Жизнедеятельности человека

(Вопросы имеют один правильный ответ)

Вариант 1

Право граждан на здоровые и безопасные условия труда, благоприятную окружающую среду и на возмещение вреда, причиненного нарушением этого права, гарантирует:

а) Трудовой Кодекс;

б) Гражданский Кодекс;

в) Конституция.

 

    2. Безопасность жизнедеятельности:

    а) область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них человека в любых условиях его обитания;

    б) состояние защищённости национальных интересов;

    в) этапы развития человека

 

    3. Цель безопасности жизнедеятельности как науки:

    а) безопасность;

    б) опасность;

    в) риск.

4. Основу психической деятельности составляют:

    а) психические процессы;

    б) интеллектуальное напряжение;

    в) сенсорное восприятие

    5. Риск это:

    а) вероятность реализации негативного воздействия на работу хозяйственного объекта и экологической системы;

    б) вероятность реализации негативного воздействия на жизнь и здоровье человека, на работу хозяйственного объекта и экологической системы;

    в) вероятность реализации негативного воздействия на жизнь и здоровье человека.

 

    6. Экологический риск это:

    а) вероятность возникновения неблагоприятных природных ситуаций;

    б) вероятность возникновения неблагоприятных экологических ситуаций;

в) вероятность возникновения неблагоприятных социальных ситуаций.

 

7. В зависимости от масштабов чрезвычайные ситуации в Законе Республики Беларусь «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» подразделяются на:

а) локальные, местные, региональные, республиканские (государственные), глобальные;

б) локальные, местные, региональные, республиканские (государственные), трансграничные;

в) локальные, местные, региональные, национальные, глобальные.

 

8. В зависимости от природы возникновения чрезвычайные ситуации подразделяются на:

а) природные, биолого-социальные, техногенные, экологические, социальные;

б) локальные, местные, региональные, республиканские (государственные), трансграничные;

в) локальные, местные, региональные, национальные, глобальные.

 

9. Обстановка, сложившаяся в результате аварии, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые повлекли или могут повлечь за собой человеческие жертвы, вред здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей – это:

а) чрезвычайная ситуация;

б) инцидент;

в) авария.

 

10. К какому классу относится чрезвычайная ситуация, в результате которой пострадало свыше 10 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 100 человек, либо материальный ущерб составляет свыше одной тысячи, но не более пяти тысяч минимальных заработных плат на день возникновения чрезвычайной ситуации и зона которой не выходит за пределы населенного пункта, города, района:

а) местная;

б) региональная;

в) республиканская (государственная).

 

Вариант 2

    1. Жизнедеятельность:

    а) совокупность всех форм человеческой активности;

    б) совокупность производственных травм;

    в) охрана природной среды.

   

    2. Опасность:

а) любые явления, угрожающие жизни и здоровью человека;

б) неотъемлемая отличительная черта деятельности человека;

в) любые явления, вызывающие положительные эмоции

   

    3. К физическим опасностям относятся:

    а) электрический ток, шум, излучения, давление;

    б) микро – и макроорганизмы;

    в) гипертония, избыточная масса тела.

4. Психология безопасности изучает:

    а) применение психологических знаний для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека;

    б) причины аварийности и травматизма на производстве;

    в) психические качества человека.

 

5. Общие принципы борьбы со стрессом:

    а) концентрироваться на проблеме;

    б) обвинять окружающих;

    в) быть оптимистом, стремиться к разумной организованности.

 

    6. Основными факторами риска для здоровья человека являются:

    а) разумный режим труда и отдыха;

    б) избыточная масса тела, гиподинамия, нерациональное питание;

    в) самосовершенствование.

 

         7. Социальный риск это:

а) вероятность возникновения неблагоприятных природных ситуаций;

б) вероятность возникновения неблагоприятных экологических ситуаций;

в) вероятность возникновения неблагоприятных социальных ситуаций.

8. Разрушение сооружений и (или) технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, неконтролируемые взрыв и (или) выброс опасных веществ – это:

а) авария;

б) инцидент;

в) зона стихийного бедствия.

 

9. Чрезвычайная ситуация, в результате которой пострадало не более 10 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности не более 100 человек, либо материальный ущерб составляет не более одной тысячи минимальных заработных плат на день возникновения чрезвычайной ситуации и зона которой не выходит за пределы территории объекта производственного или социального назначения:

а) локальная;

б) региональная;

в) трансграничная.

10. К какому классу относится чрезвычайная ситуация, в результате которой пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 300, но не более 500 человек, либо материальный ущерб составляет свыше пяти тысяч, но не более 0,5 миллиона минимальных заработных плат на день возникновения чрезвычайной ситуации и зона которой не выходит за пределы области:

а) локальная;

б) региональная;

в) трансграничная.

 

 

Вариант 3

    1. Среда обитания:

    а) совокупность конкретных абиотических и биотических условий, в которых обитает данная особь, популяция, вид;

    б) нижний слой атмосферы;

    в) часть биосферы.

 

    2. Антропогенные опасности:

      а) вещества, способные убивать бактерии;

      б) опасности, источником которых является сам человек;

    в) вулканическая деятельность.

    3. Средства обеспечения безопасности:

    а) средства коллективной (СКЗ) и индивидуальной защиты (СИЗ);

    б) транспортные средства;

    в) системы жизнеобеспечения.

 

4. Информацию о внешней и внутренней среде организма человека получает с помощью:

    а) коммуникационных устройств;

    б) эндокринной системы;

    в) сенсорных систем (анализаторов);

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: