А. Ветер дующий с востока несет сухость и зной.

В. Неожиданно обмелел пополнявшийся горными ключами бассейн.

С. Лил дождь косой, крупный.

D. Строящиеся у нас заводы оборудованы по последнему слову техники.

Е. А лес все пел свою мрачную песню.

 

73. Положительным героем своей комедии «Ревизор» Н.В. Гоголь назвал:

A) Смех.

B) Марью Антоновну.

C) Настоящего ревизора.

D) Осипа.

E) Анну Андреевну.

 

74. Определите вариант, в котором одиночное деепричастие не обособляется:

А) Что сударь плачете? Живите-ка смеясь.

В) Вскрикнув он внезапно остановился.

С) Он волнуясь побежал на станцию искать друга.

Д) Девушка подпрыгнув поймала мяч.

Е) Листья падая шепчутся прощаясь на век.

 

75. Классические типы самодуров А.Н. Островский создал в пьесе:

A) ''Гроза''.

B) ''Доходное место''.

C) ''Бесприданница''.

D) ''В чужом пиру – похмелье''.

E) ''Свои люди – сочтёмся''.

 

76. Определите предложение, в котором есть подчинительный союз:

А) Кабы знал, где упасть, так соломки подостлал.

В) Брат он мой, а ум у него свой.

С) На красивого глядеть хорошо, а с умным жить легко.

Д) Ум хорошо, а два лучше того.

Е) Умная голова сто голов кормит, а худая и себя не прокормит.

 

77. “В жизни … всегда есть место подвигам”, - говорит герой рассказа М. Горького:

A) Старуха Изергиль (“Старуха Изергиль.”)

B) Данко (“Старуха Изергиль.”)

C) Гаврила (“Челкаш.”)

D) Сокол (“Песня о Соколе.”)

E) Макар Чудра (“Макар Чудра.”)

 

78. Эти междометия заимствованные:

А) Мерси, бай-бай

В) Извините, пожалуйста

С) Пока, привет

Д) Здравствуйте, до свидания

Е) Благодарю, спасибо

 

79. Завершите знаменитую фразу А.С. Пушкина «Что за прелесть эти …!»:

A) Сказки.

B) Легенды.

C) Поэмы.

D) Небылицы.

E) Поверья.

 

80. Значение придаточной части в предложений Он взглянул на меня так, что я вздрогнул.

А) Значение образа действия;

В) Значение степени;

С) Значение причины;

Д) Изъяснительное значение;

Е) Значение цели

 

81. ''Когда труд – обязанность, жизнь – рабство'', - говорит в пьесе М.Горького ''На дне'':

A) Сатин.

B) Лука.

C) Бубнов.

D) Клещ.

E) Пепел.

 

82. Вид придаточного в предложении Лодка причалила к берегу, когда сгустились сумерки.

А) Времени.

В) Места.

С) Причины.

Д) Цели.

Е) Условия.

 

83. "Судьба человека" М.Шолохова - это рассказ о:

A) Силе воли русского человека и о нравственном выборе человека в экстремальных условиях.

B) Жизни в тылу врага.

C) Психологии человека на войне.

D) Предательстве и героизме.

E) Житейских проблемах.

 

84. Укажите сложносочиненное предложение:

А) Все птицы притихли, зато зашелестели листья.

В) Я не был на море.

С) Был прекрасный июльский день.

Д) Он не пришел на занятия, потому что слегка приболел.

Е) Лето припасает – зима поедает.

 

85.Тема хамства, унижения человеческого достоинства звучит в рассказе В.Шукшина:

A) «Обида».

B) «Горе».

C) «Как помирал старик».

D) «Экзамен».

E) «Раскас».

 

86. Словосочетание, связанное способом согласование.

А) На третьем сеансе;

В) Отодвинул рукой;

С) Говорит тихо;

Д) Молча смотреть;

Е) Учить стихи.

 

87. Рубка сада в пьесе А.П.Чехова "Вишневый сад" – символ:

A) Прощания со старой жизнью.

B) Социальной незащищенности людей.

C) Черствости и бездушия людей.

D) Несчастной любви.

E) Материальной заинтересованности.

 

88. Способ связи в словосочетании управление:

А. на родине Абая

В. красивый пейзаж

С. уезжали далеко

D. прибежать вовремя

Е. в Баянаульских горах

 

89. «Бьется в тесной печурке огонь,

На поленьях смола, как слеза», -строки написал в годы Великой Отечественной войны:

A) А.Сурков.

B) А.Твардовский.

C) М.Светлов.

D) Д.Самойлов.

E) Н.Тихонов.

 

90. Нельзя считать словосочетанием:

А) Прилетит самолет.

В) Поезд из Москвы

С) Придет скоро

Д) Купейный вагон

Е) Скорый поезд.

 

91. Вставьте слова в пропущенные строки поэмы А.Ахматовой Реквием:

У меня сегодня ...

Надо память до конца ...

Надо, чтоб душа ...

Надо снова научиться ...

A) Много дела, убить, окаменела, жить.

B) Невралгия, убить, жила бы, петь.

C) Много горя, убить, закрылась, жить.

D) Дел немало, убить, запела, жить.

E) Нету дела, убить, не очерствела, жить.

 

92. Тип простого односоставного предложения И вот, наконец, едем.

А) Определенно-личное;

В) Неопределенно-личное;

С) Безличное;

Д) Обобщенно-личное;

Е) Назывное.

 

93. С. Есенин ушел из жизни, когда ему было:

A) 30 лет.

B) 40 лет.

C) 35 лет.

D) 25 лет.

E) 27 лет.

 

94. Предложение, в котором причастный оборот обособляется (знаки препинания не расставлены):

А) Сад спускался к реке поросшей зеленым камышом.

В) Вышедший рано утром отряд уже прошел четыре версты.

С) Хаджи-Мурат поднял голову и взглянул на светившееся уже сквозь стволы деревьев небо на востоке

Д) Всадник сдерживал своего тяжело дышавшего и посеревшего от пота белого коня.

Е) Нераспечатанные письма валялись на полу.

 

95. Назовите имя русского писателя, который был одновременно кинорежиссером и киноактером:

A) В.Шукшин.

B) Д.Гранин.

C) В.Астафьев.

D) В.Белов.

E) В.Распутин.

 

96. Укажите предложение с однородными определениями (знаки препинания не расставлены)

А) Цветы издавали не резкий а нежный запах.

В) Старый лес шумел ровно неумолчно.

С) Мухи осы шмели укрываются в сухие убежища.

Д) Тени ходили по беловатым осинам.

Е) Снуют шелестят стеклянными крыльями стрекозы.

 

97. Укажите, за какое произведение о коллективизации А. Твардовскому была присуждена сталинская премия:

A) Страна Муравия .

B) Дом у дороги.

C) Сельская хроника (цикл стихов).

D) Василий Теркин.

E) По праву памяти.

 

98. Укажите предложение с обстоятельством места:

А) Вверху висели разноцветные фонарики.

В)К вечеру луг опять позеленел.  

С) Для укрепления здоровья необходимо заниматься зарядкой.

Д) Он сделал ошибку сгоряча.

Е)Чичиков послал Селифана отыскивать ворота.

 

99. Анна Ахматова из поэтов-шестидесятников высоко оценила творчество:

A) И.Бродского.

B) Б.Ахмадулиной.

C) А.Вознесенского.

D) Е.Евтушенко.

E) Р.Рождественского.

 

100. Укажите предложение с составным именным сказуемым:

А. Дождь был сильный.

В. Сирень цветет.

С. Сирень скоро будет отцветать.

 D.Небо начало светлеть.

Е. Наступили сумерки.

 

101. М. Горький был современником:

A) Л. Толстого.

B) В. Белинского.

C) Н. Добролюбова.

D) А. Герцена.

E) Н. Гоголя.

 

102. Поэтическое слово, по мысли М.Цветаевой, есть равенство дара души и глагола. Укажите значение вводного словосочетания:

А) Источник высказывания

В) Различные чувства

С) Уверенность

Д) Оценка стили высказывания

Е) Порядок мыслей

 

103. Заключительная часть поэмы Н.А.Некрасова “Кому на Руси жить хорошо” называется:

A)“Пир - на весь мир”.

B) “Последыш”.

C) “Песни”.

D) “Крестьянка”.

E) “Счастливые”.

 

104. В ССП запятая не ставится в:

А) За окном брезжил рассвет и кричали петухи.

В) Конец мая и в поле ещё прохладно.

С) Асфальт уже высох и только на цветах газонов блестели чистые крупные капли.

Д) Огонь в лампе дрогнул и через минуту снова разгорелся.

Е) Теплый ветер гуляет по траве и поднимает пыль.

 

105. Отметьте поэта – символиста ХХ века

A) В. Брюсов.

B) М. Цветаева.

C) И. Северянин.

D) А. Ахматова.

E) Н. Гумилёв.

 

106. Укажите бессоюзное сложное предложение:

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: