Завдання1. Визначити порядок державної реєстрації фізичної особи – підприємця.

Стр 1 из 8Следующая ⇒

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ

«ПІДПРИЄМНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ» ІЗ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

5.03050702 «КОМЕРЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ»

Студента групи_____________________________________________________

__________________________________________________________________

(назва навчального закладу)

__________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

м. Оріхів

2013

Укладач: Григорова Яна Миколаївна, викладач економічних дисциплін,

спеціаліст другої категорії

Рецензент: Ставська Любов Олексіївна, викладач економічних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Розглянуто і затверджено на засіданні циклової комісії економіки, організації та менеджменту «____»_________________ 20__ року протокол №.

Голова циклової комісії____________ Л.О. Ставська

Робочий зошит складено відповідно до програми з дисципліни «Підприємницька діяльність», затвердженої НМЦ аграрної освіти 30 липня 2010 року для аграрних вищих навчальних закладів І – ІІ рівнів акредитації із спеціальності 5.03050702 «Комерційна діяльність».

Робочий зошит складено для спеціальності 5.03050702 «Комерційна діяльність», він дає можливість узагальнити і систематизувати теоретичні знання та навики з дисципліни «Підприємницька діяльність».

ЗМІСТ

Пояснювальна записка 5

1. Проведення державної реєстрації фізичної особи – підприємця 6

2. Проведення оцінки середовища підприємства. SWOT – аналіз 10

3. Розрахунок величини підприємницького ризику 14

4. Розробка фінансового плану підприємства як складової

бізнес-плану розвитку. Аналіз беззбитковості роботи підприємства 20

5. Розрахунок потреби в капіталі, необхідному для початку

підприємницької діяльності 25

6. Розрахунок оцінки ефективності інвестицій 29

7. Розробка підприємницьких договорів 33

8. Особисті якості та культура підприємця 39

Список використаних джерел 48

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Робочий зошит призначений для набуття студентами практичних навичок з державної реєстрації суб’єктів підприємництва, проведення оцінки середовища підприємства, розрахунку величини підприємницького ризику, розробки фінансового плану підприємства, розрахунку потреби в капіталі, розрахунку оцінки ефективності інвестицій, розробки підприємницьких договорів, оцінювання ділових якостей підприємця.

Перед виконанням практичних робіт студент повинен опрацювати теоретичний матеріал.

Кожна практична робота містить завдання, які повинен виконати студент. Після кожного завдання відведене місце для розрахунків та підведення підсумків. Залежно від теми заняття, деякі завдання побудовані у вигляді табличного матеріалу. Тому завданням студента є виконання розрахунків безпосередньо у таблиці.

Після успішного виконання кожним студентом усіх завдання практичної роботи викладач перевіряє правильність розрахунків і виставляє оцінку.

Практичне заняття 1

Тема дисципліни: Технологія заснування власної справи

Тема заняття: Проведення державної реєстрації фізичної особи - підприємця

Мета: Ознайомлення із змістом основних документів, які необхідні для створення та реєстрації суб’єкта підприємницької діяльності, сформувати навички складання реєстраційної картки.

Завдання

1. Визначити порядок державної реєстрації фізичної особи – підприємця.

2. Оформити реєстраційну картку на проведення державної реєстрації фізичної особи – підприємця.

3. Зробити висновок по роботі.

Література

1. Ільчук М.М. Підприємницька діяльність та агробізнес: Підручник — К.: Вищаосвіта, 2006 р., ст..186-194

2. Закон України «Про державну реєстрацію юридичних та фізичних осіб - підприємців»

Методичні вказівки

1. Для виконання першого завдання необхідно заповнити таблицю 1 «Етапи створення і державної реєстрації фізичної особи – підприємця».

2. Для виконання другого завдання необхідно оформити реєстраційну картку на проведення державної реєстрації фізичної особи – підприємця.

3. Третє завдання виконується у довільній формі, його виконання забезпечує формування висновків по виконаній роботі.

Виконання роботи

Практичне заняття 2

Тема дисципліни: Стратегія підприємництва

Тема роботи: Проведення оцінки середовища підприємства. SWOT – аналіз.

Мета: Засвоїти навички здійснення SWOT – аналізу в процесі стратегічного планування.

Завдання

1. Визначити сутність та складові елементи SWOT – аналізу.

2.На підставі ситуаційного завдання визначити можливості і загрози, сильні і слабкі сторони конкретного підприємства.

3.Зробити висновок по роботі.

Література

І.Гаркавенко С.С. «Маркетинг» К.: Лібра 2008р.с.164-166

Ситуація для аналізу

Київський холодо - комбінат № 2 введено в дію у 1939 р. В 2007р.комбінат мав виробничі потужності 30 тон морозива на добу, здійснював випуск 4-х видів морозива. У 2008 році відновило виробництво батончиків «Ескімо», придбано машину для випуску морозива типу «Сендвіч». Продукція підприємства має сезонний характер. На вітчизняному ринку морозива досить високий рівень конкуренції за рахунок імпортного морозива. Але останнім часом спостерігається тенденція зміни вподобань споживачів на користь вітчизняного молочно - вершкового морозива. Збільшення його виробництва в Україні стримується, тому що не виробляється власне високотехнологічне устаткування, а співпраця із західноєвропейськими фірмами стримується через нестабільність українського законодавства.

Холодо – комбінат №2 має можливість збільшити свою частку на ринку через співпрацю з підприємствами роздрібної торгівлі, яким надає в безкоштовну оренду 80 морозильних камер з яких продаватиметься його продукція.

В 2009році виробничі потужності використовувались на 65%, обладнання застаріло, на технічне оновлення підприємства коштів не має.

45% обладнання діє ще з довоєнних часів. Інше обладнання закуплене на вторинному ринку. Слід відмітити, що в майбутньому можуть бути позитивні зміни в матеріально технічному забезпеченні підприємства. Від декількох німецьких і голандських компаній надійшли привабливі пропозиції що до спільного підприємства. З грудня по березень комбінат не працює через сезонність попиту на морозиво, що значно знижує ефективність його підприємницької діяльності. З метою покращення фінансового стану підприємства у 2010 році освоєно виробництво сухого льоду, нефасованого морозива для ресторанів і барів. Попит на нову продукцію є відносно стабільним. Досить привабливими для підприємства є освоєння виробництва тортів із морозива за спеціальними замовленнями посередників і споживачів. Певні сподівання підприємство пов'язує з можливістю переорієнтації в зимові місяці кондитерського цеху з випікання стаканчиків для морозива, на випікання вафельних коржів, розеток, трубочок, для потреб кондитерських підприємств, це дозволить вийти на новий сегмент ринку.

Холодо - комбінат №2 має низьку рентабельність виробництва - 12%. Оскільки під впливом ціни може переорієнтувати торгових посередників на найбільш дешевих постачальників морозива, а зниження собівартості продукції не можливе у зв'язку з низьким рівнем продуктивності праці.

Методичні вказівки

1. Сутність та складові елементи SWOT – аналізу визначити у формі тез на підставі вивченого самостійно навчального матеріалу.

2. Для виконання другого завдання необхідно занести в таблицю дані про можливості і загрози, сильні і слабкі сторони підприємства.

3. Третє завдання виконується у довільній формі, його виконання забезпечує

формування висновків по виконаній роботі.

Виконання роботи

Практичне заняття 3

Тема дисципліни: Планування підприємницької діяльності

Тема заняття: Розрахунок величини підприємницького ризику

Мета: Засвоїти навички виявлення причин ризиків, розрахунку ймовірних втрат, розробки заходів подолання ризиків.

Завдання

1. Визначити основні зони підприємницького ризику. Побудувати схему «Основні зони ризику».

2. Визначити основні чинники ризику в сфері комерційного підприємництва.

3. На підставі ситуаційного завдання розрахувати найпоширеніші втрати роздрібного торгівельного підприємства.

4. Запропонувати заходи зниження ризику в роздрібному торгівельному підприємстві.

Література

1. Ільчук М.М. Підприємницька діяльність та агробізнес: Підручник — К.: Вища освіта, 2006 р., с. 444-496

Ситуація для аналізу

Роздрібне торгівельне підприємство «Васильок» планує розширити торгівельний асортимент в закупівлі та продажу холодильників двохкамерних торгової марки «Атлант». З метою зниження можливих втрат від ризику продажу нового виду товару та розробки заходів зниження втрат проведено розрахунок можливих втрат в залежності від причин виникнення ризиків.

На момент заключення угоди закупівлі холодильників встановлена закупівельна ціна 3150 грн. В договорі передбачено можливе її підвищення на 5 % у зв’язку з можливим подорожчанням матеріально-технічних ресурсів.

Середній рівень торгової націнки на дану торгову групу 30%. Рівень витрат обігу до торгової націнки складає 60%, їх можливе зростання передбачене у розмірі 8%.

Передбачається, що обсяг закупівлі та продажу холодильників повинен скласти 1200 товарних одиниць, але в результаті зростання конкуренції на ринку холодильників даної торгової марки та зниження платоспроможності населення передбачається зниження ймовірності продажу на 10%, та зниження роздрібної ціни на 5%.

Методичні вказівки

1. Для виконання першого завдання необхідно охарактеризувати зони підприємницького ризику: без ризикова зона, зона допустимого ризику, зона критичного ризику, зона катастрофічного ризику. В довільній формі побудувати схему 1 «Основні зони ризику ».

2. Для виконання другого завдання необхідно заповнити таблицю 1 «Чинники і джерела комерційного ризику».

3. Для виконання третього завдання на підставі ситуації необхідно розрахувати таблицю 2 «Розрахунок втрат роздрібного торгівельного підприємства».

4. Для виконання четвертого завдання необхідно запропонувати шляхи зниження ризиків.

Виконання роботи

Практичне заняття 4

Тема дисципліни: Планування підприємницької діяльності

Тема роботи: Розробка фінансового плану підприємства як складової бізнес-плану розвитку. Аналіз беззбитковості роботи підприємства.

Мета: Засвоїти навички розрахунку фінансових результатів та точки беззбитковості

Завдання

1. Запланувати загальну виручку від реалізації продукції та по каналах реалізації.

Визначити фінансові результати від реалізації та рівень рентабельності (табл. 1 ).

2. Визначити точку беззбитковості виробництва сільськогосподарської

продукції.

3.Зробити висновок по робі.

Література

Батіг А.І. та ін..Планування та організація діяльності аграрного підприємства –К.: Аграрна освіта, 2003р., с. 257-270

Методичні вказівки

1. Розраховуючи таблицю 1, виручку від реалізації визначаємо множенням кількості продукції на ціну по кожному каналу. Собівартість реалізованої продукції визначаємо шляхом множення всієї кількості реалізованої продукції на собівартість одиниці.

Повна собівартість включає в себе собівартість реалізованої продукції та втрати пов'язані з реалізацією продукції, які становлять 10% від виробничої собівартості.

Примітка: Собівартість 1 ц.:

Озима пшениця - 102, 00грн.

Жито – 91, 20 грн

Ячмінь -95, 40 грн

Горох – 106, 50 грн

Кукурудза на зерно – 107, 30 грн.

Гречка-360 грн

Цукровий буряк – 25, 00 грн.

Картопля - 100, 50 грн

Овочі - 160, 80 грн

Молоко – 200, 00 грн

ВРХж.в. -1150, 00 грн.

Свині ж.в. – 1250, 00 грн.

Вівці ж.в. – 1120, 00 грн

Вовна- 810 грн

Яйця тис.шт.-280 грн

2. Для виконання другого завдання необхідно знати формулу за якою визначають точку беззбитковості.

Точку беззбитковості визначаємо за формулою:

Вп

Тб =----------------

Ц-Вз

де Тб - точка беззбитковості, ц Вп - постійні витрати, грн. Ц - ціна, грн.

Вз - змінні витрати на одиницю продукції, грн

Виконання роботи

Завдання 1. Запланувати загальну виручку від реалізації продукції та по каналах реалізації. Визначити фінансові результати від реалізації та рівень рентабельності

Яйця тис.шт.	Вовна (в зал.вазі)	Вівці ж.в.	Свині ж.в.	Продано на м'ясо (в живій вазі) ВРХ	Молоко	Овочі	Картопля	Цукровий буряк	Гречка	Кукурудза на зерно	Горох	Ячмінь	Жито	Оз.пшениця	Вид продукції Назва продукції
31	6, 2	-	220	720	13500	1100	-	2400	312	2800	1500	2200	792	6700	кількість, ц.	Реалізація по договорах	Канали реалізації
400	700	-	1390	1125	240	230	-	38	400	150	170	130	120	145	ціна, грн
															сума, грн
16	-	19	180	-	-	700	240	-	-	300	-	120	-	500	кількість, ц	На ринку
450	-	1300	1450	-	-	250	170	-	-	155	-	138	-	150	ціна, грн
															сума, грн
6, 3	-	6, 4	75	120	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1000	кількість, ц	працівникам в рахунок оплати праці
300	-	1270	1130	1120	-	-	-	-	-	-	-	-	-	115	ціна, грн
															сума, грн
-	-	10	86	80	420	100	120	-	20	-	120	-	-	222	кількість, ц	інша реалізація
-	-	1240	1500	1130	250	260	180	-	410	-	180	-	-	140	ціна, грн
															сума, грн
															Виручка всього, грн.
															Собівартість реалізованої продукції, грн.
															Повна собівартість реалізованої продукції, грн.
															Прибуток (+) збиток (-), грн.
															Рівень рентабельності, %

Практичне заняття 5

Тема дисципліни: Формування підприємницького капіталу

Тема роботи: Розрахунок потреби в капіталі, необхідному для початку підприємницької діяльності

Мета: Засвоїти навики розрахунку потреби в початковому капіталі

Завдання

1. Визначити порядок формування початкового підприємницького капіталу. Побудувати схему «Етапи формування початкового підприємницького капіталу».

2. На підставі ситуаційного завдання:

2.1 Провести розрахунок величини необхідного початкового капіталу.

2.2 Розглянути можливі варіанти формування окремих елементів капіталу з метою зменшення величини необхідного початкового капіталу.

2.3 Визначити величину необхідного початкового капіталу з врахуванням більш ефективних варіантів формування його елементів.

2.4 Визначити можливі джерела формування початкового капіталу.

3.Зробити висновок по роботі

Література

Аграрний сектор України [електронне джерело] //. – Режим доступу [ http: //agroua.net/economics/documents/category-65]

Ситуація для аналізу

Прокопенко Олександр прийняв рішення про зайняття комерційним підприємництвом у сфері роздрібної торгівлі кондитерськими виробами. Згідно бізнес-плану він здійснив визначення потреби в елементах підприємницького капіталу та розглянув альтернативні варіанти їх формування.

Елементи підприємницького капіталу	Потреба шт.	Орієнтовна ціна за одиницю, грн	Витрати на закупівлю, грн
1. Стелажі пристінні	6	1500	9000
2. Холодильні вітрини	1	15000	15000
3. Прилавки	2	750	1500
4. Вітрини	3	850	2550
5. Ваги (електронні)	1	1800	1800
6. Реєстратор розрахункових операцій	1	1900	1900

Для здійснення підприємницької діяльності необхідне торгове приміщення площею 30 м². Згідно грошової оцінки його будівництво обійшлось би в 240 000 грн. Оренда 1 м² площі в регіоні складає 60 грн. Початковий запас товарів оцінено в 5000 грн. Початкові витрати на популяризацію власної діяльності 3000 грн. Кількість продавців - 1 чоловік, середня місячна заробітна плата становить 1500 грн.

У підприємця є формування власного капіталу в розмірі 30 000 грн.

Методичні вказівки

1. Для виконання першого завдання необхідно в довільній формі побудувати схему 1 «Етапи формування початкового підприємницького капіталу».

2. Для виконання другого завдання на підставі ситуації необхідно розрахувати величину необхідного початкового капіталу з врахуванням більш ефективних варіантів формування його елементів.

Виконання роботи

Практичне заняття 6

Тема дисципліни: Інвестиційна політика підприємства

Тема роботи: Розрахунок оцінки ефективності інвестицій

Мета: Засвоїти методику оцінювання ефективності інвестицій

Завдання

1. Визначити показники економічної ефективності капітальних інвестицій у
господарстві «Колос».

2. Визначити показники, що характеризують економічну ефективність інвестиційного проекту при виробництві молока.

3.Зробити висновок по роботі.

Література

1. Економіка підприємства: Підручник./ Д.І. Рижмань, І.М. Криворучко, Г.Я. Віннічук, М.Т. Пилявець. – К.: Аграрна освіта, 2011р. с. 155-181

Методичні вказівки

1. Перше та друге завдання побудовані у вигляді табличного матеріалу. Тому завданням студента є виконання розрахунків безпосередньо у таблиці.

Щоб розрахувати величину приросту прибутку, потрібно визначити суму прибутку як різницю між виручкою і грошово-матеріальними витратами. Далі шляхом порівняння прибутку у кожній ситуації визначається загальна
сума приросту прибутку, яку потрібно ділити на суму капітальних вкладень. Строк окупності капітальних вкладень - це обернений показник до першого показника.
Собівартість 1 ц молока визначається діленням грошово-матеріальних витрат на валовий надій молока.

2. Третє завдання виконується у довільній формі, його виконання забезпечує формування висновків по виконаній роботі.

Виконання роботи

Завдання 1. У господарстві " Колос" планують направити капітальні інвестиції на технічне переоснащення і модернізацію обладнання, впровадження нової технології при виробництві молока.

Визначити показники економічної ефективності капітальних інвестицій у господарстві " Колос".

Таблиця 1 Економічна ефективність капітальних інвестицій

	До проведення	Часткова	Комплексна
Показники	технічного	механізація	механізація
	переоснащення	окремих	всіх техноло
		робочих	гічних
		процесів	процесів
1. Капітальні інвестиції (тис. грн)	X	1130	2790
2. Валовий надій молока за рік (ц)	5610	6300	12800
3. Виручка від реалізації молока, (тис. грн)	2800	3150	6400
4. Грошово-матеріальні затрати на вироби, молока (тис. грн)	2452	2604	4752
5. Прибуток (тис. грн)
6. Затрати праці на рік при виробництві молока, (тис. люд-год)	84	76	82
7. Приріст прибутку на 1 грн капітальних вкладень (грн..)
8. Строк окупності капітальних вкладень (років)
9. Припадає капітальних вкладень на 1 ц приросту продукції, грн..
10. Приріст валової продукції на 1 грн капіт. вкладень, (ц)
11. Собівартість 1 ц молока (грн)
12. Затрати праці в людино-годинах на 1 ц молока

Завдання 2. Господарство " Колос" планує вкласти інвестиції у потоково-цехову лінію з виробництва молока. Визначити показники, що характеризують економічну ефективність інвестиційного проекту при виробництві молока.

Таблиця 2 Показники фінансово-економічної оцінки інвестиційного проекту господарства " Колос"

Показники	До	Після
	впровадження	впровадження
1. Середньорічне поголів'я корів (гол.)	900	850
2. Валове виробництво молока (ц)	24550	24680
3. Одержано телят від корів (гол.)	800	810
4. Витрати кормів на молоко (ц. к. од)	39350	36900
5. Затрати праці на молоко (тис. люд-год)	214	170
6. Кількість доярок для обслуговування поголів'я (гол.)	40	27
7. Затрати виробництва на молоко (тис. грн)	14160	12080
8. Вартість валової продукції молочного стада (тис грн)	13680	14040
9. Вартість основних виробничих фондів молочної ферми (тис. грн)	18200	22460
10. Річний надій молока на 1 корову (ц)
11. Вихід телят у розрахунку на 100 корів, (гол.)
12. Витрати кормів на 1 корову (к. од.)
13. Витрати кормів на 1 кг молока, (к. од.)
14. Затрати праці люд-год на 1 голову
15. Трудомісткість 1 ц молока, люд-год
16. Норма обслуговування корів 1 дояркою
17. Собівартість 1 ц молока (грн)
18. Розмір прибутку в розрахунку на 1 корову (грн)
19. Фондовіддача (коефіцієнт)
20. Фондомісткість (коефіцієнт)
21. Вартість продукції в розрахунку на одиницю затрат (грн)
22. Рівень рентабельності молока, %

Розрахунок: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 3. Висновок по роботі __________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Дата виконання ____________________ Підпис студента_____________________________

Оцінка____________________________ Підпис викладача______________________________

Практичне заняття 7

Тема дисципліни: Договірні взаємовідносини і партнерські зв’язки у підприємництві

Тема роботи: Розробка підприємницьких договорів

Мета: Сформувати навики складання листа - оферти, листа – акцепту та навики укладання підприємницьких договорів.

Завдання

1. Опрацювати зміст підприємницького договору, визначити його специфічні та загальні умови

2. На підставі договору скласти лист - оферту від продавця до покупця та лист – акцепт від покупця до продавця. Визначити умови набуття ними юридичної сили.

3. Зробити висновок по роботі.

Література

1. Старцев О.В. Підприємницьке право: Підручник – К.: Істина, 2005 р.

Виконання роботи

Предмет договору

1.1 Продавець зобов'язується продати, а Покупець купити ____________________ (далі - Товар) на умовах, що викладені в даному договорі.

Кількість та якість товару

2.1 Покупець зобов'язується поставити, а Покупець купити __________________ одиниць Товару.

2.2 Якість Товару має відповідати специфікації №1, яка є невід'ємним додатком до цього договору, та сертифіката якості, що надається Продавцем.

Умови поставки товару

3.1 Продавець поставляє Товар на склад, що розташований___________________ ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ (адреса)

3.2 Продавець зобов'язаний поставити Товар протягом ________ днів з дня підписання договору, починаючи з наступного за днем підписання договору дня.

3.3 Поставка частинами не допускається.

3.4 Покупець зобов'язаний при отриманні Товару перевірити його якість та комплектацію. У разі неповної поставки чи поставки Товару, що не відповідає специфікації №1, Покупець повинен письмово повідомити про це Продавця протягом 10 днів, рахуючи з дня поставки, інакше Продавець не несе відповідальності за зазначені збитки Покупця.

3.5 Продавець не несе відповідальності за непоставку Товару, яка спричинена винними діями Покупця.

Умови проведення платежів

5.1 Оплата проводиться на умовах попередньої оплати в повному обсязі.

Оплата проводиться протягом терміну поставки Товару в гривнях у м. __________ на рахунок Продавця. Документальне підтвердження перерахування банком суми оплати Товару надається Покупцем Продавцю і є підставою для відвантаження Товару.

5.2 Послуги банку з перерахування суми з оплати товару оплачуються Покупцем.

Поставка товару

6.1 Товар вважається поставленим Продавцем та прийнятим Покупцем:

6.1.1 За якістю - відповідно до специфікації №1, що є додатком до цього договору.

6.1.2 За кількістю - відповідно до умов, вказаних у п. 2.1 цього договору.

6.2 Поставка підтверджується підписанням акта приймання-передачі Продавцем та Покупцем.

Обставини непереборної сили

8.1 Сторона договору не несе відповідальності за невиконання умов договору або неналежне їх виконання, яке стало наслідком дії сили, що перебувала поза її контролем: стихійні лиха, воєнні дії, пожежі, дії зі сторони влади. У разі дії сили, що перебувала поза контролем сторони контракту, термін дії договору подовжується на термін дії зазначених подій. Якщо термін дії обставин непереборної сили перевищує 2 місяці, сторони контракту вважаються вільними від своїх зобов'язань за цим договором.

Відповідальність сторін

9.1 У разі порушення умов даного договору сторона, винна у такому порушенні, відшкодовує іншій стороні збитки, спричинені її діями чи бездіяльністю.

9.2 Відшкодуванню підлягає тільки пряма дійсна шкода.

9.3 Одностороння відмова від зобов'язань за договором не допускається. У разі такої відмови винна сторона виплачує іншій стороні штраф у розмірі_______ гривень.

Арбітраж

10.1 Усі спори, що виникають з приводу цього договору, вирішуються шляхом переговорів між сторонами..

10.2 якщо відповідний спір (розбіжність) між сторонами неможливо вирішити шляхом переговорів, то такий спір (розбіжність) вирішується в судовому порядку.

Інші умови

11.1 Цей договір діє з моменту підписання до виконання сторонами своїх зобов'язань за ним.

11.2 Договір підписаний у двох примірниках, що мають рівну юридичну силу, по одному для кожної зі сторін.

Оферта

Директору

____________________________

«___ »____________20___р.

Про укладання угоди

Пропонуємо Вам укласти договір ___________________________________

Умови і терміни доставки товару

Умови платежу

Термін виконання заказу

Чекаємо Вашої відповіді до «_____»_________________20___року

З повагою

Директор _______________________

________________________________

________________________________________

_____________________________________

(підпис)

МП

Акцепт

Директору

____________________________

«___ »____________20___р.

Висловлюємо свою згоду укласти договір ______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

(предмет договору)

на умовах запропонованих вами офертою від «___»______________20___р.

Готові перейти до укладання договору.

Директор _____________________

______________________________

__________________________________

(підпис)

МП

Дата виконання ______________________ Підпис студента____________________________

Оцінка______________________________ Підпис викладача___________________________

Практичне заняття 8

Тема дисципліни: Підприємницький успіх і культура бізнесу

Тема роботи: Особисті якості та культура підприємця

Мета: Сформувати навики виявлення та оцінки ділових якостей підприємця

Завдання

1. Тестування для визначення рис підприємця

2. Тестування для визначення ймовірних можливостей стати бізнесменом

3. Зробити висновок по роботі

Література

1.Ільчук М.М. Підприємницька діяльність та агробізнес: Підручник — К.: Вища освіта, 2006р., с. 137-156

Виконання роботи

Завдання 1. Тестування для визначення рис підприємця.

1.1. Пройдіть тестування " Який Ви керівник? "

Як правило, силою ніякого керівника не роблять. Зазвичай пропонують " поміркувати". В такій ситуації людина не завжди розуміє про що їй треба розмірковувати. Ідеальним рішенням, звичайно, є спеціалізований консультативний центр, де спеціалісти після ознайомлення з особистими даними і завданнями, які потрібно буде людині вирішувати, сказали б, чи варто йти їй на цю керівну посаду. Але найбільш доступним засобом у такій ситуації є тест.

Питання:

Відповідайте " так" чи " ні" на наведені нижче питання.

1. Чи охоче ви беретеся за управлінські справи, задачі, що потребують не типових схем рішення?

2. Чи важко вам відмовитися від тих прийомів керівництва, якими ви користувалися, коли займали нижчу посаду?

3. Чи довго ви надавали перевагу підрозділу, що раніше був під вашим керівництвом, коли пішли на підвищення?

4. Чи прагнете ви виробити універсальний стиль керівництва, що підходить для більшості ситуацій?

5. Чи вмієте ви (в більшості безпомилково) дати цілісну оцінку своїм підлеглим (керівникам нижчого рангу), кваліфікувавши їх як сильних, середніх або слабких керівників?

6. Чи легко вам вийти за рамки особистих симпатій або антипатій, коли вирішуєте кадрові питання?

7. Чи вважаєте ви, що універсального стиля управління немає і потрібно вміти сполучити різноманітні стилі в залежності від специфіки управлінських ситуацій?

8. Чи вважаєте ви, що вам легше уникнути конфлікту з вищестоячим керівництвом, чим з підлеглими?

9. Чи є у вас бажання зломити стеріотипи управління, що склалися у підлеглому вам підрозділі?

10. Чи часто виявляється вірним ваше перше інтуїтивне враження про якості людини як керівника?

11. Чи часто ви вимушені пояснювати невдачі у керуванні об'єктивними несприятливими факторами (відсутністю житла, матеріально-технічного постачання та ін.)?

12. Чи часто ви відчуваєте, що для ефективної праці вам не вистачає часу?

13. Чи вважаєте ви, що якби мали можливість частіше бувати на об'єктах, то ефективність вашого керівництва значно підвищилась би?

14. Чи надаєте ви підлеглим вам сильним керівникам значно більше повноважень,

хоча і ті й інші мають один і той самий посадовий статус?

Ключ до тесту

Визначити кількість набраних балів можна за допомогою даної таблиці.

Питання	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
" так"	1	0	0	0	2	1	1	1	0	1	1	0	0	2
" ні"	0	1	1	2	0	0	0	2	0	0	2	1	2	0

Максимально можлива кількість балів - 19.

Від 0 до 5 балів. Ви більше спеціаліст, ніж керівник, і якщо буде можливість перейти на таку посаду, як, наприклад, головний спеціаліст, головний інженер і т.п., не вагайтесь!

Від 6 до 10 балів. Не можна сказати, що ви сильний керівник, але якщо в очолюваному вами колективі справи йдуть непогано, то краще не починати корінних реорганізацій. Не потрібно також погоджуватися переходити в інший колектив. Вам належить більше прислухатися до думки вищих за посадою керівників і до думки колективу, більше уваги приділяти кадровим і перспективним питанням, ширше використовувати колективні форми прийняття рішень, прагнути створювати й усталити традиції в колективі.

Від 11 до 15 балів. Вас можна віднести до типу «керівника-організатора», ви умієте сконцентрувати сили на найбільш важливих проблемах. До них прираховуєте проблему ефективного добору кадрів, проблему розробки й узгодження оптимального (реально здійсненого) плану, проблему матеріально-технічного постачання. Ваша сила в тому, що ви ніколи не йдете на поступки в поточних справах, відокремлюєте головне від другорядного, умієте будь-що домогтися рішення принципових проблем, не зупиняючись перед конфліктами і стягненнями. Справи в очолюваному вами підрозділі йдуть, як правило, успішно. Вам можна дати одну пораду: не залишайте без нагляду поточні справи. Передоручіть їх заступникам, час від часу контролюйте виконання.

Від 16 до 20 балів. Ви можете вивести з прориву відстаючий підрозділ, але вам важко працювати в «текучці». Ви шукаєте гострих ситуацій, прагнете до перебудов і новоутворень, орієнтовані на ділову кар'єру. Володіючи необхідними управлінськими здібностями, не завжди успішно адаптуєтеся, тому що вам заважають зайва категоричність в оцінках і судженнях, а також, можливо, і зайва різкість у відношеннях із вищим керівництвом.

1.2. Пройдіть тестування " Чи Ви комунікабельна людина? "

Питання:

На кожне питання треба відповісти " так", " іноді", " ні".

1. У Вас має бути ординарна ділова зустріч. Чи вибиває Вас її чекання з колії?

2. Чи не відкладаєте Ви візит до лікаря доти, поки стане вже зовсім зле?

3. Чи викликає у Вас сум'ятицю і невдоволення доручення виступити з доповіддю, повідомленням, інформацією на якійсь нараді, зборах або подібному заході?

4. Вам пропонують виїхати у відрядження в місто, де Ви ніколи не бували. Чи прикладете Ви максимум зусиль, щоб уникнути цього відрядження?

5. Чи любите Ви ділитися своїми хвилюваннями з ким би то не було?

6. Чи дратуєтеся Ви, якщо незнайома людина на вулиці звернеться до Вас із проханням (показати дорогу, назвати час, відповісти на якесь ще питання)?

7. Чи визнаєте Ви, що існує проблема «батьків і дітей» і що людям різних поколінь важко розуміти один одного?

8. Чи посоромитеся Ви нагадати знайомому, що він забув вам повернути 10 гривнів, що позичив декілька місяців тому?

9. У ресторані або в їдальні Вам подали недоброякісну страву - чи промовчите Ви, лише роздратовано відсунувши тарілку?

10.Опинившись один на один з незнайомим, Ви не вступите в бесіду і будете відчувати себе незручно, якщо першим заговорить він. Це так?

11.У Вас викликає жах будь-яка довга черга, де б вона не була (у магазині, бібліотеці, у касі)? Чи віддасте Ви перевагу відмові від свого наміру, ніж стати в хвіст і нудитися в чеканні?

12.Чи боїтеся Ви брати участь у якійсь комісії з розгляду конфліктних

ситуацій?

13. У Вас є власні індивідуальні критерії оцінювання творів літератури, культури і ніяких «чужих» думок з цього приводу Ви не приймаєте. Чи так це?

14. Почувши десь в «кулуарах» висловлювання явно помилкової точки зору з добре відомого Вам питання, Ви віддаєте перевагу мовчанню і не вступаєте в суперечку?

15.Чи викликає у Вас досаду чиєсь прохання розібратися у тому чи іншому службовому питанні чи навчальній темі?

16.Чи краще Вам викласти свою точку зору (думку, оцінку) у письмовому вигляді, ніж в усній формі?

Ключ до теста

" так"	" іноді"	" ні"
2	1	0

Підрахуйте загальну кількість балів і визначіть, до якої категорії людей Ви відноситеся.

30-32 бала. Ви явно нетовариські і це ваша біда, тому що страждаєте від цього більше усього Ви самі. Але і близьким людям нелегко! На вас важко покластися в справі, що потребує групових зусиль. Намагайтеся стати комунікабельнішим, контролюйте себе.

25-29 балів. Ви замкнені, неговіркі, віддаєте перевагу самітності і тому у вас, напевно, мало друзів. Нова робота і необхідність нових контактів якщо не вводить вас у паніку, то надовго виводить із рівноваги. Ви знаєте цю особливість свого характеру і буваєте незадоволені собою. Але не обмежуйтеся тільки таким невдоволенням - у вашій владі перемогти ці особливості характеру. Хіба не буває, що при сильній захопленості Ви стаєте «раптом» цілком комунікабельні? Варто тільки струснутися!

19-24 бала. Ви певною мірою товариські і у незнайомому середовищі почуваєте себе цілком упевнено. Нові проблеми вас не лякають. І усе ж з новими людьми Ви сходитеся не відразу, у суперечках і диспутах берете участь неохоче. У ваших висловлюваннях часом занадто багато сарказму без усякої на те підстави. Ці недоліки поправні, пам'ятайте про це.

14-18 балів. У вас нормальна комунікабельність. Ви допитливі, охоче слухаєте цікавого співрозмовника, достатньо терпимі в спілкуванні з іншими, відстоюєте свою точку зору без запальності. Без неприємних переживань йдете на зустріч з новими людьми. У той же час не любите гучних компаній; екстравагантні витівки і багатослівність викликають у вас роздратування.

9-13 балів. Ви дуже товариські (часом, навіть надміру). Зацікавлені, говіркі, любите висловлюватися стосовно різних питань, що, іноді, викликає роздратування навколишніх людей. Охоче знайомитеся з новими людьми. Любите бувати в центрі уваги, нікому не відмовляєте в проханнях, хоча не завжди можете їх виконати. Буває спалахнете, але швидко відходите. Чого вам бракує, - так це зосередженості, терпіння і відваги при сутичці із серйозними проблемами. При бажанні, проте, Ви можете себе змусити не відступати.

4-8 балів. Ви, мабуть, «сорочка-хлопець». (Можливо, здасться дивним, але це визначення можна віднести і до представниць слабкої статі). Товариськість б'є з вас ключем, Ви завжди в курсі всіх справ. Любите брати участь у всіх дискусіях, хоча серйозні теми можуть викликати у вас мігрень і навіть нудьгу. Охоче берете слово з будь-якого питання, навіть якщо маєте про нього поверхневу уяву. Усюди почуваєте себе у " своїй тарілці". Беретеся за будь-яку справу, хоча далеко не завжди можете успішно довести її до кінця. З цієї причини керівники і колеги ставляться до вас з деяким побоюванням і сумнівами. Замисліться над цими фактами!

3 бала і менше. Ваша комунікабельність носить хворобливий характер. Ви балакучі, багатослівні, втручаєтеся в справи, що не мають до вас ніякого відношення. Беретеся судити про проблеми, в яких цілком некомпетентні. Іноді мимоволі ви часто буваєте причиною різного роду конфліктів у вашому оточенні. Опришкуваті, уразливі, нерідко буваєте необ'єктивні. Серйозна робота не для вас. Людям - і на роботі, і вдома, і всюди - важко з вами. Так, вам би попрацювати над собою і своїм характером! Насамперед: виховайте в собі терплячість і стриманість, з повагою ставтеся до людей; нарешті, подумайте і про своє здоров'я - такий «стиль» життя не проходить без наслідків...

1.3. Пройдіть тестування " Чи вмієте ви швидко пристосовуватися? "

Умови, в яких працює переважна більшість керівників, невпинно змінюються. Тому вміння пристосовуватися (адаптуватися) до нових умов означає вміння вирішувати нові задачі. Психологи встановили, що адаптація в значній мірі залежить від здатності людини помічати взаємозв'язки між елементами навколишнього світу. Наскільки швидко ви зможете виділити ці елементи і підготувати оцінку ситуації? Відповідь на це питання може дати наступний тест.

Завдання

Символи у кожному рядку розміщені у певній послідовності. Ваша задача - поставити у кінці кожної серії наступний елемент, що випливає із цієї закономірності. Наприклад, серія чисел 25, 20, 15, 10 означає, що наступне число буде 5. В буквенних завданнях використаний російський алфавіт.

1. 1; 3; 5; ?

2. 1; а; 3; в; 5; д; 7; ?

3. 16; 8; 4; 2;?

4. 1024; 256; 64;?

5. т; н; и; ?

6. 4; ****; 2; **; 1;?

7. 2; 6; 18; 54;?

8. 1; 16; 2; 26; 3;?

9. б; д; ж; и; ?

10. 169; 13; 144; 12; 121;?

11. а; *; б; **; г; ?

12. 6561; 81; 9;?

13. 21; 42; 84;?

14. 3; в; 4; г; 6; є; 9; з; 13;?

15. 14; 9; 5; 2;?

16. ворон; ворона; вороны; он; она;?

Ключ до тесту

За кожну вірну відповідь зарахуйте собі 4 бали. Загальний час розв'язання - 6 хвилин, і зараховуються тільки ті завдання, які розв'язані на протязі цього часу.

Номер рядка	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Правільні відповіді	7	є	1	16	д	*	162	36	л	11	****	3	168	л	0	они

92-112 балів. У Вас відмінні здібності до адаптації.

80-92 бала. У Вас хороші здібності до адаптації.

60-80 балів. У Вас задовільні здібності до адаптації.

0-60 балів. У Вас незадовільні здібності до адаптації.

Завдання 2. Тестування для визначення ймовірних можливостей стати бізнесменом.

Ініціатива

а) шукає додаткові завдання;

б) кмітливий, винахідливий при виконанні завдання;

в) виконує необхідний обсяг роботи без вказівок керівництва;

г) не ініціативний, чекає вказівок.

Ставлення до інших

a) позитивне, доброзичливе ставлення до людей;

б) приємний у стосунках, ввічливий;

в) іноді з ним важко працювати;

г) сварливий і некомунікабельний.

Лідерство

a) сильний, викликає довіру і впевненість;

б) вміло віддає ефективні накази;

в) той, хто веде;

г) той, кого ведуть.

Відповідальність

a) виявляє відповідальність при виконанні доручень;

б) погоджується з дорученнями (хоча й не без протесту);

в) неохоче погоджується з дорученнями;

г) уникає будь-яких доручень.

Організаторські здібності

a) має хист переконувати, вміння розставляти факти в логічному порядку;

б) здібний організатор;

в) середні організаторські здібності;

г) поганий організатор.

Рішучість

а) швидкий і точний;

б) ґрунтовний і обережний, обачний;

в) швидкий, але часто робить помилки;

г) сумнівається і боязкий.

Наполегливість

а) цілеспрямований, не поступається перед труднощами;

б) робить постійні зусилля;

в) середній рівень наполегливості і рішучості;

г) майже ніякої наполегливості.

Ключ до тесту

Визначити кількість набраних балів можна за допомогою таблиці, додавши всі бали.

а)	б)	в)	г)
4	3	2	1

25-28 балів. Відмінна оцінка Ваших потенційних можливостей володіти і керувати власною справою.

21-24 бала. Дуже добра оцінка Ваших потенційних можливостей володіти і керувати власною справою.

17-20 балів. Добра оцінка Ваших потенційних можливостей володіти і керувати власною справою.

13-16 балів. Середня оцінка Ваших потенційних можливостей володіти і керувати власною справою.

0-12 балів. Погана оцінка Ваших потенційних можливостей володіти і керувати власною справою.

Завдання 3. Висновок по роботі ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата виконання ______________________ Підпис студента____________________________

Оцінка______________________________ Підпис викладача____________________________

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Про підприємництво: Закон України від 07.02.91р. //Відомості Верховної Ради України. - 1991. - №14.

2. Акіліна О.В., Пасічник В.Г. Основи підприємництва (навчально-методичний комплекс): Навчальний посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2006. - 176 с.

3. Беляневич О. А. Господарський договір та способи його укладання: Навчальний посібник. -К.: Наук, думка, 2002.

4. Варналій 3. С. Основи підприємництва: Навч. посіб. - 2-е вид., виправл. і доп. - К.: Знання-Прес, 2003.

5. Вінник О. М. Господарське право: Курс лекцій. - К.: Атіка,

2005.

6. Гончаренко О.Г. Основи агробізнесу та підприємництва. Курс лекцій.-К.: 2000.

7. Губені Ю., Магійович І. Як відкрити власну справу: практичні поради і рекомендації. - Л., 2001.

8. Губені Ю.К Основи підприємництва і агробізнесу: Навч. посіб.-Л.: 2002.

9. Дратвер Б. Л. Основи підприємництва: Навчальний посібник; Міністерство освіти і науки України, Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В.Винниченка. - Кіровоград, 2000.

10. Дробот В.І. Бізнес-план розвитку сільськогосподарського підприємства. -К.: Мета, 2003.

11. Зіновчук К.В. Організаційні основи сільськогосподарського кооперативу. - К, 1999.

12. Ільчук М.М. Основи підприємницької діяльності та агробізнесу. Підручник. - К.: Вища освіта, 2002.

13. Ільчук М.М., Т.Д.Іщенко Підприємницька діяльність та агробізнес: Підручник. - К.: Вища освіта, 2006. - 543 с.

14. Оберемчук В.Ф. Стратегія підприємства. -К., 2000.

15. Пастухова В.В. Стратегічне управління підприємством: філософія, політика, ефективність: Монографія. - К., 2002.

16. Сизоненко В. О. Сучасне підприємництво: Довідник. - К.: Знання-Прес, 2003.

17. Сіненко В. О. Господарське право: Хрестоматія: Навчальний посібник. - Кіровоград, держ. тех. ун-т. - Кіровоград, 1999.

18. Семенов Н.Ф., Сівоченко І.Ю., Федоряка В.П. Загальний курс агробізнесу. - К, 2000.

19. Терещенко О.О. Фінансова санація та банкрутство підприємства: Навч. посіб. - К., 2000.

20. Цигилик ІЛ., Криховецька З.М., Паневник Т.М. Основи підприємництва: Навчальний посібник. - 2-е вид., перер. та доп. - К.: Центр учбової літератури, 2007. - 224 с.

21. Шевеленко С.Д, Федів 1.1. Підприємництво і підприємницька діяльність. -К., 1997.

22. Шевельова С.О. Аграрний менеджмент. - Тернопіль, 1999.

23. Шершньова З.Є., Оборська С.В. Стратегічне управління: Навч. посіб. -К., 1999.

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ

«ПІДПРИЄМНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ» ІЗ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

5.03050702 «КОМЕРЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ»

Студента групи_____________________________________________________

__________________________________________________________________

(назва навчального закладу)

__________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

м. Оріхів

2013

Укладач: Григорова Яна Миколаївна, викладач економічних дисциплін,

спеціаліст другої категорії

Голова циклової комісії____________ Л.О. Ставська

ЗМІСТ

Пояснювальна записка 5

1. Проведення державної реєстрації фізичної особи – підприємця 6

2. Проведення оцінки середовища підприємства. SWOT – аналіз 10

3. Розрахунок величини підприємницького ризику 14

4. Розробка фінансового плану підприємства як складової

бізнес-плану розвитку. Аналіз беззбитковості роботи підприємства 20

5. Розрахунок потреби в капіталі, необхідному для початку

підприємницької діяльності 25

6. Розрахунок оцінки ефективності інвестицій 29

7. Розробка підприємницьких договорів 33

8. Особисті якості та культура підприємця 39

Список використаних джерел 48

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Перед виконанням практичних робіт студент повинен опрацювати теоретичний матеріал.

Практичне заняття 1

Тема дисципліни: Технологія заснування власної справи

Тема заняття: Проведення державної реєстрації фізичної особи - підприємця

Завдання

1. Визначити порядок державної реєстрації фізичної особи – підприємця.

2. Оформити реєстраційну картку на проведення державної реєстрації фізичної особи – підприємця.

3. Зробити висновок по роботі.

Література

1. Ільчук М.М. Підприємницька діяльність та агробізнес: Підручник — К.: Вищаосвіта, 2006 р., ст..186-194

2. Закон України «Про державну реєстрацію юридичних та фізичних осіб - підприємців»

Методичні вказівки

Виконання роботи

Завдання1. Визначити порядок державної реєстрації фізичної особи – підприємця.

Таблиця 1 «Етапи державної реєстрації фізичної особи – підприємця».

Назва і послідовність етапу	Короткий зміст етапу	Вид заключеного документу
Звернення до державного органу реєстрації
Звернення до державної податкової служби
Звернення до органу статистики
Звернення до органу Пенсійного фонду України
Звернення до органу Фонду загально - обов’язкового державного соціального страхування України на випадок безробіття
Звернення до органу Фонду соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань України
Звернення до органу Фонду соціального страхування України з тимчасової втрати працездатності
Звернення до установ банку
Звернення до місцевого відділу МВС
Звернення до штемпельно-граверної майстерні

12 3 4 5 6 7 8 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 271; Нарушение авторского права страницы