Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ЕКЗАМЕНАЦІЙНА РОБОТА З ІСТОРІЇ МИСТЕЦТВА



ЕКЗАМЕНАЦІЙНА РОБОТА З ІСТОРІЇ МИСТЕЦТВА

студент ___________________________________________

факультет ______________ спеціалізація ________________група ____ ІІІ курс (5 семестр)

Блок 1 0— 5 балів  
Блок 2 0—20 балів  
Блок 3 0—10 балів  
Блок 4 0—10 балів  
Блок 5 0—25 балів  
Блок 6 0--  

 

Отримано ____________балів

Екзаменаційна оцінка ___________________( ____ )

 

0—5 балів  

  БЛОК 1. Позначте на плані відповідними цифрами частини ансамблю Успенської церкви Ставропігійського братства у Львові

Башта Корнякта

Каплиця Трьох Святителів

         a)    Портал каплиці

Успенська церква

         a)    Апсида церкви


  БЛОК 2. Визначити, про яку пам‘ятку/ йдеться (вказати назву/ім‘я; час/епоху):

 

0--2 бала  

1. Центр мозаїчних композицій становить головна апсида. Найбільше у давньоруському мистецтві зображення Богородиці (вис. 5,45 м) виступає на суцільному золотому тлі___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

2. Нагрудна прикраса ритуального характеру серед пам‘яток скіфського золота має тільки одну аналогію … Місяцеподібної форми, закінчена із боків високохудожніми кріпленнями, має три поля, розділені чотирма крученими гривнами. Останні становлять тектонічну основу для ажурних золотарських композицій, до яких вони прикріплюються_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

3.  Композиція даної мозаїки вирізняється більш вільною побудовою, ніж Софійська, постаті природніше рухаються, ритмічніше скомпоновані в групи – по три у кожній, що зумовлювало до спілкування і виявлення людських емоцій під час священнодійства ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

4. Споруду почали будувати за проектом П. Римлянина. Вона позбавлена західного фасаду, отже, і довколишнього обходу. В ній домінує мотив римської ордерної аркади, створений глухими півциркульними арками, пілястрами. Саме аркада, що опирається на масивний цоколь і завершена дорійським фризом та активно акцентованим профільованим карнизом, визначила характер споруди, виділивши її величаво-монументальний лад__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

5. Тематика фресок мала розважальний характер: забави і видовища, полювання, ігри на іподромі. Остання тема, що зображує ристалище константинопольського іподрому, запозичена з Візантії _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

6. У середньому поясі апсиди – велика монументальна композиція…. По центру обабіч престолу з ківорієм стоять ангели з рипідами, Христос у двох іпостасях причащає апостолів, які підходять до нього справа та зліва, хлібом і вином, перетвореним … у тіло і кров Христову______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

7. Статуя становить чотиригранний стовп, завершений чотириликою головою у шапці. Вся площа ідола поділена на три яруси, покриті фігурними зображеннями. Відтак у скульптурному творі давніх слов‘ян втілено уявлення про будову всесвіту в тодішньому світосприйнятті_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. В період Ренесансу стає кульмінаційним вузлом зосередження живописних проблем; саме тоді відбулася його трансформація з вівтарної перепони до багатоярусної конструкції ________________________________________________________________________________

0--2 бала  

______________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

9. Її компактна вертикаль членується на три яруси, об‘єднані одним мотивом глухих арок, попарно з кожного боку затиснутих пілястрами. Художнє вирішення мотиву проходить еволюцію поступового ускладнення: від мужньої стриманості у першому ярусі, через величаву урочистість другого – до торжества гармонії в третьому. Увінчало вежу просте пірамідальне шатро… У ній поєднано класичні форми з дерев‘яними вежами-дзвіницями _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

10. Фресками розмальовані центральний і бокові нефи, трансепт і хори. Таке розміщення передбачало триразовий окружний рух глядача навколо під купольного простору для оглядання всіх фресок. Воно зумовлювалося не базилікальною, а центрально-купольною побудовою храму і характером літургійного дійства, що відбувалось у центрі під головним завершенням___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

БЛОК 3. Вибрати із запропонованих варіантів відповіді один вірний:

1 бал  

Згідно договору, що був укладений поміж архітектором та представниками ставропігійського братства, при створенні Успенської церкви зодчий мав орієнтуватися на принципи

a. Ренесансної архітектури (план латинського костелу);

b. Української культової архітектури (план тридільної просторово-об’ємної структури);

c. Культової архітектури Європи.

Х — поч. ХІ V ст.

ІІ

ХІ V ст. -- _____ ст.

ІІІ

_____ -- _____ ст.

Ренесансні принципи

І V

ЕКЗАМЕНАЦІЙНА РОБОТА З ІСТОРІЇ МИСТЕЦТВА

студент ___________________________________________

факультет ______________ спеціалізація ________________група ____ ІІІ курс (5 семестр)

Блок 1 0— 5 балів  
Блок 2 0—20 балів  
Блок 3 0—10 балів  
Блок 4 0—10 балів  
Блок 5 0—25 балів  
Блок 6 0--  

 

Отримано ____________балів

Екзаменаційна оцінка ___________________( ____ )

 

0—5 балів  

  БЛОК 1. Позначте на плані відповідними цифрами частини ансамблю Успенської церкви Ставропігійського братства у Львові

Башта Корнякта

Каплиця Трьох Святителів

         a)    Портал каплиці

Успенська церква

         a)    Апсида церкви


  БЛОК 2. Визначити, про яку пам‘ятку/ йдеться (вказати назву/ім‘я; час/епоху):

 

0--2 бала  

1. Центр мозаїчних композицій становить головна апсида. Найбільше у давньоруському мистецтві зображення Богородиці (вис. 5,45 м) виступає на суцільному золотому тлі___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

2. Нагрудна прикраса ритуального характеру серед пам‘яток скіфського золота має тільки одну аналогію … Місяцеподібної форми, закінчена із боків високохудожніми кріпленнями, має три поля, розділені чотирма крученими гривнами. Останні становлять тектонічну основу для ажурних золотарських композицій, до яких вони прикріплюються_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

3.  Композиція даної мозаїки вирізняється більш вільною побудовою, ніж Софійська, постаті природніше рухаються, ритмічніше скомпоновані в групи – по три у кожній, що зумовлювало до спілкування і виявлення людських емоцій під час священнодійства ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

4. Споруду почали будувати за проектом П. Римлянина. Вона позбавлена західного фасаду, отже, і довколишнього обходу. В ній домінує мотив римської ордерної аркади, створений глухими півциркульними арками, пілястрами. Саме аркада, що опирається на масивний цоколь і завершена дорійським фризом та активно акцентованим профільованим карнизом, визначила характер споруди, виділивши її величаво-монументальний лад__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

5. Тематика фресок мала розважальний характер: забави і видовища, полювання, ігри на іподромі. Остання тема, що зображує ристалище константинопольського іподрому, запозичена з Візантії _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

6. У середньому поясі апсиди – велика монументальна композиція…. По центру обабіч престолу з ківорієм стоять ангели з рипідами, Христос у двох іпостасях причащає апостолів, які підходять до нього справа та зліва, хлібом і вином, перетвореним … у тіло і кров Христову______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

7. Статуя становить чотиригранний стовп, завершений чотириликою головою у шапці. Вся площа ідола поділена на три яруси, покриті фігурними зображеннями. Відтак у скульптурному творі давніх слов‘ян втілено уявлення про будову всесвіту в тодішньому світосприйнятті_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. В період Ренесансу стає кульмінаційним вузлом зосередження живописних проблем; саме тоді відбулася його трансформація з вівтарної перепони до багатоярусної конструкції ________________________________________________________________________________

0--2 бала  

______________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

9. Її компактна вертикаль членується на три яруси, об‘єднані одним мотивом глухих арок, попарно з кожного боку затиснутих пілястрами. Художнє вирішення мотиву проходить еволюцію поступового ускладнення: від мужньої стриманості у першому ярусі, через величаву урочистість другого – до торжества гармонії в третьому. Увінчало вежу просте пірамідальне шатро… У ній поєднано класичні форми з дерев‘яними вежами-дзвіницями _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

0--2 бала  

10. Фресками розмальовані центральний і бокові нефи, трансепт і хори. Таке розміщення передбачало триразовий окружний рух глядача навколо під купольного простору для оглядання всіх фресок. Воно зумовлювалося не базилікальною, а центрально-купольною побудовою храму і характером літургійного дійства, що відбувалось у центрі під головним завершенням___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

БЛОК 3. Вибрати із запропонованих варіантів відповіді один вірний:


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-11; Просмотров: 202; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.02 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь