Заранее благодарим Вас за участие в опросе.

Анкета

Добрый день!

Приглашаем Вас принять участие в анкетном опросе, который мы, специалисты Предгорненского районного местного отделения общероссийского общественного благотворительного фонда «Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании» проводим в рамках реализации проекта «Центр общественной защиты «Содействие», направленного на повышение эффективности реализации восстановительных программ в области формирования системы защиты, помощи и обеспечения гарантий прав и интересов несовершеннолетних через совершенствование комплекса просветительских программ на территории Ставропольского края.

Наше исследование нацелено на изучение и оценку восстановительных программ, используемых представителями образовательных учреждений и общественных объединений Ставропольского края, а также, изучение возможностей внедрения в их работу восстановительных практик и технологий.

Пожалуйста, внимательно прочитайте вопросы и выберите, отметив кружком, тот вариант ответа, который больше всего Вам подходит или напишите свой вариант в предложенной строке.

Заранее благодарим Вас за участие в опросе.

I БЛОК – ШКОЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ И КОНФЛИКТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

1. Кто в Вашей школе занимается разрешением конфликтов и правонарушениями несовершеннолетних? (отметьте, пожалуйста, всех участников)

1) Конфликтная комиссия

2) Директор

3) Классные руководители

4) Психолог

5) Социальный педагог

6) Заместители директора (завучи)

7) Школьная служба примирения

8) Другое__________________________________________________________

 

2. Конфликты с кем-то из учеников в Вашей школе возникают чаще всего по поводу? (выберите, пожалуйста, не более 3-х вариантов ответа)

1) Отношения к учебе

2) Разного социального положения (материальный достаток и статус родителей, жилищные условия)

3) Национальности

4) Ухаживания, соперничества, ревности

5) Неадекватного поведения

6) Оскорбления личного достоинства

7) Внешности, внешнего вида

8) Другое__________________________________________________________

3. При возникшей конфликтной ситуации (любой конфликт) Вы обычно обращаетесь за помощью к … (отметьте, пожалуйста, не более 3-х вариантов ответа):

1)Администрации школы                               2)Школьному психологу

3)Родителям                                                     4)Друзьям, знакомым

5)Решаю проблему сам (-а)                            6)Ни к кому не обращаюсь

7)Другое___________________________________________________________

 

4. Что, по Вашему мнению, способствует снижению числа конфликтов (правонарушений) в школе? (отметьте, пожалуйста, не более 3-х вариантов ответа)

1) Сплочённость и профессионализм родительского комитета

2) Высокий авторитет руководства образовательной организации

3) Участие в данной работе школьной службы примирения

4) Тренинговые занятия по конфликтологии

5) Наличие школьного самоуправления в образовательной организации

6) Благоприятный психологический климат

7) Профессионализм и авторитет педагогов образовательной организации

8)Другое___________________________________________________________

5. Какие способы разрешения конфликта представляются Вам наиболее приемлемыми? (отметьте, пожалуйста, не более 3-х вариантов ответа)

1) Использование своей власти для принуждения собеседника принять твою сторону

2) Совместный поиск решения с учётом интересов обеих сторон

3) Обращение к посреднику для разрешения конфликтной ситуации

4) Установление согласия с собеседником на основе взаимных уступок

5) Проявление доброжелательности и заботы к твоему собеседнику

6) Другое__________________________________________________________

Как Вы считаете, бывает ли конфликт конструктивным?

1) Да                                         2) Нет                              3) Иногда

 

Что такое реалистический конфликт?

1) Реакция на несправедливость       

2) Накопившиеся отрицательные эмоции

3) Сложная ситуация в настоящее время

 

Что является основой появления конфликта?

1) Наличие противоборствующих сторон

2) Негативный характер внешней среды

3) Непонимание сложившейся ситуации

 

Анкета

Добрый день!

Приглашаем Вас принять участие в анкетном опросе, который мы, специалисты Предгорненского районного местного отделения общероссийского общественного благотворительного фонда «Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании» проводим в рамках реализации проекта «Центр общественной защиты «Содействие», направленного на повышение эффективности реализации восстановительных программ в области формирования системы защиты, помощи и обеспечения гарантий прав и интересов несовершеннолетних через совершенствование комплекса просветительских программ на территории Ставропольского края.

Наше исследование нацелено на изучение и оценку восстановительных программ, используемых представителями образовательных учреждений и общественных объединений Ставропольского края, а также, изучение возможностей внедрения в их работу восстановительных практик и технологий.

Пожалуйста, внимательно прочитайте вопросы и выберите, отметив кружком, тот вариант ответа, который больше всего Вам подходит или напишите свой вариант в предложенной строке.

Заранее благодарим Вас за участие в опросе.

I БЛОК – ШКОЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ И КОНФЛИКТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

1. Кто в Вашей школе занимается разрешением конфликтов и правонарушениями несовершеннолетних? (отметьте, пожалуйста, всех участников)

1) Конфликтная комиссия

2) Директор

3) Классные руководители

4) Психолог

5) Социальный педагог

6) Заместители директора (завучи)

7) Школьная служба примирения

8) Другое__________________________________________________________

 

2. Конфликты с кем-то из учеников в Вашей школе возникают чаще всего по поводу? (выберите, пожалуйста, не более 3-х вариантов ответа)

1) Отношения к учебе

2) Разного социального положения (материальный достаток и статус родителей, жилищные условия)

3) Национальности

4) Ухаживания, соперничества, ревности

5) Неадекватного поведения

6) Оскорбления личного достоинства

7) Внешности, внешнего вида

8) Другое__________________________________________________________

3. При возникшей конфликтной ситуации (любой конфликт) Вы обычно обращаетесь за помощью к … (отметьте, пожалуйста, не более 3-х вариантов ответа):

1)Администрации школы                               2)Школьному психологу

3)Родителям                                                     4)Друзьям, знакомым

5)Решаю проблему сам (-а)                            6)Ни к кому не обращаюсь

7)Другое___________________________________________________________

 

4. Что, по Вашему мнению, способствует снижению числа конфликтов (правонарушений) в школе? (отметьте, пожалуйста, не более 3-х вариантов ответа)

1) Сплочённость и профессионализм родительского комитета

2) Высокий авторитет руководства образовательной организации

3) Участие в данной работе школьной службы примирения

4) Тренинговые занятия по конфликтологии

5) Наличие школьного самоуправления в образовательной организации

6) Благоприятный психологический климат

7) Профессионализм и авторитет педагогов образовательной организации

8)Другое___________________________________________________________

5. Какие способы разрешения конфликта представляются Вам наиболее приемлемыми? (отметьте, пожалуйста, не более 3-х вариантов ответа)

1) Использование своей власти для принуждения собеседника принять твою сторону

2) Совместный поиск решения с учётом интересов обеих сторон

3) Обращение к посреднику для разрешения конфликтной ситуации

4) Установление согласия с собеседником на основе взаимных уступок

5) Проявление доброжелательности и заботы к твоему собеседнику

6) Другое__________________________________________________________

Поделиться: