Кафедра гражданско-правовых дисциплин. Волгоградский филиал Волгоградский филиал Кафедра гражданско-правовых дисциплин Усанова В.А. Информационное право   Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки Юриспруденция                                                    Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № ……..от «…..».........................201_ г.     Подпись заведующего кафедрой _____________А.И. Бортенев       Волгоград 2012   Содержание Наименование раздела № Стр. Р аздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины............ 1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине 1.2.. Цели и задачи учебной дисциплины 1.3. Требования к уровню освоения дисциплины 1.4. Тематический план учебной дисциплины 1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов 2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. 2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса 2.3. Рекомендации по работе с литературой 2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса 2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету) Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)

 

Наименование тем

Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)

Лекции Практические занятия Самостоя т. работа Всего часов по теме

Очная форма обучения Ю-100

Тема 1 Общие положения информационного права 2 2     Тема 2 Информация как объект правоотношений - 2     Тема 3 Доступ к информации 2 2     Тема 4 Отношения по поводу массовой информации 2 2     Тема 5 Реклама как вид информации 2 2     Тема 6 Отношения по поводу интеллектуальной собственности 2 2     Тема 7 Правовое регулирование библиотечного и архивного дела - 2     Тема 8 Правовые проблемы сети Интернет 2 2     Тема 9 Правовые основы информационной безопасности - - 2   Тема 10 Правовые механизмы защиты информации - 2     Итого по курсу: 12 18   30 часов (У ЗЕТ)

Очная форма обучения Ю-300

Тема 1 Общие положения информационного права 2 -     Тема 2 Информация как объект правоотношений 2 2     Тема 3 Доступ к информации 2 2     Тема 4 Отношения по поводу массовой информации 2 2     Тема 5 Реклама как вид информации 2 2     Тема 6 Отношения по поводу интеллектуальной собственности 2 2     Тема 7 Правовое регулирование библиотечного и архивного дела 2 2     Тема 8 Правовые проблемы сети Интернет 2 2     Тема 9 Правовые основы информационной безопасности - - 2   Тема 10 Правовые механизмы защиты информации 2 2     Итого по курсу: 18 16   Х часов (У ЗЕТ)

Очная форма БкЮ-300

Тема 1 Общие положения информационного права 4 -     Тема 2 Информация как объект правоотношений 6 2     Тема 3 Доступ к информации 6 2     Тема 5 Отношения по поводу массовой информации 2 2     Тема 6 Реклама как вид информации 4 2     Тема 4 Отношения по поводу интеллектуальной собственности 2 2     Тема 7 Правовое регулирование библиотечного и архивного дела 2 2     Тема 8 Правовые проблемы сети Интернет 2 2     Тема 9 Правовые основы информационной безопасности 2 -     Тема 10 Правовые механизмы защиты информации 4 2     Итого по курсу: 34 16   50 часов (У ЗЕТ)

 

 

Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины

Лекция 1. Общие положения информационного права

 Предмет, методы, система, источники информационного права. Понятие информационного права. История его становления. Информационные права и свободы – фундамент информационного права. Основные субъекты информационного права – производители, обладатели, потребители информации, собственники и владельцы информационных объектов. Предмет правового регулирования информационного права – информационные отношения. Методы информационного права. Принципы информационного права. Система информационного права, его место в системе права.

        Информационные нормы и информационно-правовые отношения. Информационные нормы: общие положения. Понятие, содержание и структура информационного отношения. Соотношение информационного отношения и информационного правоотношения. Классификация информационных отношений. Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения информационных отношений. Формальное и фактическое содержание информационного отношения. Права и обязанности субъектов различных видов информационных отношений.

Источники информационного права Система источников информационного права. Информационное законодательство – основной источник информационного права. Структура и состав информационного законодательства. Информационно-правовые нормы международно-правовых актов. Информационно-правовые нормы Конституции РФ. Информационно-правовые нормы в составе актов других отраслей права. Нормы об ответственности за правонарушения в информационной сфере.

 

Основные понятия: информационное право, информационное законодательство, информационно-правовые нормы

Семинарское занятие №1. Тема: Общие положения информационного права

1. Понятие, предмет и методы информационного права.

2. Информационно-правовые нормы: понятие, виды.

3. Информационные правоотношения: понятие, виды, субъекты, основания возникновения.

4. Система информационного права.

5. Источники информационного права.

Рекомендуемая литература:

1. Толстой В.С. Гражданское информационное право. М.: Изд-во Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 2009. 296 с.
2. Аперян К.М. Понятие и правовое содержание информации в налоговых отношениях // Налоги и налогообложение. 2011. N 2. С. 21 - 25.
3. Раудштейн А.В. Информационные отношения в сфере труда: понятие и характеристика // Российский юридический журнал. 2010. N 6. С. 152 - 159.
4. Гришина В.В. Теоретико-правовой анализ категориального аппарата информационного права России //Информационное право. 2007. N 3.

Темы докладов и рефератов

1. Понятие и правовое содержание информации в налоговых отношениях

2. Информационные отношения в сфере труда: понятие и характеристика.

Список литературы

Основная литература

Библиографический список

1. Копылов В.А. Информационное право: Учебник. – М.: Юристъ, 2004. – 512с.

2. Копылов В.А. Информационное право: Вопросы теории и практики. – М.: Юристъ, 2003. – 623 с.

3. Ковалева Н.Н. Информационное право России: Учебное пособие. М.: Дашков и К, 2007. 360 с.

4. Бачило И.Л., Лопатин В.Н., Федотов М.А. Информационное право. – СПб: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2005. – 725с.

5. Тедеев А.А. Информационное право (право Интернета) – М.: Эксмо, 2005.

6. Лапина М.А., Ревин А.Г., Лапин В.И. Информационное право: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 021100 " Юриспруденция" / под ред. И.Ш. Килясханова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2004. 335 с.

7. Городов О.А. Основы информационного права России – М.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2003.

8. Рассолов М.М. Информационное право. – М., 1999.

9. Гаврилов О.А. Информатизация правовой системы России. – М., 1998.

10. Фатьянов А.А. Тайна и право (основные системы ограничений на доступ к информации в российском праве). – М., 1998.

11. Информационное право: актуальные проблемы теории и практики: колл. Монография/Под общ. ред. И.Л. Бачило.- М., 2009.

12. Близнец И.А., Леонтьев К.Б. Авторское право и смежные права: Учебник" (под ред. И.А. Близнеца).- М., " Проспект", 2011.

13. Свечникова И.В. Авторское право: Учебное пособие. М., " Дашков и К", 2009.

14. Ситдикова Л.Б. Нормативно-правовое и договорное регулирование отношений на возмездное оказание информационных услуг. М.: Юрист, 2007. 176 с.

15. Толстой В.С. Гражданское информационное право. М., " Издательство Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования", 2009.

 

Дополнительная литература

 

- http: //ecm-journal.ru/docs/Nekotorye-aspekty-zashhity-ehlektronnogo-dokumentooborota.aspx

- http: //www.digitalsign.ru/? sec=6

 

 

 

Итоговый тест по дисциплине

Вопрос 1

А.

В.

С..

Вопрос 2

А.

В.

С.

…

Приложение 5.

РАЗДЕЛ 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов

 

2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:

 

При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует обратить на …………………………………………………………………….

Специфика в изучении раздела № ….. настоящего комплекса проявляется в ………. …………………………………………………………………………………………………..

Специфика в изучении раздела № ….. настоящего комплекса проявляется в ………. …………………………………………………………………………………………………..

 

Рекомендации по работе с литературой

 

При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на следующие литературные источники …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………….

К основным (базовым) литературным источникам учебной дисциплины относятся:

< ………………………>

< ………………………>

и.т.д.

Приложение 6.

Тест № 1

Задание: найдите правильный вариант ответа из четырех предложенных[2]

Вопрос: < …………………………………………………………………………………….>?

А) < …>

Б) < …>

В) < …>

Г) < …>

 

 

Тест № 2

Задание: вставьте слово, которое по вашему мнению является правильным ответом[3].

< …………………………………………………………………….> - это __________________.

Тест № 3

Задание: В предложении пропущено несколько слов. Впишите пропущенные слова, чтобы высказывание стало истинным [4].

       < ……………….. _____________, ………………………… _______________________>    

Тест № 4

Задание: Присвойте номера, позволяющие установить правильную последовательность[5].

 

< В период с ………. по ………………… происходили >

_______ - < ………………………………………………….>

_______ - < ………………………………………………….>

_______ - < ………………………………………………….>

Тест № 5

Задание[6]:

                              Установите соответствие:

XXXXXXXXXXXXXXXXX                    XXXXXXXXXXXXXXXX      

1) < …>                                                      А) < …>

2) < …>                                                      Б) < …>

3) < …>                                                      В) < …>

4) < …>                                                      Г) < …>

Ответы:

1) соответствует _____, 2) соответствует _____, 3) соответствует ______, 4) соответствует ______     

Тест № 6 [7]

< ………………………..>

Тест № 7

< ………………………..>

 

Тестовые задания к теме № 1.2.

Тест № 1

< ………………………..>

Тест № 2

< ………………………..>

Тест № 3

< ………………………..>

Тест № 4

< ………………………..>

Тест № 5

< ………………………..>

 

Практикум по решению задач

К теме 1.1.

 

Задача № 1

< …………………………………………………………………….……..>

 

Задача № 2

< …………………………………………………………….……….……..>

 

Пример решения задач к теме 1.1.

< …………………….…………………………………………………..…..> [8]

К теме 2.1.

Задача № 1

< …………………………………………………………………….……..>

Задача № 2

< …………………….…………………………………………………….>

Задача № 3

< …………………….……………………………………………………..>

Пример решения задач к темам 2.1.

< …………………….……………………………………………………….>

Волгоградский филиал

Кафедра гражданско-правовых дисциплин

Усанова В.А.

Информационное право

 

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки

Юриспруденция

                                              

 

 

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № ……..от «…..».........................201_ г.     Подпись заведующего кафедрой _____________А.И. Бортенев

 

Волгоград 2012

 

Содержание

Наименование раздела		№ Стр.
Р аздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины............
1.1.	Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине
1.2..	Цели и задачи учебной дисциплины
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины
1.4.	Тематический план учебной дисциплины
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов Поделиться:

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 156; Нарушение авторского права страницы