Под научными вопросами обычно понимают мелкие научные задачи, относящиеся к конкретной теме исследования.

Выбор направления, проблемы, темы научного исследования и постановка научных вопросов является чрезвычайно ответственной задачей. Направление исследования часто определяется спецификой научного учреждения, отрасли науки, в которых работает исследователь, поэтому выбор научного направления часто сводится к выбору отрасли науки, в которой он желает работать. Конкретизация же направления исследования является результатом изучения состояния производственных запросов общественных потребностей и состояния исследований в том или ином направлении на данном отрезке времени.

При выборе проблемы и темы научного исследования сначала на основе анализа противоречий исследуемого направления формулируется сама проблема и определяются в общих чертах ожидаемые результаты, затем разрабатывается структура проблемы, выделяются темы, вопросы, устанавливается их актуальность.

Тема исследования должна отвечать следующим требованиям:

- быть актуальной (актуальность - важность, необходимость скорейшего разрешения);

- иметь научную новизну (т.е. должна вносить вклад в науку);

- иметь практическую значимость;

- быть экономически эффективной.

Поэтому выбор темы должен базироваться на специальном технико-экономическом расчете или на значимости темы исследования для отечественной науки.

Важной характеристикой темы является возможность быстрого внедрения результатов в производство. Особо важно обеспечить широкое внедрение результатов не только на предприятии, но, например, в масштабах отрасли.

Критерии эффективности научных исследований. Эффективность прикладных исследований и разработок во многих случаях может быть оценена с помощью количественных показателей. Совокупность этих критериев может быть разделена на две группы. В первую группу входят обобщенные критерии, характеризующие эффективность исследования в целом с учетом проявлений его результатов в процессе создания, производства и потребления (эксплуатации) объектов новой техники.

К основным критериям относятся:

- соотношение полезного эффекта (в денежном выражении) от внедрения результатов разработки в проектировании, производстве, эксплуатации и затрат на выполнение этой разработки, освоение ее в сфере производства и эксплуатации;

- соотношение длительности периода эффективного функционирования новой техники (от начала установившегося производства до ее морального старения) и длительности периода разработки и освоения новой техники или технологии;

- общественно-историческая значимость результатов, т.е. уровень распространения и применения этих результатов.

Вторая группа критериев эффективности весьма разнообразна. В нее входят частные, вспомогательные критерии, характеризующие эффективность применительно к отдельным сферам или этапам использования ее результатов. Широко применяются такие виды частных показателей, как удельные приведенные затраты на внедрение в производство новых технических решений, срок окупаемости капитальных вложений и др.

Оценка экономической эффективности темы

Подготовка к сбору информации в организации

11. Выбор объектов исследования в организации: качественные и количественные требования.

Одним из основных требований, предъявляемых к выбору объектов исследования, является обеспечение достаточной количественной представительности.

Количественная представительность объектов исследования определяется с помощью формул, основанных на различной степени достоверности соответствия полученных данных данным генеральной совокупности. В частности, количественная представительность предприятий - объектов исследования - может быть рассчитана по формуле бесповторной выборки:

 

                                                   N t² σ ²

                                                             ^{n =                                  ,}

                                   N m² + t² σ ²

 

где n - объем выборки; N - объем генеральной совокупности; t - кратность средней ошибки выборки; m - допустимая относительная ошибка выборки; σ ² - дисперсия признака.

 

К объектам исследования также предъявляются и качественные требования, которые определяются задачами исследования. Задачи могут быть классифицированы следующим образом.

1. С точки зрения направленности исследования полученная информация должна быть использована:

а) для общей характеристики деятельности предприятия;

б) разработки рекомендаций, направленных на достижение лучших результатов деятельности (полученных другими предприятиями, успешно осуществляющими свою деятельность на рынке);

в) для прогнозирования отдельных показателей.

2. С точки зрения глубины и широты исследования полученная информация должна:

- охватывать все основные стороны деятельности предприятия;

- исчерпывающе охватывать отдельные стороны деятельности предприятия.

Если полученную информацию намечено использовать для характеристики общей деятельности предприятия (п.1а), то выбранные объекты исследования должны по своим параметрам соответствовать в среднем аналогичным параметрам всей генеральной совокупности.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: