Вторичный и третичный покровные комплексы – перидерма и корка (ритидом).

Материалы: 1. Постоянный микропрепарат поперечного среза ветки бузины (Sambucus racemosa); клубень картофеля (Solanum tuberosum); кусочки и спилы корки сосны (Pinus sylvestris) и др.

 

Задания. 1. Рассмотреть пробку и форму чечевичек на стеблях бузины, малины, клубнях картофеля, корнеплодах моркови. 2. Рассмотреть постоянный препара­т поперечного среза стебля бузины. Изучить на малом и большом увеличениях перидерму с чечевичками. 3. Приготовить препарат поперечного среза клубня картофеля и изучить перидерму на малом и большом увеличениях. 4. Ознакомиться со строением корки на поперечном спиле корки сосны или дуба.

 

Выполните обозначения на рисунке –

Поперечный срез стебля бузины.

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

6 –

7 –

 

 

 

Выполните обозначения на рисунке – Перидерма клубня картофеля.

 

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

 

 

Выполните обозначения на рисунке – Корка дуба.

 

1 –

2 –

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие органы покрывает первичная покровная ткань?

2. Почему эпидермис относят к сложным тканям?

3. По каким признакам можно узнать перидерму?

4. Какие органы растений покрываются перидермой?

5. Всегда ли на смену пробке приходит корка? По каким признакам можно узнать корку?

6. Из каких гистологических элементов состоит ритидом?

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3 – МЕХАНИЧЕСКИЕ И ПРОВОДЯЩИЕ ТКАНИ.

Вторичная механическая ткань – склеренхима.

Материалы: 1. Фиксированные отрезки стебля льна (Linum usitatissimum). 2. Постоянный микропрепарат поперечного среза стебля льна. 3. Фиксированные плоды груши (Pirus communis). 4. Постоянный микропрепарат продольного среза стебля подсолнечника (Helianthus annuus).

 

Задания: 1. Рассмотреть постоянный микропрепарат и ознакомиться с расположением и строением лубяных волокон. 2. На постоянном микропрепарате продольного среза стебля подсолнечника ознакомиться с проводящими тканями - сосудами и ситовидными трубками, рассмотреть их строение.

Рассмотрите рисунок – Лубяные волокна в стебле льна и выполните обозначения:

1 – эпидерма;

2 – кора;

3 – группы лубяных волокон;

4 – камбий;

5 – ксилема;

 

 

Зарисуйте несколько лубяных волокон в поперечном и продольном разрезах и выполните обозначения:                                                            

 

 1 – равномерно утолщенные клеточные стенки;

 2 – полость в центре клетки:

 3 – поровые каналы в боковых стенках клеток;

 4 – заостренные концы клеток.

 

 

Проводящие ткани.

 

Рассмотрите типы сосудов на препарате продольного среза стебля подсолнечника, зарисуйте и подпишите их названия.

 

Выполните обозначения на рисунке – Строение ситовидной трубки.

 

 

1 –

2 –

3 –

4 –

5 – трубка, закупоренная каллозой

 

 

Поясните значение терминов:

- каллоза (природа вещества и причина образования) –

- в чём причина закупорки сосудов?

Проводящие пучки.

Изучите типы проводящих пучков, подпишите их названия и обозначьте ткани (ксилему, флоэму, камбий) соответствующими цветами.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. В чем отличие лубяных волокон от древесинных?

2. Какие культуры выращивают в Беларуси ради получения лубяных волокон?

3. Какую функцию склереиды выполняют в плодах?

4. Как долго функционируют сосуды, с чем связано прекращение их деятельности?

5. Как образуются тиллы в сосудах? Каково их биологическое значение?

6. Как долго функционируют ситовидные трубки, с чем связано прекращение их деятельно

сти?

 ПАРЕНХИМА (ОСНОВНАЯ ТКАНЬ)

Ассимиляционная паренхима (хлоренхима)

Какова функция ассимиляционной паренхимы?

Напишите суммарное уравнение фотосинтеза.

Заполните таблицу – Типы ассимиляционной паренхимы.

 

Строение (рисунки)	Столбчатая	Губчатая	Складчатая
Где и у каких растений она развивается

Запасающая паренхима

Заполните таблицу – Разновидности запасающей паренхимы.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: