Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИСтр 1 из 2Следующая ⇒
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ДОВУЗІВСЬКОЇ, ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ТА МАГІСТЕРСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ Кафедра державного і Муніципального управління КОМПЛЕКСНЕ ПРАКТИЧНЕ ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ З дисципліни " НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА"
ВАРІАНТ № 12 Виконав студент гр. ___________
_______________________________ Тернопіль 2011 ВСТУП
Метою вивчення дисципліни "Національна економіка" є формування системи знань з теорії, методології, методики та організаційних основ національної економіки і державного управління; вивчення практики державного регулювання національної економіки в Україні в умовах ринкової трансформації та інтеграції в Європейське співтовариство; освоєння механізмів функціонування національної економіки та державного втручання в ринкові процеси, форм і засобів впливу на стан соціально-економічного розвитку; формування в майбутніх фахівців навиків практичного мислення та роботи в умовах ринкової економіки на всіх рівнях управління. Зміст дисципліни є основою для отримання теоретичних знань і практичних навиків, які дозволяють студенту мати цілісне уявлення про характер функціонування національної економіки, її сфер, секторів і регіонів. Дисципліна „Національна економіка” виконує функцію систематизації знань, відіграє важливу роль у розширенні і поглибленні знань в галузі теорії і практики функціонуванні національної економіки. Для закріплення отриманих теоретичних знань та набуття навичок практичного застосування отриманих знань та набуття практичних навичок, з дисципліни, студенти виконують комплексне практичне індивідуальне завдання. Комплексне практичне індивідуальне завдання (КПІЗ) з дисципліни "Національна економіка" є формою наскрізних практичних завдань, виконання яких потребує засвоєння змісту конкретних тем з дисципліни та отримання навиків використання набутих знань шляхом проведення певних аналітично-розрахункових завдань. КПІЗ виконується самостійно кожним студентом ( за обраним варіантом) і охоплює усі основні теми дисципліни. Виконання КПІЗ є одним із обов'язкових складових модулів залікового кредиту. КПІЗ оцінюється за 100-бальною шкалою і складає 20% підсумкового балу з дисципліни.
КПІЗ з дисципліни "Національна економіка" включає 4 взаємозв’язаних завдань, які є наскрізними та охоплюють два змістовних модулі дисципліни. Змістовно завдання дають можливість отримати уміння: аналізувати макроекономічні проблеми та визначати механізми їх розв’язання з позицій макроекономічної політики; аналізувати основні вартісні показники, які характеризують економічні потоки в національній економіці через призму системи національного рахівництва; вміння оцінювати економічний потенціал країни, результативність його використання, розробляти рекомендації щодо оптимального використання ресурсів; оцінювати взаємозв’язки окремих складових національної економіки, чинників, які впливають на стан і тенденції розвитку національної економіки країни, закономірності і проблеми інтеграції національної економіки України у систему світогосподарських зв’язків; обраховувати основні показники функціонування національної економіки, будувати основні баланси в СНР, оцінювати стан національної безпеки країни; використовувати інструментарій програмування та прогнозування розвитку національної економіки; виробляти рекомендації щодо удосконалення методів державного регулювання національної економіки. За кожним завданням наводиться методичні вказівки до його виконання та вимоги щодо отримання певних результатів його розв'язання. Інформаційною базою виконання завдань КПІЗ є статистична база показників та офіційних даних, які студент самостійно збирає та виконує аналітичні розрахунки, визначені в методичних рекомендаціях до виконання кожного завдання. Джерелами отримання статистичних даних є "Статистичний щорічник Україна в 2010р.", Бюлетень НБУ; сайти Державної служби статистики України: http://www.ukrstat.gov.ua/; Національного банку України: http://www.bank.gov.ua/Statist/sfs.htm ); Міністерства економічної політики та торгівлі: www.kmu.gov.ua/. Вибір варіанту КПІЗ здійснюється, як правило, за порядковим номером прізвища студента у списку групи в журналі або ж обирається студентом самостійно за його науковими інтересами ( за погодженням з керівником курсу) і не може повторюватися в рамках академічної групи. Результати виконаних завдань та проведених розрахунків оформляються у вигляді розрахункової частини до отриманого варіанту, виконуються на аркушах формату А4 та змістовно включають розв'язки запропонованих завдань з поясненнями та дотриманням вказаного в методичних вказівках алгоритму виконання. Структура КПІЗ . Завершене завдання має включати наступні розділи: 1. Формулювання завдання та методичних вказівок до його виконання. 2. Наведені вихідні дані (таблиці) до розв'язку. 3. Розрахунок завдань (розв'язок задач) з дотриманням алгоритму і поясненням дій згідно рекомендованої методики. 4. Узагальнення отриманих розрахункових даних та вироблення відповідних регулятивних механізмів розв’язання проблеми, яка досліджувалася. 5. Список використаних джерел.
Обов’язковою умовою виконання завдань є використання ПЕОМ з представленням отриманих результатів у виді машинограми. Завдання 1. Показники, одиниця виміру |
Порогові значення |
Фактичні значення |
Варіант 2.12 Для оцінки природоресурсного потенціалу національної економіки та вироблення рекомендацій щодо його зміцнення, використовуючи показники, наведені в табл. 1, розрахуйте: частку земель, покриту лісами, та динаміку її зміни. Таблиця 1 Назва показника |
Одиниці виміру |
Роки | ||||||||||||||||||||||||
2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | |||||||||||||||||||||||||
Земельний фонд України (територія України) | тис. м2 | ||||||||||||||||||||||||||||
Обсяг лісових ресурсів | тис. м2 |
2. Для розрахунку частки земель, покритої лісами, використайте формулу 1.
Частка земель, покрита лісами = Обсяг лісових ресурсів / Земельний фонд України (територія України) (1)
3. Запропонуйте шляхи удосконалення механізмів державного регулювання природоохоронної діяльності в частині використання лісових ресурсів.
Розв'язок завдання.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Висновки:
_______________________________________________________________________
Пропозиції:
____________________________________________________________________
Завдання 3.
Завдання 3.12.1
1. Проаналізуйте динаміку показників з використанням найпростіших інструментів екстраполяції та обчисліть: середні абсолютні прирости та середні темпи зростання.
2. Спрогнозуйте динаміку показників на 3 роки, використавши методи прогнозної екстраполяції на основі середніх темпів зростання і середніх приростів.
Динаміка показників ВВП та обсягів сукупних витрат домогосподарств за попередні 9 років характеризується даними, наведеними у таблиці 3.12. (Заповнити вихідні дані, використовуючи фактичні статистичні показники соціально-економічного розвитку України). Табл..3.12.
t-8 | t-7 | t-6 | t-5 | t-4 | t-3 | t-2 | t-1 | t | |
Показники | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
ВВП, млрд. грн. (У) | |||||||||
Обсяги сукупних витрат домогосподарств (х) |
Завдання 3.12.2
На основі аналізу ретроспективних даних, поданих в табл. 3.12 встановіть залежність, яка характеризує зміни в динаміці показників, а також знайдіть параметри цієї залежності за допомогою методу найменших квадратів; вирівняйте значення динамічного ряду та зробіть точковий прогноз рівнів показників на наступні 3 роки.
Завдання 4.1
1. Розрахуйте розмір субсидії для сім’ї із двох пенсіонерів, що проживають у двохкімнатній міській квартирі загальною площею 52,5 кв. м., якщо відомо, що вони отримують пенсію у розмірах 800 грн. та 770 грн. відповідно, а їх плата за житлово-комунальні послуги складає 360 грн.
2. Обґрунтуйте, які заходи з боку держави можуть позитивно вплинути на покращення рівня життя соціально незахищених верств населення.
Завдання 4.2
Для розробки заходів державного регулювання ринку енергетичних ресурсів визначте потребу народного господарства в електроенергії та складіть баланс попиту і пропозиції електроенергії. Вкажіть на механізми збалансування ринку електроенергії.
Вихідні дані:
1. Споживання електроенергії галузями економіки, населенням та іншими споживачами наведено в таблиці.
2. За експертними оцінками в прогнозному періоді передбачається скорочення споживання електроенергії в промисловості на 2,0%, в сільському господарстві - на 3,0 %. Зросте споживання транспортними організаціями на 2 млрд. кВт/год., в будівництві — на 2,5% та населенням - на 3,0%. Споживання електроенергії бюджетними організаціями передбачається на рівні базового року. Експорт електроенергії зросте на 10%, а споживання іншими організаціями — на 1,0%. Втрати електроенергії будуть скорочені на 2,0 % в порівнянні з базовим.
Методичні рекомендації до розв’язання:
При складання балансу дотримуватися умови, що попит на електроенергію дорівнює пропозиції. Попит на електроенергії формується за обсягами його споживання галузями економіки, бюджетними установами, населенням, потребами на експорт та допустимих обсягів втрат в електромережі.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 218; Нарушение авторского права страницы