Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Дети имитируют игру на музыкальных инструментах.



Добрый Дедушка Мороз
На концерт оркестр привез.
Мы ударим в барабан,
Чтобы праздник громче стал.

 

Добрый Дедушка Мороз
На концерт оркестр привез.
В руки мы гармонь возьмем
И для всех гостей споем.


Добрый Дедушка Мороз
На концерт оркестр привез.
Мы присядем за роялем
И по клавишам ударим.

 

Добрый Дедушка Мороз
На концерт оркестр привез.
На гитаре три аккорда
Мы играем очень гордо.

Дед Мороз (Игра-хлопалка)

 Ведущий читает текст, присутствующие, услышав числительное, хлопают со­ответствующее количество раз.
В одной далекой стране, между двух гор и трех холмов, жил-был одинокий Дед Мороз. Было ему грустно-прегрустно. Жил он так год, два и даже больше... И решил он найти себе друзей. Сложил в мешок свои вещички: одну зубную щетку, пару рукавиц, четыре бутер­брода, два носка и три кило конфет (очень уж сладкое любил! ) и отправился в дальний путь. Шел он день, второй, третий и вдруг заметил в ночи яркий свет. Подошел ближе и прочитал: школа № 2. Заглянул в окно, увидел много-много нарядных ребят и решил: «Будь что будет, рискну хоть раз в своей жизни — зайду к ним, может, не про­гонят». И сделал первый решительный шаг... Увидели его ребята, закричали радостно: «Дед Мороз! Дед Мороз! » Схватили его за обе руки и повели в зал. Дед Мороз взглянул на счастливые лица ребят и стал каждому по одной кон­фетке раздавать. Потом все пели одну известную песню про елочку, танцевали и играли в игру «Раз, два, три — скорей беги». Директор даже разрешил всем до часу ночи веселиться, а Дед Мороз с тех пор каждый год 31 декабря при­ходит в школу № 2.

Елочки бывают…

Водящий говорит: «Елочки бывают большими, пушистыми, кривыми…» — и при этом показывает движения, не имеющие отношения к сказанному (на слово «большими» не поднимает руки вверх, а качается из стороны в сторону и т. д.). Игроки же должны изобразить правильно. Допустивший ошибку становится водящим и выбирает другое слово.















Кто под елочкой живет

Ведущий читает текст, делая паузу после вопроса, дети хором отвечают «Да» или «Нет».
Елочка у нас стоит,
Огнями яркими горит.
Сверкают серебром иголки.
Скажите, кто живет под елкой?
Зверей вам буду называть,
А вы мне дружно отвечать.
Под елкой крокодил живет?..
Или, может быть, енот?..
Живет под елочкой медведь?..
А может мышка там сидеть?..
А волк под елкою живет?..
Возможно, это бегемот?..
Сидит там рыжая лиса?..
Под елочкой живет коза?..
А слон под елочкой живет?..
Орешки белка там грызет?..
Лев под елочкой сидит?..
Может, там змея лежит?..
Зайка прыгает под елкой?..
Там, под елкой, ходят волки?..





















Любит Снегурочка

Если правду я скажу, вы в ладоши хлопайте.
Ну а если ошибусь — ножками потопайте!
Любит Снегурочка на санках кататься?..
Любит Снегурочка в бане купаться?..
Любит Снегурочка холод и лед?..
Любит Снегурочка жаркий костер?..
Любит Снегурочка сладкий пломбир?..
Любит Снегурочка кислый кефир?..
Любит Снегурочка плакать, рыдать?..
Любит Снегурочка петь, танцевать?..
Любит Снегурочка кофе горячий?..
Любит Снегурочка мороз настоящий?..
Любит Снегурочка тех, кто дерется?..
Любит Снегурочка тех, кто смеется?..
Любит Снегурочка зверюшек лесных?..
Любит Снегурочка охотников злых?..
Любит Снегурочка горячую кашу?..
Любит Снегурочка елочку нашу?..

Слова на " ель"

Позади рабочий день,
Отдохнуть пора бы нам.
Отгадай слова на «ель»,
А еще придумай сам.
Эта «ель» — бело-синяя сказка. (Гжель.)
Для «изо» мы возьмем эту краску. (Акварель.)

В парке дети к ней сразу же мчатся. (Карусель.)
Корабли на нее сесть боятся. (Мель.)
Это кресло, диван и кровать. (Мебель.)
В ней удобно ребенка качать. (Колыбель.)
Пан любил на ней утром играть. (Свирель.)
Этим можно писать, рисовать. (Грифель.)
Выдают эту форму солдатам. (Китель, шинель.)
Враждовал Каин с собственным братом. (Авель.)
Хирургам инструмент этот нужен. (Скальпель.)
Он с пчелою, наверное, дружен. (Шмель.)
Ею в стенке дыру мы сверлим. (Дрель.)
А на ней каждый день сладко спим. (Постель.)
Этот месяц — весны середина. (Апрель.)
Это очень крутая машина. («Опель».)
В нем учебники в школу мы носим. (Портфель.)
Эта булочка как цифра восемь. (Крендель.)
Овощ сей для гарнира нам нужен. (Картофель.)
Это часто мы варим на ужин. (Вермишель.)

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-29; Просмотров: 352; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.011 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь