Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Информация о видах занятий и методике обучения
Формы занятий: - лекционные занятия, в том числе лекции-презентации с использованием компьютерных технологий; - семинарские занятия; коллоквиумы; - рецензирование научных публикаций студентами; - обзор научных публикаций определенной тематики студентами, обзор новелл законодательства определенной тематики студентами; - подготовка докладов и рефератов; - выполнение практических заданий с использованием нормативн-правовых источников; решение задач с использованием нормативных источников. В процессе преподавания курса используются следующие методы: - дифференцированного обучения, основанного на специфике базового образования студентов (корректирование тематики, объема и уровня лекционного материала, тем семинарских занятий); - индивидуального обучения, основанного на специфике трудовой (служебной), предпринимательской и иной деятельности студента (при определении тем рефератов, контрольных работ, иных индивидуальных заданий); - конкурентного обучения, ориентированного на работу с подгруппами студентов в процессе выполнения конкурсных заданий; - углубленного обучения, ориентированного на заранее согласованную с аудиторией тематику лекций по проблематике разделов курса. 2.4.Информация о формах контроля знаний студентов: - контрольные работы; - решение юридических задач с использованием или без использования нормативного материала; - выполнение практических заданий с использованием или без использования нормативного материала; - тестирование – самоконтроль; - тестирование – тематический контроль преподавателя; - коллективное и индивидуальное собеседование как по отдельным темам, так и по блокам тем курса; - итоговое тестирование. Экзамен может проводиться - в устной форме (по билетам или индивидуальное собеседование по курсу); - в письменной форме; - в форме тестирования; - с использованием дополнительных практических заданий или юридических задач (с привлечением или без привлечения нормативных источников). III. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА П№ п.п. |
Тематика |
Лекции (кол-во часов по формам обучения) |
Семинары (кол-во часов по формам обучения) | ККонт. раб. | ФФорма отчета | |||||||
ОДО | ООЗО | ООЗО ((в/о) | ОДО | ООЗО | ООЗО (в/о) | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||
1. | Административное право как отрасль права | 4 |
2 |
2 | 2 | |||||||
2. | Административно-правовые нормы |
4 | 1 | |||||||||
3. | Административные правоотношения | 1 | ||||||||||
4. | Наука административного права | 2 | - | - | 2 | |||||||
5. | Система субъектов административного права | 2 |
2 | |||||||||
6. | Административно-правовой статус гражданина | 2 | ||||||||||
7. | Административно-правовой статус государственных гражданских служащих | 4 | 2 | |||||||||
8. | Административно-правовой статус органов исполнительной власти | 4 | 2 | |||||||||
9. | Административно-правовой статус юридических лиц | 1 | 2 | |||||||||
10. | Административно-правовой статус органов исполнительной власти местного самоуправления | 1 | 2 | |||||||||
11. | Административно-правовые формы государственного управления | 1 |
6 | |||||||||
12. | Правовые акты управления | 2 | ||||||||||
13. | Административно-правовые методы государственного управления | 2 | ||||||||||
14. | Административное принуждение | 2 | 2 | |||||||||
15. | Административная реформа в Российской Федерации | 2 | 2 | |||||||||
16. | Административно-правовые режимы | 2 | 2 | |||||||||
17. | Обеспечение законности в государственном управлении | 2 | 1 | |||||||||
18. | Административный процесс | 2 |
4 | |||||||||
19. | Административно-процедурное производство | 2 | ||||||||||
20. | Административно-юрисдикционное производство | 4 | ||||||||||
21. | Административное правонарушение и административная ответственность | 2 | 4 | |||||||||
22. | Административное наказание | 2 |
4 | |||||||||
23. | Система субъектов административной юрисдикции | 2 | ||||||||||
24. | Основы организации государственного управления | 1 | 2 | 1 | ||||||||
25. | Управление экономической сферой | 2 | 1 | |||||||||
26. | Управление социально-культурной сферой | 2 | 1 | |||||||||
27. | Управление административно-политической сферой | 2 | 1 | |||||||||
Итого: | 52 | 34 | экзамен |
* - темы, выносимые на самостоятельное изучение.
СРС по дневному отделению 88 часов. Организация СРС осуществляется по планам семинарских занятий, которые включают перечень вопросов для подготовки, темы научных докладов и рефератов, практические задания.
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 179; Нарушение авторского права страницы