МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

При самостоятельном освоении дисциплины следует особое внимание уделить изучению рекомендованных преподавателем вопросов в установленной последовательности, опираясь на рабочую учебную программу дисциплины и перечень вопросов для изучения, приведенных в каждой теме (Приложения 1 и 2).

Системному изучению дисциплины способствует ведение конспектов по каждому изучаемому вопросу, что позволяет не только легко усваивать новые знания, но повторять, запоминая основные понятия, устанавливая их взаимосвязи.

При изучении новых понятий, их значения и содержания необходимо обращаться к справочной литературе, а также полезно вести словарь основных понятий по каждой изучаемой теме.

В качестве основного учебного издания рекомендуется учебное пособие [1], где представлена логика изучаемой дисциплины в соответствии с рабочей учебной программой, а также приведен перечень вопросов для самостоятельного освоения. Однако этим изучение основных вопросов не должно ограничиваться, более полные и глубокие знания по дисциплине студент может приобрести при внимательном прочтении и других, включенных в список основных учебных изданий.

Уточнение изученных теоретических вопросов следует производить с помощью прочтения материалов периодической печати, исследования прогрессивного опыта в данной сфере, возможных путей решения имеющихся проблем. Такие сведения можно получить из профессиональных или специализированных журналов.

Если вы не находите ответа на вопросы, требующие изучения в рекомендованных изданиях необходимо обратиться в библиотеку университета или национальную публичную библиотеку. Библиограф поможет подобрать вам литературу по изучаемому вопросу. Если работать в систематическом каталоге, где источники систематизированы по предметным областям, то можно выполнить подбор литературы самостоятельно, не прибегая к помощи библиографа.

Библиотека университета предлагает возможность воспользоваться электронным каталогом для чего необходимо зарегистрироваться на вычислительном центре и получить пароль доступа к ресурсам внутренней сети университета. Доступ к электронному каталогу возможен с любого компьютера как внутри университета, так и из внешней сети.

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Изучение дисциплины потребует не только уже накопленных в результате изучения других базовых специальных дисциплин, но и самостоятельного подбора и изучения первоисточников. Самостоятельная работа студента является в соответствии с учебным планом внеаудиторным видом работы студента, который может быть реализован как в виде домашних заданий, так и заданий выполняемых студентом самостоятельно в университете: в библиотеке, компьютерных классах, в аудиториях. Для того, чтобы получить более полные и глубокие знания по изучаемой дисциплине нельзя ограничиться только рекомендуемыми преподавателем источниками специальной литературы и периодическими изданиями. Студент должен обратиться за помощью в подборе литературы к библиографу библиотеки, которую он постоянно посещает, просмотреть имеющуюся библиографию, обратиться в систематический и алфавитный каталог, каталог новых поступлений. Дальнейшая работа над специальными изданиями не должна ограничиваться чтением.

Лучшему запоминанию и усвоению прочитанного способствует ведение конспектов. В конспект выписываются наиболее важные понятия, определения, статистика, собственные замечания по поводу прочитанного, готовится структура, содержание ответа на данный вопрос. При подготовке к лекционным, практическим занятиям материалы, изученные самостоятельно могут существенно облегчить подготовку и усвоение полного курса дисциплины.

Самостоятельная работа планируется и контролируется преподавателем, ведущим предмет. Задание на самостоятельную работу устанавливается каждому студенту индивидуально и выдается преподавателем в соответствии с планом изучения дисциплины и рабочей программой. Задание на самостоятельную работу представляет собой разные по характеру работы, выполняемые в рамках определенных тем изучаемой дисциплины.

В рамках самостоятельной работы по дисциплине «Экономика отрасли» студент должен:

подготовить два реферата и 2 доклада;

выполнить поиск информации и подготовить тезисы для выступления на конференции НИРС.

Подготовка реферата предполагает анализ, реферативный обзор прикладных печатных источников в соответствии с заданной темой и для закрепления знаний по уже изученному материалу дисциплины. Реферат должен отражать три обязательные позиции: актуальность изучаемой проблемы; ее описание - предпосылки, тенденции развития; возможные пути решения. При подготовке реферата, студент должен уделить достаточное внимание выявлению связей решаемой проблемы с задачами развития отрасли или предприятия нефтегазохимического комплекса, показать существующие в теории и на практике взгляды специалистов на решение данной проблемы, высказать собственное мнение по данному поводу, отметив достоинства и недостатки предлагаемых специалистами подходов к решению проблемы. Реферат на заданную тему не должен превышать 5-8 страниц машинописного текста в соответствии с принятыми требованиями к оформлению.

Подготовка доклада имеет целью развить навыки публичного изложения результатов решения проблемы или результатов проделанной работы, выполненного исследования. Доклад должен представлять собой короткое 2-3 минутное сообщение изложенное письменно в виде машинописного текста с хорошо выделенной структурой. В докладе должны быть ясно отражены цели проделанной работы, четко и ясно изложены цели и методы, показаны достигнутые результаты. Оценка за подготовленный самостоятельно доклад выставляется после его публичного представления на консультациях или других видах аудиторных занятий. Темы докладов выдаются преподавателем, а его структура и особенности подготовки обсуждаются с преподавателем в общих чертах на консультациях.

Поиск информации на заданную тему самостоятельная работа позволяющая развивать творческую инициативу и самостоятельность студента в выборе наиболее надежных источников информации на заданную преподавателем тему с конкретизацией вида информации, формированием банка данных, оценкой надежности и определением, отбором информации, отвечающей цели заданного исследования.

Предлагаемые методические указания позволяют студенту иметь полное представление об изучаемой дисциплине, основных темах и рассматриваемых в них вопросах. По каждой теме приводится перечень основных понятий, которые студент должен изучить и запомнить, а также контрольные вопросы для самопроверки.

Выполненная и оформленная в соответствии с требованиями работа сдается на проверку в установленное время и оценивается в соответствие с утвержденной для данного учебного года шкалой оценивания по балльно-рейтинговой системе. По результатам проверки студент в устной форме должен ответить на вопросы преподавателя или защитить выполненную им работу в назначенное время.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

4.1 Основная литература:

1. Садчиков И.А. Экономика отрасли: Конспект лекций по дисциплине, - СПб: СПбГИЭУ, 2011. – 105 с.

2. Садчиков И.А. Экономика химической отрасли: Учебник/ И.А.Садчиков, В.Е.Сомов, В.А. Балукова: Под ред. И.А. Садчикова. - СПб: Химиздат, 2007. - 448 с.

4.2 Дополнительная литература:

1. Брагинский О.Б. Нефтегазовый комплекс мира – М.: Изд-во «Нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина, 2006.-640 с.

2. Интеллектуализация предприятий нефтегазохимического комплекса: экономика, менеджмент, технология, инновации, образование. – Колл. Авторов: под ред. И.А. Садчикова, В.Е. Сомова. – СПб.: СПбГИЭУ, 2006. - 762 с.

3. Российский статистический ежегодник. 2009: Стат. Сб./Росстат. – М., 2010. - 819 с.

Приложение 1.

Содержание дисциплины

(извлечение из рабочей программы дисциплины)

⇐ Предыдущая12

Поделиться: