|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Объем дисциплины и виды учебной работы. Учебно-методический комплексСтр 1 из 8Следующая ⇒
ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация)
Воронеж 2012 г.
Просвирнин В.Г. кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой уголовного права ЦФ ФГБОУВПО «РАП».
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 Юриспруденция. Одобрен на заседании кафедры уголовного права ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол №1 от 29.08.2012 г.) Утвержден Учебно-методическим советом ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол №3 от 05.10.2012 г.)
© ЦФ ФГБОУВПО «РАП», 2012 © Просвирнин В.Г., 2012
Содержание Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины.. 4 Введение. 5 Объем дисциплины и виды учебной работы.. 10 Тематические планы.. 11 Планы семинарских занятий. 28 Методические рекомендации по изучению дисциплины.. 58 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов очной и заочной форм обучения. 66 Примерная тематика дипломных работ и рефератов……………………...68 Примеры тестовых заданий. 73 Литература. 83 Вопросы для подготовки к зачету. 97
Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины Требования к содержанию дисциплины «Ювенальная юстиция» определяются целью, задачами учебного курса и его местом в подготовке специалистов. Как обязательный минимум подлежат изучению следующие вопросы. Предмет, цели и задачи учебной дисциплины «Ювенальная юстиция». История судопроизводства в отношении несовершеннолетних. Понятие, признаки и классификация принципов ювенальной юстиции. Правовые основы российской уголовной ювенальной юстиции. Личность несовершеннолетнего правонарушителя. Виновность и возрастная невменяемость. Ювенальная юстиция как система профилактики преступности несовершеннолетних. Судебные органы в системе профилактики правонарушений несовершеннолетних. Механизм реализации системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Особенности досудебного производства в отношении несовершеннолетнего правонарушителя. Судебное разбирательство по делам несовершеннолетних. Проблемы становления и развития ювенальной юстиции в России.
Введение Спецкурс «Ювенальная юстиция» является важным компонентом учебной программы, входящим в цикл дисциплин уголовно-правовой специализации, дающим возможность осуществить углубленное обучение специалистов в области ювенальной юстиции. Изучение спецкурса базируется на знании теории государства и права, уголовно-процессуального и уголовного права, криминологии, криминалистики, гражданского, семейного, трудового права, учебных дисциплин правоохранительные органы, юридическая психология, судебная экспертиза и других. Учебная дисциплина «Ювенальная юстиция» играет существенную роль в подготовке специалистов, владеющих углубленными познаниями в уголовном процессе, уголовном праве и ювенальной юстиции. Целью спецкурса является формирование системы теоретических познаний и практических навыков, позволяющих специалисту, изучившему данный спецкурс, успешно работать в области ювенальной юстиции, уголовного судопроизводства, системы профилактики преступности несовершеннолетних. Цели определяются тем, что ювенальная юстиция, базирующаяся на специальных правовых нормах и принципах, требует от специалистов, работающих в правоохранительных органах, иных формированиях, осуществляющих правоприменительную практику в отношении несовершеннолетних правонарушителей, наличия высокой профессиональной компетенции, знания этих норм и принципов, а также специальных форм и методов работы и ювенальных технологий. Как показывает практика, далеко не все они обладают требуемой квалификацией. Это приводит к тому, что в системе ювенальной юстиции не всегда правильно реализуется правовой механизм проведения необходимых процессуальных действий, принятия процессуальных решений, не достигается желаемый результат. Такое положение не отвечает требованиям законодательства, часто не дает возможности в полной мере изучить все фактические обстоятельства дела и принять правильное решение, и нередко приводит к нарушениям прав и законных интересов участников уголовного процесса, иных правоотношений в области ювенальной юстиции. Цель спецкурса – выработать у специалиста навыки при работе в правоохранительных и правоприменительных органах в качестве юриста ювенальной специализации, позволяющие умело реализовать нормы права, определяющие судопроизводство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, профилактику преступности несовершеннолетнего правонарушителя. Указанные обстоятельства, наряду с социальной и правовой обоснованностью ювенальной юстиции, тенденцией укрепления судебной власти в государстве, обусловили введение в рамках учебной программы спецкурса “Ювенальная юстиция” и определили требования к содержанию этой учебной дисциплины и ее задачи. Спецкурс предусматривает изучение системы принципов ювенальной юстиции, особенностей предмета доказывания по делам несовершеннолетних, понятий виновности и возрастной невменяемости и др. Поскольку международный термин «ювенальная юстиция» предполагает проведение профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями всеми заинтересованными органами государства и общественными формированиями, постольку спецкурс предполагает изучение системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и механизма реализации требований законодательства по данному вопросу. Задачи спецкурса вытекают из поставленных целей: - углубленно изучить международные нормативно-правовые акты в области прав и свобод человека и гражданина, ребенка, нормы права, регламентирующие уголовное судопроизводство в отношении несовершеннолетних; - выработать умение правильно применять в практической деятельности нормы уголовного, уголовно-процессуального и иного законодательства в отношении несовершеннолетних, научится составлять процессуальные акты, принимать процессуальные решения при разрешении уголовных дел в особом порядке уголовного судопроизводства; - изучить особенности проведения предварительного расследования и судебного заседания, отдельных следственных действий в отношении несовершеннолетних; - выработать навыки по изучению личности обвиняемого (подсудимого) с учетом его возрастных, физиологических и социально-психологических особенностей, возрастной невменяемости; - научиться анализировать сложные социально-правовые явления в области ювенальной юстиции, уметь применять меры профилактического воздействия к несовершеннолетним правонарушителям, знать основные правовые системы профилактики преступности несовершеннолетних, систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в России, механизм реализации требований ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Цели и задачи спецкурса определяются требованиями к уровню подготовки специалиста, который по итогам изучения спецкурса должен обладать определенными знаниями и навыками. Специалист должен иметь представление: - о судебной системе Российской Федерации и принципах ее деятельности, роли и месте в ней ювенальной юстиции, теоретических и практических проблемах в практике особых производств в уголовном процессе; - об истории развития уголовного ювенального судопроизводства в России, других государствах, тенденциях и проблемах ее развития в настоящее время; - о системе правоохранительных органов РФ, осуществляющих профилактическую работу с несовершеннолетними правонарушителями. Специалист должен знать: - международные нормативно-правовые акты в области прав и свобод человека и гражданина, ребенка, нормы права, регламентирующие ювенальную юстицию; - особенности проведения предварительного расследования и судебного разбирательства, отдельных следственных действий в отношении несовершеннолетних; - основные правовые системы профилактики преступности несовершеннолетних, систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в России, механизм реализации требований ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Специалист должен уметь: - правильно применять в практической деятельности нормы действующего уголовного и уголовно-процессуального и иного законодательства, международных нормативно-правовых и процессуальных актов в области ювенальной юстиции; - проводить следственные действия, составлять процессуальные акты, принимать процессуальные решения при разрешении уголовных дел несовершеннолетних, уметь постановлять приговоры и готовить судебные постановления по рассматриваемым уголовным делам; - применять к несовершеннолетним обвиняемым принудительные меры воспитательного воздействия; - изучать личность обвиняемого (подсудимого) несовершеннолетнего с учетом возрастных, физиологических и социально-психологических особенностей, невменяемости, психического расстройства, делающего невозможным назначение наказания или его исполнение; - анализировать материалы судебной практики, сложные социально-правовые явления в области ювенальной юстиции, иные статистические данные о деятельности правоохранительных органов в этой области, - применять меры профилактического воздействия к несовершеннолетним правонарушителям; - использовать современные меры профилактического воздействия на несовершеннолетнего осужденного, содержащегося в пенитенциарных учреждениях и в период его дальнейшей ресоциализации после освобождения; Спецкурс состоит из десяти взаимосвязанных тем. Основной учебный материал дается на лекционных занятиях, полученные знания дополняются на семинарских занятиях. Изучение дисциплины завершается сдачей зачета.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (разделы дисциплины и темы занятий) для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (разделы дисциплины и темы занятий) для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (разделы дисциплины и темы занятий) для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (разделы дисциплины и темы занятий) для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (разделы дисциплины и темы занятий) для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
Программа курса Планы семинарских занятий Примерная тематика дипломных работ и рефератов 1. Проблемы защиты прав и законных интересов несовершеннолетних в ювенальной юстиции 2. Тенденции современной преступности несовершеннолетних и борьбы с ней в России 3. Особенности совершения преступлений несовершеннолетними и состояние подростковой преступности в России 4. Социальные, экономические и правовые факторы, обусловливающие ювенальную юстицию 5 Понятие, система, предмет познания и сущность ювенальной юстиции 6. История судопроизводства в отношении несовершеннолетних в древние времена и средневековый период развития государств 7. История судопроизводства в отношении несовершеннолетних в российском государстве до конца XIX века 8. Возникновение и развитие ювенальной юстиции в конце XIX века 9. Российская модель ювенальной юстиции начала ХХ века 10. Преобразования судебной системы по делам несовершеннолетних в России после 1917 года 11. Уголовное и уголовно-процессуальное законодательство СССР и союзных республик 1958–1961 г.г. 12. Развитие судопроизводства с конца 50-х г.г. до конца ХХ века 13. Понятие, значение, признаки, функции и классификация принципов права 14 Принципы уголовного процесса, их признаки и классификация 15. Правовой анализ принципов российской уголовной юстиции 16. Специальные принципы ювенальной юстиции 17. Понятие правовых основ ювенальной юстиции 18. Международные нормативно-правовые акты ювенальной юстиции 19. Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские принципы) 20. Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила): структура, содержание, значение 21. Подзаконные акты комиссии по делам несовершеннолетних, прокуратуры, МВД о профилактике преступности несовершеннолетних 22. Подзаконные акты органов просвещения, здравоохранения, социальной защиты населения и других органов, осуществляющих предупреждение преступности несовершеннолетних 23. Современные научные познания о личности в философии, социологии, психологии, праве, периоды изучения личности в науке 24. Основы учений о личности преступника 25. Современный подход к изучению личности несовершеннолетнего обвиняемого 26. Социально-психологические свойства личности несовершеннолетнего делинквента 27. Личность правонарушителя в уголовном праве, уголовном процессе и криминалистике 28. Понятие виновности и возрастной невменяемости обвиняемого в ювенальной юстиции 29. Интеллектуальная, волевая и эмоциональная составляющая виновности несовершеннолетнего правонарушителя 30. Социализация личности несовершеннолетнего правонарушителя 31. Общая характеристика основных уголовно-правовых систем современности 32. История и характеристика ювенальной юстиции в англосаксонской правовой системе 33. История и характеристика ювенальной юстиции в континентально-европейской правовой системе 34. Понятие, цели и особенности особого судопроизводства по делам несовершеннолетних 35. Сущность и развитие понятия предмета доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних 36. Особенности предмета доказывания по делам несовершеннолетних 37. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам о преступлениях несовершеннолетних 38. Особенности правовой защиты несовершеннолетнего обвиняемого 39. Законный представитель несовершеннолетнего правонарушения в уголовном процессе: социально-психологические и процессуальные аспекты 40. Участие защитника в рассмотрении уголовного дела несовершеннолетнего 41. Установление обстоятельств, способствующих совершению преступлений несовершеннолетними и предупреждение преступлений 42. Возбуждение уголовного дела в отношении несовершеннолетнего правонарушителя и выделение уголовного дела в отдельное производство 43. Задержание несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого): основания и особенности 44. Присмотр за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым 45. Участие в расследовании законного представителя, защитника, педагога, психолога, эксперта, специалиста и переводчика 46. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, имеющих психические отклонения 47. Порядок вызова на допрос и особенности производства допроса несовершеннолетнего обвиняемого 48. Формы окончания предварительного расследования по делам несовершеннолетних 49. Применение принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетнему правонарушителю на досудебной стадии 50. Особенности принятия процессуальных решений в ходе судебного разбирательства по делам несовершеннолетних 51. Производство следственных действий в ходе судебного разбирательства по делам несовершеннолетних 52. Судебная экспертиза в ювенальной юстиции: виды экспертиз 53. Формы прекращения уголовного преследования несовершеннолетнего правонарушителя 54. Особенности назначения уголовного наказания несовершеннолетнему правонарушителю 55. Применение принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетнему правонарушителю в уголовном процессе 56. Содержание принудительных мер воспитательного воздействия 57. Направление несовершеннолетнего подсудимого в специализированное воспитательное учреждение 58. Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в России 59. Федеральный закон “Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних” 60. Комиссии по делам несовершеннолетних и защиты прав 61. Деятельность подразделений по делам несовершеннолетних и иных подразделений органов внутренних дел по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних 62. Предупреждение преступлений и правонарушений несовершеннолетними, осужденными условно 63. Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: порядок деятельности 64. Прокурорский надзор в системе ювенальной юстиции 65. Механизм взаимодействия суда с органами и учреждениями государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних 66. Роль судебных органов в системе профилактики преступности несовершеннолетних 67. Особенности административной ответственности и наказания несовершеннолетних 68. Понятие, признаки и особенности административной ответственности несовершеннолетних 69. Особенности профилактического воздействия на несовершеннолетнего 70. Ресоциализация несовершеннолетних, отбывших уголовное наказание в пенитенциарных учреждениях 71. Правовая и социальная обусловленность ювенальной юстиции в России 72. Современные концепции ювенальной юстиции в зарубежных странах 73. Ювенальная юстиция в постсоветской правовой системе: современные концепции 74. Проблемы реформирования уголовного и уголовно-процессуального законодательства в аспекте совершенствования ювенальной юстиции 75. Опыт становления и развития ювенальной юстиции в регионах России 76. Проблемы и перспективы ювенальной юстиции в России
Примеры тестовых заданий К несовершеннолетнему обвиняемому может быть применена мера пресечения в виде заключения под стражу при условии А) если он подозревается в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления; Б) если он ведет антиобщественный образ жизни и бродяжничает; В) если он не имеет постоянного места жительства на территории Российской Федерации; Г) если не установлена его личность;
Вызов несовершеннолетнего обвиняемого на допрос осуществляется А) повесткой через его законных представителей; Б) по телефону через администрацию школы, где он учится; В) любым способом через администрацию специализированного учреждения для несовершеннолетних, в котором он находится;
Допрос несовершеннолетнего обвиняемого, не достигшего возраста шестнадцати лет, либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии должен проводиться в присутствии А) родителей; Б) защитника; В) педагога или психолога; Г) законного представителя; Д) всех вышеуказанных лиц;
Поводом для отстранения от участия в уголовном деле законного представителя несовершеннолетнего обвиняемого, подсудимого является А) неявка своевременно извещенного законного представителя для участия в предварительном следствии либо судебном разбирательстве уголовного дела несовершеннолетнего; Б) законный представитель является одновременно защитником либо гражданским ответчиком; В) имеются основания полагать, что его действия наносят ущерб интересам несовершеннолетнего обвиняемого, подсудимого;
При постановлении приговора в отношении несовершеннолетнего подсудимого судом разрешаются дополнительные вопросы А) виновен ли подсудимый несовершеннолетний в совершении преступления; Б) подлежит ли подсудимый несовершеннолетний наказанию за совершенное им преступление; В) о возможности освобождения несовершеннолетнего подсудимого от наказания в случаях, предусмотренных ст.92 УК; Г) о возможности условного осуждении несовершеннолетнего подсудимого; Д) о назначении несовершеннолетнему подсудимому наказания, не связанного с лишением свободы; Е) все указанные;
Предварительное следствие по делам несовершеннолетних лиц, совершивших преступление в состоянии невменяемости, или лиц, у которых после
совершения преступления наступило психическое расстройство, завершается решением А) обвинительным заключением Б) постановлением о прекращении уголовного дела и направлении в суд для применения принудительной меры медицинского характера; В) обвинительным заключением с указанием на необходимость применения принудительной меры медицинского характера;
Являются ли принудительные меры воспитательного воздействия одним из видов уголовного наказания А) да; Б) нет;
При совершении какой категории преступления несовершеннолетний осужденный может быть освобожден судом от наказания и помещен в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием А) небольшой тяжести; Б) средней тяжести; В) тяжкого Г) особо тяжкого;
Уголовное дело в отношении несовершеннолетнего может быть выделено в отдельное производство при условиях А) совершения преступления в соучастии со взрослым; Б) если это негативно не отразится на всесторонности и объективности предварительного расследования и разрешении уголовного дела; В) если преступление совершено в соучастии с другим несовершеннолетним, который скрылся от следствия; Г) временное тяжелое заболевание несовершеннолетнего, совершившего преступление в соучастии с другими несовершеннолетними, препятствует его участию в следственных и иных процессуальных действиях; Д) в случае, если в ходе предварительного расследования становится известно о совершении несовершеннолетним преступления, не связанного с расследуемым преступлением; Правила производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних применяются по всем без исключения уголовным делам в отношении лиц А) не достигших возраста четырнадцати лет к моменту совершения преступления; Б) не достигших восемнадцатилетнего возраста к моменту совершения преступления; В) совершивших одно преступление в возрасте до 18 лет, а другое – после достижения совершеннолетия; Г) совершивших преступление до достижения 18 лет, но к моменту возбуждения уголовного преследования или производства следственных действий достигло совершеннолетия;
Социально-экономическими факторами, лежащими в основе создания ювенальных судов, явились А) бурный рост промышленного производства; Б) изменение патриархального уклада жизни; В) нарушение социального контроля за поведением несовершеннолетнего; Г) резкий рост преступности несовершеннолетних; Д) неэффективность борьбы с преступностью несовершеннолетних; Е) отсутствие воспитательно-профилактической работы с несовершеннолетними;
К компетенции ювенальных судов в России начала ХХ века относились А) дела о преступлениях несовершеннолетних; Б) дела взрослых подстрекателей подростков; В) вопросы гражданского и опекунского производства; Г) дела о беспризорниках; Д) осуществление надзора за работой пенитенциарных учреждений несовершеннолетних; Е) организация работы органов социального попечения несовершеннолетних;
Уголовное дело в отношении несовершеннолетнего возбуждается в …………………………………………………………………………порядке
По уголовному законодательству несовершеннолетним признается лицо, которому ко времени совершения преступления А) исполнилось шестнадцать лет; Б) не исполнилось восемнадцать лет; В) исполнилось четырнадцать лет, но не исполнилось восемнадцать лет; Г) исполнилось четырнадцать лет;
При назначении наказания несовершеннолетнему учитываются обстоятельства А) характер и степень общественной опасности преступления; Б) личность виновного; В) обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание; Г) влияние назначенного наказания на исправление осужденного и на условия жизни его семьи; Д) условия его жизни и воспитания; Е) уровень психического развития, иные особенности личности; Ж) влияние на него старших по возрасту лиц;
Принудительными мерами воспитательного воздействия являются А) предупреждение; Б) штраф; В) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа; Г) пробация; Д) возложение обязанности загладить вред; Е) ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего;
Несовершеннолетний осужденный не подлежит освобождению от наказания и помещению в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием при совершении преступления А) умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ч.1, 2 ст.111); Б) побои (ч.1, 2 ст.116); В) истязание (ч.2 ст.117); Г) изнасилование (ч.2 ст.131); Д) насильственные действия сексуального характера (ч.2 ст.132); Е) кража (ч.ч.1-3 ст.158); Ж) грабеж (ч.2 ст.161); З) разбой (ч.1, 2 ст.162); И) террористический акт (ч.1 ст.205); К) организация преступного сообщества (преступной организации) или участия в нем (ней)(ч.1 ст.210); Л) хулиганство (ч.1, 2 ст.213);
Несовершеннолетний подсудимый освобождается судом от наказания А) при рассмотрении уголовного дела о преступлении небольшой или средней тяжести; Б) при рассмотрении уголовного дела о преступлении средней тяжести или тяжком преступлении; В) если будет установлено, что он может быть исправлен без применения уголовного наказания; Г) если будет установлено, что несовершеннолетнего достаточно передать под надзор законных представителей; Д) если будет признано достаточным помещение несовершеннолетнего подсудимого, совершившего преступление, в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием;
Обязательному установлению при производстве предварительного расследования и судебного разбирательства по уголовному делу о преступлении, совершенным несовершеннолетним, наряду с доказыванием обстоятельств, указанных в ст.73 УПК подлежат обстоятельства А) возраст несовершеннолетнего; Б) отношение к работе или учебе; В) условия жизни и воспитания несовершеннолетнего; Г) уровень психического развития, иные особенности его личности; Д) взаимоотношения в семье; Е) влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц;
Допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого проводится А) не более двух часов; Б) без перерыва не более двух часов, а общей сложности не более четырех часов в день; В) более 4 часов; Г) менее двух часов по медицинским показаниям
Законным представителем несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, подсудимого либо потерпевшего являются А) родители; Б) усыновители; В) опекуны; Г) попечители; Д) представители учреждений или организаций, на попечении которых находится несовершеннолетний; Е) близкие родственники; Ж) иные лица, осуществляющие воспитание несовершеннолетнего; З) органы опеки и попечительства;
Несовершеннолетний подсудимый удаляется из зала судебного заседания А) в случаях, когда есть основания полагать что он дает неправдивые показания, в воспитательных целях; Б) в целях его защиты, в случаях его запугивания со стороны взрослых соучастников; В) на время исследования обстоятельств, которые могут оказать на него отрицательное воздействие;
Обязательными участниками судебного заседания по делам несовершеннолетних являются А) педагог; Г) психолог; Б) защитник; Д) врач; В) законный представитель; Е) прокурор;
Предметом доказывания по уголовным делам несовершеннолетних является Минимальный возраст привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности впервые упоминается А) в Дигестах Юстиниана; Б) в законе XII таблиц; В) в уголовно-судебном уложении «Каролина»; Г) в эпоху Судебников; Д) в «Воинских процессах» Петра I; Е) в процессуальном законодательстве императрицы Елизаветы (Указе 1765 г.); Ж) в Судебных уставах 1864 г.;
Первый ювенальный суд был создан…………………, на основании закона………………………………………………………………………………
Согласно Уложению о наказаниях уголовных и исправительных несовершеннолетние А) в возрасте до 10 лет уголовному преследованию не подвергались; Б) в возрасте от 10 до 18 лет, совершившие преступления без разумения, направлялись в монастыри их вероисповедания; В) в возрасте от 10 до 14 лет, совершившие преступления с разумением, подвергались наказанию в виде лишения свободы на срок от двух до пяти лет; Г) в возрасте от 10 до 18 лет, совершившие преступления без разумения, к ним применялись принудительные меры воспитательного воздействия; Д) в возрасте от 10 до 14 лет, совершившие преступления с разумением, таким наказаниям, как смертная казнь, каторжные работы, лишение гражданских прав, ссылка не подвергались; Е) в возрасте от 14 до 18 лет, совершившие преступления с разумением, передавались на срок, определенный судом, попечителям; Ж) в возрасте от 10 до 14 лет, совершившие преступления с разумением, направлялись в исправительно-воспитательные учреждения для несовершеннолетних;
К несовершеннолетнему подсудимому могут быть применены уголовные наказания А) штраф; Б) лишение права заниматься определенной деятельностью; В) ограничение свободы; Г) обязательные работы; Д) исправительные работы; Е) арест; Ж) лишение свободы на определенный срок; З) пожизненное лишение свободы;
Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних названы А) Эр-Риядскими принципами; Б) Пекинской конвенцией; В) Пекинскими правилами;
Согласно нормам Пекинских правил соответствующий объем дискреционных полномочий должен быть предусмотрен на различных уровнях отправления правосудия в отношении несовершеннолетних А) при проведении профилактики правонарушений; Б) при расследовании уголовного дела; В) при рассмотрении дела в суде; Г) при вынесении судебного решения; Д) при осуществлении контроля за выполнением судебного решения.
Литература Нормативно-правовые акты: Конституция Российской Федерации: официальный текст [Текст]: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993: [ с учетом поправок, внесенных от 30.12.2008 № 6-ФКЗ и № 7-ФКЗ ] // Собрание законодательства РФ. – 2009. – № 4. – Ст.445. Всеобщая декларация прав человека [Текст]: принята и провозглашена резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 дек. 1948 г. // Human Rights and the Judiciary: a Collection of International Documents = Права человека и судопроизводство: cобр. междунар. док. – Vienna, [Б.г.].– С.5-10. Конвенция о правах ребенка [Текст]: принята и открыта для подписания, ратификации и присоединения резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20 нояб. 1989 г. // Human Rights and the Judiciary: a Collection of International Documents = Права человека и судопроизводство: cобр. междунар. док. – Vienna, [Б.г.].– С. 131-146. Международный пакт о гражданских и политических правах [Текст]: принят и открыт для подписания, ратификации и присоединения резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи ООН от 16 дек.1966 г. [Текст] // Human Rights and the Judiciary: a Collection of International Documents = Права человека и судопроизводство: cобр. междунар. док. – Vienna, [Б.г.].– С.95-109. Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних 1985г. (Пекинские правила). [Текст]: // Междунар. акты о правах человека: Сб. док. – М.: НОРМА – ИНФРА-М. 1998.-290 с. Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних [Текст]: руководящие принципы, принятые в ЭР-Рияде в 1990г. // Сб. междунар. стандартов и норм ООН в области правосудия в отношении несовершеннолетних. – М. 1998. – 345 с. Российская Федерация. Уголовный кодекс Российской Федерации [Текст]: федер. закон от 13 июня 1996 № 63-ФЗ (в ред. от 28.07.2012 г.) // Консультант Плюс: справочные правовые системы: Законодательство. - Режим доступа: http: // www.consultant.ru/software/system (дата обращения 27.08.2012). Российская Федерация. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [Текст]: федер. закон от 1 декабря 1991 № 174-ФЗ (в ред. от 28.07.2012 г.) // Консультант Плюс: справочные правовые системы: Законодательство. – Режим доступа: http: // www.consultant.ru/software/system (дата обращения 27.08.2012). Российская Федерация. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации [Текст]: федер. закон от 08 января 1997 № 1-ФЗ (в ред. от 03.05.2012 г.) // // Консультант Плюс: справочные правовые системы: Законодательство. – Режим доступа: http: // www.consultant.ru/software/system (дата обращения 27.08.2012). Российская Федерация. Федеральный закон. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних [Текст]: федер. закон от 24 июня 1999г. № 120-ФЗ (в ред. от 03.12.2011 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1999. – № 26. – Ст.3177; 2011. № (ч. 5). – Ст. 7056. Российская Федерация. Федеральный закон. Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации несовершеннолетних [Текст]: федер. закон от 24 июля 1998г. № 124-ФЗ (в ред. от 03.12.2011 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1998. – № 31. – Ст. 3802; 2011 – № 30 (ч. 1) – Ст. 4600. Российская Империя. Свод Законов. Том XV. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных [Электронный ресурс]: Закон 1885 г. (ст.ст.136-145) // Консультант Плюс: справочные правовые системы: Законодательство. – Режим доступа: http // www. сonsultant.ru/software/systems (дата обращения 22.02.12). Акты судебных органов: Российская Федерация. Пленум Верховного Суда РФ. О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних [Текст]: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 года № 1 (в ред. от 09.02.2012 г.) // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2011. – № 4; 2012. – № 4. Российская Федерация. Пленум Верховного Суда РФ. О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания [Текст]: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11 января 2007 г. № 2 ( в ред. от 29.10.2009) // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 4; 2010. – № 1. Основная литература: Автономов А.С. Ювенальная юстиция [Текст]: учеб. пособ. / А.С. Автономов. – М.: Рос. благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании» (НАН), 2009. – 186 с. Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция: Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии [Текст]: учеб. пособ. / Э.Б. Мельникова. – М.: Дело, 2000. – 272 с. – (Российское право: теория и практика). Пронин А.А. Ювенальное право [Текст]: учеб. пособ. / А.А.Пронин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 282 с. – (Высшее образование). – Библиогр.: с.209-219. Ювенальная юстиция в Российской Федерации: криминологические проблемы развития [Текст] / рук. авт. коллектива Н.П.Мелешко. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2006. – 787 с. – (Теория и практика уголовного права и уголовного процесса). Ювенальное право [Текст]: учеб. для вузов / под общ. ред. А.В. Заряева, В.Д. Малкова. – М.: Юстицинформ, 2005. – 320 с. – ( Образование). Дополнительная литература: Абрамов В.И. Правовая политика современного Российского государства в области защиты прав детей [Текст] / В.И. Абрамов // Государство и право. – 2004. - № 8. – С.79-84. Авдеев В.А. Актуальные вопросы лишения свободы несовершеннолетних [Текст] / В.А. Авдеев // Уголовное право. – 2001. - № 2. – С.3-7. Александров А., Варяник А. Прекращение досудебного уголовного преследования несовершеннолетнего обвиняемого в порядке, предусмотренном ст. 427 УПК РФ [Текст] / А. Александров, А. Варяник // Уголовное право. – 2004. – № 4. – С.60-62. Андрюхин Н.Г. Минимальный возрастной признак субъекта преступления нуждается в уточнении [Текст] / Н.Г. Андрюхин // Вопросы ювенальной юстиции. – 2011. – № 2 (34). – С.20-22. Аскеров Э. Институт освобождения от уголовного наказания в уголовном законодательстве зарубежных стран [Текст] / Э. Аскеров // Уголовное право. – 2005. – № 4. – С.8-10. Барабаш А.С., Володина Л.M. Прекращение уголовных дел по нереабилитирующим основаниям в стадии предварительного расследования [Текст] / А.С. Барабаш, Л.M. Володина. – Томск: Изд. Томск. Ун-та, 1986. - 154 с. : Банин В.А. Предмет доказывания в советском уголовном процессе: Гносеологическая и правовая природа [Текст]: монография / В.А. Банин – Саратов: Изд. Сарат. Ун-та, 1981. - 157 с. Беженцев А.А. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних: учеб. пособ. / А.А. Беженцев. – М.: ФЛИНТА: НОУ ВПО «МПСИ», 2012.– 296 с. Беляков В.В. Сиротские учреждения в России: исторический очерк [Текст] / В.В. Беляков. – М., «Дом», 1993. – 316 с. Бриллиантов А.В. Новые особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних [Текст] / А.В. Бриллиантов // Рос. судья. – 2004. – № 2. – С.12-15. Быков В.М. Виды преступных групп: проблемы разграничения [Текст] / В.М. Быков //Уголовное право. – 2005. – № 2. – С.48-52. Ведерникова О.Н. Современные тенденции развития ювенальной юстиции за рубежом [Текст] / О.Н. Ведерникова // Рос. юстиция. – 2005. - № 3. – С. 43-47. Ведерникова О.Н. Современные уголовно-правовые системы: типы, модели, характеристика [Текст] / О.Н. Ведерникова // Государство и право. – 2004. - № 1. – С. 68-76. Ведерникова О.Н. Теория и практика борьбы с преступностью в условиях современной западной демократии: канадская уголовно-правовая модель [Текст] / О.Н. Ведерникова // Государство и право. – 2004. - № 6. – С. 85-94. Верстова М.Е., Сафонова Ю.Б. Основные направления межведомственного взаимодействия в сфере защиты прав несовершеннолетних граждан [Текст] / М.Е. Верстова, Ю.Б. Сафонова // Вопросы ювенальной юстиции. - 2012. - № 1 (39). - С.3-8. Владимиров Л.Е. Учение об уголовных доказательствах [Текст]. – Тула: Автограф, 2000. – 464 с. Воронова Е.Л. Становление правосудия по делам несовершеннолетних – опыт Ростовской области [Текст] / Е.Л. Воронова // Рос. юстиция. – 2005. – № 3. – С.48-53. Воронова Е.Л. Правосудие в отношении несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом: вопросы правоприменения и законодательного обеспечения [Текст] / Е.Л. Воронова // Вопросы ювенальной юстиции. – 2012. – № 2 (40). – С.14-18. Воронова Е.Л., Мацкевич Ю.Д. К вопросу о необходимости создания специализированной судебной системы по делам несовершеннолетних в Российской Федерации [Текст] // Вопросы ювенальной юстиции. – 2012. – № 3 (41). – С.3-6. Галкин А.Н. Возвращение ювенальной юстиции в Россию [Текст] / А.Н. Галкин // Рос. юстиция. – 2002. – № 7. – С.15-16. Гецманова И. Реформирование судопроизводства по делам несовершеннолетних [Текст] / И. Гецманова // Уголовное право. – 2005. - № 2. – С.77-80. Глухарева Л.И. Права человека в современном мире: социально-философские основы и государственно-правовое регулирование [Текст] / Л.И. Глухарева. – М.: Юристъ, 2003. – 303 с. Горский Г.Ф., Кокорев Л.Д., Элькинд П.С.Проблемы доказательств в советском уголовном процессе [Текст]. – Воронеж: Изд. Воронеж. Гос. Ун-та, 1978. – 304 с. Гуковская Н.И., Долгова А.И., Миньковский Г.М. Расследование и судебное разбирательство по делам о преступлениях несовершеннолетних [Текст]. - М.: Юритлит., 1974. – 208с. Гуль Н.В. Уголовная ответственность за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего [Текст] / Н.В. Гуль // Журн. российского права. - 2005. - № 3. – С. 159-163. Данилов Е.П. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: [Текст] Комментарии. Постатейные материалы. Судебная и адвокатская практика. Образцы док. – М., 2003. – 768 с. Демидова О.В. Проблемы предупреждения преступности условно осужденных несовершеннолетних (по материалам Центрально-Черноземного региона России) [Текст]: науч.-практ. пособ. – Воронеж: Изд. Воронеж. Ин-та МВД РФ, 2004. – 123 с. Дети улицы. Образование и социальная адаптация безнадзорных детей [Текст] / под ред А.Н. Майорова. – М.: Изд. Интеллект-Центр, 2001. – 192 с. Джоробекова А. Уголовная ответственность несовершеннолетних по законодательству Кыргызской Республики [Текст] / А. Джоробекова // Уголовное право. – 2004. – № 4. – С. Дигесты Юстиниана: избр. фрагменты [Текст] / пер. и примеч. И. С. Перетерского / Отв. ред. Е.А.Скрипилёв; АН СССР. Ин-т государства и права. – М.: Наука, 1984. – 455 с. Донченко Р.Н. Правовой нигилизм как устоявшееся общесоциальное явление [Текст] / Р.Н. Донченко // Юрист. – 2005. - № 6. – С. 14-17. Ершов В.В. Правовая цивилизация: теоретические и практические вопросы международного права [Текст] / В.В. Ершов // Рос. судья. – 2005. – № 1. – С.13-16. Есаков Г. Смертная казнь несовершеннолетних как жестокое и необычное наказание: американские подходы [Текст] / Г. Есаков // Уголовное право. – 2005. - № 3. – С.128-131. Жюлье Э. Суды для малолетних в Соединенных Штатах Северной Америки [Текст] / Эдуард Фюлье / Пер. А. К. Г. Предисл. Н. Окунева. – СПб: Городская типография, 1909. – 37 с. Замышляев Д.М. Ювенальные технологии [Текст] // Вопросы ювенальной юстиции. – 2012. – № 1 (39). – С.8-12. Зиядова Д.З. Криминологические характеристики преступлений, совершаемых школьниками [Текст] / Д.З. Зиядова // Следователь. – 2003. - № 7. – С.43-45. Зиядова Д.З. Роль суда в профилактике преступлений среди несовершеннолетних [Текст] / Д.З. Зиядова // Рос. судья. – 2005. - № 6. – С. 8-11. Зиядова Д.З. Уголовный закон к несовершеннолетним должен быть гуманен [Текст] / Д.З. Зиядова // Уголовное право. – 2004. – № 7. – С.11-14. Зубарева О. Законодательство об обеспечении прав детей[Текст] / О. Зубарева // Законность. – 2005. – № 6. – С.4345. Ибрагимова А.М. Проблемы реализации уголовно-правового воздействия в отношении несовершеннолетних [Текст] / А.М. Ибрагимова // Современное право – 2005. – № 6. – С.61-63. Иванов В., Иванов П. Понятие и правовая природа принудительных мер воспитательного воздействия [Текст] / В. Иванов, П. Иванов // Уголовное право. – 2004. – № 3. – С. Ильина О.Ю. Об определении интересов ребенка как семейно-правовой категории [Текст] / О.Ю. Ильина // Государство и право. – 2005. – № 11. – С.70-76. Калинина Т.М., Палий В.В. Иные меры уголовно-правового характера [Текст]: науч.-практ. коммент. / отв.ред. А.И. Чучаев. – М.: Проспект, 2011. – 152с. Каневский Л.Л. Расследование и профилактика преступлений несовершеннолетних [Текст]. – М.: Юрид. лит, 1982. – 111 с. Каплунов В. Защита прав и интересов несовершеннолетних [Текст] / В. Каплунов // Законность. – 2005. – № 9. – С.17-19. Каролина. Уголовно-судебное уложение Карла V [Текст] / Пер., предисл. и примеч. проф. С. Я. Булатова. – Алма-Ата: Наука, 1967. – 152 с. Кокорев Л.Д., Кузнецов Н.П. Уголовный процесс: Доказательства и доказывание [Текст]: монография / Л.Д. Кокорев, Н.П. Кузнецов. – Воронеж: изд. Воронеж. гос. университета. - 1995. – 272 с. Колоколов Н.А. Процессуальный порядок рассмотрения в суде материалов о помещении несовершеннолетних в центры временной изоляции и учебно- воспитательные учреждения закрытого типа [Текст] / Н.А. Колоколов // Рос. судья. – 2000. – № 3. – С 25-29. Кольцов М.И. К вопросу о необходимости введения ювенальной юстиции в России [Текст] / М.И. Кольцов // Вопросы ювенальной юстиции.– 2008. – № 1 (15). – С.27-30. Комарницкий А.В. Основы ювенальной юстиции [Текст]: учебник / А.В. Комарницкий. – СПб.: Знание, 2010. – 589 с. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) [Текст]. 6-е изд., перераб. и доп/ Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: «Велби», «Проспект», 2008. – 433 с. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации [Текст] / под общ. ред. В.И. Радченко. – М.: ЗАО «Юридический Дом» «Юстицинформ», 2003. – 1040 с. Кондратюк Л.В., Овчинский В.С. Еще раз о криминологическом понятии преступности и преступления [Текст] / Л.В. Кондратюк, В.С. Овчинский // Журн. российского права. - 2004. - № 9. – С. 113-119. Косевич Н.Р. Роль суда в профилактике преступности несовершеннолетних [Текст] / Н.Р. Косевич // Рос. судья. – 2005. – № 12. – С.4-7. Косевич Н.Р. Уголовная ответственность и ее роль в предупреждении преступности несовершеннолетних [Текст] / Н.Р. Косевич // Рос. судья. – 2005. – № 10. – С.29-32. Кравчук Н.В. Защита прав ребенка в судебном порядке [Текст] / Н.В. Кравчук // Государство и право. – 2004. – № 6. – С.66-73. Крамзин А.А. Гражданский иск к несовершеннолетнему обвиняемому [Текст] / А.А. Крамзин // Законность. – 2005. – № 2. – С.22-26. Кривоносов А.Н. Исторический опыт борьбы с беспризорностью [Текст] / А.Н. Кривоносов // Государство и право. – 2003. – № 7. – С.92-98. Кудрявцев В.Н., Лунев В.В. О криминологической классификации преступлений [Текст] / В.Н. Кудрявцев, В.В. Лунев // Государство и право. – 2005. – № 6. – С.54-66. Лагошина Т., Хорьков В. Комиссии по делам несовершеннолетних [Текст] / Т. Лагошина, В. Хорьков // Законность. – 2005. – № 9. – С.45-47. Ларин А.М. Уголовный процесс России [Текст]: лекции-очерки / А.М. Ларин, Э.Б. Мельникова, В.М. Савицкий – М.: Изд. БЕК, 1997. – 324 с. Левушкин А.Н. Применение ювенальной юстиции в странах Балтии при лишении родительских прав (на примере Латвии и Эстонии) [Текст] / А.Н.Левушкин // Вопросы ювенальной юстиции. - 2011. - № 5(37) – С. 12-13. Лихова Т. Формирование основ ювенальной юстиции в дореволюционной России [Текст] / Т. Лихова // Законность. – 2010. – № 3. –С.46-50. Лунеев В.В. Тенденции современной преступности и борьбы с ней в России [Текст] / В.В. Лунеев // Государство и право. – 2004. – № 1. – С.5-18. Люблинский П.И. Об особом судопроизводстве для несовершеннолетних [Текст] / П.И. Люблинский // Труды юридического общества. Т. 4. – СПб. – 1910 –– С.34-45. Люблинский П.И. Суды по делам о несовершеннолетних в России [Текст] / П.И. Люблинский // Журн. Министерства Юстиции. – 1910. – № 6. – С.73-112. Ляхов Ю.А. Досудебное производство в ювенальной юстиции России [Текст] / Ю.А. Ляхов // Вопросы ювенальной юстиции. – 2012. – № 2 (40). – С.19-22. Мальцев В. Специальные виды освобождения от уголовной ответственности [Текст] / В. Мальцев //Уголовное право. – 2005. – № 3. – С.49-52. Марков И.И. Справка о развитии ювенальных технологий в Липецкой области [Текст] / И.И. Марков // Вопросы ювенальной юстиции. – 2011. – № 5 (37). – С.23-26, № 6 (38). – С.17-20. Марковичева Е.В. Ювенальное уголовное судопроизводство. Модели, функции, принципы [Текст] / Е.В. Марковичева. – М.: Закон и право: Юнити, 2010. – 271 с. Матвеев С.В. УПК РФ об участии законных представителей, близких родственников в расследовании уголовных дел, совершенных несовершеннолетними [Текст] / С.В. Матвеев // Журн. российского права. – 2002. – № 5. – С.104-107. Мелешко Н.П. Проблемы развития ювенальной юстиции в Российской Федерации [Текст] / Н.П. Мелешко. – Ростов-н/Д.: НУБиП, 2000. – 259 С. Мельникова Э.Б. Проект Закона о ювенальной юстиции в Российской Федерации [Текст] / Э.Б. Мельникова, Г.Н. Ветрова // Правозащитник. – 1996.- № 2. – С.42-58. Меркушов А.Р. Практика рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних [Текст] / А.Р. Меркушов // Рос. юстиция. – 2000. – № 6. – С.8-10. Михеева Л.Ю. Институт опеки и попечительства в современных условиях [Текст] / Л.Ю. Михеева // Государство и право. – 2003. – № 5. – С.53-59. Мишина Е.В. Суды по делам о несовершеннолетних в дореволюционной России [Текст] / Е.В. Мишина // Рос. судья. – 2001. – № 6. – С.45-48. Модецкий Ю. Уголовный закон к несовершеннолетним должен быть гуманен [Текст] / Ю. Модецкий // Рос. юстиция. – 2001. – № 12. – С.54-57. Нечаева А.М. Детская беспризорность – опасное социальное явление [Текст] / А.М. Нечаева // Государство и право. – 2001. – № 6. – С.57-65. Нека Л.И. Программа по предупреждению преступности в США среди несовершеннолетних. Тенденции и развитие[Текст] / Л.И. Нека // Вопросы ювенальной юстиции. – 2012. - № 4 (40). – С. 11-12. Никитина Л.В. Состояние законодательства в области защиты прав и интересов несовершеннолетних как основа формирования ювенального законодательства России (на примере Краснодарского края) [Текст] / Л.В.Никитина // Вопросы ювенальной юстиции. – 2012. – № 1 (39). – С.15-17. Окунев Н.А. Второй год работы особого суда для малолетних в С.-Петербурге (Отчет за 1911 год) [Текст] / Н.А. Окунев // Журн. Министерства юстиции. – 1912. – № 10. – С.215-221. Окунев Н.А. Особый суд по делам о малолетних / Отчет Санкт-Петербургского Столичного Мирового Судьи Н.А.Окунева за 1910 год [Текст] // Н.А.Окунев. – СПб.: Городская Типография, 1911. – 145 с. Павлов В.Г. Субъект преступления и уголовная ответственность [Текст] / В.Г. Павлов. – СПб.: С.Петерб.ун-т МВД России: Лань, 2000. – 81 с. Панкратов Р.И. Дети, лишенные свободы [Текст] / Р.И. Панкратов, Е.Г. Тарло, В.Д. Ермаков. – М.: Юрилитинформ, 2003. – 256 с. Певцова Е.А. Формирование правового сознания школьной молодежи: состояние, проблемы и перспективы [Текст] / Е.А. Певцова // Государство и право. – 2005. – № 4. – С.28-36. Петрухин И. Особый порядок судебного разбирательства [Текст] / И. Петрухин // Уголовное право. – 2005. – № 4. – С.79-80. Питецкий В.В. О принципе индивидуализации уголовного наказания [Текст] / В.В. Питецкий // Государство и право. – 2004. – № 2. – С.108-111. Подольный Н. Криминалистическая типология личности члена молодежной преступной группировки [Текст] / Н. Подольный // Уголовное право. – 2004. – № 3. - С.103-104. Попов А.А. Некоторые проблемы законодательного закрепления гарантий прав несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых в новом УПК РФ от 22 ноября 2001 года [Текст] / А.А. Попов // Правозащитник. – 2002. – № 4. – С.36-45. Права человека и судопроизводство [Текст] / Собр. междунар. док. – Produced by USIA Regional Program Office. Vienna RPO 9412-002. – 288 с. Правонарушения несовершеннолетних и их предупреждение [Текст]. – Казань: Изд-во Казанского Университета, 1993. -.151 с. Предеина И.В. Ювенальная юстиция в России и за рубежом [Текст]: монография / И.В. Предеина; под ред. А.Ф. Соколова. – Саратов: Изд. ГОУ ВПО «Саратов. Гос. Акад. права», 2009. – 160 с. Просвирнин В.Г. Особенности предмета доказывания по уголовным делам несовершеннолетних [Текст]: учеб.- метод. пособ. / В.Г. Просвирнин.– Воронеж: Воронеж. ин-т МВД России, 2001. – 96 с. Просвирнин В.Г. Проблемы виновности и наказуемости в ювенальной юстиции [Текст] / В.Г. Просвирнин. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ин-та МВД России, 2002. – 140 с. Просвирнин В.Г. Принципы российской уголовной ювенальной юстиции [Текст] / В.Г. Просвирнин.// Вестн. Воронеж. гос. ун-та. Сер.: Право. – 2012.– № 1 (12).– С.511-524. Пудовочкин Ю.Е. Ювенальное уголовное право: понятие, структура источники [Текст] / Ю.Е. Пудовочкин // Журн. рос. права. – 2002. – № 3. – С.44-52. Ростовская Т.К., Ростовская И.В. Государственная защита прав и интересов несовершеннолетних. Судебная защита прав и интересов несовершеннолетних [Текст] / Т.К. Ростовская, И.В. Ростовская // Вопросы ювенальной юстиции.– 2011. – № 5 (37). – С.3-6. Руднев В.И. О возможности введения понятия «лицо молодежного возраста» в уголовное и другие отрасли законодательства [Текст] / В.И.Руднев // Журн. рос. права. - 2005. - № 5. – С.39-44. Сборник постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации. 1961-1993 [Текст]. – М., 1994. – 776 с. Сборник постановлений Пленума Верховного Суда СССР. 1924-1986 [Текст]. – М., 1987. – 1024 с. Сиволдаев И. Ювенальное море штормит [Текст] / И. Сиволдаев // Время культуры. – 2010.– №3. – С.11. Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности [Текст]. – М.: Норма, 1998. – 285 с. Сперанский К.К. Уголовно-правовая борьба с преступлениями несовершеннолетних и против несовершеннолетних [Текст] / К.К. Сперанский. – Ростов-на-Дону: Изд. Ростов. Гос.ун-та, 1991. – 213 с. Статистика судимости [Текст] // Рос. юстиция. – 2005. – № 8. – С.37-43. Текеев А.А. Особенности судебного разбирательства дел с участием несовершеннолетнего [Текст] / А.А. Текеев // Рос. юстиция. – 2003. – № 5. – С.36-37. Тепляшин П. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией от общества, в Англии и Уэльсе [Текст] / П. Тепляшин // Уголовное право. – 2004. – № 3. - С.64-65. Ткачев В.Н. В Ростовской области создается региональная модель ювенальной юстиции [Текст] / В.Н. Ткачев // Рос. юстиция. – 2002. – № 2. – С.25-27. Ткачев В.Н. Специализация судей по делам несовершеннолетних как модель будущего ювенального суда в России (опыт Ростовской области) [Текст] / В.Н. Ткачев // Рос. юстиция. – 2005. – № 10. – С.21-25. Тогонидзе Н.В. Стратегия борьбы с преступностью [Текст]: матер. науч.-практ. конф./ Н.В. Тогонидзе // Государство и право. – 2004. – № 3. – С.99-111; № 4. – С.85-97. Томин В.Т. Уголовный процесс: актуальные проблемы теории и практики [Текст] / В.Т. Томин. – М.: Изд-во Юрайт, 2009. – 376 с. Трунов И.Л., Айвар Л.К. Вопросы уголовного права и уголовной политики в отношении несовершеннолетних [Текст] / И.Л. Трунов, Л.К. Айвар // Журн. российского права. – 2005. – № 10. – С.27-36. Уголовная ответственность несовершеннолетних: комментарий к постановлению Пленума Верховного суда РФ от 1 февраля 2011 № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» [Текст] // А.П. Рыжаков. – М.: Изд. Московск. Финанс.-промышл. Акад., 2011. – 67 с. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации [Текст]: Учеб. -е / Л.Н. Башкатов [и др.]; отв. ред.И.Л. Петрухин. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.– 664 с. Уголовный процесс России [Текст]: учеб. пособие / под ред. З.Ф. Ковриги, Н.П. Кузнецова. – Воронеж: Изд. Воронеж. гос. Ун-та, 2003. – С. 411-414. Уголовно-процессуальное законодательство Союза ССР и союзных республик: Теоретическая модель [Текст] / под ред. В.М. Савицкого. - М.: Изд. ИГ и П АН ССР, 1990. -317с. Уголовная юстиция: проблемы международного сотрудничества [Текст]. Международный научно-исследовательский проект. – М.: Изд. БЕК, 1994. – 296 с. Урбанович Н.Д. Соблюдение норм международного права по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних [Текст] / Н.Д. Урбанович // Рос. юстиция. – 2005. – № 6. – С.65-69. Флямер М.Г. Научно-практическая конференция «Правовое обеспечение практики восстановительного правосудия: мировые тенденции и перспективы в России» [Текст] / М.Г. Флямер // Государство и право. – 2003. – № 9. – С.114-121; № 10. – С.102-112. Хисматуллин Р.С. Семейные суды по делам несовершеннолетних [Текст] / Р.С.Хисматуллин // Рос. юстиция. – 2000. – № 3. – С.37. Холопова Е. Судебно-психологическая экспертиза при исследовании обстоятельств, исключающих преступность деяния [Текст] / Е. Холопова // Законность. – 2005. – № 10. – С.11. Хорьков В.Н., Волчецкая Т.С., Лонская С.В., Казакова Г.В. Защита прав и ответственность несовершеннолетних: современные проблемы [Текст]. – Калининград: Изд-во КГУ, 2004. – 282 с. Шейфер С.А. Следственные действия. Система и процессуальная форма [Текст] / С.А. Шейфер. – М.: Юрлитинформ, 2001. – 206 с.
Вопросы для подготовки к зачету 1. Проблемы защиты прав и законных интересов несовершеннолетних в ювенальной юстиции 2. Тенденции современной преступности несовершеннолетних и борьбы с ней в России 3. Особенности совершения преступлений несовершеннолетними и состояние подростковой преступности в России 4. Социальные, экономические и правовые факторы, обусловливающие ювенальную юстицию 5 Понятие, система, предмет познания и сущность ювенальной юстиции 6. История судопроизводства в отношении несовершеннолетних в древние времена и средневековый период развития государств 7. История судопроизводства в отношении несовершеннолетних в российском государстве до конца XIX века 8. Возникновение и развитие ювенальной юстиции в конце XIX века 9. Российская модель ювенальной юстиции начала ХХ века 10. Преобразования судебной системы по делам несовершеннолетних в России после 1917 года 11. Уголовное и уголовно-процессуальное законодательство СССР и союзных республик 1958–1961 г.г. 12. Развитие судопроизводства в России в отношении несовершеннолетних с конца 50-х г.г. до конца ХХ века 13. Понятие, значение, признаки, функции и классификация принципов права 14 Принципы уголовного процесса, их признаки и классификация 15. Правовой анализ принципов российской уголовной ювенальной юстиции 16. Специальные принципы ювенальной юстиции 17. Понятие правовых основ ювенальной юстиции 18. Международные нормативно-правовые акты ювенальной юстиции 19. Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские принципы): структура, содержание, значение 20. Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила): структура, содержание, значение 21. Подзаконные акты комиссии по делам несовершеннолетних, прокуратуры, МВД по профилактике преступности среди несовершеннолетних 22. Подзаконные акты органов образования, здравоохранения, социальной защиты населения и по предупреждению и профилактике преступности несовершеннолетних 23. Современные научные познания о личности в философии, социологии, психологии, праве. Периоды изучения личности в науке 24. Современный подход к изучению личности несовершеннолетнего обвиняемого 25. Социально-психологические свойства личности несовершеннолетнего делинквента 26. Личность правонарушителя в уголовном праве, уголовном процессе и криминалистике 27. Понятие виновности и возрастной невменяемости обвиняемого в ювенальной юстиции 28. Интеллектуальная, волевая и эмоциональная составляющая виновности несовершеннолетнего правонарушителя 29. Социализация личности несовершеннолетнего правонарушителя 30. Общая характеристика основных уголовно-правовых систем современности 31. История и характеристика ювенальной юстиции в англосаксонской правовой системе 32. История и характеристика ювенальной юстиции в континентально-европейской правовой системе 33. Понятие, цели и особенности особого судопроизводства по делам несовершеннолетних 34. Сущность и развитие понятия предмета доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних 35. Особенности предмета доказывания по делам несовершеннолетних 36. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам о преступлениях несовершеннолетних 37. Особенности правовой защиты несовершеннолетнего обвиняемого 38. Законный представитель несовершеннолетнего правонарушения в уголовном процессе: социально-психологические и процессуальные аспекты 39. Участие защитника в рассмотрении уголовного дела несовершеннолетнего 40. Установление обстоятельств, способствующих совершению преступлений несовершеннолетними и предупреждение преступлений 41. Возбуждение уголовного дела в отношении несовершеннолетнего правонарушителя и выделение уголовного дела в отдельное производство 42. Задержание несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого): основания и особенности 43. Присмотр за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым 44. Участие в расследовании преступления, совершенного несовершеннолетним, законного представителя, защитника, педагога, психолога, эксперта, специалиста и переводчика 45. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, имеющих психические отклонения 46. Порядок вызова на допрос и особенности производства допроса несовершеннолетнего обвиняемого 47. Формы окончания предварительного расследования по делам несовершеннолетних 48. Применение принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетнему правонарушителю на досудебной стадии 49. Особенности принятия процессуальных решений в ходе судебного разбирательства по делам несовершеннолетних 50. Производство следственных действий в ходе судебного разбирательства по делам несовершеннолетних 51. Судебная экспертиза в ювенальной юстиции: виды экспертиз 52. Формы прекращения уголовного преследования несовершеннолетнего правонарушителя 53. Особенности назначения уголовного наказания несовершеннолетнему правонарушителю 54. Применение принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетнему правонарушителю в уголовном процессе 55. Содержание принудительных мер воспитательного воздействия 56. Направление несовершеннолетнего подсудимого в специализированное воспитательное учреждение 57. Система профилактики органов образования безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в России 58. Федеральный закон “Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних” 59. Деятельность комиссии по делам несовершеннолетних и защиты прав по профилактике преступности несовершеннолетних 60. Деятельность подразделений по делам несовершеннолетних и иных подразделений органов внутренних дел по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних 61. Предупреждение преступлений и правонарушений несовершеннолетними, осужденными условно 62. Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: порядок деятельности 63. Прокурорский надзор в системе ювенальной юстиции 64. Механизм взаимодействия суда с органами и учреждениями государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних 65. Роль судебных органов в системе профилактики преступности несовершеннолетних 66. Особенности административной ответственности и наказания несовершеннолетних 67. Понятие, признаки и особенности административной ответственности несовершеннолетних 68. Ресоциализация несовершеннолетних, отбывших уголовное наказание в пенитенциарных учреждениях 69. Правовая и социальная обусловленность ювенальной юстиции в России 70. Современные концепции ювенальной юстиции в зарубежных странах 71. Ювенальная юстиция в постсоветской правовой системе: современные концепции 72. Проблемы реформирования уголовного и уголовно-процессуального законодательства в аспекте совершенствования ювенальной юстиции 73. Опыт становления и развития ювенальной юстиции в регионах России 74. Проблемы и перспективы ювенальной юстиции в России ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация)
Воронеж 2012 г.
Просвирнин В.Г. кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой уголовного права ЦФ ФГБОУВПО «РАП».
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 Юриспруденция. Одобрен на заседании кафедры уголовного права ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол №1 от 29.08.2012 г.) Утвержден Учебно-методическим советом ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол №3 от 05.10.2012 г.)
© ЦФ ФГБОУВПО «РАП», 2012 © Просвирнин В.Г., 2012
Содержание Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины.. 4 Введение. 5 Объем дисциплины и виды учебной работы.. 10 Тематические планы.. 11 Планы семинарских занятий. 28 Методические рекомендации по изучению дисциплины.. 58 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов очной и заочной форм обучения. 66 Примерная тематика дипломных работ и рефератов……………………...68 Примеры тестовых заданий. 73 Литература. 83 Вопросы для подготовки к зачету. 97
Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины Требования к содержанию дисциплины «Ювенальная юстиция» определяются целью, задачами учебного курса и его местом в подготовке специалистов. Как обязательный минимум подлежат изучению следующие вопросы. Предмет, цели и задачи учебной дисциплины «Ювенальная юстиция». История судопроизводства в отношении несовершеннолетних. Понятие, признаки и классификация принципов ювенальной юстиции. Правовые основы российской уголовной ювенальной юстиции. Личность несовершеннолетнего правонарушителя. Виновность и возрастная невменяемость. Ювенальная юстиция как система профилактики преступности несовершеннолетних. Судебные органы в системе профилактики правонарушений несовершеннолетних. Механизм реализации системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Особенности досудебного производства в отношении несовершеннолетнего правонарушителя. Судебное разбирательство по делам несовершеннолетних. Проблемы становления и развития ювенальной юстиции в России.
Введение Спецкурс «Ювенальная юстиция» является важным компонентом учебной программы, входящим в цикл дисциплин уголовно-правовой специализации, дающим возможность осуществить углубленное обучение специалистов в области ювенальной юстиции. Изучение спецкурса базируется на знании теории государства и права, уголовно-процессуального и уголовного права, криминологии, криминалистики, гражданского, семейного, трудового права, учебных дисциплин правоохранительные органы, юридическая психология, судебная экспертиза и других. Учебная дисциплина «Ювенальная юстиция» играет существенную роль в подготовке специалистов, владеющих углубленными познаниями в уголовном процессе, уголовном праве и ювенальной юстиции. Целью спецкурса является формирование системы теоретических познаний и практических навыков, позволяющих специалисту, изучившему данный спецкурс, успешно работать в области ювенальной юстиции, уголовного судопроизводства, системы профилактики преступности несовершеннолетних. Цели определяются тем, что ювенальная юстиция, базирующаяся на специальных правовых нормах и принципах, требует от специалистов, работающих в правоохранительных органах, иных формированиях, осуществляющих правоприменительную практику в отношении несовершеннолетних правонарушителей, наличия высокой профессиональной компетенции, знания этих норм и принципов, а также специальных форм и методов работы и ювенальных технологий. Как показывает практика, далеко не все они обладают требуемой квалификацией. Это приводит к тому, что в системе ювенальной юстиции не всегда правильно реализуется правовой механизм проведения необходимых процессуальных действий, принятия процессуальных решений, не достигается желаемый результат. Такое положение не отвечает требованиям законодательства, часто не дает возможности в полной мере изучить все фактические обстоятельства дела и принять правильное решение, и нередко приводит к нарушениям прав и законных интересов участников уголовного процесса, иных правоотношений в области ювенальной юстиции. Цель спецкурса – выработать у специалиста навыки при работе в правоохранительных и правоприменительных органах в качестве юриста ювенальной специализации, позволяющие умело реализовать нормы права, определяющие судопроизводство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, профилактику преступности несовершеннолетнего правонарушителя. Указанные обстоятельства, наряду с социальной и правовой обоснованностью ювенальной юстиции, тенденцией укрепления судебной власти в государстве, обусловили введение в рамках учебной программы спецкурса “Ювенальная юстиция” и определили требования к содержанию этой учебной дисциплины и ее задачи. Спецкурс предусматривает изучение системы принципов ювенальной юстиции, особенностей предмета доказывания по делам несовершеннолетних, понятий виновности и возрастной невменяемости и др. Поскольку международный термин «ювенальная юстиция» предполагает проведение профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями всеми заинтересованными органами государства и общественными формированиями, постольку спецкурс предполагает изучение системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и механизма реализации требований законодательства по данному вопросу. Задачи спецкурса вытекают из поставленных целей: - углубленно изучить международные нормативно-правовые акты в области прав и свобод человека и гражданина, ребенка, нормы права, регламентирующие уголовное судопроизводство в отношении несовершеннолетних; - выработать умение правильно применять в практической деятельности нормы уголовного, уголовно-процессуального и иного законодательства в отношении несовершеннолетних, научится составлять процессуальные акты, принимать процессуальные решения при разрешении уголовных дел в особом порядке уголовного судопроизводства; - изучить особенности проведения предварительного расследования и судебного заседания, отдельных следственных действий в отношении несовершеннолетних; - выработать навыки по изучению личности обвиняемого (подсудимого) с учетом его возрастных, физиологических и социально-психологических особенностей, возрастной невменяемости; - научиться анализировать сложные социально-правовые явления в области ювенальной юстиции, уметь применять меры профилактического воздействия к несовершеннолетним правонарушителям, знать основные правовые системы профилактики преступности несовершеннолетних, систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в России, механизм реализации требований ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Цели и задачи спецкурса определяются требованиями к уровню подготовки специалиста, который по итогам изучения спецкурса должен обладать определенными знаниями и навыками. Специалист должен иметь представление: - о судебной системе Российской Федерации и принципах ее деятельности, роли и месте в ней ювенальной юстиции, теоретических и практических проблемах в практике особых производств в уголовном процессе; - об истории развития уголовного ювенального судопроизводства в России, других государствах, тенденциях и проблемах ее развития в настоящее время; - о системе правоохранительных органов РФ, осуществляющих профилактическую работу с несовершеннолетними правонарушителями. Специалист должен знать: - международные нормативно-правовые акты в области прав и свобод человека и гражданина, ребенка, нормы права, регламентирующие ювенальную юстицию; - особенности проведения предварительного расследования и судебного разбирательства, отдельных следственных действий в отношении несовершеннолетних; - основные правовые системы профилактики преступности несовершеннолетних, систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в России, механизм реализации требований ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Специалист должен уметь: - правильно применять в практической деятельности нормы действующего уголовного и уголовно-процессуального и иного законодательства, международных нормативно-правовых и процессуальных актов в области ювенальной юстиции; - проводить следственные действия, составлять процессуальные акты, принимать процессуальные решения при разрешении уголовных дел несовершеннолетних, уметь постановлять приговоры и готовить судебные постановления по рассматриваемым уголовным делам; - применять к несовершеннолетним обвиняемым принудительные меры воспитательного воздействия; - изучать личность обвиняемого (подсудимого) несовершеннолетнего с учетом возрастных, физиологических и социально-психологических особенностей, невменяемости, психического расстройства, делающего невозможным назначение наказания или его исполнение; - анализировать материалы судебной практики, сложные социально-правовые явления в области ювенальной юстиции, иные статистические данные о деятельности правоохранительных органов в этой области, - применять меры профилактического воздействия к несовершеннолетним правонарушителям; - использовать современные меры профилактического воздействия на несовершеннолетнего осужденного, содержащегося в пенитенциарных учреждениях и в период его дальнейшей ресоциализации после освобождения; Спецкурс состоит из десяти взаимосвязанных тем. Основной учебный материал дается на лекционных занятиях, полученные знания дополняются на семинарских занятиях. Изучение дисциплины завершается сдачей зачета.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Тематические планы ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (разделы дисциплины и темы занятий) для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (разделы дисциплины и темы занятий) для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (разделы дисциплины и темы занятий) для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (разделы дисциплины и темы занятий) для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (разделы дисциплины и темы занятий) для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
Программа курса |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 203; Нарушение авторского права страницы