Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Всего по курсу – 4 зачетных единиц



 

 

         7. Примерные темы рефератов

 

1. Синтез естественнонаучного и гуманитарного знания в физике.

2. Этапы развития физического познания (механическая, электромагнитная и современная квантово-релятивистская картины мира).

3. Проблема онтологического статуса фундаментальных абстракций современной физической картины мира

4. Проблема пространства и времени в классической механике (коперниканская система мира, галилео-ньютоновские представления о пространстве).

5. Специальная и общая теории относительности (СТО и ОТО) А. Эйнштейна как современные концепции пространства и времени.

6. Концепция геометризации физики на современном этапе. Топологические свойства пространства-времени и фундаментальные физические взаимодействия.

7. Концепция детерминизма и ее роль в познании. Природа и причинность.

8. Внеэмпирические критерии оценки теорий и теоретическая загруженность экспериментальных данных.

9. Роль социальных факторов в достижении истинного знания.

10.  Материя, энергия и информация как фундаментальные категории современной науки.

11. Географическая среда человеческого общества, ее исторический характер и роль в общественном развитии.

12. Концепции ноосферы в XX столетии.

13. География как экология человека. Природно-экологические и социально- экологические исследования в географии.

14. Географические аспекты изучения современных экологических проблем.

15. Место геологии в генетической классификации наук и геологическая картина мира.

16. Сущность и свойства геологического пространства и времени в геоэкологии.

17. Геохимическое учение В.И. Вернадского.

18. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере.

19. Геоэкология, ее содержание, логическая структура, объект и предмет. Экологические функции литосферы.

20. Философские проблемы биологии и основные этапы трансформации представлений о месте и роли биологии в системе научного познания.

21. Биология в контексте философии и методологии науки XX в. и проблема «биологической реальности».

22. Биология и формирование современной эволюционной картины мира. Глобальный эволюционизм.

23. Понятие добра и зла в эволюционно-этической перспективе и проблемы эволюционной этики.

24. Проблема системной организации в биологии. Детерминизм и индетерминизм в биологии об организованности и целостности живых систем и эволюции представлений.

25.  Детерминизм и индетерминизм в биологии.

26. Биология и новые установки и ориентации культуры. Познавательные общекультурные модели целостности, развития, системности, коэволюции.

27. Социальные, этико-правовые и философские проблемы применения биологических знаний. (Биоэтика).

28. Этапы становления экофилософии: экология, экология человека, социальная экология, глобальная экология.

29. Основные исторические этапы взаимодействия общества и природы. Новые экологические акценты XX в.: экология города, лимиты роста, устойчивое развитие.

30. Предмет и задачи социальной экологии, структура социально-экологического знания и его соотношение с другими науками.

31. Специфика социально-экологических законов общественного развития, их соотношение с традиционными социальными законами.

32. Социальная экология как теоретическая основа преодоления экологического кризиса.

33. Экологические основы хозяйственно-экономической деятельности, ее специфика, основные этапы.

34. Современный экологический кризис. Новые принципы взаимодействия общества и природы.

35. Экологическая культура и пути ее формирования.

36.  Концепция устойчивого развития в условиях глобализации.

37.  Философский анализ основных сценариев экоразвития человечества: антропоцентризм, техноцентризм, биоцентризм, геоцентризм, экоцентризм.

38. Новая философия взаимодействия человека и природы в контексте концепции устойчивого развития России.

39. Научные основы экологического образования. Программа «Пандейя».

40.  Роль средств массовой информации в экологическом образовании, воспитании и просвещении.

41. Биоэтика как наука о самоценности жизни. Содержание биоэтики, ее основные проблемы.

42.  Экологическая этика и ее философские основания.

43.  Философия русского космизма.

44. Проблемы экологической этики в современной западной философии (Б.Каллиот, О. Леопольд, Р. Литфильд).

45. Проблема государственного регулирования науки: наука, экономика и власть.

46. Этика науки и новые этические проблемы науки.

47.  Информационная этика и ее основные проблемы.

48. Экологическая и социально-гуманитарная экспертиза научно-технических проектов.

49. Характеристика науки как социального института по производству, сохранению и передачи знаний.

50. Научные сообщества, их исторические типы и роль в осуществлении социального контроля в современной науке.

51.  Проблема диалога культур в современном мире: философские, политические и этические аспекты

52. Роль науки и техники в преодолении глобальных проблем современности.

53.   Исторические способы трансляции научных знаний и проблемы подготовки кадров для науки и образования.

54.  Концепции развития науки Т. Куна и К.Поппера.

55. Основные проблемы этики науки конца ХХ – начала ХХI вв.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-11; Просмотров: 157; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.012 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь