Понятие о лекарственном веществе, лекарственном препарате, лекарственной форме, МНН, дженерик, оригинальный препарат. Фальсифицированный и недоброкачественный препарат.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Рассмотрено на заседании ЦМК общепрофессиональных и стоматологических дисциплин Протокол №_______ от «___»_________2015г. Председатель ЦМК Бичина Н.Ю. _______________ (подпись)

Экзаменационный билет № 1 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Предмет и задачи фармакологии. Принципы классификации лекарственных средств: по фармакологическим эффектам, химическому строению, показаниям к применению. Связь с другими науками, задачи на современном этапе.

2. С целью исследования глазного дна пациенту в конъюнктивальный мешок введен препарат, вызывающий расширение зрачка. Врач предупредил пациента, что он в течение недели не сможет читать и писать. Какой препарат был введен больному? К какой группе препаратов он относится? Перечислите препараты этой группы.

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Ко-тримаксазол (Бисептол);

Варфарин;

Бетаметазон (Целестон);

Финалгон (мазь)

Выписать в рецепте неразделенный порошок полифепана (Polyphepanum) по 250 гр. 1упаковка. Назначить по 1 ст. ложке 3 раза в день за час до еды.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 2 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Понятие о лекарственном веществе, лекарственном препарате, лекарственной форме, МНН, дженерик, оригинальный препарат. Фальсифицированный и недоброкачественный препарат.

2. Больному с гипертоническим кризом врач скорой помощи ввел антигипертензивное средство. Артериальное давление снизилось. Больной встал с постели, но сразу побледнел, у него закружилась голова, и он потерял сознание. Пациента уложили в постель. Через 2 часа неблагоприятные симптомы исчезли. Какова причина возникшего осложнения? Какие препараты обладают подобным действием?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Прокаин (Новокаин);

Ипратропия бромид (Атровент);

Диазепам (Реланиум)

Диклофенак натрия (ортофен)

Выписать в рецепте официальные драже Фестала «Festalum», количеством 50. Назначить по 1 драже 3 раза в сутки во время еды.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 3 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Источники получения лекарственных веществ. Контроль качества лекарственных веществ. Государственная Фармакопея. Препараты списка А и Б (ВРД и ВСД).

2. Больной К., 40 лет, страдающий язвенной болезнью, поступил в клинику с желудочным кровотечением. Из анамнеза известно, что 7 дней назад он заболел гриппом и принимал для снижения температуры препарат Х. Какой препарат принимал пациент? С чем связано развитие кровотечения?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Нитроглицерин;

Окситоцин;

Амоксициллин (Флемоксин солютаб);

Кларитин

4. Выписать в рецепте раствор Амброксола (Ambroxolum) 50 мл. Назначить по 40 капель 2 раза в сутки.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 4 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 5 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 6 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Характеристика твердых лекарственных форм, правила выписывания в рецептах. Примеры.

2. Мужчина, 50 лет, обрабатывал садовый участок инсектицидом. Однако, вскоре почувствовал ухудшение самочувствия. Пациент доставлен в клинику в тяжелом состоянии, с жалобами на головную боль, головокружение, чувство страха, боли в животе. В течение дня несколько раз были рвота, жидкий стул. При обследовании выявлены следующие симптомы: резкое сужение зрачков, брадикардия, приглушенные тоны сердца, понижение АД, затруднение дыхания, мышечные подергивания, галлюцинации. К какой группе веществ относится данный инсектицид по механизму действия? Какова причина возникновения указанных симптомов отравления? Какие меры помощи применяются в данном случае

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Фурацилин;

Амосин

Ноотропил

Токоферола ацетат.

Выписать в рецепте 4% раствор гентамицина по 1 мл., в ампулах количеством 20.Назначить в\м по 3 мл 1 раз в день.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 7 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Жидкие лекарственные формы. Характеристика. Правила выписывания в рецептах. Примеры.

2. Больной, страдающий стенокардией, почувствовал острую давящую боль за грудиной и принял несколько таблеток лекарственного препарата. Приступ боли прошел, но сразу же появились головокружение, слабость и больной потерял сознание. При измерении артериального давления выявлена острая гипотензия. Какой препарат принял пациент? Что явилось причиной развития побочного эффекта и как можно его предупредить?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Цефтриаксон (Лонгацеф);

Цититон

Парацетамол (Панадол);

Этамзилат (Дицинон).

Выписать в рецепте сложную мазь випросала (Viprosalum) 25 гр. Назначить для растирания поясничного отдела позвоночника.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 8 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Мягкие лекарственные формы. Характеристика. Правила выписывания в рецептах. Примеры.

2. Больной С. поступил в клинику с диагнозом “Ишемическая болезнь сердца”. Из анамнеза выяснилось, что он также страдает бронхиальной астмой. Какие антиангинальные препараты и почему противопоказанные этому пациенту? К каким группам антиангинальных средств их относят?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Феррум-Лек;

L-тироксин;

Тавегил;

Сульфадиметоксин

Выписать в рецепте 20 официальных таблеток «Аугментин» («Augmentin»). Назначить по 1 таблетке 3 раза в день после еды

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 9 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Инъекционные лекарственные формы. Характеристика. Правила выписывания в рецептах. Примеры. Аэрозоли. Характеристика. Правила выписывания в рецептах. Пример.

2. У больного с артериальной гипертензией, длительное время принимавшего диуретическое средство, появились следующие симптомы: мышечная слабость, парестезии, перебои в сердце. На ЭКГ зарегистрированы экстрасистолы. Какой препарат мог принимать больной?

О чем свидетельствуют данные симптомы? Как предотвратить их появление?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Сульфацил-натрий (альбуцид)

Мукалтин;

Рифампицин

Мебендазол (Вермокс).

4. Выписать в рецепте раствор платифиллина (Platyphyllinum) 0, 2% по 1 мл в ампулах, количеством 10. Назначить по 1 мл п\к, один раз в сутки.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 10 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 11 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Рассмотрено на заседании ЦМК общепрофессиональных и стоматологических дисциплин Протокол №_______ от «___»_________2015г. Председатель ЦМК Бичина Н.Ю. _______________ (подпись)	Экзаменационный билет № 12 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения	Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Фармакодинамика. Условия, влияющие на действие лекарственных веществ (дозы, виды доз). Широта терапевтического действия ( понятие). Побочное действие лекарственных веществ: токсическое, тератогенное, эмбриотоксическое, фетотоксическое, канцерогенное, мутагенное.

2. Больной с хронической сердечной недостаточностью в стадии компенсации обратился к стоматологу по поводу зубной боли. В момент удаления больного зуба развилось обморочное состояние, тахикардия, одышка. Для предотвращения развития острой сердечной недостаточности больному ввели строфантин. Состояние больного улучшилось, однако вскоре появились тошнота, рвота, нарушения ритма сердечных сокращений. Из анамнеза установлено, что больной принимает дигоксин в малой дозе. Что явилось причиной развития вышеназванных эффектов? Какие препараты необходимо ввести пациенту и каковы принципы их действия?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Пилокарпин

Эфедрин;

Ультракаин

Спиронолактон.

Выписать в рецепте 50 капсул пирацетама (Piracetamum) по 0, 4. Назначить по 1 капсуле 3 раза в сутки за 30 минут до еды.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 13 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Фармакодинамика. Изменение реакции организма при повторном введении лекарств в организм: привыкание, пристрастие, кумуляция, идиосинкразия, синдром «отмены», синдром «рикошета», синдром «обкрадывания».

2. Больная Н., доставлена в травматологический пункт с закрытым переломом левой лучевой кости. Из анамнеза стало известно, что пациентка страдает ревматоидным артритом и регулярно получает глюкокортикоидную терапию. При рентгенологическом обследовании выявлен диффузный остеопороз. Какая вероятная причина предрасположенности больной к переломам? Какие препараты можно рекомендовать больной для восстановления структуры костной ткани?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Эргокальциферол;

Ретаболил;

«Хилак форте»;

Галазолин

Выписать в рецепте экстракт элеутерококка (Extractum Eleutherocjcci fluidum) 50 мл. во флаконе. Назначить по15 капель 3 раза в день

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 14 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Фармакокинетика. Судьба лекарственных веществ в организме и пути выведения. Превращение лекарственных веществ. Период полувыведения (понятие). Виды лечения (терапия): симптоматическое, этиотропное, патогенетическое.

2. В эндокринологический центр обратился больной А с жалобами на повышение температуры тела, постоянное чувство жара, снижение массы тела, сердцебиением, перепадами настроения. При обследовании выявлены повышение АД, тахикардия, экзофтальм. Установлено наличие тиреотоксикоза. Какие препараты снижают уровень тиреоидных гормонов в крови? Какие побочные эффекты возможны при их назначении?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Фентанил;

Аминофиллин (Эуфиллин);

Панангин;

Морфин

Выписать в рецепте сироп «Дюфалак» («Duphalac») 200 мл. Назначить по 30 мл утром во время еды в течении 5 дней.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 15 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 16 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 17 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Химиотерапевтические препараты: антибиотики: общая характеристика, классификация по спектру действия, Характеристика препаратов. Осложнения при назначении антибиотиков. Формы выпуска. Принципы химиотерапии.

2. Больной длительное время в период цветения растений страдал ринитом, в последние два года весной наблюдались приступы удушья, сопровождающиеся свистящим дыханием. Диагностирована бронхиальная астма. Какие средства можно назначить больному, чтобы избежать в дальнейшем обострение заболевания в весенний период?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Пентоксифиллин;

Триамцинолон (Кеналог)

Лозартан (Козаар);

Дротаверин (но-шпа)

Выписать в рецепте 0, 025% раствор дигоксина (Digoxinum) по 1 мл в ампуле, количеством 10 ампул. Назначить по 1 мл в\венно медленно на физ.растворе.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 18 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 19 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Лекарственные вещества, действующие на афферентную иннервацию: местноанестезирующие средства, вяжущие, обволакивающие, адсорбирующие, раздражающие. Определение, показания, противопоказания, формы выпуска.

2. Больной О.65 лет страдает гипертензией (повышенным артериальным давлением) наряду с антигипертензивными препаратами длительное время применяет лекарственный препарат гипотиазид 100 мг. К какой группе относится данный препарат, на чем основан механизм действия данного препарата? , Объясните особенности применения и возможные осложнения. Назовите аналоги препарата.

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Бриллиантовый зеленый;

Метоклопрамид (церукал)

Окситоцин

Ципрофлоксацин (цифран)

Выписать в рецепте официальные капсулы эссенциале («Essenciale») количеством 60. Назначить по одной капсуле 3 раза в сутки во время еды.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 20 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 21 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

М-холиномиметики и М-холинолитики. М- Н-холиномиметики. Основное действие, препараты. Отравление беленой и мухомором.

2. Больному с острым тромбозом вен голени был назначен курс лечения гепарином, Через несколько дней у больного улучшилось кровообращение голени. Однако в дальнейшем введение гепарина было немедленно прекращено. После резкой отмены гепарина гемодинамика в пораженной конечности значительно ухудшилась. К какой группе относится препарат? Особенности действия препаратов этой группы, назовите лекарственные препараты из этой группы.

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Доксициклин

Дюспаталин;

Нифедипин (Коринфар);

Пентоксифиллин (трентал)

Выписать в рецепте 1% раствор мезатона (Mesatonum) в ампулах по 1 мл, количеством 10. Назначить по 1 мл п\кожно.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 22 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

1. Н-холинолитики и Н-холиномиметики. Антихолинэстеразные вещества. Основное действие, препараты. Отравление никотином.

2. У больного, страдающего язвенной болезнью, повысилась температура, появился кашель с мокротой. Поставлен диагноз: «Острый бронхит». Вместе с другими препаратами назначен отхаркивающий препарат. После приема этого средства у больного усилились боли в области желудка, появилась изжога. Какое отхаркивающее средство могло быть назначено пациенту? Почему возникли перечисленные побочные эффекты? Какие другие отхаркивающие средства можно было назначить пациенту?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Ципрофлоксацин;

Раствор натрия хлорида 0, 9%

Феррум – Лек;

Альмагель-А.

4. Выписать в рецепте 0, 05% раствор цианокобаломина (Сyanocabalaminum) в ампулах по 1 мл, количеством 10. Назначить по 1 мл в\мышечно.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 23 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Витамины: определение, классификация, роль в организме. Понятие о гипо- и гипер- авитаминозах. Характеристика водорастворимых и жирорастворимых витаминов.

Для купирования острого приступа стенокардии больной П. 61 года принял сублингвально препарат. После этого боль в области сердца прошла, но возникла сильная головная боль, стеснение в груди и чувство жара., Назовите этот препарат, Перечислите пролонгированные препаратэтой группы.

Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Метронидазол (трихопол)

Изосорбита динитрат (кардикет)

Глауцина гидрохлорид

Хлоргексидин.

Выписать в рецепте 60 таблеток кислоты фолиевой (Acidum folicum) по 0, 001. Назначить по1 тб. 2 раза в день.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 24 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Определение и классификация снотворных средств. Эффекты действия. Показания и осложнения.. Характеристика барбитуратов и небарбитуратов. Примеры.

Больной Н. 73 лет долгое время применял препарат Дюфалак 500 мл. Последняя упаковка, приобретенная в аптеке не оказывает эффекта, в связи с чем он утверждает, что препарат недоброкачественный.. Объясните механизм действия данного препарата.. Перечислите препараты этой группы.

Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Викасол

Калия йодид (йодомарин)

Сальбутамол (Вентолин);

Нифедипин (коринфар)

Выписать в рецепте 0, 25% раствор дроперидола (Droperidolum) в ампулах по 2 мл, количеством 10. Назначить по 2 мл в\мышечно

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 25 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

1. Анальгетики. Характеристика. Классификация. Определение, действие, показания, осложнения.

2. Больному А.45 лет страдающий язвенной болезнью желудка назначен препарат метронидазол. Объясните с какой целью назначен данный препарат?, Показания к применению, противопоказания, побочные явления этой группы препарата.

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Бициллин-5

Клонидин (Клофелин);

Панангин;

Эссенциале-Н

4. Выписать в рецепте 12, 5% раствор этамзилата (Etamsylatum) в ампулах по 2 мл, количеством 10. Назначить по 2 мл в\мышечно при кровотечении.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 26 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

1. Лекарственные препараты угнетающего действия на ЦНС: нейролептики и транквилизаторы. Определение, действие, показания, противопоказания. Сравнительная характеристика.

2. К врачу обратился студент технического колледжа с жалобами на снижение работоспособности. Какое средство можно порекомендовать практически здоровому человеку? В какое время лучше принимать это средство? Назовите препараты подобного действия.

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Ранитидин;

Гипотиазид

Дигоксин;

Азитромицин (сумамед)

4. Выписать в рецепте 40 таблеток анаприлина (Anaprilinum) по 10мг. Назначить по1 таблетке 3 раза в сутки.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 27 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

1. Лекарственные препараты стимулирующего действия на ЦНС: психостимуляторы, общетонизирующие средства, адаптогены. Препараты, особенности применения.

2. У ребенка длительно принимавшего препарат витамина А в дозе 50000 ЕД в сутки появилась бессоница, раздражительность, головная боль, на коже ладоней и стоп трещины, печень увеличена. С чем связано возникновение указанных симптомов?

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Мезим-форте

Аллохол

Бисакодил

Арбидол

4. Выписать в рецепте капсулы по 100 мг, количеством 10, доксициклина (Doxycyclinum).Назначить по 1 капсуле 2 раза в сутки.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 28 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 29 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Сердечно-сосудистые средства: Классификация, определение – противоаритмические средства, гипотензивные, группа сердечных гликозидов, коронаролитики. Характеристика препаратов, показания, противопоказания.

2. К фармацевту аптеки обратился посетитель, страдающий хроническим холециститом, фармацевт предложил ему кукурузные рыльца. Укажите фармакологические свойства препарата.. Объясните применение данного лекарственного сырья. Подберите аналоги синтетического и растительного происхождения.

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Флуконазол (дифлюкан)

Кофеин натрия бензоат

Тусупрекс

Эналаприл (энап)

4. Выписать в рецепте 10 ампул 30% масляного раствора Токоферола ацетата (Tocopheroli acetas) по 1 мл. Назначить по 1 мл в\мышечно.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Экзаменационный билет № 30 Промежуточная аттестация Фармакология Специальность 060501 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки очная форма обучения

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

1. Лекарственные вещества, применяемые при заболеваниях желудочно-кишечного тракта: при повышенной и пониженной секреции желудочных желез, желчегонные средства, слабительные средства. Препараты, показания и противопоказания. Характеристика.

2. У больного с неврозом, сопровождающимся тревогой, напряженностью, страхом, в результате длительного приема препарата появилась сонливость, вялость, ухудшилась помять, появился кожный зуд, запор. Препараты, какой фармакологической группы могут вызвать подобные побочные явления? Можно ли применять их длительно? Перечислите основные фармакологические свойства препаратов этой группы и показания к применению.

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Тиамина бромид;

Метформин (Сиофор);

Аммиак (Нашатырный спирт);

Окситоцин

4. Выписать в рецепте 20 ампул 4% раствора гентамицина (Gentamycini) по 1 мл. Назначить по 2 мл в\мышечно один раз в сутки.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Ко-тримаксазол (Бисептол);

Варфарин;

Бетаметазон (Целестон);

Финалгон (мазь)

Выписать в рецепте неразделенный порошок полифепана (Polyphepanum) по 250 гр. 1упаковка. Назначить по 1 ст. ложке 3 раза в день за час до еды.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Прокаин (Новокаин);

Ипратропия бромид (Атровент);

Диазепам (Реланиум)

Диклофенак натрия (ортофен)

Выписать в рецепте официальные драже Фестала «Festalum», количеством 50. Назначить по 1 драже 3 раза в сутки во время еды.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

3. Указать фармакологическую группу и основные фармакологические эффекты препаратов:

Нитроглицерин;

Окситоцин;

Амоксициллин (Флемоксин солютаб);

Кларитин

4. Выписать в рецепте раствор Амброксола (Ambroxolum) 50 мл. Назначить по 40 капель 2 раза в сутки.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Каменск-Уральский филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

Утверждено на заседании МС Протокол №_______ от «___»_________2015г. Зав. учебной частью Р.А. Мамедова _______________ (подпись)

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 109; Нарушение авторского права страницы