НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ОДЕСЬКА ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ» ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 8Следующая ⇒ ІВАНО-ФРАНКІВСЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра теорії та історії держави і права         “ЗАТВЕРДЖУЮ” Декан Івано-Франківського факультету Проф. Басай В.Д. ________________________________ “______”_______________20___ року     РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ КОНСТИТУЦІЙНЕ ПРАВО УКРАЇНИ   Напряму підготовки 6 .030401 «Правознавство»       Івано-Франківськ - 2012 р.                                                         Робоча програма «Публічна служба в Україні» для студентів за напрямом підготовки 8.030401 «Правознавство»  „___” ________, 2012 року – 52 с.     Розробники: ст. викладач кафедри теорії та історії держави і права Івано-Франківського факультету Національного університету «Одеська юридична академія», к.ю.н. Припхан І.І.   Робоча програма затверджена на засіданні кафедри теорії та історії держави і права Івано-Франківського факультету Національного університету «Одеська юридична академія» Протокол від “____”________________20__ року № ___                        Завідувач кафедри ________________________доц. Юрчишин В.Д.   “_____”___________________ 20___ року   Схвалено Науково-методичною радою Івано-Франківського факультету за напрямом підготовки 6.030401 «Правознавство».   Протокол від “____”________________20___ року № ___                                                   Голова ____________________проф. Басай В.Д.   “_____”___________________ 20___ року   Ó__________, 20__ рік Ó __________, 20__  рік Опис навчальної дисципліни Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни денна форма навчання заочна форма навчання Кількість кредитів – 6 Галузь знань 0304 Право   Нормативна   Модулів – 4 Напрям підготовки 6.030401 «Правознавство»   Рік підготовки: Змістових модулів – 15 1,2-й 2-й Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________                                      (назва) Семестр
Загальна кількість годин 216	2,3-й	3,4-й
	Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3,3 самостійної роботи студента – 2,2	Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр	62 год.	18 год.
		Практичні, семінарські
		54 год.	8 год.
		Лабораторні
		0 год.	0 год.
		Самостійна робота
		100 год.	190 год.
		Індивідуальні завдання: 0 год.
		Вид контролю: залік, екзамен

 

 

Мета та завдання навчальної дисципліни

 

Метою викладання навчальної дисципліни «Конституційне право України» є формування у майбутніх фахівців з права стійкої конституційної правосвідомості, потреби постійно звіряти свої акти та дії з фундаментальними принципами Конституції України, вільно орієнтуватися у системі конституційного права та системі Основного Закону нашої держави, максимально використовувати його потен­ціал у своїй правозастосовчій та політичній діяльності.

 

Основними завданнями вивчення дисципліни “Конституційне право України” є:

- розуміння поняття конституційного права як галузі права, його юридичної природи, категоріального апарату, принципів, джерел, функцій і предмету правового регулювання;

- вивчення методології правового регулювання конституційних правовідносин;

- співвідношення конституційного права з суміжними галузями права;

- формування знань про застосування механізмів захисту і охорони конституційних прав згідно законодавства України;

- вивчення механізмів застосування видів юридичної відповідальності за порушення конституційного законодавства України;

- навчити студентів правильно орієнтуватись в конституційному законодавстві;

- сприяти зацікавленості у подальшому розвитку та вдосконаленні конституційного законодавства;

- допомогти глибоко зрозуміти сутність і значення європейських стандартів та зарубіжного досвіду розвитку та функціонування конституційно-правових інститутів.

 

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

Знати :

а) на ознайомчо-орієнтованому рівні:

- поняття і предмет галузі конституційного права;

- місце та роль конституційного права в системі права України;

- методи Конституційного права України;

- історію конституційного розвитку України;

- основні етапи та напрямки новітньої конституційної реформи в Україні;

- Конституційне закріплення форми Української держави;

б) на понятійно-аналітичному рівні:

- поняття Конституційно-правової норми;

- поняття Конституційно-правових відносин;

- систему нормативних джерел галузі конс­титуційного права України;

- систему галузі конституційного права;

- визначення конституції та її сутність;

- поняття конституційного ладу;

- структуру політичної системи України;

- статус української мови як державної мови;

- основи правового статусу людини і громадянина;

- конституційні права, свободи людини і громадянина;

- конституційні обов'язки людини і громадянина;

- інститути та форми демократії;

- конституційну система органів державної влади України

- поняття територіального устрою держави.

в) на продуктивно-синтетичному рівні:

- структуру предмета конституційного права;

- загальні засади конституційного ладу в Україні;

- основні положення сучасної концепції прав людини;

- поняття виборчого процесу;

- поняття і соціальну функцію референдумів;

- конституційне-правове регулювання питань організації і дія­льності органів державної влади;

- чисельний склад та структуру Верховної Ради України;

- законодавчій процес в Україні;

- порядок обрання Президента України;

- компетенцію Кабінету Міністрів України;

- місцеве самоврядування в системі організації публічної влади на місцях.

вміти:

а) на предметно-практичному рівні:

- використовувати набуті знання у своїй практичній діяльності;

- правильно формулювати юридичні поняття і категорії;

- приймаючи участь у процесі поширення правових знань серед населення формувати у громадян повагу до права і закону;

- класифікувати джерела Конституційного права України;

- виокремлювати структурні елементи конституційно-правової відповідальності;

- розрізняти формальну та матеріальну конституції;

- виявляти співвідношення народного, національного і державного суверенітету;

- класифікувати основні права та свободи людини та громадянина;

- виявляти конституційний статус органів законодавчої, виконавчої і судової влад;

- класифікувати органи державної влади України.

б) на предметно-розумовому рівні:

- аналізувати державно-правові явища і процеси, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між ними, виявляти їх тенденції, шляхи розвитку;

- правильно викладати свої думки про складні юридичні явища;

- виявляти тенденції розвитку держави і права в Україні;

- вірно застосовувати норми та принципи Конституційного права при виконанні службових обов’язків;

- розуміти принципи Конституційного права України;

- розуміти основні тенденції розвитку державного апарату в Україні;

- розуміти сутність і призначення Конституції.

в) на знаково-практичному рівні:

- на основі глибокого засвоєння основних принципів законності, вміти додержуватись її вимог при виконанні професійних функцій;

- виконувати службові завдання і правовиховні функції, з метою подолання правового нігілізму у громадян.

 

 

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: