Паспорт фонда оценочных средств. Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений

Паспорт фонда оценочных средств

Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины – Инновационный менеджмент.

Фонд оценочных средств включает контрольные материалы для проведения текущего контроля в форме тестовых заданий, доклад-презентация, рефераты по проблемным вопросам и промежуточной аттестации в форме вопросов к экзамену.

 

Перечень формируемых компетенций и этапы их формирования.

 

Изучение дисциплины Инновационный менеджмент направлено на формирование следующих компетенций.

Компетенция	Компонентный состав компетенции
	Знает	Умеет	Владеет
ПК-8 владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений	содержание основных понятий, структуру современных инновационных процессов; виды организационных структур;	творчески, экономически мыслить по проблематике проводимых инноваций на предприятии, инновационных процессов в стране и за рубежом, давать правильную оценку мероприятиям инновационной политики, на основе анализа рыночной конъюнктуры находить новации, новые решения, уметь применять полученные знания для решения практических задач бизнеса инноваций; применять экономико-математическое модели в процессе анализа инноваций, представлять алгебраические и графические модели различных инновационных концепций;	философией менеджера-инноватора; навыками чтения научных, аналитических, статистических отчетов и методами оценки инновационного развития.
ПК-8 умением проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании	основы оценки эффективности разрабатываемых инновационных процессов; терминологический аппарат.	самостоятельно работать с литературой, писать рефераты, научные записки на актуальные темы по инновационным процессам; использовать отечественный и международный опыт разработки инновационных проектов, внедрения инноваций, получения позитивных результатов с выходом на мировые рынки; находить источники финансирования, т.е. где взять деньги на инновационные проекты. Отсутствие финансовых средств на разработку инновационных продуктов является одним из наиболее серьезных препятствий для малых предприятий, стремящихся работать в инновационной сфере.	философией менеджера-инноватора; навыками чтения научных, аналитических, статистических отчетов и методами оценки инновационного развития.

 

Этапы формирования компетенций

№п/п	Наименование раздела дисциплины	Форма контроля	Код формируемой компетенции
11	Основные понятия инноваций, инновационного менеджмента	Устный опрос, решение тестовых заданий	ПК-8
22	Инновационный проект и управление им	Коллективная дискуссия, устный опрос	ПК-15
33	Оценка эффективности инноваций	Устный опрос, презентация	ПК-15
44	Финансирование инновационной деятельности	Устный опрос, решение тестовых заданий	ПК-15
55	Информационное обеспечение инноваций	Устный опрос, презентация	ПК-8
66	Инновационная деятельность в России	Устный опрос, Реферат	ПК-15
77	Международные аспекты инновационной деятельности	Устный опрос, Реферат	ПК-8

 

2. Показатели, критерии оценки компетенций и типовые контрольные задания

Вопросы для устного опроса

Тема: Основные понятия инноваций и инновационного менеджмента.

1. В чем состоит сущность получения нового знания? Новшества, инновации и инновационные процессы. Классификация инноваций и инновационных процессов. Привести примеры инноваций, в которых вы участвовали.

2. Структура, этапы инновационного процесса, их характеристики. Приемы инновационного менеджмента.

3. Понятие «инновационного менеджмента» на предприятии. Нововведения как объект инновационного менеджмента. Функции инновационного менеджера.

4. Организационные формы инновационного процесса. Формы организации НИОКР. Технопарки, инкубаторы бизнеса.

5. Какова роль нововведений в процессе экономического развития? Что собой представляют длинные волны Кондратьева? Дайте характеристику рынка новшеств. Каковы особенности внедрения нововведений в командно-административной и рыночной экономике?

6. Каков характер взаимосвязи нововведений с предпринимательской деятельностью? Предпринимательство, рынок и инновационная деятельность. Маркетинг инноваций.

 

Тема: Управление инновационной деятельностью.

Темы рефератов

1. Циклы конъюнктуры Н. Д. Кондратьева

2. Сущность инновационной теории Й. Шумпетера

3. Классификация инноваций

4. Логистические кривые, их использование в инновационном менеджменте

5. Характеристика инновационных стратегий

6. Жизненный цикл инновации

7. Характеристика основных этапов инновационного процесса

8. Жизненный цикл технологии, виды технологий

9. Технологические уклады и их характеристика

10. Стабильный и инновационный производственные процессы: сравнительная характеристика

11. Развитие конкурсности в инновационной деятельности

12. Конкуренция в инновационной деятельности

13. Диффузия инноваций. Трансферт инноваций

14. Мотивация в инновационной деятельности

15. Характеристика инновационных стратегий

16. Диффузия инноваций: сущность, этапы, инновационные роли предприятий.

17. Государственная инновационная политика

18. Государственные научно-технические стратегии

19. Показатели инновационной деятельности предприятий

20. Инновационный проект: понятие, виды

21. Характеристика инновационных программ

22. Инновационный аспект базовых стратегий роста

23. Инновационный потенциал организации: сущность и подходы к оценке

24. Инновационный климат: способы оценки

25. Внутренняя среда организации

26. SWOT анализ инновационного позиции

27. Организационные формы инновационной деятельности

28. Внутрифирменные инновационные подразделения

29. Межфирменная научно-техническая кооперация

30. Классификация источников инвестиций в инновации

31. Факторы инвестиционной привлекательности инновационных проектов

32. Экспертные методы принятия решений в инновационной деятельности

33. Показатели экономической эффективности инновационных проектов

34. Собственные средства инноватора, направляемые на инновационную деятельность: структура, особенности формирования и использования, характеристика

35. Привлеченные средства инноватора, направляемые на инновационную деятельность: структура, особенности, характеристика

36. Цена капитала, направляемого на инновационную деятельность

37. Оценка устойчивости и чувствительности инновационного проекта

38. Риски в инновационной деятельности

39. Методы управления рисками

3.3 Тестовые задания

1. Что понимается под нововведением (инновацией) в инновационном менеджменте.

а) практическое использование новшества с момента технологического освоения производства и масштабного распространения в качестве новых продуктов и услуг;

б) освоение производства и масштабного распространения новых продуктов и услуг;

в) распространение продуктов на новые рынки сбыта;

г) проведение научно-исследовательской деятельности с целью создания новшества.

1. Какой из способов организации инновационного процесса способствует максимальному сокращению его продолжительности?

а) последовательная организация работ;

б) интегральная организация работ;

в) параллельная организация работ;

1. Какие из перечисленных ниже предприятий можно отнести к инжиниринговым?

а) предприятия, деятельность которых связана с проведением НИОКР;

б) предприятия, деятельность которых связана с апробацией, доработкой и доведением рисковых инноваций до промышленной реализации;

в) предприятия, деятельность которых направлена на осуществление обслуживания технических новшеств;

г) предприятия, деятельность которых связана с созданием новых объектов, доведением их до промышленной реализации, оказанием услуг и консультаций в процессе освоения нового объекта, выполнением пусконаладочных и испытательных работ;

д) предприятие, деятельность которых направлена на внедрение и продвижение на рынок лицензий, доводке новшеств до промышленного производства, выпуск опытных партий нововведений с последующей продажей лицензии.

1. Какие виды инноваций можно отнести к классификационному признаку «степень новизны»?

а) базовые;                              г) улучшающие;

б) региональные;                    д) управленческие;

в) модификационные;            е) фирменные.

1. Какие инновационные стратегии относятся к продуктовым?

а) маркетинговые стратегии;    д) стратегии, направленные на создание и реализацию новых изделий;

б) сервисные стратегии;             е) стратегии, направленные на создание и реализацию новых технологий;

в) финансовые стратегии;          ж) производственные стратегии;

г) бизнес стратегии;                    з) стратегии, связанные с созданием новой структуры, новых методов.

1. Что лежит в основе длинных промышленных циклов, в соответствии с теорией Н.Д.Кондратьева?

а) смена активной части капитала (станочное оборудование, транспортные средства и пр.);

б) смена пассивной части капитала (здания, сооружения, коммуникации и т.д.);

в) рыночные конъюнктурные изменения по отношению к определенным видам продукции.

1. Расположите последовательно этапы цикла стратегического управления:

1) установление инновационных идей;

2) выбор стратегии;

3) разработка стратегии;

4) стратегический анализ;

5) реализация стратегии;

6) определение эффективности стратегии;

7) проведение стратегического и тактического контролинга;

8) разработка инновационной программы.

1. Какой этап инновационного процесса характеризует следующие результаты «Определение количественных характеристик новых методов посредством разработки технического задания и технического предложения на ОКР, технических инноваций»?

а) этап 1(поисковые НИР); б) этап 2 (прикладные НИР);

в) этап 3 (ОКР);                  г) этап 4 (освоение производства новой продукции и ее коммерциализация).

1. Что такое технополис?

а) сложный многофункциональный комплекс, оказывающий широкий перечень различного рода услуг инновационным предприятиям;

б) научно-производственный территориальный комплекс со сложной функциональной структурой;

в) целостная научно-производственная структура, основанная как отдельный город;

г) комплекс научно-технических, производственных и учебных организаций, имеющих общую специализацию, объединенную систему научно-технического и информационного обслуживания и централизованное управление.

1. Что первично – новация или инноваций?

а) новация;                     б) инновация.

 

1. Какая из организационных структур наиболее эффекта для выполнения сложных инновационных проектов?

а) тематическая структура;                               г) матричная структура;

б) функциональная структура;                         д) линейно-функциональная структура.

в) структура, организованная по проектам;

1. Какой из квадрантов матрицы И.Ансоффа описывается следующей характеристикой «локальные инновации»?

Товары (технологии)	Рынок
	Старый	Новый
Новые	1	2
Старые	3	4

а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.

1. Расположите последовательно этапы инновационного процесса.

а) фундаментальные исследований;                  г) опытно-конструкторские разработки;

б) эксплуатация нового изделия;                       д) прикладные исследования;

в) доведение нового продукта до потребителя; е) изготовление нового изделия.

1. Что является нижней границей доходности инновационного проекта?

а) цена капитала;

б) цена собственного капитала;

в) цена привлеченного капитала.

1. Каково наиболее логичное соотношение понятий?

а) инновационная цель стратегия развития фирмы перспектива фирмы;

б) перспективное развитие             инновационная стратегия инновационная цель;

в) цель развития фирмы                  инновационная стратегия инновационная цель.

1. Сколько технологических укладов выделяет экономист С.Ю.Глазьев?

а) один; б) два; в) три; г) пять; д) семь.

1. Какие из перечисленных специалистов относятся к «антрепренерам»?

а) высококвалифицированные ученые и специалисты, обладающие предпринимательским подходом к использованию своих профессиональных знаний;

б) специалисты, ориентированные на внутренние инновационные проблемы, на внутреннее инновационное предпринимательство;

в) специалисты, ориентированные на решение задач внешнего порядка: создание организации, координация служб фирмы во внешней деятельности, рыночное продвижение нового продукта, поиск и формулирование потребности в новой продукции;

г) специалисты, ориентированные на внешние информационные источники, соединяющие свою организацию с научной и технической деятельностью в мире в целом.

1. Какой из принципов является наиболее важным для классификации инновационных предприятий?

а) отраслевой принцип;                           г) принцип кооперации;

б) секторальный принцип;                      д) принцип комбинации.

в) принцип специализации;

1. Что является основным показателем, свидетельствующим о коммерциализации новшества?

а) окончание исследований новой идеи;

б) завершение испытаний нового образца;

в) стабилизация объемов производства производимой продукции;

г) выход на рынок нового продукта;

д) технологическое освоение масштабного производства новой продукции.

1. На каком этапе жизненного цикла инноваций рискофирмы осуществляют мобилизацию средств со стороны крупных инвесторов?

а) этап научных исследований;                                 г) этап роста производства нового продукта;

б) этап ОКР;                                                                д) этап зрелости;

в) этап внедрения нового продукта на рынок;        е) этап спада.

1. Каково оптимальное число вариантов конкурсного выполнения НИОКР?

а) два;     б) три;   в) четыре; г) пять  д) семь.

1. Какая из стратегий интенсивного роста содержит преимущественно продуктовые инновации?

а) стратегия, направленная на боле глубокое проникновение на данный рынок с данным продуктом;

б) стратегия, направленная на развитие рынка и заключающаяся в поиске нового рынка для данного продукта и закреплении на нем;

в) стратегия, заключающаяся в развитии товара и состоящая в модернизации или создании нового товара для его реализации на данном рынке.

 

Паспорт фонда оценочных средств

Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины – Инновационный менеджмент.

Фонд оценочных средств включает контрольные материалы для проведения текущего контроля в форме тестовых заданий, доклад-презентация, рефераты по проблемным вопросам и промежуточной аттестации в форме вопросов к экзамену.

 

Перечень формируемых компетенций и этапы их формирования.

 

Изучение дисциплины Инновационный менеджмент направлено на формирование следующих компетенций.

Компетенция	Компонентный состав компетенции
	Знает	Умеет	Владеет
ПК-8 владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений	содержание основных понятий, структуру современных инновационных процессов; виды организационных структур;	творчески, экономически мыслить по проблематике проводимых инноваций на предприятии, инновационных процессов в стране и за рубежом, давать правильную оценку мероприятиям инновационной политики, на основе анализа рыночной конъюнктуры находить новации, новые решения, уметь применять полученные знания для решения практических задач бизнеса инноваций; применять экономико-математическое модели в процессе анализа инноваций, представлять алгебраические и графические модели различных инновационных концепций;	философией менеджера-инноватора; навыками чтения научных, аналитических, статистических отчетов и методами оценки инновационного развития.
ПК-8 умением проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании	основы оценки эффективности разрабатываемых инновационных процессов; терминологический аппарат.	самостоятельно работать с литературой, писать рефераты, научные записки на актуальные темы по инновационным процессам; использовать отечественный и международный опыт разработки инновационных проектов, внедрения инноваций, получения позитивных результатов с выходом на мировые рынки; находить источники финансирования, т.е. где взять деньги на инновационные проекты. Отсутствие финансовых средств на разработку инновационных продуктов является одним из наиболее серьезных препятствий для малых предприятий, стремящихся работать в инновационной сфере.	философией менеджера-инноватора; навыками чтения научных, аналитических, статистических отчетов и методами оценки инновационного развития.

 

Этапы формирования компетенций

№п/п	Наименование раздела дисциплины	Форма контроля	Код формируемой компетенции
11	Основные понятия инноваций, инновационного менеджмента	Устный опрос, решение тестовых заданий	ПК-8
22	Инновационный проект и управление им	Коллективная дискуссия, устный опрос	ПК-15
33	Оценка эффективности инноваций	Устный опрос, презентация	ПК-15
44	Финансирование инновационной деятельности	Устный опрос, решение тестовых заданий	ПК-15
55	Информационное обеспечение инноваций	Устный опрос, презентация	ПК-8
66	Инновационная деятельность в России	Устный опрос, Реферат	ПК-15
77	Международные аспекты инновационной деятельности	Устный опрос, Реферат	ПК-8

 

2. Показатели, критерии оценки компетенций и типовые контрольные задания

123Следующая ⇒

Поделиться: