ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Камышинский политехнический колледж»

СОГЛАСОВАНО                                                         УТВЕРЖДАЮ

 

Директор                                                                      Директор ГАПОУ  

ООО Фирма СМУ «Жилстрой»                                   «Камышинский политехнический

                                                                                          колледж»

__________________А.В.Фокин                                  ________________А.В. Аброськин

«____» __________________2016г.                              «____» __________________2016г.

 

 

Рабочая ПРОГРАММа

  производственной практики

ППССЗ по специальности :

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

 

 

 

 

                                                 Камышин 2016 г.

СОГЛАСОВАНО Методической комиссией Протокол №___от «___»____20___г. Председатель МК   _____________В.С. Клименко		УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УМР  ГАПОУ «КПК»   ___________________ Л.В. Тавкинь
«____» ________________2016 г.		«____» ________________2016 г.

Разработчики:

1этап по ПМ01 Участие в проектирование зданий и сооружений

Пачесная Л.Н.                       ________________     преподаватель проф.цикла

2этап по ПМ02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов

Павлов В.Н                       _________________    преподаватель проф.цикла

3 этап поПМ03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений

Пачесная Л.Н                     __________________    преподаватель проф.цикла

4этап поПМ04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов

Сидоренко О.А.                  ___________________ преподаватель проф.цикла

5 этап по ПМ 05 Выполнение работ по профессиям рабочих, должностям служащих (штукатур)

Павлов В.Н.                    ____________________ преподаватель проф.цикла

_____________________________________________________________________________

Рецензенты:

Никифоров В.В.                     ________________    ст. методист УПО

Павлов В.Н.                            ________________    преподаватель проф.цикла

Пачесная Л.Н                       _________________    преподаватель проф.цикла

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности) 4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности) 7

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ (по профилю специальности) 29

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ(по профилю специальности)

4.1. Требования к условиям проведения производственной практики по профилю специальности. 30

4.2. Общие требования к организации образовательного процесса. 30

4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса. 31

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ.. 32

 

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

Область применения программы.

Рабочая программа производственной практики является частью  программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности  08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовой подготовки) в части освоения квалификации техник, и основных видов профессиональной деятельности (ВПД): и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

Первый этап

По ПМ01 Участие в проектирование зданий и сооружений.

ПК 1.1. Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.

ПК 1.2. Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий.

ПК 1.3. Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций.

ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.

Второй этап

По ПМ02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов

ПК 2.1. Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.

ПК 2.2. Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов.

ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.

ПК 2.4. Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.

Третий этап

Четвёртый этап

Пятый этап

Требования к результатам освоения производственной практики

В результате прохождения производственной практики по профилю специальности, реализуемой в рамках модулей ППССЗ по каждому из видов профессиональной деятельности (ВПД), предусмотренных ФГОС СПО, обучающийся должен приобрести практический опыт работы:

 

Таблица 1.2

 

ВПД	Требования к умениям
1	2
Подбора строительных конструкций и разработке несложных узлов и деталей конструктивных элементов зданий	Уметь разрабатывать документы, входящие в проект производства работ, оформлять чертежи технологического проектирования с применением информационных технологий.
Разработки архитектурно-строительных чертежей; выполнения расчетов и проектированию строительных конструкций, оснований
Разработки и оформления отдельных частей проекта производства работ
Осуществления мероприятий по контролю качества выполняемых работ	Уметь вести операционный контроль технологической последовательности производства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией.
Организация управления структурных подразделений	Уметь анализировать работу по выполнению строительно-монтажных работ организации; выявлять потребности в материалах; участвовать в работе с представителями заказчика и подрядчика; контролировать условия и сроки транспортировки и хранения строительных материалов; участвовать в проведении инвентаризации товаров.
Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.	Уметь разрабатывать документы, входящие в проект производства работ, оформлять учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов, осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ
Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов
Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.
Подготовительные работы при штукатурных работах.	Организация рабочего места, создание безопасных условий труда, нормы расхода сырья и материалов на выполняемые работы, подготовка различных поверхностей под оштукатуривание, приготовление вручную и механизированным способом штукатурных растворов и смесей.
Технология выполнения штукатурных работ различной степени сложности.	Выбор штукатурных растворов и смесей, в зависимости от качества материалов и оштукатуриваемых поверхностей, нанесение раствора вручную и механизированным способом, выполнение простой и улучшенной штукатурки, оштукатуривание дверных и оконных откосов, вытягивание тяг и падуг, выполнение высококачественной штукатурки, разделывание швов между ж\б плитами
Отделка оштукатуренных поверхностей.	Нанесение на поверхность декоративных растворов и их обработка ручными и механизированными способами, отделка фасадов декоративной штукатуркой.
Ремонт штукатурных поверхностей.	Проверка прочности сцепления слоев штукатурки, притирка мест соприкосновения новой штукатурки и старой, ремонт обычных оштукатуренных поверхностей.

 

1.4 Количество часов на освоение рабочей программы производственной практики:

2. Всего – 576 часов, в том числе:

3. В рамках освоения 1этап по ПМ.01 – 144 часа

                          2этап по ПМ02 - 144 часа

                                       3 этап по ПМ03 –108 часов

                                       4 этап по ПМ04 –108 часов

                                       5 этап по ПМ05 – 72 часа

Форма обучения	Профессиональный модуль	Количество часов	курс	семестр
очная	ПМ01	144	3	6
	ПМ02	144	4	7
	ПМ03	108	4	7
	ПМ04	108	4	8
	ПМ05	72	2	4

 

 

2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Результатом освоения программы производственной практики является формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППССЗ по основным видам профессиональной деятельности (ВПД), в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1.	Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.
ПК 1.2.	Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий.
ПК 1.3.	Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций.
ПК 1.4.	Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.
ПК2.1	Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке
ПК 2.2	Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов
ПК 2.3	Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов
ПК 2.4	Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.
ПК3.1	Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов
ПК3.2	Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач
ПК3.3	Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.
ПК3.4	Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов
ПК4.1	Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий
ПК4.2	Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно-технической документацией
ПК4.3	Выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий
ПК4.4	Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий
ПК5.1	Подготовительные работы при штукатурных работах
ПК 5.2	Технология выполнения штукатурных работ различной степени сложности
ПК 5.3	Отделка оштукатуренных поверхностей
ПК 5.4	Ремонт оштукатуренных поверхностей
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3.СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

 

Наименование  разделов и тем		Виды работ, обеспечивающих формирование ПК	144
Второй этап			144
Планирования выполнение работ.		Виды работ	6
		Планирование последовательности выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов
Осуществлять операционный контроль технологической последовательности производства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией.		Виды работ	18
		Изучить действующую нормативно-техническую документацию на производство и приемку выполняемых работ; технологию строительных процессов; основные конструктивные решения строительных объектов; особенности возведения зданий и сооружений в зимних и экстремальных условиях, а также в районах с особыми геофизическими условиями;
Оформление документов на приемку работ и исполнительную документацию (исполнительные схемы, акт на скрытые работы и т.д.) с использованием информационных технологий.		Виды работ	18
		Изучить правила исчисления объемов выполняемых работ; нормы расхода строительных материалов, изделий и конструкций по выполняемым работам; правила составления смет и единичные нормативы; энергосберегающие технологии при выполнении строительных процессов; допустимые отклонения на строительные изделия и конструкции в соответствии с нормативной базой; нормативно-техническую документацию на производство и приемку строительно-монтажных работ; требования органов внешнего надзора; перечень и содержание документов, необходимых для приемки объекта в эксплуатацию; метрологическое обеспечение средств измерений и измеряемых величин при контроле качества технологических процессов производства строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в строительстве
		Дифференцированный зачет
Третий этап			108
ПМ.3 Управление деятельностью структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений
Раздел 1 МДК.03.01. Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений
Планирования выполнение работ.		Виды работ	6
		Планирование  последовательности выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов
3.3Обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами		Виды работ	6
		Оформление  заявок на обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами
3.4.Выполнение Учредительных функций на Четвёртый этап			108
		ПМ04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов
Раздел 1 Проведение мероприятий по оценке технического состояния зданий и сооружений   МДК.04.01. Эксплуатация зданий.
Виды работ	6
	Ознакомление с предприятием, его планировкой, основными правилами работы, с видами материальной ответственности. Вводный инструктаж по охране труда. Ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка и режимом работы. Инструктаж по ОТ на рабочем месте. Безопасные приемы труда, санитария и гигиена. Причины травматизма. Виды травм, меры предупреждения травматизма. Основные правила электробезопасности. Первая помощь при поражении электрическим током. Пожарная безопасность Причины пожаров. Меры предупреждения пожаров. Правила пользования электронагревательными приборами. Правила поведения при пожаре. Правила пользования привычными средствами пожаротушения (пожарный инвентарь, его виды, размещение, правила хранения и применение). Ознакомление с порядком получения санодежды, правила пользования его и хранение.
4.2.Тема Диагностика технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений;	Виды работ			18
	выявлять дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания; устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями; вести журналы наблюдений; работать с геодезическими приборами и механическим инструментом; определять сроки службы элементов здания; применять инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций; .
Виды работ	24
	Читать строительные и рабочие чертежи; заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра; заполнять паспорта готовности объектов к эксплуатации в зимних условиях; выполнять обмерные работы; оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;
4.4.Тема Выполнение мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений;	Виды работ			24
	Устанавливать и устранять причины, вызывающие неисправности технического состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий; составлять графики проведения ремонтных работ; проводить гидравлические испытания систем инженерного оборудования; проводить работы текущего и капитального ремонта;
Раздел.2. Организация производственных работ.   МДК.04.02. Реконструкция зданий.
4.5. Тема Разработка и оформления мероприятий по оценке технического состояния и реконструкции зданий и сооружений	Виды работ			36
	Читать строительные чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования; подбирать комплекты строительных машин и средств малой механизации для выполнения работ; объемно-планировочные и конструктивные решения реконструируемых зданий; проектную, нормативную документацию по реконструкции зданий; методики восстановления и реконструкции инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий; оформлять чертежи технологического проектирования с применением информационных технологий; использовать в организации производства работ передовой отечественный и зарубежный опыт. .
	Дифференцированный зачет
Пятый этап				72
ПМ.05 Выполнение работ по профессиям рабочих, должностям служащих (штукатур
Виды работ	12
	Организация рабочего места. . Создание безопасных условий труда. . Приспособления и инвентарь для производства  штукатурных работ . Подготовка различных поверхностей для    оштукатуривание. . Приготовление вручную или  механизированным способом штукатурных растворов и смесей, нормы расхода
Виды работ	30
	Выбор штукатурных растворов и смесей, в зависимости от качества материалов и    оштукатуриваемых поверхностей. Нанесение раствора на поверхность вручную и   механизированным   способом. Разравнивание, накрывка, затирка и заглаживание  оштукатуриваемых поверхностей. Выполнение простой штукатурки. Выполнение улучшенной штукатурки. Оштукатуривание дверных и оконных откосов.  Выполнение высококачественной штукатурки Разделка швов между ж\б плитами.
Тема №5.3 Отделка оштукатуренных поверхностей.	Виды работ		18
	Нанесение на поверхность декоративных растворов и их обработка ручным и механизированным  способами. Отделка фасадов декоративной штукатуркой.
Виды работ	12
	Проверка прочности сцепления слоев штукатурки.    Дефекты штукатурки и способы ее устранения    Ремонт обычных оштукатуренных поверхностей
	Дифференцированный зачет
	ВСЕГО часов		576

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

 

Требования к условиям проведения производственной практики по профилю специальности.

Реализация программы предполагает проведение производственной практики (по профилю специальности) на предприятиях/организациях розничной или оптовой торговли на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждым предприятием/организацией, куда направляются обучающиеся.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:      

-комплект строительного инвентаря;

-материальные ресурсы;

-рабочие места по количеству практикантов;

-спецодежда;

-техническая и технологическая документация.

 

4.2 Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках поПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений

по ПМ02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов

по ПМ03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений

 по ПМ04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов.

по ПМ 05 –Выполнение работ по профессиям рабочих, должностям служащих (штукатур)

 является изучение теоретического материала и прохождение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

Производственная практика (по профилю специальности) проводится концентрированно в рамках профессионального модуля.

В целях организации учебного процесса образовательное учреждение с предприятием заключает договор о производственной практике студента  на данном предприятии, в котором указывается численность студентов  по профессии направляемых на практику, сроки, условия и порядок проведения производственной практики, соблюдением правил охраны труда.

При прохождении производственной практики на предприятиях и организациях продолжительность рабочего времени зависит от возраста и составляет в соответствии с трудовым законодательством: для подростков до 16 лет – 4 часа в день (24 часа в неделю); от 16 до 18 лет – 6 часов в день (36 часов в неделю); в возрасте 18 лет и старше – не более 40 часов в неделю.

В процессе преподавания и проведения производственной практики преподаватели должны развивать у студентов технологическое и экономическое мышление, формировать навыки высокопроизводительного труда, планирования и самоконтроля.

Особое внимание следует обратить на обучение студентов наиболее эффективным приемам организации работы, детальное рассмотрение путей повышения производительности труда в данной профессии и меры по строжайшей экономии трудовых, сырьевых и энергетических ресурсов.

 

4.3 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Руководство производственной практикой (по профилю специальности) осуществляют преподаватели профессиональных модулей, а также работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.

Преподаватели должны иметь высшее профессиональное образование по профилю специальности, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

 

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется преподавателем в форме дифференцированного зачета.

В период прохождения производственной практики обучающиеся обязаны формировать отчет.

По завершению практики обучающийся защищает отчет по практике, сформированный в рамках профессионального модуля.

Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по профессиональному модулю фиксируются в аттестационном листе, так же студентом предоставляется  характеристика

 

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата
ПК 1. 1. . Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.	Определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строительных материалов и изделий; производить выбор строительных материалов конструктивных элементов; определять глубину заложения фундамента; выполнять теплотехнический расчет ограждающих конструкций; подбирать строительные конструкции для разработки архитектурно-строительных чертежей; читать строительные и рабочие чертежи; читать и применять типовые узлы при разработке рабочих чертежей; выполнять чертежи планов, фасадов, разрезов, схем с помощью информационных технологий; читать генеральные планы участков, отводимых для строительных объектов; выполнять горизонтальную привязку от существующих объектов; выполнять расчеты нагрузок, действующих на конструкции; по конструктивной схеме построить расчетную схему конструкции; читать строительные чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования; подбирать комплекты строительных машин и средств малой механизации для выполнения работ; разрабатывать документы, входящие в проект производства работ; оформлять чертежи технологического проектирования с применением информационных технологий; использовать в организации производства работ передовой отечественный и зарубежный опыт;
ПК 1.2 . Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий.
ПК 1.3 Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций.
ПК 1.4. . Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.
ПК 2.1. Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке	Знания планирования последовательности выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов; оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;
ПК 2.2. Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов.	Знать  содержание учредительных функций на каждом этапе производства; составлять предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад; производить расстановку бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке; устанавливать производственные задания;
ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов	Знать организацию оперативного учета  выполнения производственных заданий; оформлять документы по учету рабочего времени, выработки, простоев; пользоваться основными нормативными документами
ПК 2.4. Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.	Знать основные нормативные и законодательные акты в области охраны труда и окружающей среды; инженерные решения по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования; требования по аттестации рабочих мест; основы пожарной безопасности; методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях; технику безопасности при производстве работ; организацию производственной санитарии и гигиены
Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата
ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.	Знания планирования последовательности выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов; оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;
ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.	Знать  содержание учредительных функций на каждом этапе производства; составлять предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад; производить расстановку бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке; устанавливать производственные задания;
ПК 3.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.	. Знать организацию оперативного учета  выполнения производственных заданий; оформлять документы по учету рабочего времени, выработки, простоев; пользоваться основными нормативными документами
ПК 3.4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных работ, ремонтных и работ по реконструкции строительных объектов.	Знать основные нормативные и законодательные акты в области охраны труда и окружающей среды; инженерные решения по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования; требования по аттестации рабочих мест; основы пожарной безопасности; методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях; технику безопасности при производстве работ; организацию производственной санитарии и гигиены
ПК4.1 Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий     ПК4.2 Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно-технической документацией   ПК4.3Выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий.	- выявляет дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания; - устанавливает маяк и проводит наблюдения за деформациями; - ведет журналы наблюдений; - работает с геодезическими приборами и механическими инструментами; - применяет инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций; - оценивает техническое состояние конструкций зданий и их конструктивных элементов; - применяет аппаратуру и приборы при обследовании зданий и сооружений; - использует методику оценки технического состояния элементов зданий и фасадных конструкций; - выполняет комплекс мероприятий по защите и увеличению эксплуатационных возможностей конструкций;     - применяет требования нормативной документации по технической эксплуатации зданий и сооружений; - составляет акты и заполняет журналы по результатам осмотров; - заполняет паспорта готовности к эксплуатации в зимних условиях; - определяет сроки службы элементов здания; - составляет графики проверки ремонтных работ; - руководит проведением работ текущего и капитального ремонта; - выполняет обмерные работы; - определяет группы капитальности зданий, сроки службы элементов здания;     - устанавливает и устраняет причины, вызывающие неисправности технического состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования; - проводит гидравлические испытания систем инженерного оборудования; - читает схемы инженерных сетей и оборудований зданий; - оценивает техническое состояние инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий; - различает виды инженерных сетей и оборудования зданий; - определяет электрические и слаботочные сети, электросиловое оборудование и грозозащиту зданий; - использует методику оценки состояния инженерного оборудования зданий; - знает средства автоматического регулирования и диспетчеризацию инженерных систем; - знает параметры испытаний различных систем; - выполняет оценку технического состояния зданий в соответствии с принятой методикой; - использует проектную, информативную документацию по реконструкции зданий; - производит объёмно­ планировочные и конструктивные решения реконструируемых зданий; - выполняет чертежи усиления различных элементов здания; инженерных сетей, инженерного оборудования зданий;- пользуется основными нормативными документами по охране труда и охране окружающей среды
ПК5.1.Подготовительные работы при штукатурных работах	Знания планирования последовательности выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов; оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;
ПК5.2.Технология выполнения штукатурных работ различной степени сложности	Знать  содержание учредительных функций на каждом этапе производства; составлять предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад; производить расстановку бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке; устанавливать производственные задания;
ПК5.3.Отделка оштукатуренных поверхностей	Знать организацию оперативного учета  выполнения производственных заданий; оформлять документы по учету рабочего времени, выработки, простоев; пользоваться основными нормативными документами
. ПК5.4.Ремонт оштукатуренных поверхностей	Знать основные нормативные и законодательные акты в области охраны труда и окружающей среды; инженерные решения по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования; требования по аттестации рабочих мест; основы пожарной безопасности; методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях; технику безопасности при производстве работ; организацию производственной санитарии и гигиены

 

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

 

 

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. . Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Готовность к профессиональной деятельности по идентификации, оценке и управлению качеством строительства	- экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по производственной практике.
ОК 2. . Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Обоснованный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области оценки качества. эффективное и качественное выполнение профессиональных задач.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	Принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях и несение за них ответственность.
ОК4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.  Использовать информационно коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	Использование навыков информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Деловое, неконфликтное взаимодействие со студентами, преподавателями и мастерами в ходе обучения.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.	Соблюдение правил деятельности подчиненных в соответствии с результатом выполнения задания.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Эффективное и качественное выполнение профессиональных задач и выполнение мероприятий по самообразованию и повышению квалификации.	экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по производственной практике.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности	Использование навыков принятия нестандартных решений в профессиональной деятельности
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	Эффективное и качественное выполнение профессиональных задач и выполнение мероприятий по защите населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций

 

 

Информационное обеспечение . Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

 

 

Основные источники:

 

Учебники

1. О.В. Аристов - Управление качеством - - М.:Инфра – М,2010

2. В.В.Бузырев, М.Н.Руденко. Управление качеством строительства.-М.:ГИОРД,2011.

3. Е.В., Бережнова, В.В. Краевский– Основы исследовательской деятельности студентов -М.: Академия, 2011

4. В.Д.Грибов. Менеджмент.-М.:КноРус,2011.

5. А,Д.Косьмин,Н.В.Свинтецкий, Е.А.Косьмина.Менеджмент.-М.:Академия,2011.

6. О.С.Виханский, А.И. Наумов. Менеджмент М.: Экономистъ, 2008.

7. Т.М. Гумба, Ф.Н.Кузнецов. -Экономика строительства, - М.: Юрайт,2012

8. В.А.Девисилов. Охрана труда -М.:ФОРУМ, 2010.

9. А.А.Сухачев. Охрана труда в строительстве.-М.:КноРус, 2011.

10. О.С. Ефремова Охрана труда в строительстве –М.: Альфа-Пресс, 2010,

11. А.Т.Зуб, Т.А. Зайцева. - Управление персоналом - М.: ИНФРА-М, 2011.

12. Г.Б. Казначеская. Менеджмент. – Ростов н/Д.: Феникс, 2011

13. В.В.Костюченко, Д.О. Кудинов. Организация, планирование и управление в строительстве.- Ростов н/Д: Феникс, 2010

14. В.В. Румынина. Правовое обеспечение профессиональной деятельности, М.: Академия. 2011.

15. И.В. Сергеев. Экономика организации (предприятия). – М.: Финансы и статистика, 2012.

16. В.М. Серов. Организация и управление в строительстве. – М.:Академия,2010.

17. А. И. Тыщенко. Правовое обеспечение профессиональной деятельности, М.: Феникс, 2012.

18. Управление качеством: Учебник для среднего профессионального образования (под ред. Мельникова В.П.)- М: Академия, 2010.

 

 

Законодательная литература

1. Гражданский кодекс Российской Федерации

2. Кодекс об административных правонарушениях

3. Трудовой кодекс Российской Федерации.

 

Справочники:

1. Справочник мастера-строителя: справочник/ Ю.Ф.Симионов [и др.].- Ростов н/Д: Феникс, 2010

2. Справочник по строительству: нормативы, правила, документы.2-е изд./сост.Е.Н. Романенкова. - М.: Проспект, 2008

 

 

Дополнительные источники:

 

1. В.В.Акимов, Т.Н., Макарова, В.Ф.Мерзляков, К.А. Огай. Экономика отрасли (строительство). – М.: ИНФРА-М, 2005

2. В.В.Арутюнов, И.В. Волковыский -Управление персоналом . - Ростов н/Д.: Феникс, 2004.

3. Л.Е.,Басовский, В.Б. Протасьев. -Управление качеством. – М.: Инфра –М,2008

4. В.В. Бузырев Планирование на строительном предприятии: / В.В. Бузырев, Ю.П. Панибратов, И.В. Федосеев. – М.: Академия, 2005

5. В.М.Васильев, Ю.П.Панибратов, С.Д.Резник, В.А. Хитров .Управление в строительстве: Под общ. Ред. В.М. Васильева. – М.: Изд-во АСВ; СПб.: СПб ГАСУ, 2001.

6. О.Н.Куликов, О.Н.Ролин. Охрана труда в строительстве.- М.:Академия,2010.

7. Е.Н. Кнышова Менеджмент: / Е.Н. Кнышова. – М.: ИНФРА-М-ФОРУМ,2003

8. В.В. Музыченко Управление персоналом : Лекции. М.: Академия,2008

9. СНиП 12.03.2001 Безопасность труда в строительстве. Часть 1.Общие положения

10. СНиП 12.04.2002 Безопасность труда в строительстве. Часть 2. Строительное производство

 

Отечественные журналы:

1. технологии

2. Менеджмент в России и за рубежом

3. Охрана труда

4. Право: Теория и практика

5. Прораб

6. Российский журнал менеджмента

7. Строительство. Новые технологии. Новое оборудование

8. Современное право Информационные

 

 

гОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Камышинский политехнический колледж»

12345Следующая ⇒

Поделиться: