Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Кафедра генетики та розведенняСтр 1 из 8Следующая ⇒
Кафедра генетики та розведення сільськогосподарських тварин
ГЕНЕТИКА З БІОМЕТРІЄЮ ЗОШИТ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ТА ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ: СТУДЕНТА БІОЛОГО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ 2 курсу ________групи ___________________________________________ (прізвище, ім’я, по батькові)
Херсон - 2010
Робочий зошит для практичних і лабораторних занять по вивченню дисципліни “ Генетика з біометрією ”. Автори: Нежлукченко Т.І. – професором, доктором с.-г. наук; Папакіна Н.С. – доцент, кандидат с.-г. наук. Херсонський державний аграрний університет, Херсон, 2010. - с.98. В зошиті наведена методика та структура організації лабораторно – практичних занять курсу “ Генетика з біометрією ”.
МОДУЛЬ 1. ЗАКОНОМІРНОСТІ УСПАДКУВАННЯ ЯКІСНИХ ТА КІЛЬКІСНИХ ОЗНАК В ПОПУЛЯЦІЯХ ПОНЯТТЯ ПРО СПАДКОВІСТЬ ТА МІНЛИВІСТЬ
Користуючись джерелами літератури надайте визначення поняттям на термінам:
Зробить самостійний аналіз, вивчить та систематизуйте методи генетичних досліджень
Опішить історію розвитку генетики за етапами
ГЕНЕТИКА КІЛЬКІСНИХ ОЗНАК І БІОМЕТРІЯ
Надайте характеристику основність поняттям та термінам:
ЗНАЧЕННЯ СИМВОЛІВ k – класовий проміжок (інтервал) p – кількість варіант в класі n – кількість варіант в варіаціоному ряду або виборці N - об'єм генеральної сукупності X або V - значення варіанти Σ (сігма велика) – знак сумірованія A – умовна середня - середня арифметична вибірки р – частота при складанні варіаційного ряду a – відхилення кожного класу від умовної середньої (в класових проміжках, або інтервалах) в – відхилення від умовної середньої, яке припадає на одну варіанту А - умовна середня - середня арифметична генеральної сукупності σ (сігма мала) – умовне, або середньої квадратичне відхилення Cv – коефіцієнт мінливості Су;Сx; Сz - дисперсія загальна, факторіальна, залишкова lim – ліміти s , sσ, sCv, sr, sR - статистичні помилки s – статистична похибка середньої арифметичної величини r - коефіцієнт кореляції; R - коефіцієнт регресії χ2 – (хі – квадрат) критерій відповідності фактичних показників з теоретичними γ(ні) – число ступенів свободи g – кількість класів при визначенні γ t – нормоване відхилення i – нормоване відхилення, характеризуюче інтенсивність добору td – критерій імовірної різниці r – коефіцієнт кореляції s r – статистична похибка коефіцієнта до кореляції Rx/у, Rу/x – коефіцієнт регресії h2(аш-квадрат) – коефіцієнт спадковості rw - коефіцієнт повторювальності
Завдання 1.8.1.
h2 =
Висновки:
Складіть відповіді на наступні питання: 1. Які бувають методи вираховування коефіцієнта спадковості (h2)? Відповідь:
2. Як використовуються h2 у племінній роботі? Відповідь:
Питання для самоперевірки за Модулем 3 1. Наука біометрія, її предмет вивчення і методи досліджень. 2. Методи варіаційної статистики. 3. Принципи формування вибірок. 4. Основні біометричні параметри. 5. Достовірність досліджень. 6. Селекційні показники 7. Генетична характеристика кількісних ознак 8. Поняття про кореляцію та регресію 9. Особливості показників кореляції та регресії 10. Показник h2, практичне використання
Література: 1, с.243-260; 2, с. 279-354; 3, с. 219-227; 4, с. 246-265. МОДУЛЬ 2. МИТОЗ
Рис.3. Клітинний цикл.
Користуючись джерелами літератури надайте визначення поняттям на термінам:
Ри.4. Фази мітоза.
Користуючись джерелами літератури надайте визначення поняттям на термінам:
Рис.5. Схема мейозу
Користуючись джерелами літератури надайте визначення поняттям на термінам:
Користуючись джерелами літератури зробіть аналіз та порівняйте особливості проходження мітозу та мейозу :
Гаметогенез та запліднення Рис.6. Схема гаметогенеза Користуючись джерелами літератури зробіть аналіз та порівняйте особливості проходження овогенезу та спермогенезу.
Користуючись джерелами літератури зробіть аналіз та надайте визначення:
МОДУЛЬ 3. Символи різних поколінь F1— позначення першого покоління. . F2 — позначення другого покоління Поруч c ними виписують формули генотипів нащадків Назви генів Гени прийнято позначати скороченими символами з 1—4 букв від латинської чи англійської назви ознаки. В серії множинних аллелей .до назви гена додаються цифровий чи буквений індекс, приписуваний зверху.
Приклад: Назва генів: ген смугастого оперення в курей «В» (англ Creeper); ген ахондроплазии (коротконогості) у курей«Ср» (англ Сгеерег); ген чорної масті кроля «С» (домінантний до рецесивної алелі альбінізму «с») Серія множинний алелей масті кролив С > с h > с m > с > с чорний шеншилла мардер гімалайський альбінос «>» — знак домінування У дрозофіла ознаки дикої раси приймають за норму (normal). Алельні гени дикої раси позначають різними способами — прописною буквою домінантного гена, — малої буквою рецесивного гена зі знаком «+», — символом «+» Приклад Рецисивная мутація vestigial у дрозофіла викликає утворення зародкових крил. (ген. «vg») Домінантну (нормальну) алель дикої раси можна позначити «+», чи vg +, чи Vg Реципрокне схрещування
Зворотне схрещування
Аналізуюче схрещування
Надайте визначення та наведіть приклади зазначених типів домінування Повне домінування
Неповне домінування
Кодомінування
Летальна дія генів
Користуючись джерелами літератури зробіть аналіз та надайте визначення:
Вкажіть та продемонструйте приклад дії летальних генів
Завдання 3.1. Запишіть приклад рішення задач
Завдання 3.12. Запишіть приклад рішення задач
Завдання 3.3. Практичне заняття з дигібридного та полі гібридного схрещування Провести аналіз сортів (типів) гамет і розщеплення у F2 при дигібридному схрещуванні ВЗАЄМОДІЯ НЕАЛЕЛЬНИХ ГЕНІВ Користуючись джерелами літератури зробіть аналіз та надайте визначення:
За допомогою літературних даних запишіть приклади та зробіть аналіз вказаних типів взаємодії неалельних генів: 2 Е П И С Т А З
Розщеплення в F2
1 Н О В О У Т В О Р Е Н Н Я
Розщеплення в F2
3 КОМПЛЕМЕНТАРНА ВЗАЄМОДІЯ
Розщеплення в F2
ПОЛІМЕРНЕ (ПОЛІГЕННЕ) СПАДКУВАННЯ
Розщеплення в F2
Завдання 3.7. Запишіть та прокоментуйте хід рішення аудиторного приклада. Е П И С Т А З
Розщеплення в F2
Завдання 3.8. Запишіть та прокоментуйте хід рішення аудиторного приклада. КОМПЛЕМЕНТАРНА ВЗАЄМОДІЯ
Розщеплення в F2
Завдання 3.9. Запишіть та прокоментуйте хід рішення аудиторного приклада. ПОЛІМЕРНЕ (ПОЛІГЕННЕ) СПАДКУВАННЯ
Розщеплення в F2
ГЕНЕТИКА СТАТТІ Користуючись джерелами літератури зробіть аналіз та надайте визначення:
Відповідно до балансової теорії вкажіть статеві індекси для кожної статті,
Завдання 3.11. Запишіть та прокоментуйте хід рішення аудиторного приклада успадкування ознак зчепленних зі статтю
СМ ПО черепаховим кошкам
МУТАЦІЙНА МІНЛИВІСТЬ Користуючись джерелами літератури надайте визначення поняттям на термінам:
Користуючись джерелами літератури проаналізуйте існуючи типи класифікації мутацій:
Класифікація мутацій за впливом на генетичну інформацію:
Надайте визначення,та вкажіть яке практичне значення мають ці явища.
ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦІЙ Надайте визначення,та вкажіть яке практичне значення мають ці явища.
Завдання 1.9. Визначення структури популяції за законом Харді - Вайнберга: Р2АА + 2 рq Аа + q2аа = 1 (100%)
Питання для самоперевірки за Модулем 2
Література: 1, с.134-152; 2, с. 134-153; 3, с. 70-81; 4, с. 165-174.
ГЕНЕТИЧНІ ОСНОВИ ОНТОГЕНЕЗУ
Онтогенез –
1. Вплив генів на розвиток ознак організмів.
2. Роль генетичної інформації материнського організму на початкових етапах онтогенезу.
3. Вікова мінливість складу білків.
4. Регуляція біосинтезу РНК та білків (теорія Жакоба і Мано)
5. Критичні періоди розвитку
6. Вплив цитоплазми клітини, нервової, гормональної систем, а також факторів зовнішнього середовища на дію генів.
7. Фенокопії та морфози, їх значення в практиці тваринництва.
8. Шляхи управління онтогенезом, його регулювання для одержання бажаної модифікаційної мінливості.
ГЕНЕТИКА ПОВЕДІНКИ Користуючись джерелами літератури зробіть аналіз та надайте визначення:
Кафедра генетики та розведення сільськогосподарських тварин
ГЕНЕТИКА З БІОМЕТРІЄЮ ЗОШИТ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ТА ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ: СТУДЕНТА БІОЛОГО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ 2 курсу ________групи ___________________________________________ (прізвище, ім’я, по батькові)
Херсон - 2010
Робочий зошит для практичних і лабораторних занять по вивченню дисципліни “ Генетика з біометрією ”. Автори: Нежлукченко Т.І. – професором, доктором с.-г. наук; Папакіна Н.С. – доцент, кандидат с.-г. наук. Херсонський державний аграрний університет, Херсон, 2010. - с.98. В зошиті наведена методика та структура організації лабораторно – практичних занять курсу “ Генетика з біометрією ”.
МОДУЛЬ 1. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 168; Нарушение авторского права страницы