САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

МЧС РОС C ИИ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ

МЕХАНИКА

Рабочая программа учебной дисциплины

По специальности 330400 – «Пожарная безопасность»

Санкт-Петербург

2004

МЧС РОCСИИ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ

МЕХАНИКА

Рабочая программа учебной дисциплины

по специальности 330400 – «Пожарная безопасность»

Санкт-Петербург

2004

Иванов К.С., Косарев Б.В., Белявцев А.И., Филановский А.М., Зеленко И.В., Мисевич Ю.В. Механика: Рабочая программа учебной дисциплины по специальности 330400 – «Пожарная безопасность» / Под общей ред. В.С. Артамонова. СПб.: Санкт-Петербургский институт Государственной противопожарной службы МЧС России, 2004. – 33 с.

Программа подготовлена с учетом особенностей профессиональной деятельности сотрудников ГПС и профиля подготовки в университете. В программе учтены современные тенденции развития механики на основе создания новых современных образцов пожарной техники, формируется представление о поведении материалов и конструкций под воздействием различного вида нагрузок с учетом нагрева их при пожаре на базе изучения фундаментальных положений теоретической механики, теории механизмов и машин, сопротивления материалов, деталей машин и основ конструирования.

Программа предназначена для курсантов и слушателей факультета подготовки сотрудников ГПС.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании Ученого совета Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России 19 февраля 2003 г. (протокол № 2).

Рецензенты:

Г.А. Кондрашкова, доктор технических наук, профессор

(Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров);

О.М. Алексеенко, кандидат технических наук, доцент

(Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России)

©Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2004

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая программа составлена для подготовки курсантов, студентов и слушателей Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России по специальности "Пожарная безопасность", с учетом её специфики, соответствует задачам высшей школы. Обеспечение пожарной безопасности зданий и сооружений, создание новых современных образцов пожарной техники, представление о поведении материалов и конструкций под действием различного вида нагрузок с учетом нагрева их при пожаре невозможно без изучения фундаментальных положений теоретической механики, теории механизмов и машин, сопротивления материалов, деталей машин и основ конструирования, что и составляет содержание названного курса.

Цель учебной дисциплины - развитие у обучаемых способности самостоятельно давать обоснованную инженерную оценку конструкции механизма или сооружения с точки зрения прочности, жесткости, устойчивости и надежности.

Задачи дисциплины:

- обучить законам механического движения материальных тел, на основе которых решаются многие задачи пожарной профилактики, пожарной техники и пожарной тактики;

- обучить алгоритмам определения оптимальных геометрических размеров элементов инженерных конструкций и сооружений для обеспечения их прочности, жесткости и устойчивости.

Курс механики состоит из четырех разделов:

1 раздел. Теоретическая механика (кинематика, динамика и элементы статики), изучает законы механического движения материальных тел и возникающие при этом силовые взаимодействия между телами. Теоретическая механика является теоретической базой современной техники, в том числе и пожарной.

2 раздел. Теория механизмов и машин, изучает методы структурного, кинематического, кинетостатического, динамического анализа и синтеза механизмов и машин.

3 раздел. Сопротивление материалов знакомит с алгоритмами определения оптимальных геометрических размеров элементов инженерных конструкций и сооружений для обеспечения их прочности, жесткости и устойчивости.

4 раздел. Детали машин и основы конструирования включают в себя основные понятия о допусках и посадках, взаимозаменяемости, о типовых элементах механических передач и машин, соединениях деталей машин и основах их расчета.

Содержание курса и последовательность его изучения соответствует типовым программам по механике. В процессе изучения курса рассматриваются основные принципы теории познания, отражающие взаимосвязь простого и сложного, переход количества в качество и т.д.

Прикладной характер учебной дисциплины обусловливается практической направленностью на решение задач пожарной безопасности, проведением лабораторных работ на контрольных образцах пожарно-технического вооружения, расчетом типовых узлов пожарной техники, выполнением курсового проекта.

Для закрепления полученных теоретических положений и привития обучаемым практических навыков пользования современной вычислительной техникой, предусматривается решение задач по индивидуальным заданиям, выполнение расчетно-графических, лабораторных и контрольных работ.

Все практические занятия, лабораторные и расчетно-графические работы проводятся под руководством двух преподавателей.

В результате изучения курса "Механика" обучаемые должны знать:

- условия равновесия твердых тел и конструкций;

- способы задания движения точки;

- виды движения твердого тела;

- динамические характеристики материальных тел (масса, количество движения, кинетическая энергия, импульс силы, момент инерции, кинетический момент);

- основные виды деформации;

- основные определения и методы структурного анализа и синтеза механизмов;

- методы кинематического и силового анализа машин и механизмов;

- способы снижения виброактивности и повышения виброустойчивости отдельных узлов пожарной техники;

уметь:

- производить переход от реальных конструкций к расчетным схемам и математическим моделям;

- определять реакции опор и связей;

- определять центр тяжести простейших тел;

- определять скорости и ускорения точек твердого тела;

- составлять и решать простейшие дифференциальные уравнения движения материальной точки и твердого тела;

- производить инженерные расчеты отдельных элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость, составлять алгоритмы и программы решения этих задач с помощью персональных ЭВМ;

- производить расчеты на прочность соединений;

- решать задачи структурного кинематического и силового анализа машин и механизмов;

иметь представление:

- об аксиомах и теоремах статики;

- о видах механизмов передачи и преобразования движения;

- об общих теоремах динамики;

- о методах кинетостатики и принципе возможных перемещений;

- о механических свойствах материалов;

- о теории напряженного состояния и гипотезах прочности;

- о концентрации напряжений в элементах конструкций;

- об усталости материалов;

- о методах оценки основных параметров качества и надежности основных узлов машин и механизмов пожарной техники.

Дисциплина "Механика" состоит из четырех разделов, 21 темы.

Курс рассчитан на 323 часа:

По очной форме обучения: 58 часов - лекции; 118 часов - практические занятия; 8 часов - лабораторные работы; 12 часов - контрольные работы, 20 часов - расчетно-графические работы и 269 часов - самостоятельная работа, в состав которой входит написание обучаемыми рефератов в соответствии с разработанной на кафедре тематикой. Изучение дисциплины производится во 2, 3 семестрах, каждый из которых завершается экзаменом и в 4 семестре – зачетом и защитой курсового проекта.

По заочной форме обучения (4 года): 4 часа - лекции; 20 часов - практические занятия; 10 часов - лабораторные работы, и 289 часов - самостоятельная работа, в состав которой входит написание обучаемыми рефератов в соответствии с разработанной на кафедре тематикой. Изучение дисциплины завершается экзаменом и защитой курсового проекта.

По очной форме обучения (6 лет): 6 часов - лекции; 40 часов - практические занятия; 10 часов - лабораторные работы; 269 часов - самостоятельная работа, в состав которой входит написание обучаемыми рефератов в соответствии с разработанной на кафедре тематикой. Изучение дисциплины завершается экзаменом и защитой курсового проекта.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

для курсантов и слушателей очного обучения

Семестр

№ Темы	Наименование разделов и тем	Всего часов	Количество аудиторных часов						Самостоятельная работа
			Всего	Из них
				Лекции	Практические занятия	Контрольные работы.	Лабораторные. работы.	Расчетно-графические работы

Экзамен

Итого по 1 разделу:

Семестр

Экзамен

Итого по 3 разделу:

99 66 18 30 4 4 10 33

Семестр

Радел 4. «ДЕТАЛИ МАШИН И ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ»

4.1	Введение. Предмет «Детали машин» Основы проектирования и классификация механизмов, узлов и деталей	8	6	2	2	-	2	-	2
4.2	Расчет и проектирование зубчатых передач	14	10	4	6	-	-	-	4
4.3	Расчет червячной передачи и передачи винт-гайка	8	6	2	4	-	-	-	2
4.4	Фрикционные, ременные и цепные передачи	10	8	2	6	-	-	-	2
4.5	Типовые узлы и детали механизмов	18	12	2	8	-	2	-	6
4.6	Соединения деталей. Понятие о взаимозаменяемости	25	14	2	12	-	-	-	11

Итого по 4 разделу

83 56 14 38 -

- 27

Итого по курсу

323 216 58 118 12

20 111

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Для слушателей заочного обучения (6 лет)

№ Темы

Наименование разделов и тем

Всего часов

Количество аудиторных часов

Самостоятельная работа

Всего

Из них

Лекции

Практические занятия

Контрольные работы.

Лабораторные. Работы.

Расчетно-графические работы

Часть 1. Статика.

Основные понятия и определения статики.

1.2

Пространственная система сил. Статика строительных конструкций.

1.3

Часть 2. Кинематика.

Введение в кинематику. Кинематика точки. Простейшие виды движения твердого тела.

1.4

Сложное движение точки.

Плоское движение твердого тела.

1.5

Сложное движение твердого тела

1.6

Часть 3. Динамика.

Введение в динамику. Основные законы динамики. Уравнение движения. Масса системы, моменты инерции.

1.7

Общие теоремы динамики точки и материального тела.

1.8

Принцип Даламбера. Принцип возможных перемещений. Общее уравнение динамики. Уравнение Лагранжа.

Итого по 1 разделу:

Экзамен

Итого по 3 разделу:

Итого

ВСЕГО ПО КУРСУ

323

269

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Для слушателей заочного обучения (4 года)

№ Темы	Наименование разделов и тем	Всего часов	Количество аудиторных часов						Самостоятельная работа
			Всего	Из них
				Лекции	Практические занятия	Контрольные работы.	Лабораторные. работы.	Расчетно-графические работы

Экзамен

Итого по 3 разделу:

Итого

ВСЕГО ПО КУРСУ

323

289

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1.3. Основы кинематики

Кинематика. Предмет кинематики. Векторный способ задания движения точки. Естественный способ задания движения точки. Вращение твёрдого тела вокруг неподвижной оси. Общий случай движения свободного твердого тела. Абсолютное и относительное движение точки.

Практическое занятие Основные положения и определения кинематики. Способы задания движения точки. Вектор скорости точки. Вектор ускорения точки. Скорость и ускорение точки при векторном, координатном и естественном способах задания движения.

Самостоятельная работа Касательное и нормальное ускорения точки. Простейшие движения твердого тела: поступательное, вращательное.

Литература: Основная [1], [2]. Дополнительная [4].

Плоских сечений

Сдвиг. Основные понятия. Напряженное состояние и деформации при чистом сдвиге. Зависимость между упругими постоянными E, G. Понятие о смятии. Практические расчеты на сдвиг и смятие.

Практическое занятие Геометрические характеристики сечений. Элементы рационального проектирования простейших систем.

Метод сечений. Статический момент сечений. Осевые моменты инерции сечений. Зависимость между моментами инерции относительно параллельных осей. Моменты инерции составных сечений и плоских фигур.

Самостоятельная работа Изменение моментов инерции при повороте осей. Главные оси инерции и главные моменты инерции.

Литература: Основная [4], [5]. Дополнительная [3].

Тема 3.4. Кручение

Кручение. Построение эпюр крутящих моментов. Определение напряжений в стержнях круглого поперечного сечения. Деформации и перемещения при кручении валов круглого поперечного сечения.

Практическое занятие Построение эпюр угловых перемещений при кручении.

Самостоятельная работа Основные сведения о кручении стержней не круглого поперечного сечения. Расчет винтовой цилиндрической пружины.

Литература: Основная [4], [5]. Дополнительная [3].

Узлов и деталей

Основы проектирования механизмов. Стадии разработки. Требования к деталям, критерии работоспособности и влияющие на них факторы.

Практическое занятие. Классификация механизмов, узлов и деталей, применяемых в пожарной технике. Определение передаточных отношений и моментов на валах рядовых и планетарных зубчатых редукторов.

Литература: Основная [6], [7]. Дополнительная [4], [5], [6].

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ И ЗАЧЕТУ

Раздел 4 Детали машин

1. Основы проектирования механизмов

2. Классификация механизмов, узлов и деталей, применяемых в пожарной технике.

3. Определение передаточных отношений.

4. Классификация зубчатых передач.

5. Силы, действующие в зубчатых зацеплениях.

6. Виды разрушения зубчатых колес.

7. Основные формулы расчета на прочность зубчатых передач.

ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

По разделам 1, 2, 3.

Расчетно-графические работы

Номер темы	Наименование расчетно-графической работы
1.2	Расчет усилий в стержнях плоской фермы
1.5	Определение кинематических параметров механизма передачи движения
2.2	Кинематический анализ механизмов
2.3	Кинетостатический анализ механизмов
3.5	Изгиб балки
3.7	Устойчивость центрально-сжатых стержней

Лабораторные работы

Номер темы	Наименование лабораторной работы
3.2	Исследование свойств материалов при растяжении
3.5	Исследование деформаций и напряжений в балке при поперечном изгибе

По разделу 4

Лабораторные работы

Номер темы	Наименование лабораторной работы
1	Определение твердости материала
5	Испытание винтовой цилиндрической пружины

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ

1. Проектирование коробки отбора мощности для привода пожарного насоса, генератора, гидропривода.

2. Проектирование привода машины для мойки пожарных рукавов.

3. Проектирование привода генератора для автомобиля газодымозащитной службы.

4. Проектирование привода для автомобиля связи и освещения.

5. Проектирование привода станка для скатки пожарного рукава.

6. Проектирование привода подъема пожарных рукавов в башенную сушилку.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Яблонский А.А., Никифоровна В.М. Курс теоретической механики. Ч.1. Статика. Кинематика: Учебник для техн. вузов. 6 изд. испр. М.: Высшая школа, 2004. – 343 с.

2. Яблонский А.А., Никифорова В.М. Курс теоретической механики. Ч.2. Динамика: Учебник для техн. вузов. 6 изд. искр. М.: Высшая школа, 2004. – 343 с.

3. Зиновьев В.А. Курс теории механизмов и машин. М. Наука, 2002.

4. Степин П.А. Сопротивление материалов: Учебник для немашиностртельных специальностей вузов. Изд. 8. М.: Высшая школа, 2000. – 367 с.

5. Феодосьев В.И. Сопротивление материалов. М.: Наука, 2001. – 560 c.

6. Иванов М.Н. Детали машин: Учебник для студентов Вузов / Под ред. В.А. Финогенова. М.: Высшая школа, 2000.

7. Орлов П.И. Основы конструирования: Справочно-методическое пособие. В 2-х т. Под ред. П.Н. Учаева. Изд.3-е, испр. М.: Машиностроение, 1988.

Дополнительная:

1. Таланов А.С., Таланов Н.А. Расчет плоских стержневых ферм: Учебно-методическое пособие по курсу "Прикладная механика". СПб.: СПбВПТШ МВД РФ, 1997. – 32 с.

2. Булатов В.П., Фридлендер И.Г. Расчет точности машин и приборов. СПб.: Политехника. 1993.

3. Таланов А.С. Сборник задач по сопротивлению материалов: Учебно-методическое пособие по курсу "Прикладная механика". СПб.: СПбВПТШ МВД РФ, 1996. – 192 с.

4. Таланов А.С. Расчеты механических передач: Учебно-методическое пособие по курсу "Прикладная механика". СПб.: СПбВПТШ МВД РФ, 1998. – 56 с.

5. Таланов А.С. Расчет и проектирование вала редуктора: Учебно-методическое пособие по курсу "Прикладная механика". СПб.: СПбВПТШ МВД РФ, 1995. – 48 с.

6. Шашков Н.А. и др. Основные понятия о практических расчетах механических передач, применяемых в пожарном деле. Ч. 1.2. СПб., 1994.

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

Санкт-Петербургский институт Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий – одно из старейших учебных заведений подобного профиля в Европе.

Его история начинается с Курсов пожарных техников, открытых 5 октября (18 октября по новому стилю) 1906 года в столице Российской империи – Санкт-Петербурге.

В настоящее время Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России – самостоятельное высшее учебное заведение, реализующее программы высшего и среднего профессионального образования, а также образовательные программы послевузовского профессионального образования, подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов для МЧС России.

Институт ГПС МЧС России создан в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 13 августа 2002 года № 592 и приказом министра Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 15 августа 2002 года №389.

Начальником института назначен доктор военных наук, доктор технических наук, профессор, академик, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации генерал-майор внутренней службы Владимир Сергеевич Артамонов.

В состав института входят семь факультетов:

инженеров пожарной безопасности;

техников пожарной безопасности;

первоначальной подготовки, переподготовки и повышения квалификации;

подготовки и переподготовки научных и научно-педагогических кадров;

подготовки специалистов для зарубежных государств и стран СНГ;

заочного обучения;

платных образовательных услуг.

Сегодня институт осуществляет подготовку специалистов по следующим специальностям: 330400 – «Пожарная безопасность», 3203 – «Пожарная безопасность», 330600 – «Защита в чрезвычайных ситуациях», 330100 – «Безопасность жизнедеятельности в техносфере», 330500 – «Безопасность технологических процессов и производств», 073000 – «Прикладная математика», 021100 – «Юриспруденция», 061100 – «Менеджмент организации», 060400 – «Финансы и кредит», 060500 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 351000 – «Антикризисное управление», 020400 – «Психология», 150200 – «Автомобили и автомобильное хозяйство», 220600 – «Организация и технология защиты информации», 220200 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления», 220400 – «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», 2203 – «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», 320700 – «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», 330200 – «Инженерная защита окружающей среды», 033300 – «Безопасность жизнедеятельности» с выдачей выпускникам документа государственного образца.

Главным условием качественной подготовки выпускников института является научный потенциал вуза. Широта научных интересов, высокий профессионализм, большой опыт научно-педагогической деятельности, владение современными методами научных исследований, постоянный поиск оптимальных путей решения современных проблем позволяют руководству института преумножать научный и научно-педагогический потенциал вуза, обеспечивать непрерывность и преемственность образовательного процесса. Сегодня в институте работают около 150 докторов и кандидатов наук, что позволяет успешно решать задачи по подготовке высококвалифицированных специалистов для подразделений МЧС России. Учебное заведение прилагает значительные усилия по привлечению к педагогической и научной деятельности ведущих ученых и практических работников страны с целью повышения имиджа спасательных профессий и самого вуза.

В институте функционируют диссертационные советы по защите диссертаций по специальностям: 05.13.10 – «Управление в социальных и экономических системах» по техническим наукам, 05.13.19 – «Методы и системы защиты информации, информационная безопасность» по техническим наукам, 05.25.05 – «Информационные системы и процессы, правовые аспекты информатики» по техническим наукам, 05.26.01 – «Охрана труда» (строительство, нефтегазовая отрасль, транспорт) по техническим наукам, 05.26.02 – «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» (строительство, нефтегазовая отрасль, транспорт) по техническим наукам, 05.26.03 – «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» (строительство, нефтегазовая отрасль, транспорт) по техническим наукам, 05.13.01 – «Системный анализ, управление и обработка информации (промышленность)» по техническим наукам, 05.13.18 – «Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ» по техническим наукам, 05.26.03 - «Пожарная и промышленная безопасность (психология человека)» по психологическим наукам, 13.00.01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования» по педагогическим наукам, 13.00.08 – «Теория и методика профессионального образования» по педагогическим наукам, 05.26.02 – «Безопасность в чрезвычайных ситуациях (законодательное обеспечение и правовое регулирование)» по юридическим наукам, 05.26.03 – «Пожарная и промышленная безопасность (законодательное обеспечение и правовое регулирование)» по юридическим наукам.

На факультете подготовки и переподготовки научных и научно-педагогических кадров осуществляется подготовка адъюнктов и аспирантов по следующим специальностям: 05.13.10 – «Управление в социальных и экономических системах», 05.13.19 – «Методы и системы защиты информации, информационная безопасность», 05.26.03 - «Пожарная и промышленная безопасность» (психологические науки), 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством (теория управления экономическими системами; макроэкономика, экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; логистика; экономика труда; экономическая безопасность)», 12.00.01 – «Теория и история права и государства; история правовых учений», 12.00.03 – «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право», 12.00.08 – «Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право», 12.00.09 – «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность», 12.00.14 – «Административное право, финансовое право, информационное право», 19.00.06 – «Юридическая психология».

Институт обладает лицензией на обучение по программам дополнительного образования: подготовка к поступлению в вуз, профессиональная переподготовка руководящих работников и специалистов по профилю вуза, повышения квалификации руководящих работников и специалистов по профилю вуза, специальное первоначальное обучение по профилю вуза.

Наряду с учебной и методической работой в институте под руководством ведущих ученых вуза ведутся научные исследования, имеющие широкую практическую направленность. Так, коллектив ученых и преподавателей вуза принимал участие в разработке новейших систем и средств автоматической противопожарной защиты для Санкт-Петербургского метрополитена, целлюлозно-бумажного комбината в г. Светогорске, крупнейшего в Европе нефтеперерабатывающего производственного объединения «Киришинефтеоргсинтез», Ленинградской атомной электростанции и ряда других объектов Северо-Запада России. В институте были разработаны и испытаны высокоэффективные системы пожарной сигнализации для высотных комплексов и жилых зданий, проведена экспертиза систем автоматизированной противопожарной защиты театров и музейных комплексов Санкт-Петербурга и его пригородов. На 43-й сессии Международной организации безопасности судов на море, проходившей в Лондоне, получили высокую международную поддержку исследования ученых института по проблемам эксплуатации судовых систем противопожарной автоматики. Учеными и преподавателями института регулярно проводятся пожарно-технические экспертизы реальных пожаров и объектов с оформлением технических заключений о причинах пожаров, разрабатываются новые огнетушащие составы и огнезащитные покрытия, большое внимание уделяется вопросам безопасности труда пожарных, снижению уровня травматизма, решению экологических проблем. Широкое практическое применение получили работы ученых вуза в области радиационной безопасности и защиты окружающей среды, разработка новых каталитических нейтрализаторов, безопасных и эффективных смесевых горючих растворов для пожарной техники и т.д.

В институте функционирует экспертный центр для проведения испытаний в области пожарной безопасности, а также центр инженерно-технических экспертиз – единственное специализированное подразделение подобного профиля в России. Внештатный центр мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций от пожаров и их последствий осуществляет научную деятельность по различным направлениям, таким как:

разработка концепции системы мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций от пожаров и их последствий;

разработка методики расчета ожидаемых экономических потерь при чрезвычайных ситуациях от пожаров и их последствий;

прогнозирование и оценка острых и отдаленных последствий чрезвычайных ситуаций, обусловленных пожарами, а также чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера с точки зрения их воздействия на здоровье человека и окружающую среду;

риск и проблемы обеспечения безопасности населения территорий при чрезвычайных ситуациях;

разработка рекомендаций по тушению пожаров на химически опасных объектах;

анализ методов математического моделирования и свойств экспериментальных данных для целей прогноза пожарной опасности;

разработка нормативно-правового обеспечения взаимодействия различных служб при ликвидации чрезвычайных ситуаций;

анализ возникновения и распространения опасных факторов пожара в судебно-экспертных исследованиях;

разработка методики и создания установки для испытаний бортовых накопителей информации («черных ящиков»).

Ежегодно в институте проводятся международные научно-практические конференции, семинары и «круглые столы» по широкому спектру теоретических и научно-прикладных проблем, в том числе по развитию системы предупреждения, ликвидации и снижения последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, совершенствованию организации взаимодействия различных административных структур в условиях экстремальных ситуаций и др. На базе института совместные научные конференции проводили Правительство Ленинградской области и Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ.

При обучении специалистов в институте широко используется передовой отечественный и зарубежный опыт. Институт поддерживает тесные связи с образовательными, научно-исследовательскими учреждениями и структурными подразделениями пожарно-спасательного профиля Азербайджана, Белоруссии, Великобритании, Германии, Казахстана, Канады, Молдавии, США, Украины, Финляндии, Франции, Швеции, Эстонии и других государств. Вуз является членом Международной ассоциации пожарных «Институт пожарных инженеров», объединяющей более 20 стран мира. В настоящее время институт проводит совместные научные исследования с пожарно-техническими службами США по проблемам борьбы с огнем в условиях низких температур и отдаленных территорий, сотрудничает с Учебным пожарным центром г. Куопио (Финляндия), осуществляет проект по обмену курсантами и профессорско-преподавательским составом с пожарным департаментом г. Линдесберг (Швеция). Разработана и успешно осуществляется программа совместных действий по тушению пожаров на границе России и Финляндии. В 2004 г. было подписано соглашение о сотрудничестве Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России и Государственного института Гражданской Защиты Французской Республики в целях объединения усилий научных работников и ведущих специалистов в области гражданской защиты для создания более эффективной системы подготовки высококвалифицированных кадров пожарных и спасателей по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также повышения уровня научно-исследовательской и педагогической работы.

За годы своего существования вуз подготовил более 1000 специалистов для пожарной охраны Афганистана, Болгарии, Венгрии, Вьетнама, Гвинеи-Бисау, Кореи, Кубы, Монголии, Йемена и других зарубежных стран, а пожарная охрана нашей страны получила около 30000 специалистов, которых отличают не только высокие профессиональные знания, но и беспредельная преданность профессии пожарного и верность присяге.

Для осуществления эффективной учебной и научно-исследовательской работы институт имеет две учебные пожарные части, два учебных центра, современную лабораторную базу, компьютерные классы, спортивный комплекс, научно-техническую и художественную библиотеки, фонд которых насчитывает свыше 300 тысяч изданий.

Курсанты и слушатели института имеют прекрасные возможности для повышения своего культурного уровня, развития творческих способностей. Налажены связи с театрами и концертными залами города. Гордостью учебного заведения является ансамбль «Экипаж», лауреат Всероссийского конкурса солдатской песни «Виктория».

В Санкт-Петербургском институте Государственной противопожарной службы МЧС России созданы все условия для подготовки высококвалифицированных специалистов, как для Государственной противопожарной службы, так и в целом для МЧС России.

Под общей редакцией

МЧС РОС C ИИ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

12 Следующая ⇒