Контрольно-оценочных средств. ОП. 13 «Документационное обеспечение управления». Контрольно-оценочных средств Стр 1 из 4Следующая ⇒ Комплект Контрольно-оценочных средств Учебной дисциплины ОП. 13 «Документационное обеспечение управления»   по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения»  г. Новокузнецк, 2013 Общие положения Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления». КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета. КОС разработаны на основании положений: основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения»; программы учебной дисциплины ОП.13 «Документационное обеспечение управления». Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке № Цели и задачи дисциплины Ссылкана компетенции В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: 1. Оформлять организационно-распорядительные документы в соответствии с действующим ГОСТом ОК 1-5; ОК 8-9; ПК 1.1-1.4; ПК 1.6 2. Осуществлять обработку входящих, внутренних и исходящих документов, контроль за их исполнением ОК 1-5; ОК 8-9; ПК 1.1-1.4; ПК 1.6 3. Оформлять документы для передачи в архив организации ОК 1-5; ОК 8-9; ПК 1.1-1.4; ПК 1.6 В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: 1. Понятие документа, его свойства, способы документирования ОК 1-5; ОК 8-9; ПК 1.1-1.4; ПК 1.6 2. Правила составления и оформления организационно-распорядительных документов (ОРД) ОК 1-5; ОК 8-9; ПК 1.1-1.4; ПК 1.6 3. Систему и типовую технологию документационного обеспечения управления (ДОУ) ОК 1-5; ОК 8-9; ПК 1.1-1.4; ПК 1.6 4. Особенности делопроизводства по обращениям граждан и конфиденциального делопроизводства ОК 1-5; ОК 8-9; ПК 1.1-1.4; ПК 1.6   Код Формулировка компетенции по ФГОС ПК 1.1 Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты ПК 1.2 Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной зашиты ПК 1.3 Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии ПК 1.6 Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты   ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля Наименование элемента умений или знаний Виды аттестации
Текущий контроль	Промежуточная аттестация
У.1. Оформлять организационно-распорядительные документы в соответствии с действующим ГОСТом	отчеты по выполнению практических работ Тест Устный опрос	дифференцированный зачет
У.2. Осуществлять обработку входящих, внутренних и исходящих документов, контроль за их исполнением	Устный опрос	дифференцированный зачет
У.3. Оформлять документы для передачи в архив организации	Устный опрос	дифференцированный зачет
З.1. Понятие документа, его свойства, способы документирования	отчеты по выполнению практических работ Тест Устный опрос	дифференцированный зачет
З.2. Правила составления и оформления организационно-распорядительных документов (ОРД)	отчеты по выполнению практических работ Тест Устный опрос	дифференцированный зачет
З.3. Систему и типовую технологию документационного обеспечения управления (ДОУ)	Устный опрос	дифференцированный зачет
З.4. Особенности делопроизводства по обращениям граждан и конфиденциального делопроизводства	Устный опрос	дифференцированный зачет

Содержание

Учебного материала

По программе УД

Тип контрольного задания

У1 У2 У3 З1 З2 З3 З4 Раздел 1. Тема 1.1. Государственная система ДОУ             Устный опрос   Раздел 2. Тема 2.1. Классификация организационно-распорядительной документации (ОРД) Пр. р. 1 Пр. р. 2 Пр. р. 3 Тест Устный опрос     Пр. р. 1 Пр. р. 2 Пр. р. 3 Тест Устный опрос Пр. р. 1 Пр. р. 2 Пр. р. 3 Тест Устный Опрос     Раздел 2. Тема 2.2. Классификация корреспонденции Пр. р. 4 Пр. р. 5 Пр. р. 6 Тест Устный опрос     Пр. р. 4 Пр. р. 5 Пр. р. 6 Тест Устный опрос Пр. р. 4 Пр. р. 5 Пр. р. 6 Тест Устный опрос     Раздел 3. Тема 3.1. Организация работы с документами   Устный опрос Устный опрос         Раздел 3. Тема 3.2. Правила оформления и выдачи копий документов Пр. р. 7 Тест Устный опрос     Пр. р. 7 Тест Устный опрос Пр. р. 7 Тест Устный опрос     Раздел 3. Тема 3.3. Организация работы с обращениями граждан Устный опрос           Устный опрос

5. Структура контрольного задания

5.1. Текст задания

Вопросы к дифференцированному зачету

1. Дать определение документа.

2. Системы организации делопроизводства в организациях.

3. Какими вопросами занимается делопроизводство?

4. Что такое документирование?

5. Что такое организация работы с документами?

6. Что такое документооборот?

7. От чего зависит скорость документооборота?

8. Кто несет ответственность за документальный фонд предприятия?

9. Что такое унификация документов и документной информации?

10.  Что такое трафаретизация текста?

11.  Как классифицируются документы по способу фиксации?

12.  Виды копий документов.

13.  Классификация документов по месту составления.

14.  Классификация документов по содержанию.

15.  Классификация документов по срокам исполнения.

16.  Классификация документов по происхождению.

17.  Классификация документов по срокам хранения.

18.  Что такое реквизит документа?

19.  Что такое формуляр документа?

20.  Реквизиты документов.

21.  ГОСТ какого года применяется при оформлении ОРД?

22.  Виды бланков документов.

23.  Размеры полей на бланках документов.

24.  Нумерация страниц на документах.

25.  Варианты расположения реквизитов на бланках документов.

26.  Бланки документов для организаций субъектов РФ, имеющих государственный язык субъекта РФ?

27.  Виды организационно-распорядительных документов.

28.  Организационные документы предприятия.

29.  Распорядительные документы предприятия и их виды.

30.  Стадии подготовки распорядительных документов.

31.  В чем заключается сбор необходимой информации для подготовки распорядительных документов?

32.  Подготовка проекта распорядительного документа.

33.  Согласование распорядительного документа.

34.  Подписание распорядительного документа.

35.  Информационно-справочные документы предприятия.

36.  Справки. Кто несет ответственность за представленные в них данные?

37.  Докладные и объяснительные записки.

38.  Акты, протоколы.

39.  Телефонограммы и телефаксы.

40.  Виды служебных писем.

41.  Язык и стиль официальных документов.

42.  Основные задачи и функции службы ДОУ в организации.

43.  Обработка входящих документов.

44.  Работа с исходящими документами.

45.  Работа с внутренними документами.

46.  Регистрация документов, контроль исполнения документов.

47.  Хранение документов.

48.  Актуальность защиты информации.

49.  Виды обращений граждан.

50.  Работа с обращениями граждан.

Тестовое задание

1. РЕКВИЗИТ – ЭТО…

1. Отдельный обязательный элемент документа;

2. Документ;

3. Информация;

4. Перечень данных.

 

2. РАСПОЛОЖЕНИЕ РЕКВИЗИТОВ НА ДОКУМЕНТЕ И ПРАВИЛА ИХ ОФОРМЛЕНИЯ ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ ТРЕБОВАНИЯМ…

1. ГОСТ Р 6.30-97;

2. ГОСТ Р 6.30-2003;

3. ГОСТ Р 6.30-90;

4. ГОСТ Р 51141-98.

 

3. БЛАНКИ ДОКУМЕНТОВ ИЗГОТАВЛИВАЮТ НА ОСНОВЕ РАСПОЛОЖЕНИЯ РЕКВИЗИТОВ…

1. Продольного и углового;

2. Только продольного;

3. Только углового;

4. Другим способом.

 

4. ДАТА ДОКУМЕНТОВ ОФОРМЛЯЕТСЯ…

1. Двумя способами – цифровым и словесно-цифровым;

2. Только цифровым способом;

3. Только словесно-цифровым способом;

4. Словесным способом.

 

5. КОЛИЧЕСТВО РЕКВИЗИТОВ, СОДЕРЖАЩИХСЯ В ДЕЙСТВУЮЩЕМ ГОСТе.

1. 30;

2. 29;

3. 31;

4. 40.

 

6. ВЕЛИЧИНА ЛЕВОГО ПОЛЯ ДОКУМЕНТА ДЛЯ ПОДШИВКИ.

1. 20мм и менее;

2. 20мм и более;

3. 10мм и более;

4. 10 мм и менее.

 

7. РЕКВИЗИТ «МЕСТО СОСТАВЛЕНИЯ ИЛИ ИЗДАНИЯ ДОКУМЕНТА» - ЭТО…

1. Указание населенного пункта;

2. Указание наименования организации;

3. Указание почтового адреса;

4. Указание составителя документа.

 

8. РЕКВИЗИТ «СПРАВОЧНЫЕ ДАННЫЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ» - ЭТО…

1. Только почтовый адрес;

2. Только адрес электронной почты;

3. Сведения по усмотрению организации;

Комплект

контрольно-оценочных средств

Учебной дисциплины

ОП. 13 «Документационное обеспечение управления»

 

по специальности

030912 «Право и организация социального обеспечения» 

г. Новокузнецк, 2013

1. Общие положения

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления».

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

КОС разработаны на основании положений:

основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения»;

программы учебной дисциплины ОП.13 «Документационное обеспечение управления».

1234Следующая ⇒

Поделиться: