Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Опросный лист № 1, для каждого взрослого члена семьи



Вопрос № 1

Пол

Возраст
  мужчина женщина  
       

Вопрос № 2 Образование

* среднее/неоконченное среднее
* среднее специальное/неоконченное с.спец. ____________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                                      специальность
* высшее/неоконченное высшее ___________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                                                      специальность __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                            специализация в области (по диплому)
* научная степень______________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                                               укажите сферу науки __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                        направления исследований
* дополнительное образование (укажите основные курсы, тренинги – всё, что стало источником новых навыков)
 
 
 

Вопрос № 3 Опыт работы

Стаж, лет

Профессия,
сфера, в которой у вас есть какой-то опыт

Если вам предложат оплачиваемую работу по этой специальности,
что вы скажете?

Совершенно не готов/-а Не готов/-а Не хотел/-а бы, но могу Возьмусь Хотел/-а бы работать
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               

Вопрос № 4 Ваши дела (увлечения, ремесла)

Есть ли у вас намерение заниматься каким-то делом? Какое занятие кажется вам поистине интересным? Далее напишите, что именно привлекает вас более всего, и что уже сделано в этом направлении. В таблице представлена шкала – от мечты к готовому результату.

Дело Мечтаю заняться, изучаю литературу Прошел (прошла) курсы/ обучение Приобрели необходи-мый инвентарь Осваиваю, тренируюсь Есть результаты, для себя Есть немного продукции Есть что сдать на реализацию
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 

Опросный лист № 2, общий для всей семьи

Поговорим о вашей жизни в поместье. При переходе на землю мы, как правило, высаживаем разнообразные растения, которые со временем дают урожаи. Обзаводимся животными. Начинаем узнавать о возможностях, которые дает дикая природа. Появились ли у вашей семьи такие виды продукции, которые можно сдавать как излишки? И может быть, вы наладили первичную переработку сырья? А может, начали небольшое производство, или даже дела пошли так, что есть чем занять всю семью?

Возможно, в этом перечне вас заинтересуют какие-нибудь виды занятий, или появится интерес к обучению — укажите это, в т.ч. если обучение будет интересно вашим близким. Так поселение или несколько поселений смогут объединиться и организовать интересные тренинги, кружки, пригласить тех, кто обладает нужными знаниями – а затем осваивать новые направления творчества, направляя его результаты не только для своей жизни, но и на обеспечение достатка в семьях.

Так, например, после обработки анкет можно будет определить группу специалистов внутри поселения, которые смогли бы объединиться и создать службу сбыта излишков — это специалисты в области продаж, товароведения, маркетинга.

Просим вас по возможности подробно ответить на дальнейшие вопросы – получив ответы от всех семей поселения, и опросив ближайших к вам единомышленников, мы сможем выявить людей со схожими интересами, определить, какую продукцию может сдавать поселение, по каким направлениям могут объединиться люди в поселении, чему хотят обучиться взрослые и дети. Всё это позволит и семьям, и поселению в целом, обеспечить независимость, достаток и процветание.

В итоге данного исследования мы хотели бы не только помочь семьям объединиться, но и привлечь широкое внимание общественности и государственной власти в вашем сельском поселении/муниципалитете/регионе/округе к тому, как важно и значимо развитие Родовых Поместий, какую важную работу вы делаете уже сейчас.


Вопрос № 1 Вы проживаете в своем Родовом поместье? поставьте знак P, один вариант ответа

Постоянно Бό льшую часть года Несколько месяцев в год Приезжаем несколько раз в месяц Приезжаем раз в месяц Приезжаем раз в несколько месяцев
           

                                                                                                         

 

Вопрос № 2 Состав семьи

Сколько человек в вашей семье живут/планируют жить в Родовом поместье?

Взрослые Дети (до 18 лет)      

Вопрос № 3 Ваше отношение к земле?

Поставьте знак P, один вариант ответа


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-29; Просмотров: 255; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.011 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь