|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
Программа |
Профессиональное обучение (по отраслям)», Профиль «Электроника, радиотехника и связь» | |||||||||||||||||
|
Гарант модуля | Шихова Ольга Фёдоровна, д.пед.н., профессор | |||||||||||||||||
|
Цели и задачи дисциплины, основные темы | Цели: целью преподавания дисциплины является ознакомление студентов бакалавриата с физическими основами наиболее востребованных современных технологий, указанных в приоритетных направлениях развития науки, технологий и техники в Российской Федерации. Задачи: формирование у студентов научного мировоззрения, творческого, инженерного мышления; подготовка общетеоретической базы для прикладных и профилирующих дисциплин; расширение представлений о физической картине мира на примере знакомства с физическими основами современных технологий. Знания: строения и свойств атомов и атомных ядер; классификаций элементарных частиц; биологического действия радиоактивных излучений; методов обнаружения и регистрации радиоактивных излучений; современных ядерных технологий. Умения: приводить примеры практического использования ядерных реакций; пояснять: физическую сущность термоядерной реакции синтеза; устройство ядерных реакторов и принципов работы атомных электростанций; действие α -, β -, γ -лучей на организм человека. Навыки: способность выявлять и объяснять естественнонаучную сущность современных технологий в профессионально-педагогической деятельности. Лекции (основные темы): состав и характеристики атомного ядра; ядерные силы; радиоактивное превращение ядер; ядерные реакции и их применение; элементарные частицы; фундаментальные взаимодействия. Практические занятия: атомное ядро, ядерные реакции; законы сохранения при ядерных реакциях. | |||||||||||||||||
| Основная литература | 1. Савельев, И.В. Курс физики: учебное пособие. В 3 т. – М.: Изд-во «Лань», 2008. 2. Детлаф, А.А. Курс физики: учебное пособие / А.А. Детлаф, Б.М. Яворский. – М.: Изд-во «Академия», 2007. – 720 с. 3. Чертов, А.Г. Задачник по физике / А.Г. Чертов, А.А. Воробьев. – М.: Изд-во «ФИЗМАТЛИТ», 2009. – 640 с. | |||||||||||||||||
|
Технические средства | Проектор, компьютер, экран | |||||||||||||||||
|
Компетенции | Приобретаются студентами при освоении модуля | |||||||||||||||||
|
Общекультурные | ОК-16. Способен выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессионально-педагогической деятельности. ОК-17. Готов использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессионально-педагогической деятельности. | |||||||||||||||||
|
Профессиональные | ПК-25. Способен организовывать и контролировать технологический процесс в учебных мастерских, организациях и предприятиях. | |||||||||||||||||
|
Зачетных единиц | 3 |
Форма прове-дения занятий |
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные работы |
Самостоятельная работа | ||||||||||||
|
Всего часов | 28 | 28 | – | 52 | ||||||||||||||
| Виды контроля |
Зачет | КП/КР |
Условие зачета модуля |
получение оценки «зачтено» |
Форма проведе-ния самостоят-ельной работы |
Подготовка к лекциям, практическим занятиям, коллоквиумам и зачету | ||||||||||||
| формы | З | – | ||||||||||||||||
|
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля |
Физика, математика, химия, информатика | |||||||||||||||||
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью преподавания дисциплины является ознакомление студентов бакалавриата с физическими основами наиболее востребованных современных технологий, указанных в Приоритетных направлениях развития науки, технологий и техники в Российской Федерации на 2005-2010 гг. и дальнейшую перспективу.
Задачи дисциплины:
- формирование у студентов творческого, инженерного мышления;
- подготовка общетеоретической базы для прикладных и профилирующих дисциплин;
- расширение представлений о физической картине мира на примере знакомства с физическими основами современных технологий.
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать:
– строение и свойства атомов и атомных ядер;
– классификации элементарных частиц;
– биологическое действие радиоактивных излучений;
– методов обнаружения и регистрации радиоактивных излучений;
– современных ядерных технологий.
уметь:
– приводить примеры практического использования ядерных реакций;
– пояснять: физическую сущность термоядерной реакции синтеза; устройство ядерных реакторов и принципов работы атомных электростанций; действие α -, β -, γ -лучей на организм человека.
владеть:
– навыками выявления и объяснения естественнонаучной сущности современных технологий в профессионально-педагогической деятельности.
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 224; Нарушение авторского права страницы