А1. Посев кукурузы после бобовых ведёт к повышению её урожая, так как почва

1) содержит много белковых соединений

2) освобождена от сорняков

3) обогащена азотными соединениями

4) становится более рыхлой

А2. У капусты, редиса и репы плод –

1) семянка

2) коробочка

3) стручок

4) орешек

А3. Клевер, горох и другие бобовые считают хорошим предшественником для посева любого культурного растения, так как они

1) являются накопителями влаги в почве

2) оставляют после себя мало сорняков

3) обогащают почву калием

4) обогащают почву азотом

А4. Какой признак характерен для семейства бобовых

1) наличие мочковатой корневой системы

2) наличие на корнях клубеньковых бактерий

3) небольшая поверхность корневых волосков

4) слаборазвитый главный корень

А5. Укажите основной систематический признак, по которому определяют семейство покрытосеменных растений

1) строение корневой системы

2) внутреннее строение стебля

3) строение цветка и плода

4) жилкование листьев

А6. К какому семейству относят перец и физалис

1) паслёновых

2) крестоцветных

3) розоцветных

4) астровых

А7. В какую систематическую категорию объединяют род люпин и род чина

1) отдел

2) порядок

3) класс

4) семейство

А8. Какое растение относят к семейству розоцветных

1) редис

2) топинамбур

3) боярышник

4) акацию

 

 

А9.  Для  цветковых растений семейства Крестоцветные характерен венчик из:

1) трёх лепестков

2) четырёх лепестков

3) пяти лепестков

4) шести лепестков

А10. К семейству Паслёновые класса Двудольные относится:

1) подсолнечник

2) картофель

3) роза

4) капуста

А11. Для растений семейства Сложноцветные характерны цветки, собранные в соцветие, называемое

1) кисть

2) корзинка

3) зонтик

4) головка

А12. Яблоню, вишню, шиповник объединяют в одно семейство розоцветных, так как у них

1) одинаковые потребности в воде и освещении

2) сходное строение побегов

3) цветки имеют сходное строение

4) стержневая корневая система

 А13. Растения семейства бобовых

1) имеют плоды ягоды или коробочки

2) существуют только в виде травянистых форм

3) имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника

4) способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями

А14. Большинство лилейных –

1) многолетние травянистые растения с луковицами или корневищами

2) многолетние травянистые растения с клубнями или корневищами

3) однолетние травянистые растения со стержневой корневой системой

4) однолетние травянистые растения с клубнями или корневищами

А15. Соцветие сложный колос характерно для большинства растений семейства

1) лилейных

2) сложноцветных

3) злаковых

4) пасленовых

А16. К одному семейству принадлежат:

1) фасоль, морковь, картофель

2) горох, капуста, перец

3) баклажан, перец, томат

4) редька, тыква, подсолнух

 

 

А17. К одному семейству растений относятся:

1) капуста и картофель

2) вишня и роза

3) перец и клевер

4) редис и томат

А18. Характерным признаком, какого семейства покрытосеменных растений является соцветие корзинка:

1) крестоцветные

2) сложноцветные

3) бобовые

4) злаковые

А19. Почему злаки относят к классу однодольных?

1) имеют мелкие, невзрачные цветки без околоцветника

2) имеют стержневую корневую систему и сетчатое жилкование листьев

3) имеют мочковатую корневую систему и параллельное жилкование листьев

4) плод зерновка богат питательными веществами, которыми питается зародыш при прорастании

А20.  Подсолнечник, астра, одуванчик – это представители семейства

1) крестоцветных

2) розоцветных

3) сложноцветных

4) паслёновых

 

В1. Выберите три верных ответа из шести.

Растения семейства лилейных можно узнать по

А) цветкам трёхчленного типа с простым околоцветником

Б) цветкам пятичленного типа с двойным околоцветником

В) видоизменённым подземным побегам в виде луковиц и корневищ

Г) видоизменённым наземным побегам в виде усов и лазающих стеблей

Д) образованию плодов – ягода или коробочка

Е) образованию плодов – орех или стручок

     

В2. Выберите три верных ответа из шести.

⇐ Предыдущая12

Поделиться: