| Компетенции
| Критерии и показатели, позволяющие определить сформированность порогового (обязательно-базового) уровня
| Критерии и показатели, позволяющие определить сформированность повышенного (профессионально-системного) уровня
|
| ОК-1
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- в процессе защиты бакалаврской выпускной квалификационной работы и при ответе на вопросы экзаменационного билета демонстрирует знание базовых правовых ценностей законности и правопорядка, уважения прав и свобод человека и гражданина;
- знает основы своей будущей профессии, права и законы, лежащие в основе профессиональной деятельности;
- знает принципы права, лежащие в основе профессиональной деятельности;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет использовать правовые принципы и нормы для решения профессиональных задач;
- владеет навыками использования учебной и научной литературы для осмысления основных социально значимых правовых проблем, а также для осмысления способов применения законодательства в профессиональной деятельности;
- умеет принимать юридически значимые решения и совершать действия в соответствии с законодательством;
- владеет навыками юридического мышления для выработки системного взгляда на проблемы общества и государства
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- в процессе защиты бакалаврской выпускной квалификационной работы и при ответе на вопросы экзаменационного билета демонстрирует высокий уровень сформированности умений осуществлять сравнительный анализ различных методов исследования, научно и аргументированно обосновывать целесообразность их применения в зависимости от социокультурных условий деятельности;
- способен с научной точки зрения объяснить современные тенденции изменений в законодательстве;
- способен понимать сущность и социальную значимость своей профессии;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- способен объяснить сущность некоторых новых методов исследования в юриспруденции;
- умеет анализировать ситуацию с точки зрения правовых норм и законодательства;
- умеет оценивать уровень своего правосознания в конкретных социальных и профессиональных ситуациях;
- в процессе решения профессиональных задач (практических ситуаций) демонстрирует навыки по разработке схем и процедур различных типов исследования с целесообразным использованием новых методов исследования
|
| ОК-2
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает научные понятия, категории, термины для объяснения базовых правовых явлений;
- знает основные требования к профессиональной деятельности юриста;
- владеет знаниями в области современного развития отраслевых юридических наук;
- знает основные принципы юридической этики как вида профессиональной этики;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет использовать нормы законов и подзаконных актов для решения профессиональных задач;
- владеет навыками работы с научной литературой и официальными разъяснениями компетентных государственных органов для осмысления способов применения законодательства в профессиональной деятельности;
- владеет навыками мышления и базовыми принципами правосознания юриста
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- владеет формами и методами познания государственно-правовых явлений;
- знает особенности принципов этики юриста применительно к различным сферам правоприменения;
- умеет оценивать свои поступки и поступки окружающих с точки зрения норм этики и морали
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет правильно организовывать работу по юридическому обеспечению деятельности организации, юридически грамотно составлять правовые документы;
- владеет навыками использования принципов этики юриста для достижения успеха в профессиональной деятельности;
- умеет выявлять причины и условия, способствующие минимизации ошибок в правоприменительной деятельности юриста;
- умеет объяснять сущность и причины возникновения государственно-правовых явлений, правильно использовать их для решения стоящих перед юристом задач
|
| ОК-3
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- способен понимать значение юриспруденции и руководствоваться в своей профессиональной деятельности требованиями законов;
- знает основные правовые понятия и категории, правильно воспринимает и воспроизводит их значение при ответе на вопросы;
- знает основные методы и методики изучения конфликтологических феноменов и их интерпретации;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет на примерах правоприменительной практики сформировать решение юридической коллизии или конфликта;
- владеет способностью абстрактного и критического мышления, исследования правовой среды для выявления ее возможностей и ресурсов;
- умеет применять полученные знания в практической деятельности при квалификации государственно-правовых явлений
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- готов к недискриминационному восприятию социальных и правовых различий, уважительному отношению к правам и свободам человека;
- знает недостатки и преимущества внесудебных и судебных форм защиты прав;
- умеет самостоятельно мыслить, критически оценивать правовые реалии, различающиеся позиции ученых и практиков;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет правильно анализировать и оценивать доказательства по уголовным и гражданским делам;
- владеет способностью к принятию нестандартных решений и разрешению проблемных ситуаций;
- умеет применять полученные знания в практической деятельности при квалификации правонарушений;
- владеет навыками юридически грамотно анализировать внесудебные формы защиты прав и соотносить их с существующими судебными процедурами
|
| ОК-4
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает основные правила по логическому структурированию устной и письменной речи юриста;
- знает правила юридической риторики;
- знает законодательные требования к процессуальным документам различных видов, правила их подготовки;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет правильно применять правила юридической риторики;
- владеет навыками выступления в учебной аудитории при проведении занятий по юриспруденции;
- умеет правильно использовать юридические термины при составлении процессуальных документов и устном выступлении;
- умеет разъяснять положения норм законодательства, составляющих правовую основу деятельности государственных органов
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает особенности устного выступления юриста и подготовки правовых заключений при различных внешних ситуациях;
- знает правила оценки доказательств с точки зрения их относимости, допустимости, достоверности, достаточности;
- знает правила выступления в коллективах (государственных и общественных организациях);
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет вести запись основных мыслей и фактов, а также запись тезисов устного выступления по изучаемой проблематике;
- умеет грамотно и безошибочно формулировать юридические тезисы;
- владеет навыками выступать публично, отстаивать и обосновывать свою позицию;
- владеет навыками выступления в судебном заседании;
- умеет правильно строить защитительную речь в судебных прениях
|
| ОК-5
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает принципы взаимодействия юриста с органами предварительного расследования, судебно-экспертными учреждениями, средствами массовой информации, общественностью;
- знает закономерности и правила обратных связей при взаимодействии человека, общества и государства;
- знает основные правовые источники, регулирующие правила взаимодействия между государственными органами
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет планировать юридическую работу, вести документацию;
- умеет пользоваться основными методами воздействия юридической психологии;
- обладает компенсаторными умениями, помогающими преодолеть «сбои» в коммуникации, вызванные объективными и субъективными, социокультурными причинами
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает условия формирования социально адаптивного и девиантного поведения личности;
- знает психологические особенности поведения людей в сфере отношений, регулируемых правом;
- знает основные профессионально-этические требования в деятельности юриста;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет выявлять дефекты правовой социализации личности;
- владеет приемами психической саморегуляции;
- владеет навыками прогнозировать особенности поведения личности в системе правовых отношений;
- обладает навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета;
- способен работать в коллективе, распределять объем работы между работниками для достижения общей цели
|
| ОК-8
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает основные тенденции развития социальных, гуманитарных и экономических наук;
- знает задачи, стоящие перед разработчиками концепций и программ развития современного законодательства;
- знает основные проблемы, теории и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, содержание современных дискуссий по проблемам гуманитарного развития;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- в процессе решения профессиональных задач (практических ситуаций) проявляет владение основными методами социального и экономического исследования;
- умеет принимать юридически значимые решения и совершать действия в соответствии с последними достижениями в области гуманитарных и экономических наук;
- умеет трактовать и понимать социальную, гуманитарную и экономическую сущность правых норм
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- умеет проявлять основы правового сознания в социальной и профессиональной деятельности;
- способен четко представлять характер и взаимодействие социальных, экономических и правовых явлений
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- в процессе решения профессиональных задач (практических ситуаций) демонстрирует умение разработки схемы и процедуры разных типов исследования с целесообразным использованием новых методов исследования;
- проявляет высокий уровень сформированности умений создавать проект по изменению социокультурных условий деятельности
- умеет устанавливать межотраслевые связи в процессе осмысления, понимания социально значимых правовых проблем;
- демонстрирует методологически грамотный анализ значимых социальных, гуманитарных и экономических проблем, умеет выявлять причины их возникновения и определять возможные способы разрешения
|
| ОК-9
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает, как оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения;
знает теоретические основы по выработке системного взгляда на духовно-нравственные проблемы общества;
- знает общие правила изучения устных научных и учебных текстов;
- знает базовые правовые модели для анализа юридических проблем в различных сферах;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет оценивать социально-правовую значимость своей профессиональной деятельности и прогнозировать ее юридические последствия;
- владеет навыками по применению нравственных норм и правил поведения в конкретных жизненных ситуациях;
- умеет выделять значимую информацию из текстов справочно-информационного характера;
- обладает навыками юридического мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает социальный характер и нормы управленческих решений государственных органов воздействующих на людей;
- умеет оценивать социальную значимость своей профессии, возможные коррупционные риски, уважительно относиться к праву и закону;
- обладает знаниями по анализу правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет использовать правовые знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса;
- умеет определять и анализировать проблемы и процессы в области юриспруденции, находить пути их решения;
- умеет самостоятельно осваивать прикладные правовые знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;
- умеет давать критический анализ своего профессионального и социального опыта
|
| владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7)
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает нормативно-правовые документы о деятельности правоохранительных и правоприменительных органов;
- владеет методическими навыками составления юридических документов;
- знает основные правила юридической техники;
- знает направления развития юридического документооборота и электронного правосудия;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет давать квалифицированные юридические заключения и консультации по правовым вопросам;
- владеет навыками подготовки юридических документов, необходимых для осуществления полномочий правоохранительных систем и служб;
- владеет умением принимать взвешенные законодательные решения, убеждать в целесообразности этих решений и воплощать решения в жизнь
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- умеет логически верно, аргументированно и ясно оценивать содержание правовых норм;
- умеет прогнозировать изменения в содержании правовых норм, используемых в профессиональной деятельности;
- умеет моделировать ситуации, связанные с решением задач по пресечению правонарушений;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- участвует в разработке юридических документов, правовых актов, регулирующих сферу правопорядка;
- владеет способностью грамотно оценивать законодательство и лаконично излагать его основное содержание в документах;
- владеет способностью убедительно мотивировать предложения, связанные с представлением материала в суд;
- владеет методикой реализации необходимых норм в своей профессиональной деятельности
|
| ПК-8
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает механизмы функционирования законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
- знает основы деятельности выявления и предупреждения правонарушений;
- знает обеспечение реализации актов применения права;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- владеет навыками профилактики и предупреждения правонарушений;
- умеет применять материальные и процессуальные нормы, а также судебные решения, связанные с реализацией прав и свобод граждан
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- знает механизмы оказания помощи физическим и юридическим лицам в защите их прав и законных интересов;
- знает основные законы обеспечения взаимодействия в области правоприменения;
- знает основные теоретические подходы к пониманию правового обеспечения служебной деятельности;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- владеет навыками поиска, получения, анализа и оценки информации, имеющей значение для реализации правовых норм;
- умеет давать квалифицированные юридические заключения и консультации при разрешении вопросов о правах, свободах и обязанностях человека и гражданина
|
| ПК-15
способен толковать различные правовые акты
| Когнитивно-методологический критерий,
включающий следующие показатели:
- умеет анализировать содержание и основные направления деятельности государственных органов в различных отраслях права;
- умеет давать определение правовым терминам и выделять их характерные признаки, опираясь на законодательство и учебную литературу;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет толковать правовые нормы, закрепленные в Конституции РФ, законах и подзаконных актах;
- умеет анализировать особенности реализации норм различных отраслей права
| Когнитивно-методологический критерий, включающий следующие показатели:
- умеет выделять и раскрывать содержание принципов в различных отраслях права, иллюстрируя примерами из правоприменительной и судебной практики;
- умеет характеризовать систему государственных и негосударственных институтов, обеспечивающих права и свободы граждан;
- умеет выделить особенности правового регулирования в публичном и частном праве;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет выявлять пробелы и противоречия в законодательстве;
- умеет конструировать разные варианты регулирования законодательства, сопоставлять и оценивать их
|
| ПК-16
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
| Когнитивно-методологический критерий,
включающий следующие показатели:
- знает основные техники юридической консультационной работы;
- умеет анализировать и правильно оценивать содержание и юридическое значение конкретной правовой ситуации;
- знает основные формы составления юридических заключений, а также правила профессионального общения;
профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- принимает участие в составлении юридических заключений по конкретным правовым вопросам;
- разъясняет положения законов и практику их применения в различных отраслях права;
- просчитывает возможные риски и подбирает наиболее эффективную линию поведения по отстаиванию прав и свобод;
- определяет возможные способы реализации и защиты прав
| Когнитивно-методологический критерий,
включающий следующие показатели:
- владеет навыками юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств, связанных с формированием и деятельностью органов государственной власти;
- знает методику составления юридических заключений различных видов;
Профессионально-прикладной критерий, включающий следующие показатели:
- умеет составлять обзор правовых позиций судов общей юрисдикции и Конституционного Суда РФ;
- умеет давать квалифицированные заключения и консультации по правовым вопросам;
- использует навыки по оказанию правовой помощи населению в юридических клиниках или профессиональной деятельности;
- владеет навыками убеждения при разъяснении нормативно-правовых актов
|
