|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Кафедра Общей экономической теорииСтр 1 из 8Следующая ⇒
ВФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Кафедра Общей экономической теории МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ По изучению курса «Микроэкономика» для студентов II курса бакалавриата
ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ 2012 Рекомендовано научно-методическим советом университета
Методические указания по изучению курса «Микроэкономика» для студентов II курса бакалавриата. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2012. – 35с.
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Микроэкономика» и предназначены для студентов II курса. В методические указания включены данные по распределению учебных часов и планы семинарских занятий, методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов, материалы по текущему, промежуточному, рубежному и итоговому контролю.
Авторы-составители:
канд. экон. наук, доц. Н.И. Ведерникова; канд. экон. наук, доц. А.Л. Дмитриев; канд. экон. наук, доц. С.В. Переверзева; канд. экон. наук, доц. О.В. Синилина; канд. экон. наук, доц. Е.Е. Павлова; ст. преп. Т.А. Павлова; канд. экон. наук, доц. А.Н. Гаврилов; ст. преп. А. М. Столяров
Рецензент: канд. экон. наук, доц. А.П. Заостровцев
© Издательство СПбГУЭФ, 2012 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МИКРОЭКОНОМИКА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ II КУРСА БАКАЛАВРИАТА 2012–2013 УЧ. ГОД
Форма занятий |
Даты | |||||||||
| Наименование разделов и тем | Лекции (час.) | Семинары и практические занятия (час.) | Самостоятельная работа (час.) | Лекции, недели | Семинары и практические занятия | Самостоятельная работа | ||||
| Введение | - | 1 | ||||||||
|
Раздел I. Теория поведения потребителя | ||||||||||
| Тема 1.1. Полезность благ и индивидуальная функция спроса | 4 | 4 | 8 | 1 | 4 | 4 | ||||
| Тема 1.2. Рыночный спрос на блага и эластичность спроса | 2 | 4 | 7 | 2 | 5-6 | 5-6 | ||||
| Тема 1.3. Предложение труда и капитала индивидом | 2 | 4 | 7 | 2-3 | 6 | 6 | ||||
|
Дата сдачи контрольной точки № 1: 7-я неделя | ||||||||||
|
Раздел II. Производство и предложение благ |
| |||||||||
| Тема 2.1. Теория производства | 2 | 4 | 8 | 4 | 7-8 | 7-8 | ||||
| Тема 2.2.Теория затрат | 3 | 4 | 7 | 5-6 | 8-9 | 8-9 | ||||
| Тема 2.3. Максимизация прибыли и функция предложения благ | 2 | 2 | 6 | 6-7 | 9 | 9 | ||||
| Тема 2.4. Спрос на факторы производства. Капитальная и прокатная цены | 2 | 2 | 5 | 8 | 10 | 10 | ||||
|
Дата сдачи контрольной точки №2: 11-я неделя | ||||||||||
|
Раздел III. Структура рынка благ и факторов |
| |||||||||
| Тема 3.1. Цена в условиях совершенной конкуренции | 3 | 4 | 7 | 9-10 | 11-12 | 11-12 | ||||
| Тема 3.2. Ценообразование на монополизированном рынке | 4 | 4 | 10 | 10-11 | 13-14 | 13-14 | ||||
| Тема 3.3. Ценообразование на рынке монополистической конкуренции | 2 | 2 | 4 | 12 | 14 | 14 | ||||
| Тема 3.4. Ценообразование в условиях олигополии предложения | 3 | 4 | 7 | 13-14 | 15 | 15 | ||||
| Тема 3.5. Ценообразование на рынке факторов производства | 2 | 2 | 6 | 15 | 16 | 16 | ||||
|
Дата сдачи контрольной точки № 3: 16 неделя | ||||||||||
|
Раздел IV. Общее экономическое равновесие и экономика благосостояния | ||||||||||
| Тема 4.1. Общее экономическое равновесие, оптимальность и благосостояние | 4 | 4 | 8 | 16-17 | 17 | 17 | ||||
| Тема 4.2. Несовершенства рынка | 3 | 2 | 5 | 18 | 18 | 18 | ||||
|
Дата сдачи экзамена: январь 2013 г. | ||||||||||
| итого | 38 | 46 | 96 | |||||||
| ВСЕГО: |
180 | |||||||||
3. Методические рекомендации по изучению дисциплины
3.1. Советы по планированию и организации времени, необходимого
На изучение дисциплины
Как следует из программы курса, он состоит из четырех разделов, объединяющих несколько тем. Это соответствует стандартному курсу микроэкономики, читаемому в большинстве стран Западной Европы и США. При освоении курса необходимо учитывать разную степень сложности отдельных тем и разделов.
Раздел I «Теория поведения потребителя» требует особого внимания со стороны студентов, прежде всего, потому, что закладываются понятийный аппарат и инструменты анализа, используемые в дальнейшем. При изучении раздела I необходима самостоятельная работа с методическими материалами, учебником и практикумом, которая требует не менее 23 часов. Особое внимание следует уделить решению задач. «Микроэкономика. Практикум» 2011 г. издания, подготовленный сотрудниками кафедры, включает все типовые задачи с дифференциацией их сложности.
Раздел II «Производство и предложение благ» также требует значительно времени при изучении. Рекомендуется 26 часов самостоятельной работы, используя уже знакомую по разделу I логику изучения дисциплины.
Раздел III «Структура рынка и цена» требует дополнительного времени для изучения, поскольку он весьма насыщен различными структурами рынка и моделями, описывающими поведение фирм на этих рынках. Особое внимание здесь необходимо уделить моделям олигополии (Курно, Штакельберга, Бертрана), а также моделям монополистической конкуренции и картелям. Потребуется время и на решение задач по различным структурам рынка. Поэтому рекомендуем увеличить время самостоятельной работы по данному разделу до 34 часов.
Раздел IV «Общее экономическое равновесие и экономика благосостояния» завершает изучение курса микроэкономики и предполагает знание всех разделов курса в плане микроэкономического инструментария. Этот раздел требует дополнительной самостоятельной работы студентов в размере 12 часов, особенно это касается темы «Общее экономическое равновесие, оптимальность и благосостояние». Здесь необходимо обратить особое внимание на подходы к решению задач. Тема «Несовершенства рынка» связана также с выработкой навыков по решению задач.
Этап I II . Подготовка к модулю (контрольной точке).
Оценка знаний по микроэкономике осуществляется на основе результатов выполнения комплекта заданий в виде тестов и задач, аналогичных тем, которые использовались на семинарских занятиях или служили иллюстрациями в лекциях. Оба вида заданий составлены таким образом, что для их успешного выполнения нужно хорошо разбираться в определенном разделе экономической теории; поэтому различие между ними не принципиально. Некоторые задания можно одновременно назвать и тестом и задачей. Поэтому при подготовке к экзамену основные усилия следует направить не на запоминание алгоритма решения каждого типа задач, а на изучение экономической теории.
Основная задача на этом этапе – сформировать целостное представление о микроэкономике как составной части основного направления современной экономической теории: установить взаимосвязи и иерархию отдельных тем курса, понять, в какой последовательности и посредством каких инструментов экономического анализа раскрывается содержание каждой темы.
Задания по отдельным разделам дисциплины
для самоконтроля и самостоятельной работы студентов
Раздел I. Теория поведения потребителя
Тема 1.1. Полезность благ и индивидуальная функция спроса
Вопросы для самоконтроля
1. В чем заключается рациональность поведения потребителя?
2. Какая гипотеза лежит в основе количественной теории полезности?
3. Чем отличается общая полезность от предельной полезности?
4. В чем заключается закон убывающей предельной полезности? Покажите его связь с законом спроса?
5. Как каждый потребитель должен распределять свой денежный доход, чтобы соблюдать правило равновесия потребителя и максимизации полезности?
6. В чем заключается отличие порядкового подхода от количественного подхода?
7. Каким образом на основе порядкового подхода можно построить индивидуальную функцию спроса?
8. Как строится кривая безразличия в системе координат, какую полезность она показывает. Как изменяется величина этой полезности в зависимости от положения кривой безразличия относительно начала координат?
9. Какую имеют форму кривые безразличия, если: блага совершенные субституты или совершенно комплементарны?
10. Что такое норма замены и предельная норма замены?
11. Почему кривая безразличия вогнута относительно начала координат?
12.Как потребитель, опираясь на свои предпочтения, при заданном бюджете и ценах может определить, какое количество благ следует потребить, чтобы получить максимум общей полезности?
13. Как строится бюджетная линия? Почему бюджетная линия – это прямая линия с отрицательным наклоном?
14. Какие факторы определяют бюджетное ограничение? Как изменение дохода и цен приводит к сдвигам бюджетной линии?
15. Как на основе кривой «цена-потребление» строится кривая индивидуального спроса?
16. Какой наклон имеет кривая «доход–потребление» для различных благ: нормальных (качественных), некачественных?
17. Как на основе кривой «доход–потребление» можно построить индивидуальную кривую Энгеля? Что характеризует кривая Энгеля. Что установил немецкий статистик Э. Энгель?
18. Что понимается под эффектом замены? Какое влияние он оказывает на величину спроса?
19. Что предполагается неизменным при анализе эффектов замены и дохода по Дж. Хиксу?
20. Что остается неизменным при подходе Е. Слуцкого к анализу эффектов замены и дохода?
21. Как определяется компенсирующее изменение дохода?
22. Что отражает кривая компенсированного спроса?
23. Что такое товар Гиффена и парадокс Гиффена?
Темы для самостоятельной работы студентов
1. Кем и когда практически была предложена количественная теория полезности. Были ли у них предшественники?
2. Почему именем Г. Госсена именем были названы основные законы предельной полезности?
3. Почему дальнейшее развитие теории потребления привело к замене абсолютного измерения полезности на относительное? Какую концепцию предложили итальянский экономист В.Парето и английские экономисты Ф. Эджуорт и Дж. Хикс и в чем ее логика?
4. Какую практическую информацию несет анализ кривых безразличия и бюджетной линии?
5. В чем практическое значение кривых «доход–потребление», «цена–потребление»?
6. В чем, на ваш взгляд, практическое значение теории потребительского поведения и спроса? Объясните основные моменты этой теории.
Контрольная точка № 1
1. В каком из следующих случаев нарушена аксиома транзитивности:
1 балл
2. При заданных ценах и бюджете потребитель получает максимум полезности, если:
а) предельная норма замены любых двух благ равна отношению их цен
б) произведение предельной полезности каждого вида покупаемых благ на цену этих благ одинаково по всем благам
в) точка, представляющая набор купленных благ, расположена на бюджетной линии
г) предельные полезности каждого вида покупаемых благ одинаковы
1 балл
3. Если функция спроса на благо имеет вид QD = a – bP, то по мере увеличения объема спроса вследствие снижения цены коэффициент прямой эластичности по абсолютной величине:
а) уменьшается
б) увеличивается
в) не меняется
г) возможен каждый из вариантов
2 балла
4. На основе линии «доход–потребление» можно построить кривую:
а) Энгеля для обоих благ
б) Энгеля только для одного из благ
в) спроса по цене для обоих благ
г) спроса по цене только для одного из благ
2 балла
5. Функция спроса на товар имеет вид: Q = 8 – 0,3P. При какой цене коэффициент эластичности спроса на товар по его цене составит (-0,6)?
2 балла
6. Известна функция полезности Константина 
. При имеющимся у него бюджете он купил 21 ед. блага А по цене РА = 4. Сколько денег осталось на покупку блага В?
2 балла
7. Спрос на товар Х зависит от его цены и цены его заменителя: 
.
Определите коэффициент перекрестной эластичности спроса на товар Х по цене товара Y при PX = 5 PY = 10.
2 балла
8. Предельная полезность масла для индивида отображается функцией MUM = 40 – 5QM, а предельная полезность хлеба MUX = 20 – 3QX. Известны цена благ и доход индивида – PM = 5; PX = 1; I = 20. Какое количество хлеба потребляет индивид?
2 балла
9. На рынке имеются три покупателя со следующими функциями спроса:
Определите эластичность рыночного спроса по цене (абсолютное значение), когда Р = 8.
3 балла
10. При ценах РА = 5 РВ = 4 линия «доход – потребление» Бориса имеет следующий алгебраический вид: QA = 2QB + 5. Сколько блага А он будет потреблять при бюджете 235?
3 балла
Контрольная точка № 2
1. В каком из ниже перечисленных случаев технологии присуща растущая отдача от масштаба:
а) ни в каком
б) увеличение капитала 1,1 раза при неизменном объеме труда привело к увеличению выпуска в 1,2 раза
в) увеличение труда 1,1, а капитала в 1,2 раза привело к увеличению выпуска в 1,3 раза
г) увеличение труда 1,1 раза при неизменном объеме капитала привело к увеличению выпуска в 1,2 раза
1 балл
2. В основе кривой предложения конкурентной фирмы лежит кривая:
а) предельных затрат
б) средних совокупных затрат
в) средних переменных затрат
г) предельной выручки
1 балл
3. Если технология отображается производственной функцией Q = L0,6K0,3 и цены на факторы производства неизменны, то средние затраты длительного периода:
а) растут
б) снижаются
в) постоянны
г) возможет любой из вариантов
2 балла
4. Если отношение предельной производительности труда к предельной производительности капитала превышает отношение цены труда к цене капитала, то для увеличения прибыли при заданных ценах нужно:
а) уменьшать капиталовооруженность труда
б) увеличивать капиталовооруженность труда
в) поддерживать существующую капиталовооруженность труда
г) все перечисленное неверно
2 балла
5. Фирма работает по технологии, отображаемой производственной функцией Q = L0,75K0,25. Цена труда – 144 ден. ед., а цена капитала – 3 ден. ед. Определить среднюю производительность труда (средний продукт труда – APL) при нахождении фирмы в состоянии равновесия.
2 балла
6. Производственная функция фирмы Q = L0,5. Ставка заработной платы – 2 ден.ед. Какова должна быть цена, чтобы фирма предложила 5 ед. продукции?
2 балла
7. Функция общих затрат фирмы имеет вид TC = 20 +10Q + 2Q2. Насколько предельные затраты будут превышать средние затраты при выпуске 5 ед. продукции?
2 балла
8. Для удовлетворения спроса на электроэнергию в регионе при цене 9 руб/кВтч приходится использовать гидроэлектростанцию и тепловую электростанцию. Затраты на 1 кВт/ч у первой станции 6 руб, а у второй – 8 руб. Определите разность между бухгалтерской и экономической прибылью в расчете на 1 кВт/ч у гидроэлектростанции.
2 балла
9. Определите эластичность предложения по цене фирмы с общими затратами TC = 8 + 8Q + 2Q2, когда она производит продукцию с минимальными средними затратами.
3 балла
10. Фирма работает по технологии Q = L1/2K1/4. Факторы производства она покупает по неизменным ценам: w = 1; r = 2. Определите выручку фирмы когда она продает 16 ед. своей продукции.
3 балла
Контрольная точка № 3
1. При одновременном уменьшении отраслевого спроса и отраслевого предложения цена равновесия:
а) может остаться неизменной, повыситься или понизиться
б) обязательно снизится
в) всегда остается неизменной
г) обязательно повысится
1 балл
2. В «паутинообразной» модели ценообразования предполагается, что:
а) объем спроса определяется по цене текущего периода, а объем предложения – по цене предшествующего периода
б) объем предложения определяется по цене текущего периода, а объем спроса – по цене предшествующего периода
в) объемы спроса и предложения определяется по цене текущего периода
г) объемы спроса и предложения определяется по цене предшествующего периода
1 балл
3. Предельная выручка монополии связана с эластичностью спроса по цене (eD) следующим образом:
а) MR = P(1 – 1/eD)
б) MR = P(1 – eD)
в) MR = PeD
г) MR = MC(1 – 1/eD)
1 балл
4. Монополия, максимизирующая норму прибыли, предлагает объем продукции, при котором эластичность спроса по цене:
а) больше 1
б) меньше 1
в) равна 1
г) возможен любой из перечисленных вариантов
1 балл
5. При ломанной кривой спроса на продукцию фирмы возникает разрыв у кривой:
а) предельной выручки
б) средней выручки
в) предельных затрат
г) средних затрат
1 балл
6. На монополизированном рынке цена спроса отображается функцией P = g – hQ. Монополия, имеющая функцию затрат TC = m + nQ, получит максимум выручки, если установит цену, равную:
а) g/2
б) n
в) (g + n)/2
г) (g – n)/2h
д) g /2h
2 балла
7. В модели дуополии Штакельберга прибыль
а) лидера всегда больше, чем при тех же условиях в модели дуополии Курно
б) последователя больше, чем при тех же условиях в модели дуополии Курно
в) у обоих конкурентов больше, чем при тех же условиях в модели дуополии Курно
г) у обоих конкурентов меньше, чем при тех же условиях в модели дуополии Курно
2 балла
8. Если при эластичных по цене спросе и предложении на рынке совершенной конкуренции с каждой единицы товара взимать акциз x ден. ед, то эластичность предложения по цене:
а) увеличится
б) не изменится
в) уменьшится
г) возможен любой из перечисленных вариантов
2 балла
9. Известны функции отраслевого спроса и предложения: QD = 30 – 4P; QS = – 3 + 2P. Определите общую сумму излишков производителей и потребителей при равновесии рынка.
1 балл
10. Монополия с функцией общих затрат TC = 60 + 2Q + 0,5Q2 максимизирует прибыль при отраслевом спросе QD = 80 – 4P. Определите излишки потребителей.
1 балл
11. Известны функция спроса на продукцию фирмы: QD = 22 – 0,5P и функция переменных затрат данной фирмы: TVC = 4Q + 2Q2. По какой цене фирма будет продавать продукцию?
2 балла
12. При максимизации прибыли монополия с функцией общих затрат TC = 100 +2Q + 0,5Q2 продает 10 ед. продукции, а при максимизации выручки – 16 ед. Определите величину максимальной прибыли монополии.
2 балла
13. Монополия с функцией общих затрат 
получает максимум прибыли при продаже 25 ед. продукции. Какова ее предельная выручка?
2 балла
14. Монополистический конкурент с функцией общих затрат TC = 80 + 3Q достиг долгосрочного равновесия при Q = 80. Определите абсолютное значение коэффициента эластичности спроса по цене.
2 балла
15. Отраслевой спрос отображается функцией QD = 200 – 20Р. Отрасль функционирует в условиях совершенной конкуренции. Какое количество фирм будет работать в этой отрасли в длительном периоде, если средние затраты на производство продукции равны LAC = 30 – 10Q + Q2 ?
3 балла
16. На рынке с отраслевым спросом 
установилась монопольная цена вследствие того, что продавцы образовали картель с общими затратами 
. После того, как руководству картеля стало известно, что еще одна фирма с такими же общими затратами намеревается войти в отрасль, картель решил снизить цену на столько, чтобы у потенциального конкурента исчезло желание входить в отрасль. Какую максимальную цену может установить картель в этой ситуации?
3 балла
17. Монополия, максимизирующая прибыль, может продавать продукцию на двух сегментах рынка, имеющих следующие функции спроса q1 = 100 – 2P1 и q2 = 60 – 2P2. Функция общих затрат монополии имеет вид: TC = 18Q; q1 + q2 = Q. Какую цену установит монополия при отсутствии условий для ценовой дискриминации?
3 балла
Экзаменационная работа
I. Тестовые задания и задачи
1. Если фирма является совершенным конкурентом на рынке своего продукта и единственным покупателем на рынке труда, то для максимизации прибыли она должна обеспечить равенство:
а) P × MPL = MCL
б) P × MPL = w
в) MR × MPL = MCL
г) MR × MPL = w
1 балл
2. На двух взаимосвязанных рынках спрос и предложение отображаются следующими функциями:
В определенный момент на данных рынках существовали следующие цены: PA = 18,8; PB = 16. Это цены:
а) частичного равновесия
б) неустойчивого общего равновесия
в) устойчивого общего равновесия
г) неравновесные
2 балла
3. Спрос на труд предъявляет единственная фирма с производственной функцией 
, которая может продавать любое количество своей продукции по цене Р = 6,4. Предложение труда отображается функцией 
. Сколько труда будет нанимать фирма?
2 балла
4. Кривая рыночного спроса на труд отображается функцией 
, а кривая рыночного предложения труда – функцией 
. Какой максимальной цены труда могут добиться рабочие, образовав профсоюз?
2 балла
5. Имеются запасы двух благ: QA = 100 QB = 160. Два индивида договорились о распределении блага А: QA1 = 80; Q А2 = 20. Сколько блага В должен получить 1-й индивид для достижения оптимального по Парето распределения благ, если предпочтения индивидов относительно распределяемых благ отображаются функциями полезности: 
, 
3 балла
II. Открытый вопрос
Сформулируйте основные признаки ценовой дискриминации третьей степени и отличие ее от других видов ценовой дискриминации. Приведите графическую модель этой дискриминации и объясните ее логику. Что объясняет эта модель?
10 баллов
При оценке открытого вопроса оценивается полнота, логика и последовательность изложения ответа на вопрос, а также наличие графических и математических моделей. Максимальное число баллов ставиться только в случае полного раскрытия вопроса.
Студент не знает точной формулировки вопроса до экзамена, а лишь только общий перечень тем, которые будут вынесены на экзамен.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ТЕМ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ДОКЛАДА К СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
1. Уильмсон О. Экономия как защита в антимонопольном процессе: компромисс с позиции благосостояния. // Вехи экономической мысли. Т. 5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 622–650.
2. Уотерсон М. Экономия от разнообразия в рамках рынка // Вехи экономической мысли. Т. 5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 650–668.
3. Мак-Ги Дж. Хищническое снижение цен // Вехи экономической мысли. Т. 5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 567–621.
4. Беккер Г. Экономический анализ и человеческое поведение // THESIS: теория и история экономических и социальных институтов и систем. 1993. Зима. С. 24–40.
5. Хайлбронер Р. Экономическая теория как универсальная наука // THESIS: теория и история экономических и социальных институтов и систем. 1993. Зима. С. 41–55.
6. Эрроу К. Возможности и пределы рынка как механизма распределения ресурсов // THESIS: теория и история экономических и социальных институтов и систем. 1993. Весна. С. 53–68.
7. Саймон Г. Рациональность как процесс и продукт мышления // THESIS: теория и история экономических и социальных институтов и систем. 1993. № 3. С. 16–38.
8. Теория игр в микроэкономике // Вэриан Х. Микроэкономика: промежуточный уровень. М., 1997. С. 525–539.
9. Робинсон Дж. Теорема Эйлера и проблема распределения // Вехи экономической мысли. Т. 3. Рынки факторов производства. СПб., 1999. С. 59–81.
10. Диксит А. Роль инвестиций в предотвращении входа // Вехи экономической мысли. Т. 5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 53–72.
11. Баумоль Дж. Состязательные рынки: мятеж в теории структуры отрасли // Вехи экономической мысли. Т. 5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 110–140.
12. Алчиан А., Демсец Г. Производство, стоимость информации и экономическая организация // Вехи экономической мысли. Т. 5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 280–317.
13. Марвел Г. Исключительное дилерство // Вехи экономической мысли. Т. 5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 367–403.
14. Х. Лейбенстайн Аллокативная эффективность в сравнении с "Х-неэффективностью" // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 477–506.
15. Дж. Стиглер Экономическая теория информации // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 507–529.
16. Дж. Хикс Четыре излишка потребителя // Вехи экономической мысли. Т. 1. Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1999. С. 190–207.
17. Мак-Ги Дж. Хищническое снижение цен // Вехи экономической мысли. Т. 5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 567–621.
18. Беккер Г. Экономический анализ и человеческое поведение // THESIS: теория и история экономических и социальных институтов и систем. 1993. Зима. С. 24–40.
19. М. Фридман Маршаллианская кривая спроса // Вехи экономической мысли. Т. 1. Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1999. С. 250–303.
20. Ланкастер К. Перемены и новаторство в технологии потребления // Вехи экономической мысли. Т. 1. Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1999. С. 326–336.
21. Скитовски Т. Суверенитет и рациональность потребителя // Вехи экономической мысли. Т. 1. Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1999. С. 370–376.
22. О.И. Уильямсон Вертикальная интеграция производства: соображения по поводу неудач рынка // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 33–53.
23. Ф. Махлуп Теории фирмы: маржиналистские, бихевиористские и управленческие // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 73–94.
24. А. Алчиан Затраты и выпуски // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 135–159.
25. Э.Ч. Чемберлин Пропорциональность, делимость и экономия от масштаба // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 243–279.
27. П.Э. Самуэльсон Монополистическая конкуренция - революция в теории // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 354–370.
28. Дж. Стиглер Теории олигополии // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 371–401.
29. Дж. Стиглер Ломаная кривая спроса олигополиста и жесткие цены // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 402-447.
30. Х. Лейбенстайн Аллокативная эффективность в сравнении с "Х-неэффективностью" // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 477–506.
31. Дж. Стиглер Экономическая теория информации // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 507–529.
32. М. Фридман, Л. Сэвидж Анализ полезности при выборе среди альтернатив, предполагающих риск // Вехи экономической мысли. Т. 1. Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1999. С. 208–249.
33. Х. Лейбенстайн Эффект присоединения к большинству, эффект сноба и эффект Веблена в теории покупательского спроса // Вехи экономической мысли. Т. 1. Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1999. С. 304–325.
34. А. Алчиан Значение измерения полезности // Вехи экономической мысли. Т. 1. Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1999. С. 337–369.
35. М. Фридман Маршаллианская кривая спроса // Вехи экономической мысли. Т. 1. Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1999. С. 250–303.
36. Ланкастер К. Перемены и новаторство в технологии потребления // Вехи экономической мысли. Т. 1. Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1999. С. 326–336.
37. Р.Г.Коуз . Природа фирмы. // Вехи экономической мысли. Т.2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 11–33.
38. Дж. Стиглер. Совершенная конкуренция: исторический ракурс. // Вехи экономической мысли. Т. 2. Теория фирмы. СПб., 1999. С. 299–329.
39. Дж. Фред Уэстон. Концепция и теория прибыли: новый взгляд на проблему. // Вехи экономической мысли. Т. 3. Рынки факторов производства. СПб., 1999. С. 449–485.
40. Э. Мэйсон. Ценовая и производственная политика крупного предприятия. // Вехи экономической мысли. Т. 5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 13–35.
41. Р. Шмалензи. Реклама и рыночная структура. // Вехи экономической мысли. Т.5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 179–212.
42. Абба П. Лернер. Понятие монополии и измерение монопольной власти. // Вехи экономической мысли. Т. 5. Теория отраслевых рынков. СПб., 2003. С. 536–567.
7. Оценка студентов 2012-2013 гг.
| № модуля | Раздел курса «Микроэкономика» | Максимальное кол-во баллов | В том числе | |
| Контр. точка 1 | Раздел I. Теория поведения потребителя | 20 | 2 теста по 1 баллу | |
| 2 теста по 2 балла | ||||
| 4 задачи по 2 балла | ||||
| 2 задачи по 3 балла | ||||
| Контр. точка 2 | Раздел II. Производство и предложение благ | 20 | 2 теста по 1 баллу | |
| 2 теста по 2 балла | ||||
| 4 задачи по 2 балла | ||||
| 2 задачи по 3 балла | ||||
| Контр. точка 3 | Раздел III. Структура рынка благ и факторов | 30 | 5 тестов по 1 баллу | |
| 3 теста по 2 балла | ||||
| 2 задачи по 1 баллу | ||||
| 4 задачи по 2 балла | ||||
| 3 задачи по 3 балла | ||||
| Экзамен | Раздел VI. Общее экономическое равновесие и экономика благосостояния | 20 | 1 тест по 1 баллу | |
| 2 теста по 2 балла | ||||
| 1 задача на 2 балла | ||||
| 1 задача на 3 балла | ||||
| Открытый вопрос на 10 баллов | ||||
| Текущая успеваемость в течение семестра (по усмотрению преподавателя) | 10 | |||
| Итого: | 100 | |||
Для получения удовлетворительной оценки студент должен набрать следующее минимальное количество баллов по каждому разделу:
| Раздел I. | Раздел II. | Раздел III. | Раздел VI. | Текущая успеваемость |
| 11 | 11 | 16 | 12 | 5 |
Оценка знаний
Окончательная оценка по курсу определяется:
1. Суммой баллов полученной студентом за все три контрольных точки и экзамен:
ü от 55 до 70 баллов – удовлетворительно;
ü от 71 до 85 баллов – хорошо;
ü от 86 и выше – отлично.
2. В случае получения общей суммы баллов менее 55, студент имеет право написания экзаменационной работы по расписанию доп. сессии.
Дополнительные баллы
§ Дополнительные баллы (10) начисляются преподавателем за участие в студенческой конференции при условии занятия 1-го или 2-го места.
[1] «Вечером 15 сентября на рынке опционов РТС (FORTS) творились странные вещи. Один из участников торгов продал 14 425 контрактов декабрьского опциона Put на индекс РТС по цене 500 базисных пунктов, хотя рыночная цена этого контракта составляла порядка 13 500 базисных пунктов. Эта очень выгодная для покупателей заявка была удовлетворена в мгновение ока – за 17 секунд. «Ущерб продавца составил 3,75 млн долл., если исходить из того, что весь этот объем можно было бы продать по рыночной цене», – подсчитал гендиректор агентства Derivative Expert Илья Ефимчук. Сразу несколько участников рынка рассказали «Ведомостям», что компанией, пострадавшей из-за ошибки трейдера, была «Тройка Диалог».
Февраль 2005 г., Нью-Йорк. Citigroup потеряла 7 млн долл. за семь секунд. Из-за неправильно поставленной запятой котировка на опционы на индекс NASDAQ отличалась от реальной в 100 раз.
Сентябрь 2006 г., Токио. Вместо акций нескольких компаний из индекса Nikkei 225 брокер J. P. Morgan Securities Japan продал акции из индекса Topix. Откупать их J. P. Morgan пришлось по более высокой цене; потери оцениваются не более чем в 50 млн долл. (Ведомости. – 2006. – 3 окт. – № 185).
ВФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»
Кафедра Общей экономической теории
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 296; Нарушение авторского права страницы