Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ДНИ НАУКИ НА ШКОЛЬНОМ ОТДЕЛЕНИИ



МАРТА

Квест «Я будущий учитель»

Место проведения: МБОУ СОШ № 1 г. Абакан

Ответственный: Чеблукова Татьяна Александровна

АПРЕЛЯ

 11.30- 13.00

СЕКЦИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОБЛЕМ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА (каб 22)

Руководитель секции : Варламова Ирина Александровна

Жюри: Кочемаскина Лариса Николаевна, Наговская Фарида Шамильевна, Ермак Анастасия Викторовна,

 

1.Апосова К.Н. Влияние самооценки младших школьников на успешность в учебной деятельности

Руководитель - Теселкина Е.Н.

2.Багатова Н.А. Психолого-педагогические условия развития внимания обучающихся 2 класса на уроках литературного чтения

Руководитель - Миргород С.А.

3.Баканова Д.В. Связь уроков окружающего мира и литературного чтения как средство формирования экологического отношения к природе у обучающихся в 3 классе

Руководитель - Наговская Ф.Ш.

4.Баланеску Н.В. Влияние социального интеллекта обучающихся 3 класса на их успеваемость

Руководитель - Теселкина Е.Н.

5.Беляева В.И. Влияние отношения ребенка младшего школьного возраста в семье на его учебную мотивацию

Руководитель - Миргород С.А.

6.Бирюкова А.И. Проектная деятельность на уроках окружающего мира как средство развития познавательной активности обучающихся 3-го класса

Руководитель - Миргород С.А.

7.Брыкалина Е.Д. Развитие познавательных УУД у обучающихся в 3 классе через создание загадок

Руководитель - Самойлова Т.А.

8.Буланова К. Ю. Обогащение словарного запаса младших школьников на уроках русского языка через работу с текстом  

Руководитель - Чудаева Н.Л.

9.Верт О.С. Прием раскадровки как средство развития речи обучающихся 3 класса

Руководитель - Самойлова Т.А.

10Власова Д.А. Влияние типов детско-родительских отношений на формирование представлений младшего школьника о роли в семье мужчины и женщины

Руководитель - Миргород С.А.

11.Герасименко Н.К. Творческие домашние задания как средство развития познавательной активности обучающихся 3 класса

Руководитель -  Варламова И.А.

12.Гафнер И.В. Развитие творческих способностей обучающихся 3 класса во внеурочной деятельности (на примере работы кружка «Умелые ручки» )

Руководитель - Миргород С.А.

13.Иванова Е.А. Развитие моторных навыков у младших школьников с помощью бисероплетения во внеурочной деятельности

Руководитель - Чеблукова Т.А.

 

СЕКЦИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТ НОВОГО ФОРМАТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (каб 27)

Руководитель секции : Волковская Елена Васильевна

Жюри: Миргород Светлана Александровна, Тесёлкина Елена Николаевна, Самойлова Татьяна Андреевна

 

1.Поленок Н.А. Мультимедийная презентация как средство развития внимания у младших школьников на уроках технологии  

Руководитель - Чеблукова Т. А.

2.Эюбова А.Р-К. ИКТ как средство формирования мотивации к учебной деятельности младших школьников

Руководитель - Волковская Е.В

3.Донцова П.Н. Дидактический материал на уроках русского языка во 2-м классе как средство формирования орфографической грамотности

Руководитель - Чудаева Н.Л.

4.Погуляева О.А. Информационно-коммуникационные технологии на уроках литературного чтения как средство формирования познавательных УУД у обучающихся во 2 классе

Руководитель - Волковская Е.В.

5.Майнагашева Л. С. Использование мультимедийных презентаций на уроках окружающего мира как средство развития познавательных УУД у обучающихся в 3 классе

Руководитель - Наговская Ф.Ш.

6.Егина Д.И. Проектная деятельность как средство формирования творческих способностей у обучающихся в 4 классе.

Руководитель -  Наговская Ф.Ш.

7.Дралова Ю.А Оценочная деятельность учителя как средство формирования учебной мотивации у обучающихся во  2классе

Руководитель - Волковская Е.В.

8.Забродина Е.С. Рефлексивно-оценочная деятельность на уроках русского языка как средство формирования регулятивных УУД у обучающихся во 2-м классе

Руководитель - Волковская Е.В.

9.Митюшенко М. Д. Нетрадиционные формы работы на уроках русского языка в 3-м классе как средство формирования коммуникативных УУД младших школьников

Руководитель - Чудаева Н.Л

10.Першина А.М. Использование приемов рефлексии как условие для повышения мотивации учебной деятельности у обучающихся 4 класса

Руководитель - Варламова И.А.

11.Проноза В.С. Использование здоровье сберегающих технологий как средство сохранения здоровья и приобщения к здоровому образу жизни младших школьников

Руководитель - Варламова И.А.

12.Кузнецова Е.В. Использование интеллектуальных игр как средство развития познавательного интереса у обучающихся 2 класса во внеурочной деятельности

Руководитель -  Варламова И.А.

13.Маржина М.М. Ознакомление с природоохранной деятельностью заповедника «Хакасский» как средство формирования патриотических чувств у обучающихся в 4 классе

Руководитель - Наговская Ф. Ш.

14.Погорелова И. В. Этическая беседа как средство формирования нравственной воспитанности у обучающихся 2 класса во внеурочной деятельности

Руководитель - Варламова И.А

 

3 АПРЕЛЯ  

11.30- 13.00

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 213; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.017 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь