Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ВОГНЕВА ПІДГОТОВКА. РУЧНІ ОСКОЛКОВІ ГРАНАТИ ТА ПОВОДЖЕННЯ З НИМИ ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її). 1. Вага гранати РГД-5 становить: а) 100 г; б) 310 г; в) 700 г, 2. Час горіння уповільнювача запалу УЗРГМ приблизно становить: а) 2 с; б) 4 с; в) 8 с. ІІ рівень Дайте відповідь на запитання 3. Яка граната зображена на малюнку? Скільки метрів становить радіус розльоту осколків?
______________________________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
4. Для чого призначений уніфікований запал ручної гранати модернізований (УЗРГМ)? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ІІІ рівень. Виконайте завдання 5. Назвіть, з чого складається ручна осколкова граната (РГО). ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Заповніть таблицю «Складові частини гранати».
IV рівень. Виконайте завдання. 7. Опишіть послідовність ваших дій під час метання гранати з місця стоячи _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оцінка ____________
Варіант З В0ГНЕВА ПІДГОТОВКА. РУЧНІ ОСКОЛКОВІГРАНАТИ ТА ПОВОДЖЕННЯ ІЗ НИМИ 1 рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її). 1 Радіус розльоту осколків гранати РГО, які уражають живу силу, становить: 2. Гранату РГД-5 кидають в траншею противника з відстані: а) 20 — 25 м; б) 35 — 40 м; в) 55—60 м. ІІ рівень. Дайте відповіді на запитання. 3. Для чого призначена складова частина гранати, зображена на малюнку? __________________________________________ __________________________________________________________________________________________
4. Яка граната зображена на малюнку? Скільки метрів становить радіус розльоту осколків?
____________________________________________ Ш рівень. Виконайте завдання. 5, Опишіть ваші дії, необхідні для перевірки роботи уніфікованого запалу ручної гранати модернізованого (УЗРГМ).
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. IV рівень. Виконайте завдання. 7, Опишіть послідовність ваших дій під час метання гранати з траншеї або окопу для ураження живої сили противника. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка _______________
Варіант 1 ВОГНЕВА ПІДГОТОВКА. ОСНОВИ СТРІЛЬБИ 1 рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її). 1. Точку прицілювання обирають таким чином, щоб траєкторія проходила через: а) верхню частину цілі; б) середню частину цілі; в) нижню частину цілі. 2. Кут найбільшої дальності польоту кулі для стрілецької зброї становить: II рівень. Дайте відповіді на запитання. 4 Які бувають траєкторії? ________________________________________________________________________________ 5. Як ведеться спостереження за результатами свого вогню? ___________________________________________ III рівень. Виконайте завдання. 5.Назвіть види простору, зображені на малюнку 1)_______________________; 2)_____________________________; 3)___________________________ 6. Розгляньте малюнок. Домалюйте, куди було зсунуто мушку, що викликало таке влучення?
VI рівень. Виконайте завдання. 7. Ростова ціль перекривається . кулею патрона автомата АК-74. Визначте відстань до цілі.
І і |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| і |
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ____ | — |
| — |
|
| | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
! |
| —; — | — |
| „.—\ |
|
|
|
|
|
— |
| - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| _ |
| — |
| ----- |
| І | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
і і |
| . |
|
|
Оцінка ______________
Варіант 2
ВОГНЕВА ПІДГОТОВКА. ОСНОВИ СТРІЛЬБИ
I рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
1.Постріл, при якому траєкторія польоту кулі на всій своїй довжині не піднімається над лінією
прицілювання вище від цілі, називають: а) навісним; б) настильним; в) прямим.
2. Підручні предмети під час вимірювання кутових величин тримають від очей на відстані:
а) 10 см; б) 50 см; в) 90 см.
ІІ рівень. Дайте відповіді на запитання.
3.Як називається простір за укриттям, що не пробивається кулею, від його гребеня до точки зустрічі? _______________________________________________________________________________________
4. Як називається настильна й навісна траєкторії, в яких горизонтальна дальність пострілу однакова? _______________________________________________________________________________________
III рівень. Виконайте завдання.
5. На малюнку зображений прямий постріл. Назвіть позначені цифрами характеристики пострілу.
1)_______________________________; 2)____________________________; 3)._____________________________;
3.Розгляньте малюнок. Домалюйте, куди влучать кулі у разі означеної помилки під час прицілювання.
IV рівень. Виконайте завдання.
7. Ширина мушки автомата АК-74 вдвічі більша за ширину грудної цілі. Визначте відстань до цілі
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка _____________________
Варіант З
ВОГНЕВА ПІДГОТОВКА. ОСНОВИ СТРІЛЬБИ
1 рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
1.Траєкторії при кутах підвищення, менших за кут максимальної дальності польоту кулі, називаються:
а) настильними; б) навісними; в) спряженими.
2. Частина траєкторії, на якій її висота не перевищує висоти цілі, називається:
а) прямим пострілом; б) уражуваним простором: в) мертвим простором.
ІІ рівень. Дайте відповіді на запитання,
3. Як називається пряма лінія, яка о продовженням осі каналу ствола і вздовж якої починається
політ кулі в повітрі? _______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
4. Як називається зміна положенні точки приколювання за висотою та бічним напрямком і зміна
установки прицілу? ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
ІІІ рівень. Виконайте завдання
5. На малюнку зображений прямий постріл. Назвіть позначені цифрами характеристики пострілу.
1
2
1)_____________________________; 2) __________________________; 3). _____________________________
6.Розгляньте малюнок. Домалюйте, куди було зсунуто мушку, що викликало таке влучення.
IV рівень. Виконайте завдання. 7. Кутова величина атакуючого танка дорівнює одній малій поділці кутомірної шкали бінокля. Визначте відстань до цілі ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка __________________
Варіант 1
ТАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
І рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
1. Фронт наступу механізованого відділення становить:
а) 50 м; б) 80 м; в) 100 м.
2. Під час спостереження положення цілі праворуч (ліворуч) від орієнтира вказують:
а) у тисячних; б) метрах; в) градусах.
ІІ рівень. Розгляньте малюнки.
3. Назвіть маневр: _______________________ 4. Назвіть вид вогню: ____________________________
Ш рівень. Виконайте завдання. 5. Визначте, скільки метрів становить мертвий простір танка
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Заповніть схему «Влаштування мінно-вибухових загороджень».
|
| Мінно-вибухові загородження |
|
| |||||
|
| ||||||||
|
| ||||||||
|
|
|
|
| |||||
IV рівень. Виконайте завдання.7. Заповніть таблицю «Значення сигналів управління строєм».
Сигнал | Значення сигналу |
Оцінка ____________________
Варіант 2
ТАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
І рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
1. Інтервал між солдатами в цепу становить: а) 4—5 м; б) 6—8 м; в) 10—12 м.
2. Протипіхотні міни бувають: а) фугасні та осколкові; б) осколкові та термітні; в) термітні та фугасні.
II рівень. Розгляньте малюнки.
3. Назвіть маневр: _______________________ 4. Назвіть вид вогню: ___________________________________
III рівень. Виконайте завдання.5.Визначте, яку відстань становить довжина перебігання.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Заповніть таблицю «Характеристика зон спостереження».
Зона спостереження | Межі зони спостереження (у метрах) |
Близька | |
Середня | |
Далека |
IV рівень. Виконайте завдання.7. Заповніть таблицю «Значення сигналів управління строєм».
_____________________________________
______________________________________
____________________________________
_____________________________________
Оцінка ___________________
Варіант З
ТАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
І рівень. Виберіть правильну відповідь (підкресліть її).
1. Вогонь із автоматів по повітряній цілі ведеться на відстанях: а) до 350 м; б) 500 м; в) 750 м.
2. Мотострілецьке відділення може діяти у порядку:
а) передбойовому та бойовому; б) похідному та бойовому; в) похідному та бойової лінії.
II рівень. Розгляньте малюнки.
3. Назвіть маневр: __________________________ 4. Назвіть вид вогню ______________________________
III рівень. Виконайте завдання. 5. Визначте, з якої відстані кидають ручні гранати в траншею противника під час наступу.__________________________________________________________________________________
6. Заповніть схему «Види загальновійськового бою».
IV рівень. Виконайте завдання.
7. Заповніть таблицю «Значення сигналів управління строєм».
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 874; Нарушение авторского права страницы