Методические указания к выполнению курсовых работ

Общие положения

Курсовая работа представляет собой самостоятельное научное исследование на завершающем этапе изучения дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет». В ней необходимо показать знание теоретических основ и техники бухгалтерского учета в организациях.         В процессе выполнения курсовой работы студент должен научиться конкретизировать полученные теоретические знания, определять их практическую ценность, а также выработать навыки в решении конкретных производственных задач. Курсовая работа должна содержать элементы самостоятельно проведенного исследования с теоретическими выводами и конкретными экономически обоснованными предложениями по улучшению организации учетно-аналитической работы по избранной теме.

Подготовка курсовой работы включает следующие этапы (прил. К):

1. Выбор темы.

2. Подбор и первоначальное ознакомление с литературой по избранной теме.

3. Составление предварительного варианта плана.

4. Изучение отобранных литературных источников.

5. Составление окончательного варианта плана.

6. Сбор и обработка фактических данных на основе статистической информации, публикаций в специальной литературе, а также их систематизация и обобщение.

7. Написание курсовой работы.

8. Собеседование.

Основная цель написания курсовой работы направлена на развитие навыков аналитического мышления и овладение методикой исследования вопросов по избранной теме. При этом предполагается систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по специальности, критический анализ действующей практики учета. Студент должен показать элементы научного поиска, самостоятельность творческого подхода к решению экономических проблем.

Основные задачи курсовой работы:

· правильное использование законодательных, нормативных и инструктивных материалов, критическое осмысление литературных источников;

· систематизация и обобщение данных статистических сборников, бухгалтерской отчетности, данных синтетического и аналитического учета;

· раскрытие сущности экономических категорий, явлений и проблем рыночной экономики по избранной теме и теоретическое обоснование их;

· анализ конкретных предложений по комплексному совершенствованию методологии и организации бухгалтерского учета;

· овладение современными автоматизированными информационными технологиями.

Порядок выбора темы и составления плана работы

Тему курсовой работы студент выбирает самостоятельно в соот­ветствии с представленной тематикой. Студент может предложить свою тему с необходимыми обоснованиями целе­сообразности ее разработки.

Работа нескольких студентов одной академической группы по одной и той же теме не разрешается. Выбирая тему курсовой работы, студент должен учитывать научный и практический интерес, обусловленный опытом прошлой работы, чтением докладов на семинарских занятиях и др. В связи с этим целесообразно в перспективе увязывать тему курсовой работы с разработкой вопросов выпускной квалификационной работы.

Выбрав тему и утвердив ее у ведущего преподавателя, студент приступает к составлению плана курсовой работы. План рекомендуется составлять в такой последовательности:

· введение;

· реферат;

· обзор литературы;

· основная часть работы;

· выводы и предложения.

В конце работы приводится список использованной литературы.

Данными методическими указаниями предусмотрен примерный план по каждой теме курсовой работы. Он дорабатывается студентом применительно к конкретной отрасли деятельности и предприятию. При этом в план включаются все вопросы, рекомендованные по соответствующей теме курсовой работы.

План дорабатывается студентом применительно к конкретной отрасли деятельности и предприятию. При этом в план включаются все вопросы, рекомендованные по соответствующей теме курсовой работы. План может быть изменен или уточнен студентом по согласованию с ведущим преподавателем.

 

Подбор и изучение литературы

Предварительное ознакомление с отобранной литературой необходимо для выработки четкого представления о составе и характере вопросов намеченного исследования.

Выбирая литературу, следует ознакомиться с каталогами и библиографическими справочниками библиотеки и читального зала ОмГАУ, библиотеки им. А.С. Пушкина и др.

Как правило, работу над литературными источниками начинают с тех изданий, где материал по теме излагается систематизировано. К таким источникам относится литература, рекомендованная в программе дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет». Далее изучаются, обобщаются и анализируются материалы, опубликованные по теме исследования в монографиях, а также научные статьи из журналов «Бухгалтерский учет», «Главбух», «Бухгалтерский вестник» и др. Курсовая работа должна выполняться на основании глубокого изучения действующих законодательных актов, в первую очередь таких как Закон РФ «О бухгалтерском учете» от 21.11.96 № 129-ФЗ в редакции от 23.07.98 № 123-ФЗ, положений по бухгалтерскому учету.

Изучая литературные источники, студенты должны предусматривать актуальность теоретических и практических вопросов курсовой работы. В связи с этим особое внимание следует обращать на публикации последних лет, в которых рассматривается действу-ющая практика бухгалтерского учета и одновременно высказываются мнения о возможных путях и методах ее совершенствования на основе международных принципов и норм. Анализируя взгляды авторов, студент может аргументировано поддержать точку зрения одного из них или доказать необоснованность его позиции, высказать свое мнение и внести соответствующие предложения.

Отобранные литературные источники систематизируются в списке литературы, который в процессе работы над темой может быть уточнен и дополнен.

 

Указания к разработке темы исследования

Сбор и обработка практического материала

 

Наряду с работой над литературными источниками студенту необходимо собрать конкретный практический материал по бухгалтерскому финансовому учету предприятия. Оттого, насколько правильно и полно будет отобран фактический материал, во многом зависит уровень курсовой работы.

Отличительная особенность курсовых работ по бухгалтерскому учету состоит в том, что они не являются работами описательного характера, а строятся на изучении фактических данных деятельности конкретного хозяйствующего объекта. Текст курсовой должен быть иллюстрирован документами, отчетами материальноответственных лиц, расчетами, регистрами бухгалтерского учета, другими необходимыми документами, заполненными взаимоувязанными примерами из практики работы конкретного предприятия. Студенты начинают набирать практический материал к написанию курсовой работы в ходе прохождения учебной практики после второго курса.

Для подготовки иллюстративного материала следует использовать утвержденные формы бланков, отпечатанных типографским способом. При невозможности получения необходимых бланков, регистров в организации студент готовит их сам, соблюдая при этом утвержденную форму. Если в организации применяется автоматизированная форма бухгалтерского учета, то приводятся заполненные машинограммы, применяемые в организации, на материалах которой написана работа.

При подборе практического материала студент должен обратить внимание на оформление необходимых приложений, уметь правильно их подготовить и увязать между собой, дать ссылку в тексте курсовой работы.

Изучая постановку бухгалтерского учета на предприятии, студент должен ознакомиться с общепринятыми правилами и выявить специфические особенности учета.

К общепринятым вопросам состояния бухгалтерского учета на предприятии относятся: первичные документы и группировка в них информации; используемая корреспонденция счетов; отражение учетной информации в регистрах синтетического и аналитического учета; автоматизация учетной работы.

Специфические особенности состояния бухгалтерского учета определяются темой курсовой работы и могут быть выявлены только на основе изучения практического материала непосредственно на предприятии. Особое внимание при этом должно быть направлено на выявление как положительного опыта, так и фактов нарушений на соответствующем участке аналитической работы.

В процессе сбора и обработки фактического материала студент должен обдумывать и формулировать предложения по устранению выявленных недостатков в постановке учета, по улучшению организации и методологии бухгалтерского учета в конкретной организации с тем, чтобы использовать этот материал при написании последнего раздела курсовой работы.

Написание работы

Изложение вопросов по избранной теме должно быть последовательным, логичным и опираться на конкретную действующую практику. Курсовая работы должна представлять собой законченное научное исследование. В связи с этим студенту необходимо показать социально-экономический характер изучаемых явлений и изложить собственную позицию по спорным теоретическим вопросам, провести глубокий и всесторонний анализ действующей практики организации и методологии бухгалтерского учета, разработать и выдвинуть свои экономически обоснованные предложения.

Курсовая работа должна быть набрана на компьютере на отдельных стандартных листах и сброшюрована. Расположение материалов курсовой работы должно быть следующим:

· титульный лист;

· содержание с указанием страниц;

· введение;

· реферат;

· обзор литературы;

· основная часть содержания работы;

· выводы и предложения;

· список использованной литературы.

Титульный лист оформляется по установленной форме.

Во введении раскрывается значимость выбранной темы, ее актуальность в совершенствовании методологии и организации бухгалтерского финансового учета, цель и задачи работы. При этом следует указать методы и последовательность исследования, 2–3 предложения должны быть посвящены краткой характеристике исследуемого объекта: виды и основные показатели хозяйственной деятельности, организационно-правовая структура, формы ведения бухгалтерского учета и степень его автоматизации.

Реферат должен содержать сведения об объеме курсовой работы, количестве таблиц, иллюстраций, приложений, количестве использованных источников, краткий обзор курсовой работы.

В разделе «Обзор литературы» по изучаемой проблеме должны быть изложены взгляды ученых, стоящих на разных теоретических позициях, и показано, какие из них, по мнению студента, правильные. Для этого студент должен просмотреть книги, нормативные документы, журналы, газеты и сделать краткие выписки. Целесообразно вести записи по каждому вопросу на отдельных карточках, чтобы потом их можно было подобрать по темам.

Запись в карточке производится в следующем порядке. Сверху пишется фамилия, имя и отчество автора. Название статьи, книги, журнала или нормативного документа, год, место издания, страница. Затем в краткой форме записываются основные моменты по конкретной теме. Чем больше будет таких карточек, тем полнее студент сможет показать теоретические аспекты темы и мнения различных авторов.

В основной части работы освещается сложившаяся практика учета на конкретном участке, соответствующем теме курсовой рабо­ты, выделяются недостатки или отклонения в организации учета, объясняется их влияние на результаты хозяйственной деятельности предприятия. С этой целью студенты используют и включают в приложение к курсовой работе первичные документы.

Выводы и предложения представляют собой резюме курсовой работы. В нем кратко и четко излагаются основные выводы исследования, дается критическая оценка организации и методологии учета выбранного предприятия, тезисно излагаются рекомендации по его улучшению и совершенствованию, рассматриваются и обосновываются перспективы развития.

После этого нужно поставить дату написания работы и подпись.

В конце работы приводят библиографический список литерату­ры. Порядок его составления изложен в четвертом разделе настоящих методических указаний.

Оформление курсовой работы

К оформлению курсовой работы предъявляются единые требования, определяемые ГОСТ 2.105–95 ЕСКД «Общие требования к текстовым документам»; ГОСТ 7.32-91 «Система стандартов по информационному, библиотечному и издательскому делу. Отчет о НИР. Структура и правила оформления».

Язык изложения представленного материала должен быть четким, лаконичным, грамотным. Достоинством любой курсовой работы являются простота и доступность изложения содержания исследуемой темы. В ходе изложения материала не принято давать частную оценку излагаемому материалу. Вместо личного местоимения «я» принято использовать «мы».

Терминология, наименования, обозначения должны быть едины на всем протяжении текста курсовой работы. Сокращение слов допускается только в общепринятых формах. При повторном упоминании на одной странице одного и того же термина можно применять любые другие сокращения: ПБУ – положение по бухгалтерскому учету, АСУ – автоматизированная система управления. Но в этом случае при первом упоминании полного названия в скобках должно быть указано принимаемое сокращение. Например, «положение по бухгалтерскому учету (ПБУ) включает…».

Наименования газет, журналов, марок машин и так далее заключаются в кавычки: ЗАО «Заря», журнал «Главбух».

Работа выполняется на листах формата А4 в соответствии с ГОСТ 9327 (210 х 297). Средний объем курсовой работы должен составлять 30–35 страниц текста, набранного на ПК в текстовом редакторе Word через полтора интервала; размер шрифта – 14; гарнитура – Times New Roman.

Текст курсовой работы располагается таким образом, чтобы его ограничивали поля следующих размеров: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – 20 мм и нижнее – не менее 20 мм. При этом не рекомендуется заключать текст в рамки.

Номер страницы ставят в правом верхнем углу без точки в конце. Титульный лист не нумеруют, хотя он и является первой страницей работы. Проставление страниц начинается с введения.

Вписывать текст в отдельные слова допускается только черными гелиевыми чернилами или тушью; при этом плотность вписываемого текста должна быть максимально приближена к плотности основного текста.

Титульный лист курсовой работы имеет единую форму и оформляется по установленному образцу (прил. Л, М). За титульным листом следует содержание.

Содержание включает введение, реферат, обзор литературы, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), выводы и предложения, список использованной литературы с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы (прил. Н).

Текст основной части курсовой работы в соответствии с планом подразделяется на разделы, подразделы и пункты. Разделы нумеруются в пределах всей работы арабскими цифрами без точки, названия их пишутся заглавными буквами. Заголовки структурных элементов работы и разделов основной части следует располагать посередине строки без точки в конце, не подчеркивать. Переносить слова в заголовках не рекомендуется. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точкой. Каждый раздел работы начинают с новой страницы.

Сноски в курсовой работе, являясь обязательным элементом, сообщают точные сведения об использованных автором научных литературных источниках. Использование ссылок свидетельствует о большой работе по углубленному изучению вопроса, а также о научной добросовестности студента. В соответствии с действующим ГОСТом по оформлению ссылок на литературные источники рекомендуется в тексте указывать в квадратных скобках порядковый номер, который соответствует номеру в списке использованной литературы, и страницу источника. Например, в тексте курсовой работы приводится цитата из статьи Г.И. Костюк «Учет денежных средств», опубликованной в журнале «Бухгалтерский учет» № 6 за 2001 г. Цитата приводится в тексте в кавычках, после нее в скобках указывается источник [18, с. 7]. Следовательно, сам источник с полным наименованием, указанием автора, журнала, в котором опубликована статья, в списке использованной литературы имеет порядковый номер 18. Приведенная форма ссылок очень удобна, так как позволяет уйти от повторения названий источников при многократном их использовании. Если студент рассматривает принципиальные положения тех или иных авторов в свободном изложении, то в скобках достаточно указать номер источника по списку использованной литературы без номера страницы.

Построение таблиц

 

Таблицы применяются для удобного отображения цифрового материала. Таблицы, являясь обязательными в курсовой работе для раскрытия учетно-аналитических вопросов, необходимо разграничивать по объему. Как правило, громоздкие таблицы выносятся в приложение, а по тексту помещают небольшие таблицы, органически связанные с содержанием.

Ссылаться на таблицу необходимо только в том месте, где сформулировано положение, подтверждаемое и иллюстрируемое ею. При использовании различных единиц измерения следует указывать их в каждой графе или строке таблицы в зависимости от ее содержания. Необходимо строго соблюдать в соответствии с общепринятыми правилами написание единиц измерения (руб., тыс., млн, т, ц и т. д.) В случае использования одной единицы измерения сокращенное ее обозначение указывается над таблицей, под заголовком, в правом углу.

Таблицы, за исключением таблиц приложения, следует нумеровать арабскими цифрами. Нумерация может быть сплошной или в пределах каждого раздела. В последнем случае номер таблицы должен состоять из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой: таблица 4.2.

Таблицы каждого приложения нумеруются отдельно также арабскими цифрами, но с добавлением буквы обозначения приложения: Таблица А.1.

Заголовок таблицы пишется строчными буквами, кроме первой заглавной. Он должен полностью отражать содержание таблицы, размещаться на одной странице с самой таблицей.

Пример оформления нумерационного заголовка таблицы:

 

Таблица 2 – Расчет фактической себестоимости отгруженной продукции

Показатель	По твердым учетным ценам	По фактической себестоимости	Отклонение (+, –)
…	…	…	…

 

На все таблицы, помещенные в работе, должны быть ссылки в тексте, при этом пишется, например: «По данным табл. 4 можно сделать вывод…», «Структура товарной продукции (табл. 2.2)…».

Заголовки граф и строк в таблице пишутся с заглавных букв, а подзаголовки со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком.

Допускается альбомное расположение таблицы.

При делении таблицы по страницам на второй и последующих ее частях головку или боковик можно заменить соответственно номерами граф и строк. При этом графы или строки нумеруются как в первой, так и последующих частях таблицы.

При переносе части таблицы на другую страницу над последующими частями пишется «Продолжение табл. 5» с ее номером (если таблица на этой полосе не кончается) или «Окончание табл. 5» (если таблица здесь завершается).

Цифры в графах располагаются так, чтобы классы чисел по всей графе находились точно один под другим. Числовые значения величин  в одной графе должны иметь, как правило, одинаковое количество десятичных знаков после запятой.

При отсутствии цифровых показателей в той или иной графе таблицы следует ставить прочерк или знак «х», когда цифр в принципе не может быть.

Оформление рисунков

Диаграммы, графики и схемы в курсовой работе облегчают восприятие описываемых учетно-экономических явлений, позволяют в лаконичной форме охарактеризовать исследуемые вопросы, повышают культуру изложения рассматриваемого материала. Основным критерием при оформлении графиков являются аккуратность, четкость, выразительность оформления.

Подрисуночные подписи должны оформляться 14-м шрифтом, выравнивание по центру без абзацного отступа. Сочетание «Рис. 11» выделяют светлым курсивом. Расшифровка символов – после заголовка во второй строке, при этом после названия рисунка ставится двоеточие.

Формулы следует набирать в редакторе формул светлым шрифтом, кегль основных символов – 14, индексов – 10. Нумерацию формул производят 14-м кеглем справа от формулы в скобках.

Оформление списка использованной литературы

Список использованной литературы (прил. П) приводится после основной части работы и включает в себя весь перечень использованных при выполнении курсовой работы источников, оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1–2003. Библиографический список составляется в алфавитном порядке. Сведения о книгах оформляются так: автор (фамилия, инициалы); на­звание; выходные данные (место издания, издательство, год издания, количество страниц или страница). По статьям следует указать: фами­лию и инициалы автора; название статьи; название источника, где на­печатана статья; год издания; номер журнала или сборника; страницы.

Оформление приложений

 

Приложения помещают в конце курсовой работы. Как правило, они включают различные формы бухгалтерской отчетности, учетные регистры, громоздкие таблицы, схемы большого формата, иллюстрации вспомогательного характера и т. д. Очередность расположения приложений строго соответствует последовательности, в которой они рассматриваются в тексте.

Ссылки на приложения в тексте курсовой работы обязательны. При этом указываются их номера.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы, сверху посередине страницы указывают «Приложение», его номер и ниже посередине название. Название пишется отдельной строкой, симметрично к тексту, начинается с заглавной буквы.

Приложения обозначаются заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, но исключаются буквы Е, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I, O.

В случае полного использования буквенного обозначения допускается продолжение нумерации следующим образом:

Приложение Я; Приложение АА; Приложение АБ… Приложение АЯ; Приложение БА; Приложение ББ и т. д.

Приложения могут выполняться на листах формата А4, А3, А2, А1.

Все приложения должны быть отражены на странице «Приложения», расположенной перед приложением А после списка использованной литературы, с номерами, названиями и номерами страниц. Нумерация страниц приложений является продолжением нумерации всего текста курсовой работы.

 

Перед списком литературы должны быть проставлены дата сдачи и подпись студента. В конце работы оставляют 2–3 страницы для рецензии руководителя.

Рецензирование курсовой работы

и порядок работы над замечаниями

Полностью оформленную курсовую работу в срок, предусмотренный графиком, студент сдает на кафедру для рецензирования. Но на этом этапе его работа не заканчивается. Студенту предстоит проделать еще работу по углублению и расширению своих знаний по выбранной теме курсовой работы в соответствии с замечаниями, пожеланиями и советами, которые будут сделаны преподавателем в рецензии.

Студенту оказывает большую помощь содержащийся в рецензии аргументированный анализ положительных и отрицательных сторон курсовой работы, где показывается степень обоснованности сделанных в ней выводов, характер использования фактического и иллюстративного материала. При работе с рецензией студент должен особое внимание уделить анализу отмеченных ошибок и других недостатков (если они имеются) и тому, что следует учесть при дальнейшей работе над исправлением ошибок. При этом внимательно проанализировать отмеченные в рецензиях недостатки необходимо не только студентам, работы которых написаны неудовлетворительно, но и тем студентам, курсовые работы которых в целом отвечают по своему содержанию и форме предъявленным к ним требованиям. По результатам проверки преподавателем проставляется оценка. В случае значительного количества замечаний проверенная работа возвращается студенту для ознакомления с замечаниями и их устранения.

Следует помнить, что в проверенный вариант исправления вносить нельзя. Доработку необходимо осуще­ствлять на дополнительно подшитых страницах под рубрикой «Работа над ошибками».

Оценка курсовой работы

Курсовая работа сдается для рецензирования до сдачи экзамена по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет» при наличии положительной рецензии.

В результате проверки курсовой работы выставляется дифференцированная оценка по пятибалльной системе. Работа оценивается по трем показателям:

· план, содержание, логическая последовательность;

· раскрытие темы курсовой работы;

· оформление работы.

Каждый показатель оценивается по пятибалльной шкале, а затем выводится общая итоговая оценка.

Оценку «отлично» заслуживают курсовые работы, если полно и всесторонне раскрыто теоретическое содержание темы, дан глубокий критический анализ действующей практики учетно-аналитической работы конкретного предприятия, основные положения приняты для внедрения в практику, содержится творческий подход к решению проблемных вопросов бухгалтерского финансового учета в новых условиях хозяйствования, даны экономически обоснованные предложения.

На «хорошо» оцениваются работы, выполненные на высоком уровне, но отдельные разделы освещены поверхностно, неполно, без должного теоретического обоснования или частично не выполняются требования, предъявляемые к работам, оцениваемым на «отлично».

На «удовлетворительно» оцениваются работы, в которых правильно освещены вопросы темы, но отсутствуют практические выводы и предложения по поводу исследуемой проблемы.

На «неудовлетворительно» оцениваются курсовые работы, содержащие грубые теоретические ошибки, поверхностную аргументацию по основным положениям темы.

Собеседование позволяет студенту научиться отстаивать свою точку зрения, приучает к грамотному обоснованию вопроса, позволяет приобрести навыки четкого и ясного изложения материала. Во время собеседования студент отвечает на заданные ему вопросы, касающиеся проработанной темы курсовой работы и указанных преподавателем замечаний. Ответ должен быть четким и по существу, грамотным и доказательным, подкрепленным цифровым материалом, если это требуется.

При собеседовании студенту проставляется оценка «отлично» в случае, если на все вопросы преподавателя он дал аргументированные ответы. Если студент показывает теоретические знания по исследуемой проблеме, но излагаемая точка зрения не подтверждается собственными наблюдениями и рекомендациями по теме, то он заслуживает оценки «хорошо». На «удовлетворительно» оцениваются работы студентов, допускающих при устных ответах ошибки. В случае когда наблюдается частичное или полное невладение материалом курсовой работы, студент не дал правильных ответов на большинство заданных вопросов, т. е. обнаружил серьезные пробелы в профессиональных знаниях, ему  выставляется оценка «неудовлетворительно».

Курсовая работа, оцененная на «неудовлетворительно», полностью перерабатывается и представляется к защите заново.

Тематика и примерные планы курсовых работ

 

Тема 1. Роль и значение бухгалтерского финансового учета

Введение.

Реферат.

Обзор литературы.

1.  Система нормативного регулирования бухгалтерского учета     в России, основные нормативные документы.

2.  Концепции финансового учета в современной экономической литературе.

3.  Цели и задачи бухгалтерского учета.

4.  Принципы бухгалтерского учета.

5.  Предмет и методы бухгалтерского учета.

6.  Ведение аналитического и синтетического учета, регистры бухгалтерского финансового учета.

7.  Формы бухгалтерского учета.

8.  Организация бухгалтерского учета.

9.  Совершенствование бухгалтерского финансового учета в России в соответствии с международными стандартами и директивами Европейского экономического союза.

Выводы и предложения.

Список использованной литературы.

Приложения.

 

⇐ Предыдущая22232425262728293031Следующая ⇒

Поделиться: