Еще одна подсказка по поводу того, как должен функционировать ваш вербальный интеллект

 

• Как только ваши глаза «впитают в себя» буквы, из которых состоит загадка, отведите взгляд в сторону.

Почему это необходимо?

В вашем мозге имеется «внутренний экран», который проецируется на внешнюю действительность, и на этот же самый экран – обширный и пустой – ваш мозг проецирует ответ. Получается нечто вроде классной доски, существующей лишь в вашем собственном виртуальном мире, на которой вы можете набросать кое-какие пометки, чтобы помочь себе разрешить проблему.

Именно поэтому маленькие дети, особенно когда их просят произнести какое-нибудь слово по буквам, отводят взгляд в сторону. Это происходит не потому, что они не обращают на вашу просьбу ни малейшего внимания; вернее было бы сказать, что их внимание поглощено проблемой – оно полностью обращено на тот экран в голове, который порождает единственно верное решение.

Когда вы продолжаете разглядывать загадку, используя свой нормальный способ видения, ваш «маленький экран» по-прежнему находится в фокусе. Если же вы не почувствовали в себе мгновенного отклика, порождающего правильный ответ, всегда будет лучше всего привести в действие «большой экран».

 

Словесная загадка № 6

 

Невежество – это незнание, а компетентность – это…?

 

Удивите себя своими познаниями!

 

Существует замечательная игра, способствующая укреплению веры в себя, вы можете играть в нее со словарем. Проверьте, есть ли у вас хороший словарь, такой как «Оксфордский английский словарь»[21] или Словарь Вебстера[22].

Начав с самого первого слова в словаре, проработайте его целиком, страница за страницей, помечая слова, которые вы уже знаете. Проставляйте внизу каждой страницы текущий счет и общее количество знакомых слов, которые вы уже успели подчеркнуть. Это упражнение можно выполнять ежедневно либо еженедельно, или же, если хотите, прорабатывать словарь большими кусками (своего рода словесное обжорство!). Вы обнаружите, что знаете гораздо больше слов, чем вам казалось. Кроме того, вы повстречаете множество «старых друзей», которые по тем или иным причинам оказались отодвинутыми в дальние закутки вашего разума. Вы можете вдохнуть в них новую жизнь, немедленно добавив к общей сумме наиболее часто употребляемых вами слов.

Перелистывая страницы, вы будете встречать на своем пути слова, которые несомненно вас заинтересуют. Не отказывайте себе в удовольствии! Таким образом вы приобретете новых друзей.

 

Составляйте новые слова, способствующие запоминанию

 

Одно из этих новых слов вполне могло бы представлять собой нечто вроде «расшифровывающего устройства», при посредстве которого ваша память способна была бы восстановить в совершеннейшем порядке любые данные, которые нужно помнить в заданной последовательности. Вероятно, один из самых распространенных примеров этого – знаменитая фраза «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Оперение у фазана переливается всеми цветами радуги, поскольку первые буквы слов в этой фразе точно соответствуют последовательности цветов спектра: «каждый» – красный, «охотник» – оранжевый, «желает» – желтый, «знать» – зеленый, «где» – голубой, «сидит» – синий, «фазан» – фиолетовый. Если вы знаете подобную фразу (может, вы даже сами ее составили) и полагаете, что она будет интересна будущим читателям данной книги, вышлите ее, пожалуйста, по адресу, указанному на странице 229.

 

Обзаведитесь тезаурусом

 

Вероятно, вы отлично знаете о том, что обладателем одного из самых высоких вербальных интеллектов в мире был доктор Сэмюэл Джонсон. Еще в XVIII столетии у него возникла оригинальная идея написать книгу, в которой были бы перечислены все основные общеизвестные слова с толкованием их значения, обозначением принадлежности к той или иной части речи, наиболее типичными примерами употребления и историей происхождения. Его первый блистательный труд, «Словарь английского языка» [23], был прародителем всех наших современных словарей.

Несколько десятилетий спустя другому человеку по фамилии Роже[24] пришла в голову ничуть не менее блестящая идея. Он решил написать книгу, которая также содержала бы все слова английского языка, но на сей раз с одним весьма существенным различием. Вместо того чтобы давать значение каждого слова, Роже в своей книге перечислял все слова, похожие по смыслу на данное.

Таким образом, если бы, к примеру, вы писали книгу, произносили речь или сочиняли стихотворение и вам вдруг захотелось бы иначе сформулировать свою мысль, книга Роже предоставила бы в ваше распоряжение абсолютно все мыслимые и немыслимые «сопутствующие слова». Сам автор назвал свою книгу «Тезаурус Роже» [25]. С тех пор буквально каждый крупный писатель или мыслитель пользовался ею для своих целей, и книга стала составной частью стандартного инструментария, к которому прибегают все, кто желает усовершенствовать свой интеллект, навыки общения и способности.

Давайте-ка взглянем для примера на некоторые абзацы в «Тезаурусе Роже», которые каким-либо образом соотносятся со словом «интеллект»:

 

Интеллект, мудрость: Умственные способности

1. интеллект, понимание, суждение; разум, рассудок, Verstand [нем.]; разумение, постижение, представление; смекалка, сообразительность, смышленость, сметливость, сметка, смекалистость, догадливость, здравый смысл; башковитость [разг.]; остроумие, интеллигентность; интеллектуальность, интеллектуализм; менталитет, склад ума, высокое умственное развитие; разумность, рациональность; интеллектуальные способности; широта ума, глубокомыслие; коэффициент интеллектуальности, коэффициент умственного развития, показатель умственного развития, умственное развитие, соотносимое с возрастом; здравомыслие; знание.

2. находчивость, мозговитость [разг.], яркость, блеск, ум, одаренность, способности, природный ум; острота, цепкость, проницательность, быстрота, живость ума.

3. дальновидность, благоразумие, понятливость, хитрость, сообразительность, находчивость, талант; умная башка [разг.], головастость [разг.], изворотливость.

4. мудрость, умудренность, глубокомысленность, премудрость, ученость, здравое разумение; эрудиция.

5. благомыслие, рассудительность, логика, рационализм, здравый ум, нормальность, душевное здоровье; разумность; чутье, здравый смысл.

6. гений, гениальность, Geist [нем.], дух, душа; вдохновение, озарение, откровение, божественное откровение; искра Божья, светоч ума, пылающий факел разума, талантливость; творческое мышление.

Ваши тезаурус и словарь будут верными спутниками на протяжении всей жизни; постарайтесь регулярно ими пользоваться, чтобы повысить свой вербальный интеллект.

 

⇐ Предыдущая6789101112131415Следующая ⇒

Поделиться: