КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель освоения дисциплины «История отечественного государства и права» состоит в познании студентами исторического процесса, формирования и развития отечественного государства и права, понимании сущности и особенностей развития государства и права нашего Отечества на различных исторических этапах, подготовить студентов к изучению современного отраслевого права, через ознакомление с основными памятниками права России.

При изучении студентом дисциплины «История отечественного государства и права» должны быть реализованы определенные познавательные задачи, в частности студент должен:

- уяснить взаимосвязь государства и права, их роль в жизни общества и человека;

- выработать представление об историческом развитии системы юридических источников в нашей стране;

- содействовать выработке у студентов юридического мышления;

- познакомиться с основными историческими тенденциями и проблемами развития государственно-правовых институтов в России;

- приобрести знания об историко-правовых явлениях прошлого на основе их сравнительного изучения;

- овладеть методологическими основами научного анализа событий, связанных с эволюцией государства и права России, выработать историко-правовой подход к изучению проблем правоведения;

- сформировать представление об истории и факторах воздействующих на формирование и развитие отечественного государства и права.

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

- ОК-1: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания;

- ОК-3: владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- ОК-4: способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- ОК-8: способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

- ОК-9: способность анализировать социально значимые проблемы и процессы.

Дополнительно в результате освоения дисциплины выпускник должен обладать такими профессиональными компетенциями (ПК) как:

- ПК-4: способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- ПК-6: способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- ПК-9: способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

- ПК-11: способность выявлять причины и условия, способствующие совершению правонарушений;

- ПК-15: способность толковать различные правовые акты.

В результате освоения программы дисциплины «История отечественного государства и права» студент должен:

1. Иметь представление:

- об основных закономерностях становления и развития государственно-правовых институтов России, в т.ч. системы государственной службы, на различных этапах ее истории;

- о новейших работах по актуальным вопросам истории отечественного государства и права;

- об источниках историко-правового знания, приемах и способах работы с ними.

2.Знать:

- особенности формирования органов власти и управления в условиях функционирования различных форм государственного (политического) режима;

- основные памятники отечественного права и историческую практику их применения;

- исторические этапы становления и развития отечественного государства и права, их содержание и значение.

3. Уметь:

- анализировать государственные и правовые явления в их историческом развитии;

- исследовать важнейшие отечественные правовые памятники и практику их применения;

- исторически осмысливать государственно-правовые явления и политико-правовые теории современности;

- формулировать и обосновывать свою позицию, давать оценку историческим событиям в сфере государственно-правовых явлений, а также работать с научной литературой по истории государства и права;

- применять полученные знания в условиях практической правоприменительной деятельности.

4. Получить навыки:

- анализа особенностей государственно-правового развития России в историко-правовой ретроспективе;

- подготовки и проведения устных выступлений, написания докладов и рефератов;

- работы с историко-правовой литературой, самостоятельного анализа и оценки правовых памятников прошлого.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: