Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины



3.1.Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Иностранный язык»

Состав учебного оборудования в кабинете иностранного языка определяется действующими «Перечнями учебного оборудования по иностранному языку для общеобразовательных учреждений России»,утверждёнными приказом Министерства образования Российской Федерации.

Кабинет должен быть оснащён мебелью для:

- организации рабочего места преподавателя;

- организации рабочего места обучающихся;

- для рационального размещения и хранения учебного оборудования;

 - для организации использования аппаратуры.

Технические средства обучения:

- видеомагнитофон

- DVD проигрыватель

- телевизор

- интерактивная доска

- проектор

-  магнитофон

- компьютер с лицензионным программным обеспечением

 - колонки.

В кабинете иностранного языка имеется полный комплект средств обучения в виде учебных книг для курса иностранного языка по программе типа учебного заведения:

- учебники (по количеству обучающихся в группе)

- словари (двуязычные, по количеству обучающихся в группе)

- комплекты учебных пособий, карты ,аудио-, видеоматериалы, раздаточный тематический материал ( карточки, таблицы), комплект тестов, литература

- комплект методической литературы для преподавателя

- программы обучения иностранному языку

- справочная литература лингвистического характера

- образовательный стандарт по иностранным языкам

 - паспорт кабинета

 - методические журналы

- каталог оснащения учебного оборудования

 - картотека средств обучения

 - тематическая картотека

 

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Для студентов

1. Безкоровайная Г. Т., Койранская Е. А., Соколова Н. И., Лаврик Г. В. Planet of English:учебник английского языка для учреждений СПО. — М., 2014.

2. Безкоровайная Г. Т., Койранская Е. А., Соколова Н. И., Лаврик Г. В. Planet of English:электронный учебно-методический комплекс английского языка для учреждений СПО. – М.,2015.

3. Голубев А. П., Балюк Н. В., Смирнова И. Б. Английский язык: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2014.

4. Щербакова Н. И., Звенигородская Н. С. Английский язык для специалистов сферы общественного питания = English for Cooking and Catering: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования. — М., 2015.

5. www.study.ru

6. www.englishlanguage.ru

7.   www.5english.com

8. http://www.portalschool.ru - Школьный портал

9. Арбекова Т. И., Власова Н. Н., Макарова Г. А. Я хочу и буду знать английский, ИнКа Телер, Москва, 1993

 

Дополнительные источники:

Для студентов

1. Агабекян И.П. Английский для обслуживающего персонала. Феникс.

2. Ростов н/Д 2002.

3. Богацкий И.С., Дюканова Н.М. Бизнес-курс английского языка. Киев. Логос. 1997.

4. Бонк Н.А. Английский для международного сотрудничества. М. Прин-Ди. 1992.

5. Шевелева С.А., Стогов В.Е. Основы экономики и бизнеса. М. Юнити. 2008

6. Резник Р. В., Сорокина Т. С. Грамматика английского языка, М. Просвещение . 1995.

7. Словарь русско-английский, англо-русский, Москва, Просвещение»,2010

8. Голицынский Ю. Грамматика. Сборник упражнений. С-Пб. Каро. 1998.

9. Егорова С.Н. Сборник упражнений. М. Лист. 1997.

10. Ефимов С.А. Русско-английский разговорник. М. Росконсульт. 2001.

11. Журина Т.Ю. 55 устных тем по англ.яз. для школьников. М. Дрофа. 1995.

12. Кравченко О.Ф., Ярмолюк А.В. 516 упражнений по грамматике англ языка. М. Лист. 2000.

13. Рогова Г.В., Рожкова Ф.М. Английский язык за два года. М. Просвещение . 2002.

14. Пушнова П.М., Стороженко В.А., Тяпкина А.С. Английский язык для пищевых и коммерческих вузов и колледжей. М. Высшая школа. 1996.

15. http: \\interneturok.ru

16. http: \\on-tv.ru\znanie - TVзнание

Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, лабораторных работ, тестирования, а также в результате выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-31; Просмотров: 272; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.01 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь