Гражданские и промышленные здания

 

Составитель - преподаватель                                                      И.Г. Марудина                                                                                                          

Рецензент –преподаватель специальных дисциплин

высшей категории:                                                       Э.Е. Златковская

                                              

Ответственный за выпуск, преподаватель

специальных дисциплин высшей категории:                 И.Г. Марудина

 

                                         

 

 

© Архитектурно-строительный колледж в составе ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет», 2017

Содержание

 

1 Пояснительная записка.................................................................................. ..4

2 Основные требования к проекту................................................................ …..5

 2.1 Содержание и объём проекта................................................................. 5

2.2 Оценка курсовых проектов..................................................................... 5

3 Методические указания.................................................................................. 12

3.1 Методические указания по выполнению графической части

проекта ....................................................................................................... 12

3.1.1 План этажа.................................................................................... 12

3.1.2 Схема расположения элементов перекрытий.............................. 17

3.1.3 Схема расположения элементов фундаментов............................ 19

3.1.4 Разрез здания по лестничной клетке............................................ 23

3.1.5 Фасад............................................................................................. 25

3.1.6 План кровли.................................................................................. 26

3.1.7 Генеральный план........................................................................ 27

3.2 Методические указания по выполнению пояснительной записки....... 30

3.3 Правила подсчета площадей и строительного объема........................ 42 

   3.4 Каталог сборных железобетонных элементов..................................... 45

Приложение А (информационное) Санитарные узлы и их оборудование..... 51 

Приложение Б (обязательное) Номенклатура и габариты проемов окон,

балконных дверей, дверей в стенах и перегородках....................................... 52

Приложение В (рекомендуемое) Пример выполнения графической

части проекта.....................................................................................................    56    

Список используемых источников................................................................... 63

 

Пояснительная записка

 

Цель преподавателя дисциплины «Гражданские и промышленные здания» - ознакомить учащихся с конструкциями современных гражданских и промышленных зданий и научить работать с проектной документацией.

Изучение программного материала включает в себя теоретическую подготовку, практические занятия и курсовое проектирование.

Выполнение курсовых проектов, сочетающих проектно-конструкторскую и учебную деятельность учащихся, не только способствуют углубленному усвоению ими материала, но и формирует целостное представление, а назначении и работе конструктивных элементов. После изучения каждого из разделов дисциплины предусмотрено выполнение курсовых проектов «Гражданские здания» и «Промышленные здания».

Курсовой проект по дисциплине «Гражданские и промышленные здания» по разделу «Гражданские здания» является первой проектной работой.

Главная цель курсового проектирования заключается в развитии творческого и объемно-пространственного мышления.

Учащийся должен научиться самостоятельно решать архитектурные, объемно-планировочные и инженерно-технические задачи.

Курсовой проект ставит перед учащимися следующие задачи:

- освоить приемы архитектурных, объемно-планировочных решений гражданских зданий из мелкоразмерных элементов;

- овладеть навыками разработки конструкторского решения здания из мелкоразмерных элементов;

- научиться умело использовать техническую литературу, строительные нормы, каталоги индустриальных строительных конструкций;

- развить навыки графического оформления архитектурно-конструкторских чертежей согласно правилам строительного черчения с учетом особенностей архитектурной графики.

 

 

2 Основные требования к проекту

Содержание и объем проекта

Для проектирования могут быть предложены жилые малоэтажные дома или общественные здания с несложной объемно-планировочной схемой из мелкоразмерных элементов.

Исходными данными для проектирования являются индивидуальные карточки задания, которые выдаются преподавателем  дисциплины во время занятий по курсовому проектированию. После выполнения курсового проекта осуществляется его защита.

Графическая часть и пояснительная записка вкладывается в жесткую папку, на обложку наклеивается бланк установленного образца.

В состав проекта входят пояснительная записка (текстовая часть) и графическая часть.

Графическая часть должна содержать следующие чертежи: главного фасада (М 1:100); план первого или типового этажа (М 1:100); генплана (М 1:500),ведомости жилых и общественных зданий и сооружений; разрез здания по лестничной клетке (М 1:100, М 1:50); схемы расположения элементов фундаментов и перекрытий (М 1:100); плана кровли (М 1:200); шести-восьми конструктивных узлов характерных для здания (М 1:20, М 1:10). Графическая часть проекта рекомендуется выполнять карандашом либо с использованием программы AutoCAD,  на 2 листах чертежной бумаги формата А1 (594x841) с соблюдением требований стандартов ЕСКД и СПДС. Плотность заполнения листов графическим материалом - не менее 70%

Пояснительная записка должна включать: описание генплана; краткую характеристику здания, его объемно-планировочное решение и технико-экономические показатели; конструктивное решение задания (с кратким описанием основных несущих и ограждающих элементов); сведения о наружной и внутренней отделке; спецификацию основных сборных железобетонных конструкций; список используемых источников.

Объем пояснительной записки до 20 страниц текста, написанного чернилами, пастой или тушью с высотой букв и цифр не менее 3,5мм четким подчерком или набранного на компьютере шрифтов Times New Roman 14 на листах писчей бумаги А4 (210x297). Эскизы и таблицы выполняются черными чернилами или в программе AutoCAD.

 

Оценка курсовых проектов

Общие положения

Курсовой проект по дисциплине «Гражданские и промышленные здания» - важный этап, обеспечивающий усвоение учебного материала не только на уровне понимания и применения, но и творчества. Уровень представления является несовместимым с целями и задачами курсового проектирования.

Оценивается учебная деятельность учащихся отметками от 1 (один) до 10 (десять), но

при отметке ниже, чем 4 (четыре) за курсовой проект выставляется 0 (ноль) и учащийся не допускается к защите.

Отметка по курсовому проекту определяется как среднее арифметическое отметок за пояснительную записку, графическую часть и защиту курсового проекта.

Балл	Критерии оценки
10	Пояснительная записка Текст и рисунки выполнены в соответствии с заданием, в полном объеме, грамотно. Знания закреплены и углублены самостоятельным подбором дополнительных источников информации и их детальной проработкой. Ошибки и неточности отсутствуют. Графическая часть Выполнена в полном объеме и в соответствии с требованиями правил выполнения архитектурно-строительных рабочих чертежей. Плотность заполнения листов не менее 80%. Узлы отражают особенности конструктивного решения здания. Графика на высоком уровне. Защита Даны ответы на все вопросы. Аргументирована обоснованность принятых решений. Проявлена эрудиция, речь свободная. Продемонстрирован оперативный перенос знаний и умений в нестандартную ситуацию. Проявлено знание современных строительных материалов, область их применения и соответствие требованиям, предъявляемым к проектируемому объекту.
9	Пояснительная записка Текст и расчеты выполнены в соответствии с заданием в полном объеме, грамотно. Вопросы проекта соединены в верную единую логическую последовательность. Работа только с программными источниками информации, на основе современных строительных материалов. Имеют место отдельные несущественные недоработки. Графическая часть Плотность заполнения листов не менее 80%. Конструктивные узлы выполнены грамотно. Графика на высоком уровне. Защита Даны ответы на все вопросы. Аргументирована обоснованность принятых решений. Проявлена эрудиция, речь свободная. Не демонстрировался творческий подход (вариантность, затруднения по принятию решений в нетиповой ситуации).

Отметка за курсовой проект (работу) выставляется на титульном листе цифрой и прописью, ставится дата и подпись преподавателя.

Таблица 1-Критерии оценки проекта

 

Балл	Критерии оценки
8	Пояснительная записка Текст и расчеты выполнены в соответствии с заданием в полном объеме, грамотно. Вопросы проекта соединены в верную единую логическую последовательность. Работа только с программными источниками информации, на основе современных строительных материалов. Имеются несущественные ошибки и неточности в оформлении, правописании, последовательности операций, которые носят случайный характер. Графическая часть Плотность заполнения листов не менее 80%. Конструктивные узлы выполнены грамотно. Графика на высоком уровне. Имеются небольшие отклонения от требований к оформлению (отсутствие некоторых размеров, условных обозначений, сокращение текста, недоработки в узлах и схемах). Защита Даны достаточные ответы на типовые вопросы. Аргументирована обоснованность принятых решений. Речь свободная.
7	Пояснительная записка Текст и расчеты выполнены в соответствии с заданием в полном объеме, грамотно. Вопросы проекта соединены в верную единую логическую последовательность. Работа только с программными источниками информации, на основе современных строительных материалов. Имеются небольшие единичные неточности в описании конструкций. Недостаточная работа со справочной литературой, СНиП, СНБ. Спецификации выполнены верно, аккуратно, самостоятельно. Графическая часть Все чертежи выполнены в заданном объеме. Плотность заполнения листов не менее 80%. Конструктивные узлы выполнены грамотно. Графика на высоком уровне. Имеются небольшие отклонения от требований к оформлению (отсутствие некоторых размеров, условных обозначений, сокращение текста, недоработки в узлах и схемах). Защита Продемонстрировано качественное воспроизведение программного материала. Даны достаточные ответы на типовые вопросы. Имелись некоторые затруднения при аргументации выбранного решения.

 

Балл	Критерии оценки
6	Пояснительная записка Текст и расчеты выполнены в соответствии с заданием в полном объеме, грамотно, аккуратно, самостоятельно. Имеются небольшие недоработки и неточности в описании конструктивных элементов (общий характер описания, неконкретность материала, недостаточная работа со справочной литературой). Графическая часть Плотность заполнения листов не менее 80%.Графика на хорошем уровне. Имеются неточности в схемах выполнения конструктивных элементов и узлов, небольшие отклонения от требований по оформлению (отсутствие некоторых размеров, обозначений и т.д.) Защита Продемонстрировано качественное воспроизведение программного материала. Даны достаточные ответы на типовые вопросы. Имелись некоторые затруднения при аргументации выбранного решения.
5	Пояснительная записка Текст и расчеты выполнены в соответствии с заданием в полном объеме. Имеются неточности в подборе конструктивных элементов, спецификациях и ведомостях. Недостаточная обоснованность принятых решений. Графическая часть Все чертежи выполнены в заданном объеме. Виды, разрезы, схемы расположения элементов имеют небольшие противоречия с планами. Отдельные отклонения от правил оформления (размеры, условные обозначения, надписи). Защита Аргументирована обоснованность принятых решений. Имеются некоторые неточности и нелогичность изложения, неумение чтения чертежей.
4	Пояснительная записка Текст и расчеты выполнены в соответствии с заданием в полном объеме. Имеются существенные ошибки в ведомостях и спецификациях, в выборе и описании конструктивных решений, отклонения от правил оформления, неаккуратность. Прослеживается недостаточная работа с нормативными документами. Графическая часть Нерациональное заполнение листов, выбор нерациональных конструктивных решений, несущественные отклонения от норм оформления. Защита Неуверенная аргументация принятых решений. Неполное воспроизведение учебного материала.

 

Балл	Критерии оценки
0	Проект не выполнен в установленный срок, не соответствует заданию, не представлен на проверку и защиту.

Примечания:  1. К проверке принимается проект, выполненный в полном объеме и в соответствии с заданием. За не аккуратность выполнения проекта (грязь, множественные исправления в тексте, небрежные чертежи, отсутствие чертежного шрифта) оценка снижается на один балл.

2. За отсутствие на чертежах инженерного оборудования (вентиляции, водосточных воронок, сантехоборудования) или их неверное расположение оценка снижается на один балл.

Перечень существенных и несущественных ошибок выявленных при проверке дипломных и курсовых проектов по дисциплине «Гражданские и промышленные здания».

 

Таблица 2-Перечень ошибок

Существенные ошибки

Несущественные ошибки

Планы 1.Отсутствуют: маркировки элементов заполнения проемов,  перемычек; привязки стен; пандусы. 2.Неверно приняты размеры входных площадок и тамбуров. 3. Не запроектированы эвакуационные выходы 4.Планировка помещений принята с отступлениями от требований СНиПов, СНБ для данного вида здания (неверно принята ширина коридоров, размеры и количество санузлов, не запроектированы мусоропроводы). 5.Не проставлены отметки уровней полов этажей, площадок, тамбуров. 6.Ошибки в конструктивных решениях.

этажей 1. Не указаны площади отдельных помещений. 2.Не обозначена плоскость разреза. 3 .Нарушены правила нанесения размерных и выносных линий. 4.Не выдержана толщина линий в соответствии с требованиями ГОСТ.

Существенные ошибки	Несущественные ошибки
Разрезы	и фасады
1.Разрез и фасад не соответствует планам  этажей  и  схемам расположения конструкций. 2.Отсутствуют:              размеры, определяющие расстояния между несущими конструкции; размеры и привязки по высоте проемов. 3.Высота   подвала      принята произвольно, не решено утепление стен подвала отапливаемых зданий. 4.Отсутствуют отметки, определяющие низ не-сущих конструкций. 5.Отметки на разрезе не соответствуют отметкам на фасаде. 6.Отсутствует состав кровли.	1 .Разрез выполнен не по лестничной клетке. 2.Нарушены правила графического изображения элементов, попавших и не попавших в плоскость разреза.
Схема расположения	элементов фундаментов
1 .Отсутствуют фундаменты под стены лоджий, под вентшахты, пилястры и другие вертикальные несущие конструкции. 2.Глубина заложения фундаментов принята выше глубины промерзания грунтов. 3.Отсутствуют привязки к осям. 4.Отсутствуют отметки низа подошвы фундаментов. 5.Марки  принятых  элементов фундаментов не соответствуют Маркам,      приведенным      в спецификации. 6.Не обозначены места выполнения уступов.	1 .Принята нерациональная раскладка сборных элементов фундаментов. 2.Маркировка фундаментов принята произвольно.

Существенные ошибки	Несущественные ошибки
Схемы расположения элементов	перекрытий и покрытий
1 Неправильная раскладка сборных элементов. 2.Отсутствуют:стены под лоджии и перекрывающие их элементы; изображения и маркировка балконных плит, плит лоджий, козырьков; анкеровка   плит   перекрытий (покрытий) в бескаркасных зданиях; опорные плиты в местах опирания ребристых плит и прогонов на кирпичные стены и столбы. План крыши	1Маркировка позиций не соответствует требованиям нормативных документов.     (кровли)
1 .Отсутствуют: •   уклоны, отметки кровли и низа парапетных плит; •   парапетные плиты или другие элементы ограждения кровли; •   воронки, вентшахты, машинные отделения лифтов, выхода на кровлю, пожарные лестницы. Пояснительная	1.Маркировка позиций не соответствует требованиям нормативных документов.   записка
1.Характеристика здания не соответствует изображениям на чертежах. 2.Конструктивные решения стен, фундаментов, перекрытий и лестниц не соответствуют изображениям на чертежах и в узлах. 3.Описание конструктивного решения выполнено безграмотно с технической точки зрения (терминология, стандартная классификация). 4.Описания поверхностны и неконкретны.	1.Наличие ошибок в технико-экономических показателях. 2.Наличие грамматических ошибок в тексте.   3.Не соблюдены правила оформления списка использованной литературы.   4.Использована устаревшая литература

Вопросы к защите проекта «Гражданские здания»

1. Что такое этаж?

2. Высота этажа?

3. Какая конструктивная схема здания в проекте?

4. Чем обеспечивается пространственная жесткость?

5. Минимальная величина опирания плит перекрытия?

6. Для чего выполняется анкеровка плит?

7. От чего зависит ширина подошвы фундамента?

8. Какие фундаменты приняты в проекте, правила установки?

9. Что такое глубина заложения фундамента, от чего она зависит?

10. От чего зависит ширина фундаментного блока?

11. Назначение отмостки?

12. Назначение гидроизоляции, какие приняты в проекте?

13. Назначение цоколя?

14. Назначение перемычек? Какие они бывают по несущей способности?

15. Как рассчитать количество и длину бруска перемычки?

16. Величина опирания брусков перемычки, от чего она зависит?

17. Назначение четверти, ее размеры?

18. Назовите основные несущие элементы скатной кровли?

19. Назначение мауэрлата?

20. Назначение кобылки?

21. От чего зависит угол уклона скатной крыши?

22. От чего зависит расстояние между стропильными ногами?

23. Назначение пароизоляции?

24. Назначение стяжки?

25. Назначение утеплителя, как выбирается толщина утеплителя?

26. Какой водоотвод принят в проекте, почему?

27. Особенность устройства лестницы в проекте? Какие лестницы по назначению приняты в проекте?

28. Почему перегородка не доходит до потолка? Чем заполняется зазор?

29. От чего зависит толщина перегородки?

30. Установка оконного блока в стене; его крепление?

31. Чем заполняется задор между блоком и стеной?

32. От чего зависит покрытие пола?

33. Особенности устройства полов в проекте?

34. Какие энергосберегающие конструкции приняты в проекте?

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: