Великий реформатор комедии Ж.Б. Мольер. Комедия «Скупой». Образ Гарпагона

Ж. Б. Мольер как реформатор жанра комедии. Идейно-художественное разнообра­зие творчества, комедия «Скупой». Принципы создания характеров, сатира и юмор в произведении. Характеристика главных героев комедии.

 

Глубина психологического анализа души ребенка в повести Ф. Мориака «Мартышка»

Ф. Мориак - мастер реалистического семейного социально-психологического ро­мана, эстетические взгляды писателя, гуманистическая направленность творчества.

Проблемы семейного воспитания, глубина раскрытия внутреннего мира ребёнка в повести «Мартышка». Социально-нравственная проблематика произведения, основные образы.

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»

Заочное отделение

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине « Зарубежная литература »

для студентов-заочников 36Б, 37Б, 38Б, 39Б, 45Б групп

Специальности Библиотековедение

На 2018 – 2019 уч. год

ВАРИАНТ № 2 (Г, Д, Е. Ж)

Новаторство Еврипида в жанре трагедии. Психологизм образа главной героини в трагедии «Медея»

Еврипид. Новаторство творчества, психологизация образов, новые для античной ли­тературы темы личной жизни, внутрисемейных отношений. Трагедия «Медея», пробле­матика, основные образы трагедии «Медея», диалогическое мастерство драматурга

Трагедия Дика Дайвера в романе Ф.С. Фицджеральда «Ночь нежна»

Роман «Ночь нежна», автобиографический характер произведения. Соединение лирического и сатирического отражения действительности, проблематика, основные об­разы романа.

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»

Заочное отделение

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине « Зарубежная литература »

для студентов-заочников 36Б, 37Б, 38Б, 39Б, 45Б групп

Специальности Библиотековедение

На 2018 – 2019 уч. год

ВАРИАНТ № 3 (З, И, К, Л)

Своеобразие комедии В. Шекспира «Укрощение строптивой». Образы Катарины и Петруччо

Вершина литературы Возрождения - У. Шекспир. «Шекспировский вопрос», периодизация творчества. Разнообразие тематики произведений У. Шекспира (сонеты, ис­торические хроники, ранние пьесы). Оптимизм мироощущения Шекспира в ранних ко­медиях «Укрощение строптивой».

Образы Катарины и Петруччо.

Модернизм и творчество Ф. Кафки. Образ Грегера Замзы в новелле «Превращение»

Художественный мир австрийского писателя Ф. Кафки. Новелла «Превращение». Фантазия как средство анализа существования как результат разобщенности людей. Атмосфера абсурда в ранних новеллах («Приговор», «Превращение», «В исправительной колонии»). Новелла «Превращение». Фантазия как средство анализа действительности. Образ Грегора Замзы, дисгармония человеческого существования как результат разобщенности людей.

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»

Заочное отделение

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине « Зарубежная литература »

для студентов-заочников 36Б, 37Б, 38Б, 39Б, 45Б групп

Специальности Библиотековедение

На 2018 – 2019 уч. год

ВАРИАНТ № 4 (М, Н, О)

Образы Отелло и Дездемоны в трагедии В. Шекспира «Отелло»

Вершина литературы Возрождения - У. Шекспир. «Шекспировский вопрос», периодизация творчества. Разнообразие тематики произведений У. Шекспира (сонеты, ис­торические хроники, ранние пьесы). «Отелло» - трагедия обма­нутого доверия. Основные образы трагедии, осуждение эгоистических страстей. Пере­воды произведений У. Шекспира на русский язык.

 

Трагическая судьба Жервезы Маккар в романе Э. Золя «Западня»

Э. Золя как теоретик и практик натурализма. Замысел цикла романов «Ругон Маккары» - история семьи и Франции. Структу­ра цикла, проблематика, основные образы. Роман «Западня», изображение жизни рабо­чих. Причины нравственной и физической деградации главных героев романа (Жервеза Маккар, Купо). Черты натурализма в романе

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»

Заочное отделение

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине « Зарубежная литература »

для студентов-заочников 36Б, 37Б, 38Б, 39Б, 45Б групп

Специальности Библиотековедение

На 2018 – 2019 уч. год

ВАРИАНТ № 5 (П, Р, С)

⇐ Предыдущая12

Поделиться: