Цели тренинга и основы волшебного конструктора

0. Цели тренинга

• Умение легко и быстро справляться со стрессовыми ситуациями, быть победителем, мягким снаружи, но сильным внутри.
• Понимание своей природы, истинных потребностей и целей.
• Гармонизация внешних сфер мозаики жизни: финансы, отношения, здоровье
• Приобретение опыта «высоких» состояний, и умения погружаться в свой внутренний мир для трансформации, любых деструктивных шаблонов идущих с детства.
• Научиться жить в потоке изобилия, когда формируешь сам желаемое, а не становишься заложником обстоятельств.
• Наполниться энергией и позитивом, получить ресурс от рода и мира. Осознать ключевые ценности и сильные стороны своей личности для дальнейшего жизненного движения.

1. Для кого этот тренинг

• У кого все хорошо, но хочется еще лучше, глубже и вообще жить на полную катушку!
• Кто в кризисе, и требуется прорыв.
• Кто чувствует, что не живет своей жизнью
• Кто хочет жить без страхов, боли, обид.
• Кто застрял на одном месте в работе, финансах, отношениях, или внутренних проработках, и чувствует, что уже пора на новый уровень.
• Кто мечтает о гармонии ума и сердца, внутреннем свете, тепле, мире и покое.
• Кто уже работает с энергиями или только мечтает научиться
• Кто любит себя и свою жизнь, даже если она не всегда идеальна.
• Кому необходимо восстановить энергетические ресурсы
• Кому нравиться процесс саморазвития.
• У кого есть мечты, но еще нет инструментов для их совершения.

2. Основы волшебного конструктора.

• Веды, Буддизм, Сакральное Христианство
• Несомненно, будут те знания, которые я получил в Индии.
• Всевозможные психотехнологии и техники от гештальта до биоэнергетики.
• Авторские наработки быстрого решения сложных задач, которые даю только в личном коучинге.
• Кстати, будем учиться менять свою жизнь за 24 часа используя силу первоэлементов, и уже многим моим ученикам это сделать удалось!

 

 

2. Предварительные видео задания

(Возможно, вы выполните задания раньше, чем они появятся на стене нашей основной группы, не забудьте потом продублировать ответы)

 

 

1 . Видео-задание №1 “ Кто Я ”:

1) Посмотреть видео: https://youtu.be/NM0ugLwngIM

 

2) Сделать задание в рабочей тетради, а потом перенести в группу.

 

1. Три персоны, которые вас вдохновляют. Ныне живущие или уже ушедшие. Задание более глубокого уровня, подумать? почему именно они? Выпиши по три качества, свойственных каждому из них. Итого у тебя будет 9 характеристик.

 

2. Спроси 5 близких людей, как бы они тебя охарактеризовали тремя словами. Собери все данные. Всего должно получиться 15 характеристик.

 

3. Подумай и напиши, как бы ты сам охарактеризовал себя одним словом.

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

 

2 . Видео-задание №2 “ Три точки реальности ”:

1) Посмотреть видео: https://youtu.be/VkKW9hnwxso

 

2) Сделать задание в рабочей тетради, а потом перенести в группу.

 

1. Мое отношение к самому себе 5 лет назад.

Основные страхи, опасения, желания.

 

2. Как я отношусь к себе, к своим желаниям и потребностям сейчас. Удовлетворяю ли я их или жертвую ими ради чего-то или кого-то.

Что хочется поменять? Какие основные страхи и желания?

 

3. Как я буду относиться к себе через 5 лет.

Насколько сменится мое окружение и вещи, которых я желаю.

 

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

3 . Видео-задание №3 “ Что тебя обнуляет и что вдохновляет? ”:

1) Посмотреть видео: https://youtu.be/2oVeQN_xeq8

 

2) Сделать задание в рабочей тетради, а потом перенести в группу.

 

1. Давайте вспомним те вещи, которые вдохновляют,

дают прилив сил и глоток свежего воздуха. Напишите хотя бы 5 источников вашего вдохновения.

 

2. Где вы теряете энергию? Что вас обесточивает, подрезает крылья и удерживает на обочине уже долгое время. Не самые приятные вопросы, ну очень важные, чтобы выбраться с капканов и пойти дальше

 

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

 

Притча «Радость неудач»

Человек возомнил себя равным богам и был наказан. Боги лишили его неудач. Все у него начало получаться, все желания и мечты сбывались. Он сошел с ума и покончил с собой.

 

Банальная история. Не думай, что с тобой было бы по-другому. Неудачи связывают нас с реальностью и не дают сойти с ума. Лишь у сумасшедшего их нет. В каждой неудаче есть что-то хорошее, но об этом немного позже…

 

 

Подумайте, что вас беспокоит?
Какие темы по жизни: это ваше здоровье?
Это, может быть, ваши отношения с близкими?
Отношения с каким-нибудь конкретным человеком?
Может быть, это не понимание с вашими детьми?
Или с собственной матерью?
Может быть, непонимание на работе?
А может быть, это какой-то страх?
А может быть, вы потеряли Любовь к Жизни?

Пройдитесь мысленно по этим проблемы, переберите эти проблемы, как горсть камешков, вспомните о них.

И поймите, что где-то в прошлом вы потеряли себя, свою энергию, мечты, веру в чудеса и что вы достойны самого лучшего что есть в мире.

 

Но есть хорошая новость! Все можно вернуть!

Наши ЭМОЦИИ нам подсказывают, какие уроки остались не пройдёнными и тащат нас вниз!

 

Нужно помнить — сильные эмоции лишают нас трезвости восприятия.

 

К тому же, когда мы испытываем эмоциональный взрыв, мы расходуем колоссальное количество своей жизненной энергии. И, как правило, она так и остается — в прошлом.

Именно поэтому спустя годы, когда мы вспоминаем какое-нибудь событие, которое нас потрясло, которое являлось очень значимым для нас, волнующим, снова и снова может нас взволновать, но уже в настоящем. Мы можем, вспоминая его, практически заново пережить его. Это все говорит о том, что в прошлом оставлено ОЧЕНЬ МНОГО нашей энергии.

Если событие было для вас ОСОБЕННО болезненным, может быть и другой вариант — ваше подсознание в целях охраны психики, могло заблокировать его в памяти, и вы можете его не вспоминать. Только ваша энергия и в этом случае лежит «закапсулированная».

Поэтому может со стороны казаться, что жизнь есть, ну вас ее нет

 

Жизнь в страхах и опасениях часто заканчивается психосоматическими заболеваниями. Головные боли, скачки давления, нарушение гормонального фона, ухудшение зрение, остеохондроз, частые инфекции, бессонницы и прочий "букет самых неприятных проявлений" может мучать годами, превращая жизнь в круги ада.

Ну, кто из вас задумывался, что именно вы сами запустили сеть цепных реакций, чтобы жить на обочине собственной жизни?

 

 

Ответьте себе на вопрос:

— Вы счастливы?
Если «да», то вопрос снимается, а если «нет», если на этот вопрос вы не можете дать положительный ответ?
Тогда встает следующий вопрос:

— А что нужно для того, чтобы вы были счастливы?
Не частично, не наполовину, а полностью счастливы?

Вопрос не простой, на него редко кто может ответить однозначно.

 

Давайте такой объемный вопрос разделим на несколько областей, так будет проще:

Финансовая сфера

Сфера отношений

Сфера здоровья

Внутренний мир

Духовная сфера

 

Поставьте себя оценки, от 1 до 10. Насколько вы довольны, той или иной областью?

 

 

Есть один очень интересный момент.

- Большинство людей одинаково несчастны в отношениях, потому что делают вещи, которые не делают их счастливыми.

- Большинство людей одинаково бедны, потому что делают вещи, которые не приносят деньги.

- Большинство людей не имеют здоровья, потому что не делают тех вещей, которые бы сделали их здоровыми

 

Почему так происходит?

 

Потому что социум нам не дает стратегий победителя.

Подумайте за 11 лет в школе и 5 лет в университете, сколько вы получили знаний в сферах « ФИНАНСОВ, ОТНОШЕНИЙ, ЗДОРОВЬЯ»

 

Правда, не много?

 

Плюс лишили нас собственной силы.

 

Есть одна замечательная басня Сергея Михалкова:

 

Лев и ярлык

Проснулся Лев и в гневе стал метаться,

Нарушил тишину свирепый, грозный рык –

Какой-то зверь решил над Львом поиздеваться:

На Львиный хвост он прицепил ярлык.

Написано: «Осел», есть номер с дробью, дата,

И круглая печать, и рядом подпись чья-то...

Лев вышел из себя: как быть? С чего начать?

Сорвать ярлык с хвоста?! А номер?! А печать?!

Еще придется отвечать!

Решив от ярлыка избавиться законно,

На сборище зверей сердитый Лев пришел.

«Я Лев или не Лев?» – спросил он раздраженно.

«Фактически вы Лев! – Шакал сказал резонно. –

Но юридически, мы видим, вы Осел!»

«Какой же я Осел, когда не ем я сена?!

Я Лев или не Лев? Спросите Кенгуру!»

«Да! – Кенгуру в ответ. – В вас внешне, несомненно,

Есть что-то львиное, а что – не разберу!..»

«Осел! Что ж ты молчишь?! – Лев прорычал в смятенье.

Похож ли я на тех, кто спать уходит в хлев?!»

Осел задумался и высказал сужденье:

«Еще ты не Осел, но ты уже не Лев!..»

Напрасно Лев просил и унижался,

От Волка требовал. Шакалу объяснял...

Он без сочувствия, конечно, не остался,

Но ярлыка никто с него не снял.

Лев потерял свой вид, стал чахнуть понемногу,

То этим, то другим стал уступать дорогу,

И как-то на заре из логовища Льва

Вдруг донеслось протяжное: «И-а-а!»

 

Мораль у басни такова:

Иной ярлык сильнее Льва!

 

Так вот я задаю вопрос: «какой ярлык у Вас

и каким ограничивающим убеждениям вы доверились»?

Поэтому я рад видеть вас на тренинге!

Вместе мы сможем многое, но нужно будет поработать!

 

Кстати, советую немного протестировать свою жизнь вопросами с классического коучинга, иногда это очень отрезвляет и заставляет задуматься

 

1 Я люблю____________________________________

2 Я хочу______________________________________

3 Мне нравится ________________________________

4 Я мечтаю о ___________________________________

5 Моя самая заветная мечта______________________

6 Я не осмеливаюсь мечтать о____________________

7 Я избавлюсь от ___________________________________

8 Я собираюсь сделать _____________________________

9 Я хочу быть ..................................................................

10 Мне нужны личностные качества такие как: .........

11 В каком окружении я хочу жить (места, люди) ........

12 Как я хочу действовать (работа, увлечения, практики самосовершенствования) ..................................................

13 Что я хочу уметь .............................................................

14 Каковы мои ценности ......................................................

15 Что самое важное в жизни, ради чего стоит рисковать и/или работать не покладая рук.............................................................................

Теперь, исходя из написанного, Вам легче будет сформулировать свои цели, выстроив приоритеты, и расписать план по достижению этих целей

 

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: