм»; комбеды; стахановцы.

 

72. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, характерных для периода 1953-1964 гг.:

 

Совнархоз, десталинизация, приватизация, целина.

73. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, характерных для периода 1945-1953 гг.:

 

«Ленинградское дело», «дело врачей», план ГОЭЛРО, «план Маршалла».

74. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, характеризующих государственную систему России начала XX в.:

 

Государственный совет, Верховный Совет, император.

75. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, характеризующих особенности развития СССР второй половины XX в.:

 

Гласность, раскулачивание, целинник, диссидент.

76. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду Великой Отечественной войны:

 

Холокост, коллаборационизм, раскулачивание, план «Барбаросса».

77. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду 1930-х гг.:

 

Принятие Конституции СССР; секретный протокол; ленд-лиз; раскулачивание.

78. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, характерных для периода 1945–1953 гг.:

 

«Доктрина Трумэна», «низкопоклонство перед Западом», «Пражская весна», Корейская война.

79. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду «перестройки» в СССР:

 

Ускорение, ваучер, госприёмка, «парад суверенитетов».

80. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне аббревиатур, которые широко использовались в СССР в период 1964–1985 гг.:

 

КПСС, СЭВ, ГКЧП, ВЛКСМ.

81. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду «застоя» в СССР:

 

Нефтедоллары, многопартийность, Продовольственная программа, военно-стратегический паритет.

82. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду Великой Отечественной войны:

 

Коллаборационизм, эвакуация, приватизация, коалиция.

83. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду в истории Росси и 1991–2000 гг.:

 

«Звездные войны», шоковая терапия, импичмент, глобализация.

 

84. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду руководства СССР Н.С. Хрущёвым:

 

Реабилитация, госприёмка, совнархозы, антипартийная группа.

85. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду руководства СССР И.В. Сталиным:

 

«Военный коммунизм»; пятилетка; система коллективной безопасности; «холодная война».

86. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду 1953–1964 гг.:

 

Либерализация, совнархоз, «развитой социализм», волюнтаризм.

87. Прочитайте определение и укажите понятие, о котором идет речь:

«Чрезмерное увеличение находящейся в обращении массы бумажных денег по сравнению с реальным предложением товаров и услуг, снижение покупательной способности денег (их обесценивание), что проявляется в общем длительном повышении цен».

Инфляция

88. Прочитайте определение и укажите историческое понятие, о котором идет речь:

 

«Процесс роста городов, увеличения удельного веса городского населения, повышения роли городов в развитии общества, сосредоточения социально-экономической и культурной жизни в городах».

 

Урбанизация

89. Прочитайте определение и укажите понятие, о котором идет речь:

 

«Принцип социально-политической жизни, предполагающий свободное существование в государстве различных идеологических течений, партий, общественных организаций, движений, а также многообразие форм политической деятельности».

 

Политический плюрализм

90. Прочитайте определение и укажите историческое понятие, о котором идет речь:

 

«Теория ведения скоротечной войны, согласно которой победа достигается в сроки, исчисляемые днями, неделями или месяцами, до того, как противник сумеет мобилизовать и развернуть свои основные военные силы («молниеносная война»)».

Блицкриг

91. Прочитайте определение и укажите историческое понятие, о котором идет речь:

 

«Период в истории СССР конца 1950-х – первой половины 1960-х гг., характеризующийся относительной либерализацией внутренней (десталинизация) и внешней (опора на принцип мирного сосуществования) политики».

Оттепель

92. Прочитайте определение и укажите понятие, о котором идет речь:

 

«Агрессивная форма национализма, основой которой является пропаганда национальной исключительности и противопоставление интересов одной нации интересам другой».

 

Шовенизм

93. Прочитайте определение и укажите историческое понятие, о котором идет речь:

 

«Политическое противостояние СССР и США за превосходство в области вооружённых сил времен «холодной войны».

 

Гонка вооружений

 

94. Прочитайте определение и укажите понятие, о котором идет речь:

 

«Уровень развития общества, когда человеческая общность на протяжении определенного периода времени имеет стойкие особенные черты в социально-политической организации, экономике и культуре, общие духовные ценности, идеалы и ментальность».

 

Цивилизация

95. Прочитайте определение и укажите историческое понятие, о котором идет речь:

 

«Система принудительных мер, направленная на массовое преобразование мелких единоличных крестьянских хозяйств в крупные общественные социалистические хозяйства путём кооперирования».

Сплошная коллективизация

96. Прочитайте определение и укажите понятие, о котором идет речь:

 

«Насильственные действия против гражданского населения с целью его устрашения, подавления воли, навязывания определенной линии поведения».

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: